精选初二时光作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初二时光作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二时光作文 篇1
纵如花美眷，亦难敌似水流年。岁月如白驹过隙，恍然若梦，流逝在指缝间。细细算来，我的“群居生活”大概已经走过两个年头。
犹记得刚步入初中时的我，是那样笨拙地打理着生活，想到还要和七个素不相识的人一起居住在一个小小空间，想想还是有点恐怖的。但我们从原来的点头致意，偶尔交谈，到后来的互诉衷肠，袒露心扉再到现在的毫无顾忌，亲密熟稔。如今想来，一切都是那么自然。而时间也似乎在这自然中平静淌过……两年，和七个与我一般大小，有着同样青春朝气的女生经历了很多，这让我明白：有一种人超出朋友，朝夕相伴。在每一个寂静无声的夜里，照亮黑暗，温暖心灵，她们就是室友。
小小寝室，心却不曾感到拥挤。在每一个寒冷的冬夜，步履匆匆的回到这个充满温馨的地方。手中捧着热腾腾的面，偶尔谈笑。这样的生活，虽然不似在家里一般舒适，但在一天疲劳的课业后，却是最简单最纯粹的快乐。
现在的我们，步入初三，课业如山一般沉重而又无声的压来。尤其体现在每一个打手电的夜晚。每每困意袭来，但自己还得强撑着上下打架的眼皮，以一个辛苦又别扭的姿势蜷缩在被窝里。在这个时候，总有一种甩开笔，倒头就睡的冲动。但只要稍一仰头，瞥一眼四周，看见各自被窝里映出的淡淡光亮，就突然寻得个安心似的，又将头埋进被窝，继续着我“未完成的事业”。没有语言，没有声响，但我知道，我并不是一个人在战斗。室友，大概就是以这样一种强大又无声的力量支持着你我的人。
有时迷茫，有时疯狂，有时争执，有时嬉闹。两年的时光我们并肩走过。会因为一个玩笑而放声大笑的我们，会因为一次考试而失声痛哭的我们，会因为一个问题而激烈争论的我们，这样肆意的我们，张扬的我们，热烈的我们……每一个我们，都被时间珍藏，记录在一本名为青春的册子上。我深知，那些笑，那些泪，不是青春无聊的挥霍，它代表成长，无关惆怅，它是流年里最深刻的印记。
我亲爱的室友，我始终记得那些有你们陪伴的日子。那些时光剪影，那些青春欢歌，都被铭记在你我心中。
初二时光作文 篇2
时光流逝。染红了云翳的一抹残阳落了又起，起了又落。岁月斑驳了朱红的门漆，残破了锦瑟丝线，尘封了那些美好的往事，却留下时光的背影
天真的背影
从牙牙学语，到蹒跚学步，一晃，就是十三年；一瞥父母身上已有白发。和我一起长大的蔷薇在风中摇曳。花瓣中流露出我们一起玩耍，嬉戏的痕迹。我的脸上映着甜蜜的笑容，我当时那个天真的背影啊，又懂得什么呢？我是一次又一次看到时光在花中流动，一次次凋零，又一次次茂盛。感谢时光，你走了，送走了梦想着童话的天真女孩。我来了，不一样的我来了。
朦胧的背影
我来了，去追寻像光一样，闪耀的远方，但我看不清前方，那是一片模糊。又是那么遥不可及。我伸手想捉住着条延伸至远方的光，终究是着不住。我只能看见前面是时光留下的点点滴滴的痕迹，是那朦胧的背影。时光啊，感谢你留下的背影，让我继续追寻我的远方，继续前进。
努力的背影
十三年的路真是好漫长，前方是一片黑暗，望不到头。那个努力的背影是多么的努力，多么的让人心疼。一天一天，一月一月，我是否已忘了为什么而努力呢？已是伤痕累累的我，在最后忍不住流泪的时候，我坚持下来了，是时光结束了这黑夜之旅。感谢时光留给我这个努力的背影。
时光的背影
人生路上或许沿途没有风景，但是你忘了抬头，天上点点繁星，折射出万丈光芒。这是多美的瞬间，这是多美的风景。这是时光留下的——背影，是我们自己创造的。虽然命运安排得有些不妥，但那些错过的，喜欢的，怀念的，痛苦的都在背影里，给我们参考。感谢时光给了我天真的背影，朦胧的背影，努力的背影，这在我心中的波澜里是层层涟漪。我要继续努力，继续追寻我的远方。
