关于六年级叙事作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
一切都是为了那一碗芝麻糊。
那是我读4年级的时候一个大雪纷飞的晚上，下了晚自习，我拖着疲惫的身子回到家中在书桌前坐定，摊开书本，又没命的在书山中攀登起来。过了一会儿，妈妈照例为我端来一晚夜宵，我看了看，不禁皱了皱眉头：怎么又是一碗芝麻糊。自从妈妈从报纸上得知喝芝麻糊可以补脑后，就从超市买回一大包芝麻糊作为我的夜宵，可我却一点也不喜欢这黑色的糊状物。
妈妈仿佛看出了我的不满，说道：“怎么？又不想喝？人家报上说了，喝黑芝麻能补脑，你学习这么累，应该喝喝这东西。”
“就是，我想喝还喝不到呢。”在一旁看书的爸爸也插嘴了。
“我不管，反正我不喜欢喝。妈妈，你若不换一下别的东西，我就不吃。”我竟然顶嘴了，并且将我学习一天的压抑感全都发泄到了我最亲爱的妈妈身上。
妈妈愣住了，一双叠衣服的手也不住的将衣服叠好了又翻开，翻开了又叠好。过了一会，便兀自走进房中。爸爸走过来对我说：“看把你妈妈气的，你都十几岁了，还和你妈妈计较。”说完也进了房间。
我一个人呆呆的盯着那碗芝麻糊，在洁白的台灯灯光下，芝麻糊上冒着一阵热气，香味，终于飘进我的心里。我突然觉得它是那么的沁人心脾，我猛然醒悟到：我错了！夜渐渐深了，万家灯火已渐渐熄灭，我肚子站在阳台上，看着路灯下飘舞的雪花，洁白的雪花啊，你能否涤荡掉我心中的懊悔；你能否为我妈妈捎去我心中的歉意。
六年级叙事作文 篇2
倩倩来到我的房间，我恳求她：“不要走好吗？”她说：“我已经不想做你的好朋友了。”“为什么？”“我已经厌烦了！”她冷冷地对我说：“把我以前送你的东西还给我！”“不！”她使劲地推开我，不由分说的夺走了一个漂亮的相框。“不，不！你不能拿走它！”那个相框是我们友谊的信物。“我们已经不是好朋友了，让开！”她把相框里我和她的合影撕得粉碎，飞快地离开了。
我没有办法，只能目送她离开……
六年级叙事作文 篇3
窗外淅淅沥沥地下着小雨，雨水滴在窗户上，我趴在桌子上静静地看着。
一身乌黑的小鸟匆匆地飞进了我家的屋檐下，雨水顺着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下来似的，那声音“滴滴答答”美妙极了。我趴在窗前傻傻地看着那只全身湿透的小鸟，心里很不是滋味。
这时，我不禁想到：不如给这只小鸟筑一个巢吧！是呀，我们都有自己舒适的小窝，为什么小鸟就不能有呢？我说干就干。
准备了木头，胶，笔等，忙碌的真不知道该怎么办？上网找一下吧，我拿上手机，各式各样的鸟窝都有，真是太好了。我将三角形的木头与长方形的木头用胶粘上，将一块小木头粘在底部，再用锯子在前面弄一个爱心形的洞口，顶部没有木头，这样小鸟就可以飞进去了。如果只是这样太单调了，一点创意都没有，于是，我又用彩笔在上面画了美丽的画。前面爱心形的洞用透明的薄膜贴上，这样就可以观察小鸟在里面干什么了。
就这样，我越来越感兴趣，“没有家的不仅是这一只鸟，还有更多，要多做几个才行呀！”我这样猜想。一个，两个，三个……小鸟的家就在我的手里建起来了。我把做好的小房子一个一个都贴在屋檐下，这不仅让小鸟有了新家，也让我有了新家，一个个小房子把大房子装饰得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出现了一只又一只小鸟在房子的周围飞翔着，都在赞叹自己的房子好美。
终于，小鸟们都飞到了我家的屋檐下，我还在里面放了些草，一些虫子，这可以让小鸟们好好享受一番了。第二天清晨，这些小鸟早早地就起来了，他们放声歌唱，动听的歌声将我从梦中唤醒。我看着这些小房子好有成就感，为自己感到自豪，我的努力没有白费，这都是值得的！
妈妈知道了，还笑眯眯地对我竖起大拇指：“乐于帮助小鸟值得学习，对呀，小鸟也有家，我们也应该尊重他们。”
六年级叙事作文 篇4
爱犹如人生的阳光雨露，滋润着每一片花瓣，爱犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆、济沧海。爱是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。每当我看到外面下着沥沥的雨时，朦朦胧胧中我总会想起好朋友小雅对我无限的爱……
记得那个倾盆大雨的下午，我和我的好朋友小雅去书店买书。因为雨下得并不大，所以我们只带了仅仅一把伞。半路上，忽然乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗地下着，而且越下越大。我和小雅不约而同地加快了脚步。在小雨滴的嬉戏中，我发现雨伞总是向着我，就像向日葵一直朝着太阳一样。
