初一校园作文

时间：2022-09-27 13:11:33 初一我要投稿

实用的初一校园作文（精选23篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初一校园作文，希望能够帮助到大家。

实用的初一校园作文（精选23篇）

　　初一校园作文篇1

　　“叮铃铃”上课声响起，同学们马上安静下来，拿出学习用品，等待老师的到来。老师庄重，沉稳的迈着脚步走上讲台，他开口说道：“同学们！今天呢我们班转来一位新同学。”老师顿了顿，继续说道：“同学们掌声欢迎。”掌声过后，只见一个穿着豪华，长相清秀的男生站在教室门口。“偌悻，进来吧。跟同学们打声招呼。”中队委夏潇甜同学站起来说：“你好，偌悻同学！我是中队委夏潇甜哦，你想大家介绍你自己吧，让大家都认识下你。”偌悻进了教室，说：“大家好，我叫偌悻。请大家多多指教”马上低下了头，不知所措。老师让他自己选一个座位。他走到一个角落里，掏出书本，认真的听课。

　　下课了，同学们“哗啦”一声都围到他的桌子旁，吱吱喳喳的说着：“你是哪来的？”“你在以前的学校学习好不好？”……偌悻突然嘴角勾起一丝邪魅·的笑容，很奇怪。他起身走到夏潇甜身边，轻声说：“命中注定之人，跟我去地狱如何？”夏潇甜心里一惊，这人怎么这么奇怪，什么地方不去，去地狱！还要带着自己？！“我…”偌悻似乎看出了她的疑心，笑着说：“今天晚上在你家楼下等你，九点。别跟你家人说。不然……你只会变成孤儿。”偌悻走了，走的时候夏潇甜感到一阵寒凉。阴嗖嗖的，今晚……要不要去呢？夏潇甜犹豫不决，回到家做什么都心不在焉。妈妈看她不太对劲，就问：“甜甜，怎么了？”夏潇甜不想让妈妈担心，就说：“没事没事！妈妈你忙你的就好了。”妈妈只好走开。夏潇甜独自坐在房间里，看着墙壁上的挂钟“滴答，滴答”指针指着8点55分。五分钟了，只剩五分钟了！怎么办？去还是不去？窗外一阵凉风呼呼吹来，夏潇甜马上关紧了窗户，她躲进被窝里。“算了！我不去！看他能拿我怎么样！”夏潇甜想着，正好听到一个沉闷，恐怖的声音：“愚蠢的命中注定之人，给了你机会，你放弃。就别怪我无情！”夏潇甜害怕了，闭上眼睛，心脏在快速的弹跳。窗户大开，一阵黑色暗风吹进房间，夏潇甜，消失不见......

　　初一校园作文篇2

　　有人说“到深秋，落叶飘零，凄惨之极”，而我认为深秋虽无春天的百花争艳、夏天的勃勃生机，但它有那种独特之美，能胜过春夏！

　　我漫步在校园，一阵阵微风吹过，带着一丝寒意，但它似乎蕴含了一种不知名的清香，不经意抬头，啊！我已走到教学楼旁那几株银杏树边了。虽然已是深秋之际，但树下并没有多少落叶，只是树叶被秋风染黄了，金黄的树叶被秋风吹得摇摇晃晃，但就是不肯离开银杏母亲，树枝在这秋天已不再萌芽，并不是银杏树懒惰，而是在积蓄能量，等到明年春天再次焕发出勃勃生机。我想就凭它们积极的精神，在不久的将来一定能长成参天大树！

　　我被这金黄色的生命吸引住了，久久不肯离去，这时远处的红色把我的眼睛抓住，那是什么？像火苗，在风中一闪一闪的。我向“火苗”走去，被红色树叶包围的枫树映入我的眼帘，真想不到，在深秋树叶一片枯黄的季节里，显得特立独行。这几棵枫树很矮，但体现出了它那生机勃勃，被红火般的枫叶簇拥着。红得好似初升的朝阳，就像朝气蓬勃的少年，炫耀着自己的活力。它的叶奇特而优雅，每片都那样规则，都为五瓣状。地上也有一些稀稀落落的枫叶，龚自珍用“落红不是无情物，化做春泥更护花”来描述花瓣的无私，但我想飘落的枫叶又未尝本是这样呢？这样的奉献精神流芳千古！

　　有点绿色的还要数竹子，我每次见到它们都是那样翠绿、挺拔。有的又粗又高，像长竿；有的才从土里钻出来，真可爱。在这深秋中，能有这样的绿色可谓出奇！在阳光的照耀下、秋风的洗礼中，还青得逼你的眼。真有《题竹》中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神呀！

　　校园的深秋也是如此：

　　它是金黄的，表现出它的积极向上；

　　它是红火的，表现出它的无私奉献；

　　它是翠绿的，表现出它的傲骨清风；

　　这就是校园深秋。

　　初一校园作文篇3

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！

　　其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！

　　啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。

　　初一校园作文篇4

　　不知道自己还会不会再为掉几毛零花钱而痛哭不止，不知道自己还会不会再为见到天边的一道彩虹而欢呼雀跃，在快乐时尽情欢笑，逝去的岁月不能重来，留下的，只有美好的回忆!