时光流逝。梅花的香味在湿润的空气中酝酿，绕着衣角掠过熙攘，复悄入红帘
深帐。流水般的岁月刻出了青苔石板，又流动在深院中的落英翩跹。我在这十里长街回眸，不禁笑到，时光就在我身边玩乐，我却捉不住，只看到时光留下背影。
初二时光作文 篇3
为什么人总觉得玩的时间比学习的时间短？为什么人总觉得周末的时间比平常的时间过得快？为什么有的人觉得生会是如此的美妙？之所以有这一切的一切都是因为时光的巨轮总是在捉弄众人，而人们却没有任何的办法去改变它，只好听从他的摆布。
还记得在我三四岁的时候，像个小跟屁虫，从早到晚，没有一刻离开我的哥哥，甚至连去厕所我也要跟着，生怕他趁此机会逃掉，所以我就在不知不觉中成了一道独特的风景线，只要哥哥在前，就一定有个小不点儿跟在后面。
哥哥有时带着我遍野满山的去找树叶，找的自己满意的之后就把叶子搓掉，留下梗，然后用梗相互勒，直到把对方的勒断为止，这种看似无聊的游戏，我们却不知玩了多少个春夏，除此之外哥哥还领着我打游戏，我们每次都玩双人游戏，因为我们谁都不想让对方感到孤单，哪里有笑声哪里就有我们哥俩。
每当哥哥上学时，我总眼中闪着泪花，望着哥哥远去的身影，便哇哇大哭起来，直到哥哥完全消失在地平线上，我才停止了哭泣。每当哥哥放学快到家时，我就坐在门口的石头上，望着这条他离去的路，哥哥刚回来，我就以第一时间第一速度扑在了哥哥身上，拿下那对于我重如千斤的大书包，晃晃悠悠的往家走，惹得大家一阵哄笑。
我上了小学，哥哥也上了高中，但还有件事没有意思一毫的改变，那就是我对哥哥爱，只要一有时间就去看哥哥，现在哥哥快到部队工作，我也几乎看不见哥哥，真的好想他，如果让我再次许下一个愿望，我一定让时间回到过去。珍惜吧，那转瞬即逝的时光。
初二时光作文 篇4
你现在还好吗？还记得那一段我们同桌的时光吗？
那年，我转学来到一个新的学校，老师让我和你坐在了一起。你伸出手大声地说：“欢迎你，从今以后我们就是同桌了，互相帮助吧。”这一刻，透过你那真挚的眼神，我第一次收获到真正的友谊。
还记得吗？那次下大雨，我没带伞，父母出差了，你慷慨地将自己的伞往我怀里一推就跑进了雨中。第二天，你没来上课，问了老师才知道你昨晚发高烧。那一刻，你知道我有多心疼你吗？放学后，我以最快的速度跑到你家，你裹着被子来给我开门，脸上带着笑。
那时的我性格内向，什么话都只给你说，你常常静静地听，等我说完后给我一点一点地分析。有一天，我和父母吵架了，跑到你家，把心中的烦恼像倒垃圾一样全部倒给你。你让我冷静下来，慢慢地给我讲道理，让我明白父母恨铁不成钢的苦恼。
这一切是多么的美好。可是有一天，你跑来对我说：“我要转学了，去国外。”那一天，我第一次明白失去真正的友谊意味着什么。从此以后，没有人在别人欺负我的时候保护我；没有人在我心情烦恼时听我发泄；没有人在我伤心时来安慰我。
还记得你那次登机去美国前和我最后一次见面，你说：“海内存知己，天涯若比邻。我们的友谊会随着时间的流逝而与日俱增，我们还会再见面的。”可是，从那以后，我们再也没有见过。
你还好吗？我曾经的同桌。
初二时光作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。时间总是飞逝的，而且总是琐碎的，好的利用它们，才可以让我们在繁忙的生活中有一点自我的空间，可以让我们用心感受生活的美好。
享受琐碎时光，可以感受阅读的快乐，品味阅读可以使你放松自我，在书籍的海里遨游，可以看看世界，可以学到知识，可以放飞自我，可以修身养性。你可以沉浸在一个自己的世界，没有喧嚣的街市，没有他人的打搅，没有车水马龙，让你在这小小的书中，感受自己的内心。
享受琐碎时光，可以出去看看，有句话说的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪迈与胸怀，可以感受到生活中少有的放松与愉快，还可以领略到世界的美好。去自然山水，可以领略到自然的伟大；去文明古城，可以领略到历史的兴衰；去外国异域，可以领略到他国人文的美好。
