精选初二时光作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初二时光作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二时光作文 篇1
“请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下。……”我要改成“请把我的幸福带回我的家，请把你的幸福留下。”接下来就让我来告诉你我的幸福时光吧!
我相信父母的鼓励和赞赏，老师的表扬，同学们的支持和关心。往往是大多数同学想得到幸福。而我却恰恰相反，我认为幸福是——父母的批评。
记得有一次，因为妈妈吵了我几句我就离家出走，可小孩子，跑不了多远，只会东躲西藏。也不知道父母有多担心，到了黄昏时分才号淘大哭，被父亲闻声赶来。一见我就拿树枝打我，我哭的更厉害了。父亲收了手，抱着我回了家。我在闭眼之眠的一瞬间，一滴泪水正好打在我的眼角上。
因为是冬天分不清白天还是黑夜，我起来时一看表9点了，看妈妈还在不紧不慢的洗碗，我连忙对妈妈说：“妈，你快一点，我要迟到了，真烦人。”我又说错话了，可妈妈并没有批评我，对我说：“乖孩子，现在是晚上9点，下次可不要出走了好吗?”面对这样这么温柔的话语，我不说你们也能猜出来，我会说：“好!”
就这样母亲又放下手中的话，搂着我，直到我入睡为止。
在小学时我因为贪玩，经常下午七、八点回家，被妈妈发现后，总会吵我，说我。但是每次吵完，说完后，你都会给我买吃的，但我还是不知道为什么。
现在我已经是个大孩子了，我已经知道你们打我是因为你们爱我。俗话说打是亲，骂是爱。我知道你们打我是在乎我，我知道你们骂我也是在乎我。没有一个父母不打孩子。其实父母在打骂的同时内心中正在流泪。
把我的幸福告诉你，我的幸福时刻是在父母的打骂声中度过的。幸福就是一张画纸，自己努力去涂上美丽的图案吧!
初二时光作文 篇2
金黄剔透的糖人装点了我的童年，渲染了那段美好的时光。
每当春节庙会时，我和姐姐总会遛出家门，去追寻我们的美好时光。
挤挤挨挨的等待是一段美好的时光。拥挤的庙会吸引人的非糖人莫属，“糖人，糖人，甜如蜜的糖人……”“滋滋”的声音从石板上发出，就连成人也忍不住，三三两两地走上前。孩子们推搡着，你争我抢地拥着，手里举着钱挥舞着，叫喊着，“阿牛哥，我要小老鼠！”另一个孩子马上把他挤开，面红耳赤，“我…我要龙！”我拉着姐姐奔了上去，上蹿下跳，迫不及待地盯着石板，眼馋地看着。拿到糖人的孩子，夸张地吮吸着，没拿到的只能嫉妒地叹为观止。等待是漫长的，等待的情怀蕴育着一段美好的时光。
赞叹不绝的欣赏是一段美好的时光。我怀着期待恳切地希望他做一个小蝴蝶。铁锅中一锅金黄的糖水，“滋滋”地蹦出一串一串泡泡，荡着一小圈一小圈的波浪。只见阿牛哥飞速地从锅里搅出一勺糖浆，滴在石板上，手腕轻轻一晃，说时迟，那时快，他的手左摇摇右晃晃，挂在勺上的糖浆如毛笔在石板上题字般一挥而就，如同豪放派诗人，丝毫不拘小节。有时，像快笔疾书，糖丝儿看似分开却藕断丝连；有时，像涓涓细流淌出石缝般缓慢；有时，像羽毛飘落那般轻柔。糖水徐徐地连成一线，糖丝儿有时细如发丝，有时粗如手纸，我看着阿牛哥画天书般画着，不由得目瞪口呆，满口赞叹。欣赏是幸福的，内心的期待描画出一段美好的时光。