　　童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段平安快乐的历程，走到它的尽头，用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，他洗礼着我，鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光;梦的见童年里的那场细雨。心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，共赏同一片宁静。分离的那天，我紧紧抓住他的手，带泪的哀求，挽留他在我身边。他却抽出手说：“不要留恋过去的，要把握现在的，以后还会有人陪你同行。”我轻轻的点点头，看着他远去的背影，才知道自己长大了，没有了生活在童年的机会和权利。失去了童年却得到了成熟与坚强，乘着童年送我的小小船，顺着时间的喝驶向风雨中。生活在花季雨季的我们明白童年的逝去是一种遗憾，但正因为拥有过童年的美好，才可能有今天的成长。

　　童年像首欢快的歌，唱完了，就不再回来了!

　　初一校园作文篇5

　　天气像多变的娃娃，一会儿还是秋风习习，几天后，一下子就变得寒风呼啸，不知不觉中，冬的脚步近了。

　　冬天来了，小草却一点也看不出冬天到来的痕迹，照样长得茂盛，绿得水灵灵的，好像一掐就有水冒出来似的，这个样子，让人忍不住怀疑：这是冬天吗？分明是春天哪。

　　忍不住想出去瞧瞧，却又被寒风推入了暖和的教室，还是教室里温暖。小草的生命力真是顽强，那么冷的冬天，照样还有美丽的风景存在。

　　冬天来了，大家都套上了厚厚的企鹅装，一摇一晃地走在路上。跑操的时间又到了，大家极不情愿地离开了温暖的教室，向操场走去。跑的过程中，他们缩着脖子，摇摇晃晃的，又像裹过小脚的女人一样迈着小碎步向前“跑”去。与其说跑，不如说踱更合适些。

　　冬天来了，校园里少了一份活力，多了一份稳定；少了一份嬉戏打闹的身影，多了一份桌前读书的努力；少了一份虫儿的欢叫，多了一份深沉的寂静。春、夏、秋的活力早已在冬天来临前被透支了，感觉不到了那份欢乐。

　　冬天来了，闭上眼睛，青草的芳香还是不可抵挡地钻入了鼻孔，浓郁得有些深沉。树上的柚子已经开始散发出它特有的果香，一阵阵地飘下来，让你按捺不住想伸手摘一个。冬天来了，却还有这么多的芬芳，说它荒凉吧，小草旺盛的生命力正一点一点地放着光彩。

　　说它寂静吧，你可以用心去听那小草生长所发出的声音。老舍《济南的冬天》曾写过：温晴的天气，是多么地美丽，多么地动人，多么地温暖。济南是秀气的，它经不住大雪，但海门并不秀气，照样大雪纷飞，也不曾压垮它。

　　冬天来了，春天还会远吗？大雁走了，还会飞回来吗？冬天的学校，学校的冬天都是那么美！

　　初一校园作文篇6

　　“童年”，多美的一个词，可错过了，便不会再返回。

　　“回到小时候”多傻的一个词，却是我最向往的。

　　“再见小时候”多真实的一个词，却是我最不想说的。

　　“还能孩子多久”这个没有答案的问题，却是我最想问的。

　　小时候，我常常把王子与公主记在心里，经常幻想着童话会出现在自己眼前，

　　现在的我已经把王子与公主忘记，把童话忘却，因为已经长大了。

　　小时候，经常幻想着自己长大的样子，天天都盼望着长大。因为认为长大后

　　就会有自己的一片天地，就可以给自己装上翅膀，任自己飞翔。

　　现在却唱着《不想长大》，渴望着有一天时间可以倒流，可以让我会到童年，

　　可以让我再感受一下被我忘却的童真。

　　小时候，喜欢依偎在妈妈的怀抱里。看着满天的星星，听着妈妈给我讲的故事，

　　感受着妈妈特有的温暖，

　　现在，这样的情景，已被我限制为回忆了。因为这样的情景再也不可能在我身上出现了吧!