享受琐碎时光，可以培养兴趣爱好，像钢琴，画画，街舞，足球等等，都是可以选择的。在学习它们时，也在磨炼自己的意志——自己的耐心与信心。陪养它们的同时自己也与世隔绝，时间会飞速的流逝，你可能废寝忘食。弹琴时，可以沉醉于音乐之中。画画时，可以得到完成后的喜悦与成就感，打球时，可以在球场上挥汗如雨，忘记所有的不愉快。
享受琐碎时光，可以学习，俗话说：“学中玩，玩中学”把学习当成一件好玩的事情，便可以不再无聊，时间也会过的很快且愉悦。最重要的是你还可以学到很多的知识，使你的生活更加充实。在你心如止水学习的时候，便可领悟到生活的情趣与哲理。让你享受生活享受时间。
享受琐碎时光，生活便不再那么枯燥与乏味。它会充满了开心与乐趣，让你的生活更加的有意义。在这丰富多彩的时代，希望你享受好你的琐碎时光！
初二时光作文 篇6
青石板，走深巷；古城里，醉时光。
——题记
八月底，我们踏上了向往已久的地方——腾冲。与其说慕名而来，不如说是看了父亲在古镇的一张照片，而后让我心驰神往。
坐上开往目的地的大巴，戴上耳麦，想着美美的睡上一觉，毕竟路途遥远，过程太枯燥。不知过了多久，车停在了路上。探头望去，已是排起了长龙。车上也只有零星几人，看样子得堵上一段时间了。走下车，寒意袭来，即使是八月，也丝毫不能阻挡。这让我压根儿忽视正照在我身上的一缕黄光。
这样的天气与此时的阳光格格不入。兴许是云层太厚，无法穿透。高速路旁的人们都伸长了脖子，一个劲儿的往前探。终于听到车子发动的声音，可以再次出发了。睡意全无，车子动起来了，阳光也追随着一起，生怕落了后。这时再也无法忽视它。恍惚间，我好像感觉到已然沐浴在古城的阳光下了。心情大好，细看风景。
十二小时的路程，来到了这座墨绿色的古镇——和顺。已是夜幕时分，走进和顺人家，老板的热情，让车旅的疲惫一扫而空。想着明天一早便能看到心仪已久的精致，满足的睡去。
八月的天亮的很早，走进老板家的楼顶庭院，选择个极佳的位置坐下。等待着这座古镇被唤醒。
远处单车叮铃铃声响起，几声嬉笑，渐渐地近了。抬眼望去，三五成群的孩子，身上背着特制的布包，身子伏近车头，用力地蹬着单车，朝学校奔去。与他们的朝气不同，路上背着背篓的中年女子有这座古镇中给人稳重的感觉，不急不缓的脚步踩着错落有致的青石板，路窄的地方，只见他还得侧身而过，不知背篓中放了什么？会是自家手工编织的作品，还是这一天的饭菜原料。想必在这里不用到半晚时分，便可见人家炊烟升起。“嘎吱……”的推门声，打断了思绪。
从庭院望下去，老板开门了。昨晚简短的交流，我才知道原来客栈只是他的副业，难怪看他“不上心”。临走时，还对着我说：中午到他家店里一起吃午饭，不收钱的。这座古镇，我感受不到生意人的气息，老板与客人好似朋友，中午去他店里坐坐，晚上回到客栈，没见哪位客人交押金，没见谁走，他去查房。我想：这该是那么对人向往这座古镇的原因之一，看多了繁华的丽江古城，看惯了琳琅满目的大理古城，这遗世独立的安静，着实不易，不知几年后，是否也会商业化。
在老板的玫瑰饼店里，喝完下午茶，走上街道去随意逛逛。做的很有特色的指路标，让人驻足，要说古镇中具有现代感的就要算这些异彩纷呈的特色路标了——有画着卡通人物的“亲亲我”，有写着数学符号的店名，有夸张语言的指示。“醉忆时光”我的眼睛落在这几个字上。决定去看看。踏着青石板，走了两条街，看着尽头右侧，旧黄色的门牌上用镌刻着这几个字。
走进店里，只见高高的书架，和两条略显年代的沙发，布置极为简易。见有人进来，老板热情的走过来，招呼我坐好。与我话起家常，他们是湖南人，夫妻二人原本过来旅游，不想这一游，便不愿再离开，索性把家搬过来，在这里落下。这家店的创意就是放慢脚步，享受古城最美时光。可以翻翻书，可以品品茶，可以谢谢明信片，可以带几瓶他家自酿的酒，可以什么都不做，在这里发一下午的呆，可以看着门口过往的行人。真正的在这恬静的时光中，喧闹的心会安静下来，忆自己那些丢失的时光。