心满意足地品尝是一段美好的时光。完美的小蝴蝶出现在我的眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。只见点就是点，圈就是圈，绝不拖泥带水，却丝缕相连。晶莹剔透的它在阳光下，每一个角都闪烁着光芒。我举在手里，细细端详着，竟不忍下口。小心翼翼地舔一下，入口即化，甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的颤动，大口咬了下去，和姐姐挣来抢去。糖人很快就被瓜分干净，我意犹未尽地含着手指，空气里甚至弥漫着香甜。品尝是满足的，氤氲的香甜造就了一段美好的时光。
长大后，数不胜数的美味却无法满足我飘荡的心，即便是同样的糖人，却没有曾经的幸福，因为物是人非。让我念念不忘的童年已远去，只有那段最美好的时光，才能安放我的心。我永远无法忘怀那段美好的，寄托着我快乐的时光。
初二时光作文 篇3
儿时那般纯洁，天真的烂漫时期，早已成为过去，但我每每打开回忆的“箱子”，那些童年的点点滴滴如潮水般涌出，席卷我的思想，我的心灵。然后扩散到我的发梢我的全部。
童年的一部分是在爷爷家度过的，爷爷的家里有个后院。无论是一只虫，一杯土，一朵花，一棵草都市我儿时的玩具。待到暑假，蝉，蟋蟀鸣叫时，智力便成为了我的乐园。
早上，我会去池塘边捉鱼钓虾，钓虾很好玩，用线栓上一块肉放在水中，不一会便有了动静，再把线慢慢提起，用盆一接，小虾就成了我的囊中之物，夏天的炎热让池塘里的水“逃之夭夭”，泥潭“现身”，但是趣味不减，因为捉鲫鱼最好就是在这个时候。我双脚站在泥潭里，利用鲫鱼总爱“钻裤裆”的习惯，抓住机会，迅速坐下，这鱼变成了我的“裆下之物”；随后一身泥，兴奋又恐惧地回屋，换好衣服——妈妈看见了，一定会唠叨的。
傍晚，夕阳西下，我会端一碗由妈妈亲手熬的绿豆粥坐在石头上看落日。这时的天空已是“丹霞赤壁”火红火红的，好生热闹的样子。像是天边点了一堆巨大的篝火。等太阳轻轻落山后，黑暗渐渐吞噬一切时，就会出现“坠落的星星”——萤火虫。它们成群结队，很多很美，让人忍不住想融入它们之中。感受这梦幻光亮的奇景联想到动画片《再见萤火虫》里的场景。贪玩的我会用喝完的绿豆粥的碗去黏它们当然回到家后自然免不了妈妈的一阵唠叨。那些小东西就好像把钻石镶在了碗里一样闪闪发光。显得无比闪烁。
童年的乐园，道不完，说不尽。回忆过去，曾经在童年里出现过无数次的玩具和歌谣，呼啦啦地旋转，像一个甜蜜的吻，缓缓地靠向我的脸庞。那虾那鱼，还有那浓密的绿豆粥全部完好无损地放入“童年”的箱子中。即使现在过着“三点一线”的生活，我也时常把它拿出来看。
再见了，我美好的小时光。
初二时光作文 篇4
自小时起，我便与中华传统文化——书法系上了不解之结。那最令我向往的便是与书法共度好时光。
若不是强迫我学习它，我便不会主动去练习它。直到那天，我开始热衷于书法。
我走过在窄而细的小路，缓慢敲开一扇京味浓郁的大门。迎面而来的是一位整日与笔墨纸砚打交道的叔叔，我满怀紧张地抬起头，“您好，我来学习书法。”叔叔睁大眼睛打量了我一时，便和蔼地领我进了屋，我紧张感瞬时消逝。