　　因为已经长大了。

　　小时候，很喜欢铺满星星的天空，因为觉得很漂亮，

　　现在的我却更喜欢没有星星的夜空，因为觉得更美丽，更让人沉醉，这样寂静的天空，可以让我

　　暂时的忘记这个世界的虚荣、冷血、无情等等的这些东西，

　　小时候的我很坚强，遇到什么都不会哭，因为不知到后果。

　　现在的我变的很软弱，遇到解决不到的事时，唯一的选择就只有放声的哭泣而已。

　　好想回到小时候的无忧无虑，现在的我还累好累，可我还是会继续走下去，因为我知道，

　　前方的风景是我所向往的。

　　好想让时光倒流，好想再感受一下被我挥霍的昨天。

　　好怀念小时候，真的，真的，好怀念。

　　初一校园作文篇7

　　携手走进校园，携手走进初三，在最后的一年初中生活里努力拼搏，勇敢奋斗，下面我们一起看看这篇《我们携手走进校园》。

　　两年前，秋天的尾声，在那么一个特别的日子中，我和其他同学一起走进我们期盼的校园。我们一队一队走进去，先是被许多金黄色的树所吸引，一片片落叶不时飘落，地上早就是一片金黄。接着，我们有注意到了上一届的光荣榜，我们思考着：这看上去极普通的教学楼究竟蕴含着多少魔力？我们一边思考一边往里走去。按照贴在通知栏的一份名单，我们上楼找到了一间教室，那教室门上的班牌，提醒着我们：我们初一了，不是疯玩的孩子了，要开始努力了。

　　一年前，又是金秋，我们又一次携手走进熟悉的校园，我们不再看景色了，不再看那光荣榜了，而

　　是聊着“今年换老师吗？”“作业真多！”等话题。我们一起走进楼中，我们都很珍惜这一年，不仅这是最后一年不用加课，补课的一年了，而且这也是最后一年听历史老师、地理老师、生物老师和劳技老师讲课了。我们将班牌换成了二（3），我们又长大了一岁。

　　今年秋天，我们背着更沉的书包又一次进入了校园。有意思的是，我们又开始关注那光荣榜了，我们都希望一年后自己的名字也出现在上面。我们聊得最多的话题也变成了“你想考哪个高中？”“今年肯定更累！”等话题。我们有一次换掉了班牌，“初三（3）班”提醒着我们：我们是初三学生了，该努力了。这是初中的最后一年了，该分别了。我们走进班里，每个人都十分认真地学习，我们都不想浪费这最后一年里的哪怕是一秒钟。

　　明年秋天，我们还会回来。再一次，应该也是最后一次携手走进校园，我们不会讨论各自的分数，各自都考上了哪个高中。我们会说：能在这个学校学习三年，真好！能和这些老师学习三年，真好！能和你们这群人同学三年，真好！

　　初一校园作文篇8

　　我最喜欢在校园里散步，欣赏她阳光下的魅力。今天和以往不一样，在——秋雨里看到了另一个不一样的校园。

　　天空微微泛白，像刚洗过的窗帘。没有阳光，天地间就有很多黑暗。与春天宁静的雨不同，秋雨从头到脚都透着凉爽。它驱散了夏日的炎热，迎来了丰收的希望。雨点打在屋顶上，打在树叶上，打在雨伞上，像一首悠扬的小提琴协奏曲。

　　特别喜欢校园里的喷泉，总喜欢趴在桌子上静静的看。今天的池子因为雨滴有很多涟漪。池塘里的鱼五颜六色，但每次我去看它们，它们看起来都很木。它们在水里一动不动，看起来很懒。然而，今天不同了。雨滴落在水面，出现无数细浪。鱼也会摆动它们美丽的尾巴，在水面上游来游去。

　　校园里有很多不同形状的植物，大部分我都叫不出名字。站在教学楼上，望着窗外，有大片的绿、绿、嫩、墨、蓝等等。雨渐渐大了，雨水沿着窗玻璃缓缓流下，远处的景物变得模糊起来，带着一种朦胧的美感，就像油画家将各种绿色颜料融合在一起，创造出一幅格外美丽的画卷。但是这种绿色不同于那些油腻的色素。它是水和新鲜的。

　　俗话说：秋风送爽。是的，秋风没有春风那么温柔，但却有着壮士的豪情。雨声秋风声，校园读书声，就像俞伯牙演奏的《高山流水》。草和花靠在一起，树叶沙沙作响。雨中的华尔兹多美妙啊。

　　雨中的校园虽然没有往常那么热闹，但却有着独特的宁静与祥和。我喜欢秋天的雨，更喜欢雨中的校园。

　　初一校园作文篇9

　　我见过一望无际的河流，连绵起伏的山丘，直插蓝天的雪峰，还有辽阔的草原……真是如画！但是，我更喜欢我的校园——第二小学。

　　今天，我来到校园，欣赏校园的美景。

　　进校园前可以看到一个门房，看门的老人就住在里面。

　　当你走进校园，春天的花鸟被抛在脑后，凉风会让你感觉像冬天一样快乐。

　　右边是一个大型车棚，里面有各种各样的汽车，如自行车、摩托车、三轮车、大篷车等。车库的墙上画着美丽的图画。有学生，有老师，有树，有花草，有建筑，有平房，还有鲜艳的五星红旗，五颜六色，造型各异，让人感觉是走进了一个连续的画卷。