醉忆时光，真正是一种享受。
初二时光作文 篇7
在微风乍凉的天气里，我们都喜欢缩在往事的被窝里取暖。
常常觉得自己是一个失去时光的人，时光到来时，不会在意它的美好与珍贵，总是要等到很久以后翻起旧日的影集、相册、通讯录和折皱的信纸，才想起曾经，才想起那段时光。
孩童时期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中闲散游走。连日的霏霏细雨还未休止，远山叠青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯荣，风中依然起伏成青黄交织的海。
母亲在井边洗衣，见我着衣单薄，自然露出凶相，唤我进屋增件衣服。我不肯，她便动怒。我笑她脸颊又起皱纹，她的'眼中闪过一丝恍惚，摸着自己的松弛的脸，像只受了惊的鹿。
毕竟岁月是身体里最藏不住的秘密。
我承认我是个坏孩子，那么早就无情地揭岁月给予母亲的创伤。其实不管母亲有多老，我都爱她，她一直都是这世上最好看的女子。
母亲会做一桌好菜，像糖醋鲤鱼、凉拌海蜇、煎带鱼和炸小肉丸，美味的大虾上总不忘撒一层酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手里出落得如同放在柜台上展览的艺术品，鲜美可口。小时候自己嘴特馋，吃得不过瘾，吵着嚷着让母亲再做。她也疼我，拿出底料一盘盘细心地做。我那时常问母亲：“以后会一直给我做菜吗？”她便笑着说：“每个人都只能陪你走过短短的一段时光，你要努力学会从一个会吃饭的人长成一个会做饭的人。”
所以在之后很长的一段时间里，我都以做饭来衡量自己是否长大，母亲做菜时定睛看着，却只偶尔小试一下。现在的自己依然掌握不好糖醋油盐的份量，却心中窃喜。因为我还没有真正长大成人，而母亲也还没有老去。
可那段时光怎么就再找不回了呢。家庭的经济重担压在瘦弱的母亲身上，她的工作量越来越大，只是希望我生活得更好。我则背负着学习压力，对家里的一切都感到烦躁，这种不知由来的情绪致使我与母亲的争执愈演愈烈。
冷静后的我也认为自己变得不可理喻，难道我是以这样的方式长大的吗？
每次母亲加班只剩我一人的夜里，抑制不住对童年时光母亲的关怀、家常小菜的可口的想念，梦里总在抚摸着母亲的皱纹，怕时间把梦叫醒后，母亲的皱纹便再也抚不平了。
霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段无忧无虑的时光。如若时光不离开，我想一直依偎在母亲的身旁。
初二时光作文 篇8
原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……
初二的我因为两个人而酷爱数学。
一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。
另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。
男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的小B啊……
女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。
小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……
女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……
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