关于学生六年级想象作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学生六年级想象作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生六年级想象作文 篇1
随着我们生活慢慢地改善，汽车也渐渐走进了我们的生活，让我今天来介绍一下22世纪的汽车吧！现在的汽车可以“日行千时在”，但是要用油的，而汽车排出的尾气，会影响到我们的生活，而未来的汽车是通过空气来运行的，它可以吸收二氧化碳，排出氧气可以让人们呼吸，也可以水陆空三用。而且这种车的价格也很便宜，所以22世纪的人都有一辆。
这种车操作起来也十分简单，只要轻轻按一下声控健，说出自己的想要的地方，汽车就会以“光速”到达你想去的地方，如果你喜欢路上景色的话，可以叫车子开慢一些，就放心地欣赏路上的景观了。不必担心这车是全自动的。如果你想要和家人一起去旅行的话，车子会以空气和空气中各种气体为原料来做饮料种糕点。这车子改为飞行模式的时候，车轮会向上弯曲，从车子两侧张开机翼就可以自由自在的在天空中飞翔了。而改为潜水模式的时候，车轮向上收缩，从底侧“钻出”两侧玻璃，以防漏水，就可以在海底像鱼样地在水中嬉戏了。
我等待着，更期待着。
学生六年级想象作文 篇2
现在的交通工具都很发达，尤其是汽车，包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车，可是我想象中的汽车尤为神奇，最重要的是它节能环保。
我想象的汽车外表就很拉风：流线型的车型，上面刻着超炫的图画，和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空飞，在海上游行，欣赏美丽的海上风景。
内部的功能也很齐全：电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的按摩椅，要是开车开累了，它可以给你按摩，缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便，不像传统的汽车，要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言：就连三岁的'小宝宝都会开这辆汽车！说到这儿，你们可能不会相信，或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人，他可以接收人类大脑的旨意，知道要去哪儿，然后就开起汽车了。怎么样，神奇吧！
此外，这辆汽车出意外的情况也是极少的，就算是自然灾害也可以避免，比如雷暴，要是在树林里开车，恰好又有雷暴时，你可以丝毫不用担心，因为有避雷针啊，她可以随时引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆发、、、、、、它都能预防。别的汽车都不会飞，而我的汽车有涡轮装置，里面的能源足够让它飞行一整天，顺利逃到安全的地方。
听完我的介绍，你们也认为我的这辆汽车很神奇吧！不过我相信再过几年，我的梦想一定会梦想成真的，我的这辆梦想汽车一定会变成现实！
学生六年级想象作文 篇3
20xx年的10月1日是我永生难忘的日子。这一天我获得了诺贝尔奖，由于我的贡献巨大，瑞典科学院提前为我颁奖。
我总喜欢在有成就的时候回顾自己的研究经历。20xx年中国成立了太空城市建造研究小组，那时我刚从国外归来，也被选入了这个研究小组，成为该小组的首席科学研究员。
建设太空城市，太空房屋是第一步。太空房屋必须能够抵抗宇宙中的辐射、陨石、太空垃圾等，所以房屋的材料甚为重要。我们用了几年的时间找到了一种金属太空城市的第一步顺利完工，第二步是用运载火箭将太空房屋送上太空。我们小组经过研究认为：普通的运载火箭运输量小，速度慢，无法承担将太空房屋送上太空的重任，所以我们选择了运输量大、速度快的反物质火箭担任此重任。
“１０，９，８，……２，１发射”随着一声倒计时，反物质火箭运载着太空房屋以每秒２７万千米的速度飞向太空……
最后一步工作开始了。我们用电子计算机操纵太空房屋连接。这是最危险的一步，稍有差错都会导致太空城市不能正常运作，甚至毁于一旦。我们小心翼翼地操纵着太空房屋小学生作文，当连接到最后一座房屋时，警报突然响起来了，一颗陨石要撞向太空城市了。在这千钧一发的时刻，我喊了一声：“快发射导弹！”随着我的一声命令，一颗导弹直飞出去。“轰”一声陨石被击毁了，最后一座房屋的连接完毕。太空城市终于建造完工了。我们松了一口气，高兴得欢呼起来：“我们人类最伟大……”