　　如果你再往里走，你可以看到一座美丽壮观的教学楼。这栋楼有六个等级。每个年级组有几个班。每个班几十个学生，每个学生都有很多特长。铃声一响，学生们就静静地等待老师的到来。过道的墙上有很多有趣的卡片，有名言警句，有画展，有文章介绍……真的是五颜六色！

　　走进校园深处，可以看到教学楼与学生公寓相连，有一个带四个棋盘的四合院，学生可以在里面下棋。继续走，就能看到一个食堂。你离食堂500米，能闻到饭菜的味道。食堂前面有个篮球场。篮球场前有一些运动器材。如果你走得更远，你会到达操场，那里的学生经常去锻炼。

　　这就是校园的美。我喜欢我的校园。

　　初一校园作文篇10

　　为了确保我们在发生地震、火灾等突发事件时能够快速、有序、安全疏散，学校今天将进行校园突发事件演练。

　　下午，我们仍然像往常一样坐在教室里。还在学习的时候，外面就传来阵阵“呜呜，呜呜——”的警笛声。我来不及多想，就立刻扔下写好的手站了起来，快步跟着大队伍向走廊走去。

　　紧急警笛依然回荡在校园上空，仿佛在不断催促我们快点，快点，快点。气氛突然变得紧张起来。再看看周围：有的傻笑，有的皱起眉头，有的搓搓手，焦虑地跺脚，还有的同学叽叽喳喳，焦虑地抱怨速度太慢…队伍开始前进。我们弯下腰，双手抱头，快速有序地跑下楼梯。老师们在每层楼的楼梯上见面。经过一番杂乱的奔跑，我们终于来到了操场。四分多钟内，全校2000多名学生安全撤离教室，聚集在学校操场。虽然灾难来临时“四分钟”这个概念并不理想，但是这个速度对于我们这个只有一个楼梯出口的教学楼来说是非常好的。

　　生命是宝贵的，因为它只发生一次。正是因为它的珍贵，我们应该在它发生之前预防它。就像2008年5月12日四川省汶川发生8级地震一样，安县桑早中学的老师们在短短1分36秒的时间内，有秩序地疏散了2200多名师生，创造了学生和教师都没有伤亡的'巨大奇迹。那他们是怎么创造出这样的奇迹的呢？是因为桑枣中学高度重视突发事件，经常针对地震、火灾等突发事件进行应急演练，培养学生的应变能力和自我防范意识，实现地震零伤亡。所以真正的灾难来临时，桑早中学的同学们并没有失去立足之地，而是冷静地按照平时的练习步骤，这也是他们能够在这么短的时间内撤离到操场的主要原因。

　　我相信，只要我们能够多次练习，并且记住在这样的灾难发生时如何自救，不断从练习中获得收获和经验，就一定能够无所畏惧地面对困难，尽快获得人生的希望，就像桑早中学的学生一样。

　　初一校园作文篇11

　　自从学习了“新规则”和“新规范”，学生的精神面貌和校园面貌都发生了很大的变化。

　　在学校，文明用语越来越多，不良词汇和方言越来越少；在校外，学生遵守法律法规，过马路时走人行横道，而不是过栏。我们杜绝了偷偷摸摸进网吧的现象，了解到互联网是一把双刃剑。在我们这个科技发达的时代，它给我们带来了无限的便利，也可能给我们带来伤害。

　　但是，社会上的一些网吧，由于管理制度不严，污染了大量未成年人的幼小心灵，成为危害青少年的罪魁祸首。校园是学习的环境。我们需要的是一个美丽的校园。校园美包括校园建设美和学生言行美。我们现在在一个干净的环境中学习，我们是多么的快乐和舒适。在此之前，往往是因为一些学生乱涂乱丢，污染了原本干净的校园走道和墙壁。现在，学生们知道他们应该爱护学校里的每一棵树和草，不要随意破坏污染。

　　人生只有一次，青春只有一次。吸毒对身体会有很大的危害。作为青少年，我们应该珍惜生命，注意安全，锻炼身体，注意卫生，远离毒品。我们应该以健康回报父母，为祖国服务。学生积极参与各种社会实践和有益的活动。“鹰度假队”有着我们亲近自然时的欢声笑语；“小课题研究”体现了同行的智慧和聪明；“科技馆”有我们求知的眼睛；我们的“文明劝说者”出现在熙熙攘攘的街道上。