我就小心翼翼地把雨伞向小雅那边稍稍推过去一些，可过了一会儿雨伞又回来了，我觉得十分奇怪，又推了过去，可它又慢慢地回来了。后来我看见一滴滴的雨水总是落在小雅的衣服上，又见风时而掀起小雅的衣裳，时而又把雨水送进她的脖领，雨水顺着她的背脊流了下来，浑身差不多都湿透，而我的衣裳却一点儿都没有湿透。我望着小雅说：”小雅，你的衣服湿了，咱们回去吧。”小雅轻轻地拍着我的肩膀说：”没关系的，快点走吧！”此时此刻，我顿时明白了什么，小雅对我的关爱深深地感动了我，我情不自禁地流下了眼泪。
爱，无处不在。其实，帮助别人开启一扇窗，也会自己让看到更完整的天空，同时也会有更多的感动永存心间。谢谢你，小雅！是你让我懂得了什么是爱，我会把这份爱传递下去，让全世界的人感受到爱的温暖！
六年级叙事作文 篇5
9月22日上午，芜湖小记者工作站的'阿姨们带领着我们部分小记者参观了奇瑞公司。
首先，我们参观了“发动机车间的展示厅”。一进展厅，就看到了许多发动机，有黑色的，有银色的;有三缸的，也有四缸的。听着奇瑞公司解说员阿姨一一给我们讲解，和看到旁边展示牌上的说明，我才明白，这些发动机呀，等于是汽车的心脏，并且分别还有各年度取得的“十佳发动机”荣誉称号，我由衷的感觉到奇瑞公司的叔叔、阿姨们真了不起。
转过身来，便是奇瑞公司的简介，我了解到：奇瑞是1997年1月8日注册成立的，1997年3月18日正式动工建设，占地面积有280万平方米，总资产目前已达到535亿元。在1999年12月18日第一辆整车下线，也就有了第一辆“奇瑞轿车”，第一辆能开的奇瑞汽车产生了。
接着，我们来到了生产车间，里面很吵杂，也很闷热，可想而知那些工人叔叔、阿姨们工作时多么辛苦。参观时，我们经过一个零部件展示台，里面是发动机零配件，如：E4913缸体、E3J12缸盖，连杆，等。走着、走着，一个大的机器吸引了我的注意，原来它是一个仿真机器人，它好像一个工人一样灵活并辛勤的工作着，但是它的体积真是超大呀，我看了下介绍，有200公斤。
我们又到了总装车间，里面正在生产好多车汽车呀，还有一个汽车展览区，放着许多辆生产完工的整车，解说员阿姨带领我们来到这里，并为我们一一介绍：G6、G5、G3、E5、H5、X1、新瑞虎、新东方之子等，使我对奇瑞轿车的品种、性能、价格都有了更新的认识。
看着一辆辆崭新的奇瑞汽车,我为我们芜湖的“特产”感到自豪。
六年级叙事作文 篇6
星期四下午上课前，我坐在教室里描字帖。估摸着快到上课时间了，我扭头瞄了一眼身边座位还空着，我想：同桌往往比我到校早，今天怎么到现在还没来？我不由自主地看了一下表，啊，再过10分钟就要打预备铃了，他难道是碰上什么麻烦事了？如果没有请假迟到了，被校值日生记下名字，可要影响我们班集体的荣誉了。正当我思前想后替他担心的时候，只见他气喘吁吁地跑进教室，双手还捧着什么东西。他匆匆忙忙喊了声“报告”，一溜风地旋到座位上坐了下来。我立马探头过去，看看他手中拿的究竟是什么宝贝。原来是一支指甲盖大的七星瓢虫。“你带这玩意儿来学校干嘛？”我好奇地悄声问。他回答说：“我来学校时在路边看见花坛里两只马蜂在蜇咬它，好费劲才把马蜂赶跑，把它救了下来。听老师说，它是益虫，应该保护的。”“对！我看过一本书上介绍，七星瓢虫专吃棉花、豆类、桃树枝叶上的害虫，帮助农作物和果树生长。它是人类的好朋友，不能伤害它！”我打心眼里赞成同桌的举动，不过现在应该先让它在哪里安身呢？我看同桌像是也在为这事犯愁。忽然，我灵机一动，拿出抽斗里的文具盒。我的文具盒中有个放橡皮的小抽屉，可以随意抽动，上面还有个透明的盖子，东西在里面能够看得一清二楚。我高兴地拿给同桌看，并毛遂自荐地说：“先让它躺在这儿休息吧。”同桌很满意我的安排，小心翼翼地把七星瓢虫放了进去。我在关盒子时特意留了点缝隙，好让它在里面更舒适些，不感到憋闷。上课了，我把文具盒放进抽斗里。可是因为我们的心还惦记着七星瓢虫，所以觉得时间过得真慢。下课后，我们顾不上去厕所，赶忙打开盒子，见那小家伙正在里面慢悠悠地活动腿脚，这才松了一口气。第二节课，我们仍对它有些牵肠挂肚，终于等到放学了，我向同桌叮嘱了一番，目送他带着七星瓢虫回家去了。
第二天早上见到同桌，我第一句话就问：“七星瓢虫怎样了？”他告诉我:放心吧！我早把它放回它喜欢的树枝上了。这下，我悬着的心终于放下了，又暗暗祝福这小家伙好好活着，多多为我们消灭害虫。
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