站在庄严的领奖台上，我激动得真想对全世界说：“我们真是太棒了！”
学生六年级想象作文 篇4
在20年以后，未来的科学家已经发明了许多的新型汽车，现在作为小记者的我，要来到著名汽车发明家―—艾利克斯的最新发明的车展中了！我实在是太开心了！
我来到车站，活动才刚刚开始。哇！这可是最新款的火焰雷车1号啊，现在终于能亲眼见识了。身旁的服务机器人要向大家介绍一下啦。“火焰雷车，可以根据车主的心情来变换颜色，假如车主的心情大好，车的外表就是大红色；车主的心情不好，车的外表就是忧郁的灰色……让我们在进入车内看看，喔宽敞无比，大约可容纳30几人。但在这说明一下，车的本省可跟别的车一般大小哦！车里有豪华的上等的真皮车套，最新款的电子产品，还有浴室，太空床等各种各样家居。”“这、这、简直是房车呀！”我不禁赞叹道。机器人说道“请听我讲完，火焰雷车不仅豪华，还很环保，你不需要拿许多钱去买汽油，空气可以直接当汽油，而且还不会有尾气。如果你停车时前后左右都有车那你可以按下带有翅膀的那个键，这样你的汽车就处于飞行状态，直到飞到你要到达的地方。以防车主记忆不好，我们带有图案的表示使用的功能。火焰雷车外有一层保护膜，就算火焰雷车和别的车撞在一起，也不碍事，而且对方的车也会安然无恙。这样的车你们如果心动的话就行动吧！过了这个村，就没了这个店了。快来买吧！”我晕，机器人也竟然打起了广告。所有在场的人蜂拥而上，如果是你，你也会买吗？
学生六年级想象作文 篇5
某日，因作业尚未完成，本人只好深夜加班。于是，我与瞌睡虫的一场恶战紧锣密鼓地打响了。
原本，我还
不一会儿，瞌睡虫大军重振旗鼓，席卷而来。我的睡意渐浓，没多久，我的额头都挨到桌子上了。不行，我一定要坚持下去。我一个健步冲到卫生间，将头狠狠地浸入冷水中——顿时，神清气爽，瞌睡虫被冲走了。
我继续埋头苦干，奋笔疾书。几分钟后，我再次感到眼皮有千斤重，不知不觉，倒在桌子上睡着了……也不知过了多久，“啪嗒”一声响惊醒了我，以为妈妈来“检查”，我立刻从座位上弹射起来，紧张地四下张望，发现只是虚惊一场，原来中性笔掉在地上了。我长舒一口气，拾起中性笔，继续做作业。
5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了……我体内的瞌睡虫越积越多，慢慢地，我的意志力抵不过瞌睡虫大军的攻击，眼前的练习题变得恍恍惚惚，宛如一只只恶狼蜂拥而来，此时我已弹尽粮绝，即将战死“题场”。
紧要关头，我摸索着拉开抽屉，找到风油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，灭不了这些瞌睡虫。风油精果然奏效，人变得神志清醒，做作业的效率也提高了不少。
没想到，风油精的威力也只是螳臂当车，有效期维持了十多分钟，被瞌睡虫大军迅速攻破了。
实在没办法，只得咬牙出绝招。我眯着眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打开了冰箱门，一股寒气迎面扑来，我一连打了好几个寒战。我拼了，作业要紧。我把眼睛一闭，取出一个冰块含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意蹿入心头，冰得我龇牙咧嘴，一个劲直吐凉气。就这样，我一边做作业一边含冰块提神。
时针指向12点时，我把冰块含化了，也把作业做完了。终于，任凭瞌睡虫“攻城掠地”，我已倒在床上呼呼大睡了。
学生六年级想象作文 篇6
魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一天！
假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校，让我们的学校变得一尘不染。除此之外，我还可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽，更加生机勃勃。
假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，让大家越活越开心，越活越健康。
假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让大家不用那么烦恼。
假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。
假如我真的拥有魔法，那该多好啊！
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