　　我相信：在不久的将来，从这个校园走出去的学生将会是学习成绩优异、诚实守信、自尊自信、自强不息的好学生！

　　初一校园作文篇12

　　不知从何时起，我步入了学校这个领地，并且在它之上发挥自己的长处，改变自己的短处。不用说，这里面也是其乐无穷的，下面，让我把拍摄到的镜头展示给你们看吧。

　　镜头一:下课铃刚响，刘君立马以百米冲刺的速度冲向厕所，但是，回来时他震惊了，因为我们全班人(当然包括班主任）都在吃惊地望着他，在大家的目光下，他悻悻然的坐回了座位。刚坐下，立马转过头来问我：“小C，为啥他们都盯着我看啊？”我这才回过神来，大家仿佛约好了似的哄堂大笑，他挠挠头，红了脸。可是，上课铃随着我们的笑声来到了，许多同学后知后觉的想起：妈呀，还没上厕所呢！可喜的是：亲爱的班主任老师同意我们去上厕所了。一霎时，教室里像被一阵龙卷风刮过似的，空荡荡的，只留下我和刘君尴尬的笑着。

　　镜头二：课堂上，同学们都在认认真真的听课，Miss姚在黑板上画着几何图形，边画边说着：“一条，两条，三条，四条，五条?????”突然，刘君一拍桌子，“唰”的站起来说：“六条，胡了。”Miss姚气的一翻白眼道：“刘君，下课办公室。”理所当然，艾君受了“孔子教育。”

　　镜头三：向来调皮的B同学在那乖乖的坐着，但是，一看他的表情就知道又有好戏要发生了。只见他走到班长大人的桌子旁，指着窗外说：“看，有飞机。”素来是个飞机控的班长果然上当，待班长转过头去，B同学立马拿起班长的橡皮擦，边拿边说：“哈哈，班长上当喽。”恼羞成怒的班长一拍桌子，站起来去争B同学手里的橡皮，后者一转身，只听“啪”的一声，他与墙来了个“亲密接触”。吃了一鼻子灰不说，还死性不改的说道：“要不是这堵墙，你肯定追不上我。”可惜，班长还是毫不留情的把他拎回了办公室。

　　你们看，我的校园生活有趣吗？那么，你也拍几个镜头来介绍一下吧！

　　初一校园作文篇13

　　校园是我的第二个家，平常在学校的时间超过了在家的时间，因此我们都对学校有了浓浓的感情。

　　学校给我们穿上了知识的绿衣，让我们懂得怎样做人，怎样做事。如今，学校的50年华诞就要来临，我们能为学校做些什么呢？我想即使不能做什么大事，也可以做些力所能及的事。比如从小事做起，爱护卫生等等。

　　说起爱护卫生，让我想起一件往事。那是我刚走进校园不久发生的一件事情。我和几个朋友一起回家，我们往后门走去。在后门的那条路上，有一个绿草如茵的小花园，我们说时间还早，到花园那里坐会儿谈谈心吧。我们坐在花园的石桌上，说起了对新学校的看法。我们各有各的看法，有的认为新学校很好，有的认为还不太了解学校。而我没有发言，毕竟才进来不久，对这个学校了解不深，我不想轻易下结论。不过学校给我的第一印象还挺不错的，一眼望去学校美丽干净，让人赏心悦耳。但就在我和几个朋友谈话的时候，突然看见一个和我们一般大的同学，弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒，而我们却视而不见，任其到处飞扬阻挡了人们的视线，污染了新鲜的空气。在她的面前，我们显得多么渺小。校园是我们的家，是哺育我们成长的家。我们应爱护这个家，让它变得美丽动人。

　　母校的50年诞即将来临，我们应该为母校做出一些力所能及的事情，我们将脚踏实地好好学习，用成绩来回报母校，让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。

　　初一校园作文篇14

　　我们的校园是美丽的，那碧绿的草坪、参天的大树、五颜六色的鲜花;那高大的教学楼、长长的画廊、宽阔的水泥干道、干净的厕所、明亮的路灯;但是，所有这些都比不上同学们的心美!

　　那天下午放学后，同学们就像出笼的鸟儿一样，三五成群蹦着跳着走出了教室，边走边开心地交谈着，有的在谈回家作业怎么写，有的在谈什么电视最好看，有的说晚上回家想吃什么。我也他们一样，搭着小骏的肩膀，约他明天把书带给我看。这时，教音乐的王老师向我们迎面走来。我想，在校园里经常和老师碰面，见一次喊一次，烦死了，同学们一定和我想的一样，干脆装作没注意吧。我埋下头，继续望前走着。谁知，一切都出乎我的意料—王老师快走到我们面前的时候，同学们都停了下来，异口同声地说着：“老师，再见!”王老师也高兴地回着：“嗯，再见!今天都挺高兴啊!”同学们纷纷说着，“是啊，是啊……老师您不高兴啊……哈哈……”笑声中，大家都各自散开了。

　　王老师与我擦肩而过，我的脸顿时一直红到了耳朵根，这个不懂礼貌的学生就是我吗?我还是班长呢，怎么会嫌和老师打招呼烦呢?尊重老师应该是从心里做起的啊!想到这，我连忙追上王老师，毕恭毕敬地说了声：“老师，再见!”王老师诧异地看着我，好象不明白我为什么要单独跑上来跟她打招呼似的。我生怕王老师知道我起先的表现，一溜烟跑回家了。

　　自从学校创建了省实验小学以后，同学们都像变了个人似的，好多不好的习惯就像淋了一场大雨一样，被冲得一干二净。我们互相学习着，影响着。在这美丽的校园中和这么出色的同学们一起学习，一起生活，我感到特别幸福、快乐!

