有关我的小学六年级作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文7篇，欢迎大家分享。
我的小学六年级作文 篇1
每个人都有一个理想，如：医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想，而我的理想却只有一个，那就是当一名教师。
全国各地都有教师，而且，作为一名教师是很辛苦的，每天要教育许多调皮捣蛋的学生，气了一肚子气，而且，每天还要讲课，晚上，还要熬夜改学生的作业。早上，又要打起精神来给学生上课，虽然这是何等的辛苦，但是老师也要坚强，因为国家需要她们。
我知道，做老师很辛苦，但是做老师也是快乐的。每天和这些天真的孩子生活在一起，从老师手中培育出了多少朵花，伟大的科学家是老师培育的一朵花，就连国家领导主席也是其中的一朵，可想而知，如果没有老师，我们的国家会成什么样子。
正是因为这样，我才立志要做一名教师，同时，我也会锻炼我的耐心。
从小时候，我就把自己当做教师，拿几个小玩具当学生，我就拿块黑板挂墙上，写字，玩老师教学生。
从今天开始，我要好好学习，把知识掌握好，还要有自己的见解，另外，我还要让自己开朗起来，这样将来才能把知识传授给同学们。
教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗。
我的小学六年级作文 篇2
开学那天，我们班有了张新面孔，那就是班主任孙老师。
孙老师是个有点胖的女老师，她宽宽的额头，黄黄的皮肤，红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线，她还有个薄薄的红嘴唇。
孙老师虽然在我们印象中很陌生，但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时，孙老师却说：“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话，晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了，嘿嘿，结果你懂的。
孙老师很喜爱练字，不仅她练，也要我们跟着练。现在，每周五下午练字已经成了我们六（9）班的规律了。
孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课，她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目，比如：这个星期讲民间故事，下个星期弄个辩论会……你会看到，别的班同学在埋头苦读书时，我们却在捧腹大笑，都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友，都会问：“你们班有班会吗？”当他们摇头时，我会略带自豪感地说：“我们班每周都有！”当他们投来羡慕的目光时，别提我有多高兴了。
我能有这样的老师，每天大概睡觉都会笑吧！
我的小学六年级作文 篇3
我们家是一个温暖、和谐的家庭，经常会有一些有趣的事发生。
记得有一次，我们坐在沙发上看电视，爸爸突然发现了什么，指着我的鞋说：“拖鞋是不是坏了？”妈妈听到这立马蹲下去看，有一条缝，：“哟，真坏了！”我们就不知怎么笑了起来。妈妈又说：“看，我们家都不训你，反而都笑了。”
刚上初中的时候，我还没适应初中的生活，心情总是很差。回家了，我把书包往沙发上一扔说：”今天不高兴。“妈妈看到我这样，又开始了，：“你得学会调整心态，不能老这样。”接着又说：“你要有什么不开心的事，可以说出来，我们帮你解决。”这句话让我的心里暖暖的，这幸福给了我温暖。
之前去北京玩，我们一家走在颐和园的山上，我又调皮地跑着去下坡，下坡时不时回头看看爸爸妈妈。两旁头顶上都是茂密的树叶，我正玩着高兴，一不小心脚崴着了，我就立马呼喊，爸爸妈妈赶紧跑过来问我：“怎么了？”“脚崴着了。”妈妈看看我的脚被吓住了，“肿了这么大。”我一看，那是骨头。妈妈才回过神来，之后我扶着爸妈走下了山。
家是个温暖的地方，那里存着我许多美好的回忆，这是属于我的小幸福。
我的小学六年级作文 篇4
大家好我叫李佳兴，我的苦恼就是整天要面对一大堆“唉”，今天是星期二，作业好多，除了必须做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。
“李佳兴，在吃饭之快做作业，如果在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！”不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业，整天就是作业，想到这儿，想到要写那么多的作业，再想到如果写不完的后果，我的心里好像有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右为难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。
