关于六年级心愿作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级心愿作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级心愿作文 篇1
说到心愿，我想每个人都有一个心愿吧。心愿有大有小，有的人心愿很大，可能是荣华富贵，但这只能空想；有的人心愿很小，可能是家人平平安安，也许却会满足。
在我小的时候，我也有过很大的心愿，我想过当老师，给整个教室的学生讲课，赋予他们知识与未来，这是多么美好的心愿；我也想过当歌手，给几千人，几万人甚至几十万、几百万人演唱歌曲，让人听了我的歌赞赏不已，这是多么令人羡慕的心愿；我还想过当一名医生，医生可以救死扶伤，不放弃丝毫的希望去拯救每一个病人的生命，让病人对生活充满美好的憧憬，这是多么神圣的心愿。
渐渐的，我长大了，我明白了心愿并不是空想就能实现的。老师这个工作需要把知识与慈爱都赋予学生，检查作业和批改试卷是枯燥而乏味的，但却是每个老师都必须要做的；歌手的辉煌都来自于不断的练习，他们把一生都投入到了音乐之中，为所有的听众倾情地演唱；医生这个工作需要准确的判断力和临危不乱的冷静，并且医生所背负的压力也不是我们可以想象的。
所有的心愿都是要靠自己的双手去实现，去创造的；你的心愿必须由你自己去完成。所有的心愿都不一定会得到什么，但一定会失去什么；所有的心愿都不如你想象的那般美好。
如果你问如今的我有什么心愿，我会微笑地告诉你：“我的心愿是现在努力学习，争取更好的成绩，让我的家人以我为荣，也让我的`老师以我为荣。”这个心愿说大也不大，说小也不算小，但是我会努力去实现，去创造，因为这才是作为一个学生应该有的、最平凡的心愿。
六年级心愿作文 篇2
人有愿望，书虽不是人，但它也有灵魂，也有愿望。
书祈祷上帝，让它来到人间。上帝感动于它的无私，感动于它的知识可以奉献，答应了它的要求。
书来了，从古代到现代，书与人们不离不弃，陪着我们学习，陪着我们欢笑，陪着我们走向未来。
一直以来，书从不伤心，脸上都是灿烂的微笑，像花朵一样盛开。它笑得那么灿烂，笑得那么阳光，笑得那么美丽。它是阳光下，最是阳光的孩子。
啊！不知何时，书也痛苦起来，也悲伤起来。它来到了教室，来到了学生的书包中，学生却不珍惜，到处乱涂乱画，到处勾拉划拉，书的鲜血流了出来。它后悔了，后悔来到了人间，如果大家都这样，它又何苦求上帝。
呜呜，半夜里，书哭得那么痛苦。它偷偷地藏起来了。咦，书不见了，怎么办？要被老师罚了，这该怎么办？书啊，求你早点出现我，要么不然我就倒霉了，小主人不断央求。
书看不过来，出来在了小主人的眼前。这下，小主人高兴了。
从此以后，小主人爱护书了，也更加懂得书的价值了。
书的愿望终于实现了。
六年级心愿作文 篇3
我有一个心愿，就是探索地球的每一个地方，有人可能会说：“探索地球多么可怕，有森林、海洋，还有一些很危险的地方。”我会说：“如果你知道我的探险是多么有趣，我想你会很羡慕的。”
森林，在人们的意识中是多么辽阔，多么的危险呀。但我不这样认为，我认为森林是人类的博物馆，我们祖先祖祖辈辈生活在这个地方，他们的智慧和财富都留在这个博物馆里。你看，这是我们祖先用过的捕猎的用具，这长长的矛里，我感受在祖先们用这个矛来捕猎大型的动物，它是多么的灵活小巧。如果要我们设计，一定设计不出来这么好用的东西。祖先们用锋利的石头来切割肉块，轻轻一划一大块肉就被切掉了。我对祖先们佩服得五体投地。
我要探索海洋，海洋是所有生物诞生的地方。花色斑斓的鱼在海中摇摇小尾巴，多像婴儿伸出好奇的小手，嘴里发出呜呜的声音，是多么可爱呀。凶狠的大鱼追小鱼，好比人类玩的猫捉老鼠。海中色彩明亮、形状各异的珊瑚，好比一双双无形的小手，抚摸着淘气。海洋生物是奇妙的，奇怪的，是充满奥妙的乐章。
我在探险中学到很多东西，不光要到森林、海洋，我还要去南极，和企鹅聊聊知心话；飞上天空，和雏鹰锻炼翅膀，让我们飞得更高；走到山里，和兔子、小鹿、小松鼠一起聚餐，享受童真的快乐。每一个人的心愿和梦想都是美好的，比星星的光亮，比月亮纯洁，我的心愿也是美好的，这时你还会说探索地球是一件危险的事吗？
六年级心愿作文 篇4
一天，我打开电视，电视里正在播放花样溜冰表演。