　　初一校园作文篇15

　　金秋九月，我离开了温馨而舒适的小学生活，走进了这个充满陌生感的校园，是否还有些怀念？步入了新的校园后，是否还有些陌生？但是慢慢就会适应……

　　当我进入芒市民族一中（初中部）大门的时候，这是我才知道什么是人才辈出，力挫群雄。我看到公告栏上面贴满了许多告示。那扎实的文化功底，不由得让我为之一惊。脑子里还浮现出三个字：太棒了！我就在欣赏校园美景时，不知不觉，上课铃响了，我只好随着那柔和的歌声走进了课堂里。课堂上却令我惊呆了！哦，这就是我们的校园吗？

　　我的眼晴瞪得滴溜圆，仿佛在吞噬这一切。在我们的班上，少了幼儿园与小学时的玩伴，增添了许多新同学，这种感觉，仿佛像万针扎入了我的心中！我的朋友呢？我以前最好的玩伴呢？你们在哪？这是天意吧，是不是上帝要让我进行下人生的考验。我不断地自我安慰，可是既然我们有缘，又不在此好好学习，在生活中，不怕困难。我努力认识新同学，希望能填好小学时的阴影。果然，我很快适应了这里的一切。

　　我在告别丰富多彩的小学生活时，同时也迎来了严于律己的初中生活。正当我走进这间教师的时候，我情呆了。心里想到：“难道这就是我的老师吗？”竟这么般体态秀丽，五官端庄？从她多么勤劳，多么敬业的老师。我看出了她是一位多么好的老师呀！让我们走向成功的彼岸。

　　每当我翻开每一页时，都会闻到阵阵芳香比往日更加浓厚，这也就意味着我们的知识，我们的智慧伴随着清新的书香一起提升。

　　漫步在芒市民族一中（初中部）学校里的时候，无时无刻不是文明的举止。每一天我都会看见同学们在校园里拾起纸屑，做环保工作。这一切都是非常文明的现象，不都体现出学校里的经验学子的优良风范吗？

　　告别了美好的小学生活，却又迎来了一个崭新的初中生活。我希望初中生活，会比小学生活更加丰富多彩，更加快乐！

　　我要一定会好好学习，天天向上。将来我一定会回报你的。

　　初一校园作文篇16

　　金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。

　　我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。

　　走进新校园的那一刻，也就意味着我们有了一个新的身份——初中生。我们将在这个校园里，度过美好的初中三年；在这里，收获新的友谊，认识新的老师，学习新的知识……

　　我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑不安：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多……总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的恐惧。

　　今日，我踏进校园，一眼望去，宽阔无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景——森林。

　　教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍；

　　一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习，我的内心是十分欢喜的。

　　也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，因为我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。

　　初一校园作文篇17

　　平安校园是孩子们成长的摇篮，是父母最放心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习，健康成长。但在校园里曾存在着令人担忧的安全隐患。

　　曾看见，校园欺凌像一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园蒙上了一层阴影。宿舍里、厕所里、放学路上，偶尔会发现几个同学殴打一个同学的触目惊心的画面。还有的同学或许是恃着自己凶猛，或许是因为玩游戏上瘾而缺钱吧，竟然干起了向低年级的同学敲诈勒索的勾当。这不但给受欺凌的同学身体和心灵带来双重的创伤，更使我们的校园变得不安全。

　　曾发生，一个不经意的玩笑夺走了一条鲜活的生命。那是几年前的一天中午，几个女同学在宿舍的阳台上嬉笑打闹。突然，一个女同学开玩笑地推了推另一个女同学，谁知那个女同学没站稳，一个趔趄，摔下了下去。在送去医院的路上她便没了呼吸，这是多么令人痛心的事啊！

