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四年级秋天作文

时间:2022-06-07 23:20:52 四年级 我要投稿

【精品】四年级秋天作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级秋天作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四年级秋天作文4篇

四年级秋天作文 篇1

  秋天是一个美丽的季节。秋风吹过,秋姑娘就从沉睡中醒了过来。

  秋天到了,树叶变成了一片片黄色的叶子。秋姑娘吹了一阵风,树上的叶子从树上落了下来,好像一只只黄色的.蝴蝶在空中翩翩起舞!秋姑娘微笑着说:“你今年跳的舞蹈很好看。”枫叶欢蹦乱跳地说:“谢谢你秋姑娘,欢迎你明年的秋天再来看我们的新舞蹈。”说完,她们又继续舞蹈,真是丹枫迎秋啊!

  接着,秋姑娘又来到果园里帮水果们穿上新衣裳。她先到了苹果树的旁边,

  看见苹果姑娘它失色了,哭了。她用手一摸,苹果姑娘一下子笑了,像一个红灯笼,真可爱啊!

  然后,秋姑娘又飞往了石榴园。她把石榴妹妹的壳剥开了一点点,看到里面那粉红的果肉。秋姑娘看着石榴的美丽变化忍不住赞美:“真好看,就像宝石一样!”石榴害羞地低下头说:“这都要感谢你呢,秋姑娘!”

  秋姑娘听了之后,又笑着飞到了柿子树旁。她拿出了一瓶神奇的花粉,轻轻地往柿子的身上一撒,柿子一下子就披上红色的外衣,就像一个个小灯笼似的。它们在枝顶上欢呼雀跃地说:“秋姑娘,你真是个乐于助人的好朋友。”秋姑娘笑了笑又继续往前飞。

  这次,秋姑娘来到了橙子树这里。这里的橙子的表面还带了点青色。于是,她往果肉里加了点蜂蜜,橙子变得又大又甜,让人想想就流口水。橙子在风中摇摆,仿佛对秋姑娘充满了感激之情!

  秋天是个瓜果飘香,收获的季节。我爱美丽的秋天!

四年级秋天作文 篇2

  人们都喜欢生机勃勃的春天,而我却喜欢硕果累累的秋天,我期待着秋天的到来,于是,我去寻找秋天的足迹。

  秋天是清爽的季节。天蓝蓝的,又高又远,大雁从高空飞过,一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一”字形,组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林,那“霜叶红于二月花”的枫叶,随风飘舞,将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。

  秋天是丰收的季节。秋天的果园,硕果累累,黄澄澄的梨子和桔子,露出了它们可爱的脸蛋,在盼着人们的'收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙,缀满枝头,苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。

  秋天是喜悦的季节,金黄的稻谷,一望无际,这是农民伯伯辛勤汗水的结晶,农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。

  秋天走进了树林,走进了田野,也走进了农民伯伯的心里……

四年级秋天作文 篇3

  金风送爽,丹桂飘香,秋姐姐迈着轻盈的步子走来了!

  举头望丽日,只见秋阳妖艳,秋姐姐毫不吝啬地把光芒洒下。走在羊肠小道上,一切那么平静和谐……

  秋姐姐走进果园,眼前一派热闹的景象。橘子三个一群,五个一伙儿地商讨着“谁最甜”;可爱的石榴娃娃笑破了肚皮,露出珍珠般的籽儿;柿子像灯笼似的挂在树上,有的已经掉落下来,似乎在说:“我们成熟了,快来摘呀!”还有更多好吃的水果,比如红彤彤的.苹果,金灿灿的柚子……五彩缤纷的水果散发出沁人心脾的香味儿,让人情不自禁地想要夸赞它们。

  秋姐姐跨进田野,一阵微风拂过,一排排稻子扭动着优美的身姿,似乎在跳交谊舞;向日葵谦虚地低下头给农民伯伯让路。远处,有农民伯伯的打谷机声,有欢笑声和风声,奏出了一首名叫《丰收》的交响曲。

  秋姐姐走向郊外,草地上的几朵菊花绽开了美丽的笑脸,摆弄着自己的裙子,点缀着美丽的大地。

  秋姐姐向我们走来!

四年级秋天作文 篇4

  秋天来了,她带着颜料盒来了,她一挥神笔,把世界染得五彩缤纷。

  瞧!那火红的枫叶,伴着金风悠悠地飘落。如一个个秋千,上面荡着秋天。远望枫树,那排成一列的红枫宛如一条条赤炎之龙,舞动着身体,引得地下的落叶簌簌作响。近看枫树,上面的叶子不知何时已成群结队地凑到了一起。金风吹过,漫天的红叶缓缓飘落,给大地铺上了厚厚的绣花毯子。踩在那火红的'大毯子上,聆听着落叶的倾诉,心中不免诗意盎然。真正体味到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ”的诗情画意。

  菊花开了,每朵菊花都形态各异:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂着脸,低着头,迟迟不肯崭露头角;有的半开了,稀疏的花瓣如少女伸出的修长手臂,挥舞着,抖动着,给秋天增添了一份神韵;还有的则全开了,红得似火,白得似雪,粉得似霞……五颜六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的则像一盏盏精巧的花灯,美极了!

  天高云淡,大雁排着“人”字形的队伍朝南方飞去。金风也赶忙去送客,忙得不亦乐乎……

  我爱那色彩斑斓、诗情画意的秋天!

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