“吃饭了，吃饭了，佳兴你的作业写完了没？”我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：“你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今天不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸爸的话，我更沮丧了，回到房间里，根本就不想写，本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！
这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，也许，我们会学的更愉快，做的更好。
我的小学六年级作文 篇5
踏进暨阳小学第一天，老师告诉我们：“除了家这一个点，从现在开始你们又多出了两个点——班级、校园。你们一定要爱惜这三个点！”
我觉得我是一个幸福的人儿，因为我生活的三个点——班级、校园、社区，一直涌动着“绿意”！而绿色就是我的幸福色！
绿色第一点——班级
一木不成林，
两木才是林，
再加三个木，
一片大森林！
这是一首儿歌，开学第一天，老师就教我们念，并要我们时常挂在嘴边。老师还告诫我们要争做绿色小卫士。我们似懂非懂地点点头。
从此，我们学着老师的样：每天整理好自己的桌椅；把垃圾分类处理；让我们的教室每天都整整齐齐，干干净净；爱护公共财物从小做起……六年了，我们已是学校里的大哥哥、大姐姐了，可这些习惯我们一直保留。因为我们是绿色小卫士！
绿色第二点——校园
在暨阳小学生活了六年了，我一直觉得这是一个处处洋溢着绿色气息的校园。
盈盈的小草，美丽的花坛，参天的树木，高耸的教学楼……这景是绿的。你瞧这边树下还有几位嬉戏的孩子；哦，那边围着一群人在干吗呢？原来是老师带着他们在观察花坛边的小蚂蚁……这人是绿的。琅琅的书声，悦耳的'琴声，嘹亮的歌声，再加上操场上的欢笑声，置身于此情此景中，你的心怎么不会涌动出一种绿色的生命的气息呢？
绿色第三点——社区
小时侯，我们小区里也有很多树，像喷香的桂花树、四季常青的广玉兰、茂盛的盘槐，还有那些我一直叫不出名来的树……我和小伙伴们一起折树枝，编花环，摘树叶，采花芯，许多娇嫩青翠的小树被我们折成了光秃秃的树干，美丽的花瓣扯下一片又一片扔在花坛边上。那时，不懂事的我一直以为，折几根树枝不要紧，大不了一棵小树没了；花儿败了，明年依旧会开……自从上学后，我知道了爱绿护绿，小伙伴们也懂得了，绿色——生命的颜色！后来我们小区里，草绿了，树绿了，花儿笑红了脸，我们自然乐开了花……
老师曾对我们说：“两点决定一条直线，而你们的这三点，也能连起一条直线。要让这三点都一样美丽哦！”面对着踏进毕业班的我们，老师又对我们说：“直线可以无限延长，在延长线上你们将会建起更多个点，希望你们能点亮每一点！”
是啊，这么多个点串联起来其实就是我们的诸暨，甚至更大，人人都能爱自己的点，何愁绿色不染遍？
我的小学六年级作文 篇6
我爱我的家，更爱懂我的爸爸妈妈，我又一个幸福的家。墙上挂着我的全家福。
我爱我的爸爸，他是一个坚强的人，像胡杨那么坚韧不拔。说到这里，我的眼前浮现出以前爸爸在风雨交加的天气里骑着电动车送我上学的情景。那一天，他的背影里显得格外高大，我仿佛看到了胡杨树在风雨中摇撼。放学到家；“爸爸，以后要是天气不好，你就不用送我了，我自己去就行。”爸爸一口回绝，；“那可不行，越是天气坏我就必须去送你。”听了这句话，我的心暖的像个太阳。我懂得了什么是父爱。
我爱我的妈妈，俗话说；“母爱如水。”妈妈的爱真如水一般滋润着我的心田。她是一个勤劳手巧的家庭主妇，为什么这样说呢？因为妈妈一干起活来就不停，就按去年搬家那件事来说吧！妈妈从早上开始擦玻璃，擦完玻璃开始擦墙壁，擦完墙壁擦地板，手几乎一刻都停不下来。从早晨忙活到中午，从午饭后忙到太阳落山，唉！终于到了晚上，她又在拖地呢！真没办法，我妈妈就是个干活的一把好手！她还会做被子，会弹棉花，还会绣花。被子做好后，妈妈用彩线和金线在中间绣了一个九尾凤凰，朝着夕阳，美丽极了。邻居的阿姨们都夸我妈妈的手艺好，个个赞不绝口。我真为有这样的妈妈感动骄傲！
我爱我自己，有时候我很任性，有时候我很善良，特别是有时候善良的过了头。五年级的一天放学，我站在街道旁等着打车，离我不远旁有一个小孩儿，比我矮好多。只见他的脸上有哭过的泪痕，整个人无精打采的。我关切地问；“小弟弟，怎么了？有什么话跟姐姐说。”他垂头丧气的回答；“我······我把打车回家的钱丢了。”我二话没说，一股脑把自己打车回家的钱塞给了他，并叫了一辆出租车送他回家。他连忙道谢。过了一会儿我才反应过来，钱给了他，我怎么回家呀？完了，好人做大发了！只能走回家了。
这就是我们一家三口，如此幸福地一家！我爱我家，这就是我家的全家福。你羡慕吗？
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