运动员们在冰场个个都是翩翩起舞，有的像小马在大草原上奔跑，有的像雪人在晶莹的冰场上淘气的游戏，还有的像鸟儿伸展翅膀在天空中飞翔，动作优美极了！我真羡慕呀！心想：“如果我能像她们一样，那该有多好呀！”
吃完晚饭，我和妈妈在小区里散步，忽然“嗖”的一声把我吓坏了。一个人影从我身边穿过，仔细一看，原来是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快乐，动作也非常潇洒，我连忙对妈妈说：“我也想要一双溜冰鞋。”妈妈摸着我的头说：“溜冰要勇敢、大胆，还要刻苦练习，你能行吗？”“能，一定能！”我充满自信地说。
在我过9岁生日的时候，妈妈捧着一个大盒子来到我面前说：“今天我要给你一个惊喜。”我急忙打开盒子，呀！原来是我日思夜想的溜冰鞋，粉红色的漂亮极了！我兴奋地跳起来对妈妈说：“我一定会一心一意，刻苦练习的。”
啊！我的愿望终于实现了！
六年级心愿作文 篇5
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！
我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。
我的第三个愿望是世界上不再有战争，发起战争的国家根本没有想到战死的战士的亲人会是怎样的感受，你有没有想过假如你战死了你的家人会是怎样的感受，所以，请发动战争的人都立马撤回去，不再发动战争吧！
这就是我的心愿，一个美好的心愿！
六年级心愿作文 篇6
我的心愿是以后一直要取得好成绩。
因为上次期末考试取得了100?98?96的好成绩。我回到家把这个好消息告诉了父母，他们很高兴，就叫上几个小伙伴去泰国游玩去了。那次我真得十分高兴，以为每场考试都这么简单，从此以后我就没把学习放在心上。
我每天草草完成作业后，基本上都是去玩，妈妈叮嘱我要多多做好复习，我也是次次反驳。可是这次只取得了94?88。5?和良好，当我听到这个成绩时候，我十分得失望，也后悔不已。我回到家低着头轻轻地对父母说：“爸爸妈妈，这次我没考好——”爸爸听后，就生气地说：“你为什么没考好?是因为什么?考了多少分啊?”我慢慢地说：“数学和语文是……是良好，英语是优秀。”“具体的分数?”爸爸问到。“数学87分，语文88。5分，英文94分。”我一一报出。“什么!”爸爸妈妈异口同声地说：“这么差!”我感到很怕怕，预感他们有可能会帮我把寒假的每一天都排得满满的。果然，不出意料，爸爸妈妈给我报了许多补习班，有英语、语文……我每天都要东奔西跑，到了晚上还要写作业，都要写到晚上11点钟，压得我喘不过气来了。
我现在十分明白，要取得好的成绩需要自己不断的努力和养成良好的学习习惯。我是多么希望能尽早实现这个心愿。
六年级心愿作文 篇7
我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般，纯洁，无瑕；就像夜空中的星星一般，闪烁着，数也数不清；我的心愿就像玲珑的糖果一般天真又甜蜜······
我，希望成为一名医生，医治脆弱的生命。
一位为生命垂危的病人，被我所医治，便好了起来，这就是白衣天使吧！瓦久了一天条生命，闯过了一道道难关，迎接活力的奇迹。虽然到处都是药水的气息，虽然每天都要努力的工作，但，我希望成为一个善良的白衣天使·······
我，希望成为一名作家，在书写中创造辉煌。
笔，是我的伙伴，纸是我的灵感，在我的书写下，描绘了世间的喜怒哀乐，记录了中国的辉煌，端模了雄伟壮观的长城，记载了气势浩大的天安门，描写了独一无二的东方明珠，刻画了中国别具一格的名族风，让别人的重新认识不知道的中国，这，就是作家的魅力吧······
我，希望成为一名老师，无私的精神让我感动。
老师，像园丁一样哺育着我们，为我们拥有更好的明天而努力着，给予我们母爱般的温暖，教导我们做有道德的人。老师，不辞辛苦地工作，为了给我们更好的知识，常常在灯光下备课到深夜，为了得到的却不是名利与地位，只是为了我们一时的进步，便对老师而言，就足够了。老师，是伟大的，是无私的······
心愿是美好的，是纯洁的，天真的，我只想为这些无私工作者们歌颂着，仰慕着，同时这也是我内心深处的梦想，更是我，小小的，心愿······
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