屋内弥漫着墨汁的香味。硬木桌上摆设着白而亮的石砚，一支毛笔平衡地架在上面，桌角有着一盆文竹，显出一副儒雅的气派。我按照叔叔的嘱咐，用手轻巧地卷起纸的一角，拇指与食指指肚捏住纸的一边，灵巧地抽出一张光滑的宣纸，用胳膊肘辅平在案上。这张长方形单薄的纸柔和至极。我拿起细长的毛笔，极稳极轻地握住，蘸些细腻的墨汁，在砚边一撇，笔尖饱满起来。叔叔背着手挺起身说：“下笔有轻有重，有停有顿，试着模仿我的行笔方法。”
我挺拔地坐在木椅上，握起毛笔颤抖着靠近纸面，哆嗦着使笔尖落在纸上。墨汁顺着我的行笔路线流淌下来，写出完美无瑕的一笔。我一阵欢喜，把握住笔，连续写了几个大字。端庄大气，沉厚宽博的'字体便浮现在纸上：笔画横细竖粗，撇划弯如满月，捺划丰满厚重。但与叔叔的相差甚远——似欧阳询的楷书，笔力劲健，点划瘦硬，神采奕奕。字体呈长方形态势，章法显得宽松而清晰。
约摸与书法共度一个小时，我不停地涮笔沾墨，写在纸上添满空白。我字体随着我的练习生动形象起来，似个黑色的小人挺拔地站立于纸上。叔叔赞许地点点头，要带我去另一间屋子。我搁下笔，撑着身站立起来，一阵酸痛侵袭全身，僵硬的活动下再看我的“书法”显得可爱些许。
踏进门槛，真正的书法作品琳琅满目。字体有着耿直刚正的君子之风，笔力浑厚挺拔，气势磅礴。我不禁心中一震：我沿着书法之路探访到中国文化，书法在其中闪耀出光芒。今天与书法共度的好时光结束了，我退出那扇古朴的门微笑着说：“明天见。”他笑了，笑得那样质朴……
我与书法共度过的好时光足有三年，一笔一划都触动我的心弦。忘不掉的是那文化的气息，在中华文化上增添亮丽的光彩。
初二时光作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。
时间就是这样，当我们小时候玩弄泥沙时，阳光透过沙隙，折射出点点光斑，可那光斑却似昙花一现般消失不见，幼年的我们总感觉时间过得太快，太快。幼稚园里，小朋友们欢笑着，可仅仅那十分钟的课间时间又怎能满足我们这群顽皮的精灵？上了小学，作业似乎越来越多，更是剥夺了我们短暂而愉快的课间时间，还没下课，就上课了。又是几年过去，我们步入了中学校园，那巨大的建筑肯定令你惊奇不已吧！可是，每天除了复习就是预习，我们的时间过得越来越快，你又抓住了哪些？有些人利用好了每一秒，他们的生活充实了；又有些人无所谓虚度每一寸光阴，最后碌碌无为；还有些人呢，他们把珍贵了时间用来杀人放火！掠夺钱财！这种人最后在那凄冷的牢笼中度过短暂的一生。
朝如青丝暮成雪。
当我们从少年步入中年时，又在幻想着进入老年。那缕缕青丝已经变成了白发，用木梳梳过白发，抬头看着美丽的世界，唉，或许我也快离开了，于是乎又在感叹时间为何流逝的如此之快？似乎自己还未感受到这世间之美好呢。看着儿女经历着我们的经历，我们又老了。
月下孤骨裹红衣。
躺在冰冷的棺木之中，我一直在沉思从前的种种不该，后悔着一件又一件的错事，可时间一去不再复返，我又怎能抓住本身属于我的机会？是啊，人们到临死时才会后悔，才会感叹！如果苍天再给我一次机会，我一定……说着便流下悲苦的眼泪。
如果天国也岑悲伤。
一片雪白，本来天国是温馨的，可那孤独却让人感到寒栗，那一滴滴晶莹的泪珠再次布满双眼，那么悲伤，美丽的天国，为何在人世中感觉一切都不重要？现在却感到痛不欲生？如果有来世，我定不负自己，也不会再悲伤。因为，天国从不曾悲伤过。
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