　　但是，“创建和谐、平安遂溪”这股春风及时地给我们送来了平安。瞧！我们学校已经在校园的各个角落都装上了监控设备，还有值班的保安按时巡逻，使不法分子不敢轻举妄动；监控时时监视着同学们的一举一动，让欺负弱小的行为无所遁形。我们学校还开展了各种安全演习，例如：消防演习、地震演习……在这些演习中，老师教会了我们许多安全知识：应对火灾要用湿毛巾捂住口鼻，猫下腰，有条不紊地跑向安全出口；当地震来临时，同学们应用书包或其它物品保护好头部，再跑出教室，或躲在角落里和课桌下。在校园里我们学会了这些安全知识，更懂得了平安的意义。学校安全制度的健全，老师时刻的叮嘱，文明礼仪的熏陶，让安全意识深深地烙在我们心中。

　　建设平安校园就像是一场准备就绪的演出，而我们每个人都是坐在演奏席上的乐手，只有人人都齐心协力才能谱出和谐平安的优美乐章。共同建设平安校园，让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起吧。

　　初一校园作文篇18

　　雨从天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛[注: 体力强盛，精神充足。]的少年正在跳一曲劲舞。

　　雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。

　　雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞[注: 音乐轻快，舞姿优美。]哩！

　　小朋友也打着一把把五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园

　　就像一个五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看的大花园。

　　我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。

　　初一校园作文篇19

　　说起花坛，小朋友见过的可多啦！我们可以见到马路上为了绿化的花坛，也可以在公园里见到供人欣赏的花坛，但它们都没有我们学校那么美丽。

　　我们学校内有充满书香味的读书长廊两边的花坛，还有展示小朋友们智慧结晶的作品展示旁边的花坛但我认为最美丽的还是正对着校门口的希望之星花坛。

　　走进校门，我们就可以看到那美丽的花坛。它有好看的石砖围砌而成的花台，花台里种满了一些不知名的绿色植物，还有各色各样的花点缀在其中。有九里香，有米兰花，有红背桂那些花儿红得似火，白得似雪，粉红得像彩霞。最美丽的就要数遍地黄金了，它们贴在地面生长，那绿油油的叶子像一把把芭蕉扇，茂密的叶子上散落着一朵朵金黄色的花朵，怪不得叫做遍地黄金呢！黄黄的花瓣中还藏着几颗小露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。

　　引人注目的满天星也不甘落后。青青的叶子后藏着一朵朵紫色的小花，像一个个害羞的小姑娘，而叶子像紫色小花的护花使者，时时刻刻都在为紫色小花遮风挡雨。花儿散发出一阵阵清香，看美丽的蝴蝶和可爱的小蜜蜂吸引过来了，它们在花丛里面翩翩起舞。一阵风吹来，把花儿吹得摇头摆尾，像是在跟我们点头微笑。这些绿色植物和各色各样的花簇拥着一座雕塑。红色的雕塑底座镶刻着几个苍劲有力、给人启示的金色大字希望之星。小朋友们，经过我的介绍，有没觉得我们校园正对大门的花坛很美丽呢？

　　每次当我看见这座美丽的花坛石，我都会想，学校给我们建这座花坛，是不是启示我们要好好学习，天天向上，争做祖国的希望之星！

　　初一校园作文篇20

　　春天到了，校园的景色真美啊！

　　走进校园，一条笔直的公路直通到操场，路两旁的草坪萌动着生机，校园俨然一个花园。

　　春到校园，校园是新的。

　　映入眼帘的是一条走廊，在公路的右侧，一根根洁白的柱子支撑着，柱子上刻着精美的花纹，像一个个威武的战士，时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖，湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏，像一个被咬过的苹果，只在北边缺着点口。春风拂过，湖面泛着点点银光，像鱼儿身上的鳞甲，还闪呀闪的。

　　春到校园，校园是美的。

　　春天来了，蔷薇藤从土里偷偷地钻出来，顺着走廊两旁的柱子，一个劲儿的往上攀，攀着攀着，到了廊顶，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路过的学生招手，可爱极了！

　　“春江水暖鸭先知”，春天到了，湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭，轻轻地把它们揽在怀里，野鸭们像是偎在妈妈的身边，温暖安适，幸福极了！

　　走廊边开满了花，一堆堆，一簇簇，煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花野菜遍地是，杂样儿，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，时隐时现，好不生动。

　　春到校园，校园是绿的。

　　放眼望去，大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草，看着看着，让你禁不住想上去坐着，躺着，看看书，画幅画。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　湖水是绿的。湖底满是水藻，湖面满是绿萍，映着湖水，好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉，里面装着绿廊子，白栅栏，像是梦境一般。

　　春到校园，校园新了，校园绿了，校园美了。春天的校园令人心醉，我爱春天的校园。

　　初一校园作文篇21

　　我们的校园一年四季风景如画，令人心旷神怡。

　　春天，光秃秃的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿，好像绿色的翡翠。这时，桃花开了，粉红的桃花缀满枝头，蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了。小草从湿润的泥土里悄悄地探出头来，新奇地看着世界。花坛里种的月季花个个含苞待放。俗话说的好“一年之计在于春，一天之计在于晨。”在这春日的清晨，每一位学生都在教室里朗读课文。我们的读书声萦绕在校园里，十分悦耳。

　　夏天，花坛里的喷泉又重新舞蹈起来。几朵荷花和几片荷叶也飘在小池塘的水面上。青蛙跳到荷叶上，呱呱地叫着，好像在说：“夏天到了，夏天到了！”小鱼们结成了对儿，嬉戏玩耍。有时在水里玩捉迷藏的游戏，有时跃出水面，溅起朵朵浪花。蜻蜓姐姐见了，忙来劝说：“不要在这儿玩了，快去学习吧。”

　　秋天，虽然没有春天的万紫千红，夏天的生机盎然，严冬的粉妆玉砌，但它有着自己特殊的美景。秋风吹过，果实飘香。学校的柿子树上硕果累累，枝头挂满了小红灯笼似的柿子。红的简直像一棵火树。花园里的花都绽开了笑脸。有的像亭亭玉立的少女；有的宛如千万根银针；有的犹如洋娃娃的金色卷发……十分美丽！伴着落叶，同学们都穿上了五颜六色的秋装。

　　冬天，那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，又给校园增添了无限魅力。每当雪花飞舞时，我们的校园就变得银装素裹、粉妆玉砌，仿佛是一个洁白的童话世界。无数的雪花像一只只信鸽，把我们对朋友的问候带向四面八方。下雪时，孩子们总是最兴奋的。一下课，我们就立刻跑出来打雪仗，堆雪人。此时此刻，校园里就充满了欢歌笑语。

　　我们的校园无论是生机盎然的春天，还是浓荫蔽日的夏天。无论是天高云淡的秋天，还是北风呼啸的冬天。都很绚丽夺目，不是吗？

　　初一校园作文篇22

　　秋天是丰收的季节，是个美丽的季节，许多诗人，总是感觉秋，总以人一总惆仗的感觉，而在我们校园—西山学校，秋，总给予人不一样的感觉。

　　秋天才刚刚到来，并没有枯黄的景象，而是延续着夏天的绿，教学楼的旁边，几棵榕树还像老人一样，垂着密密的虎子，树上的叶子，仍就绿油油的，校园里还栽种着几颗大铁树，铁树那叶子上泛着绿意，让人仿佛已经跨越了冬季，来到了春季，说到春啊，怡心湖的那几排柳树不仅没叶子，反而像还在春天似得抽出了芽，丝毫不受寒冷空气的影响。

　　当然，少不了宿舍墙上的爬山虎，仍像一只绿色的老虎一直向上爬，只是有了些红红火火的边，既仗它布满了整面墙，也不满足，继续向我们的宿舍延进。

　　桂花也争先恐后的盛开了，花香远远就能闻到，难怪人们说十里桂花香！桂花很小，由4片花边合成，中间有几丝花蕊，这样又由几朵小花构成一丝丝，一悠悠的花球，立在花枝上。银桂，白亮亮的，纯洁无比；金桂，金灿灿的，像满天的晚霞。在这片花香的校园里，有时时可以听到朗朗的读书声。

　　枫叶已显得鲜艳红火，显得精神抖擞，用自己互相而单纯的红色装点着我们学校。难怪古人用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来赞美它，这时，总有不少同学在枫树前面驻足观赏，偶尔也会采摘一些拿回去做书签。

　　秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

　　秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的季节，却融合在了一起，引领我们向前去。

　　初一校园作文篇23

　　我的校园是瓦市小学，它位于十八家支路。从远处看，有三幢教学楼，楼层有五层，黄白色的油漆给你一种奶油小屋的感觉。走近看，你会发现其实不是三幢楼，而是一桩连起来的教学楼。它也不像奶油小屋，而是一位直入云天的威严的武士，真大呀！

　　每次进入校园，首先映入眼帘的就是校园的花坛和几棵大树，花坛里全是绣球花，有橙色的，有黄色的，还有红色的。走近一瞧就会看到有许多黑黄相间的蜜蜂在花间辛勤劳作，还有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不过，可不要招惹它们哦！

　　走进操场，你会发现操场上有两棵大樟树，许多棵小树。大的树是樟树，小的树是桂花树。樟树非常大，叶子十分茂盛，所以有许多同学来这儿乘凉。如果把校园比作武士的话，两棵樟树就是武士身后的卫士啦！他又是那么的壁纸，笔直的就像站岗的士兵，守卫着玩的热火朝天的同学们。瞧！桂花盛开了，满目堆青叠翠之中，点辍着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。

　　早上，做广播操了，同学们十分有序的下楼，进入操场，做起了广播操来。上课了，每个班里都有朗朗的读书声传出，下课了，欢声笑语传遍校园……

　　我爱我那既美丽，又令我永远忘不了的校园——瓦市小学！

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