【精华】六年级作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
在我的生活中，有苦，也有乐，有挫折，也有成功，但是我还是觉得我很幸福、很快乐。
记得前段时间，学校组织跳绳比赛，大家都很激动，我和小萌也喜欢跳绳，于是我们俩商量报名参赛，一起跳“一带一”，为班级争光。
再过几天，班主任老师就要挑选队员，我们俩利用课余时间抓紧练习，经过多次磨合，最后决定由我来带，小萌来跳。为了能配合默契，操场上时常能见到我和小萌跳“一带一”的身影。那几天，天气非常炎热，尤其是午休的时候，太阳炙烤着大地，练习时间一长，我们两个就累得汗流颊背、气喘吁吁了。但是一想到要参加比赛，我们就咬紧牙关抓紧练习。刚开始，我们两人由于默契度还不够，没跳几下就坏了，不是我踩了绳，就是小萌绊了脚。跳着跳着，还经常容易因绊着绳而被跳绳抽。看着手臂上、腿上一道道密密麻麻、深浅不一的红痕，觉得火辣辣的疼，再加上在太阳下暴晒，我心里烦躁极了。没练一会儿，我们就互相埋怨起来。可是，一心要代表班级去比赛，给班级争荣誉的信心激励着我们又手拉手一起练习。世上无难事，只怕有心人。就这样，经过了几天的艰苦练习，我们终于有了默契，能很好的配合，并提高了速度。终于在一周后，班里组织挑选队员，很多同学都报了“一带一”项目，经过严格的预赛选拔，我和小萌终于取得了参赛资格。
竞赛那天，我们和多组同学进行比赛。我和小萌比了很多次，越来越累，头上的汗像珠子一样顺着脸颊滚落下来，身体也快虚脱了，可是我们俩还是咬牙坚持着，随着我们速度的一点点提升，最后，我们终于取得了年级第一的好成绩。老师和同学们都祝福我们，我和小萌的心里也乐开了花，自己的努力总算没有白费。
“苦”中有“乐”，通过这次比赛，我不仅提高了跳绳水平，还锻炼了团队精神，遇到困难懂得不埋怨，过程虽苦，但是，收获的成功让我们快乐。
六年级作文 篇2
我家叔叔和阿姨有个小宝宝，大家看到题目肯定会问：为什么叫他“马儿”？那是因为他属马，所以叫“马儿”。
平常他吃饭做事都很安静，但也有可能他属马的缘故，有时性格就像一匹还没驯服的小野马一样，不受约束。
举个例子吧，一次，小姑姑来他们家做客，我恭恭敬敬的，一点不敢放纵自己；而小“马儿”却东奔西跑，溜街似的看不出严肃的表情，喝椰子时，他先对姑姑说：“介个有肉”，完了之后就拿吸管“啪”的点了一下，那椰子汁全“跑”到身上、还弄了桌子上一大滩。这时知道“闯祸”，等到大人来训时，他却脚踩西瓜皮似的溜之大吉，真叫人打骂不得。
他也很爱“引火烧身”。晚上睡觉时，突然，门“吱嘎”一声打开了，原来是“马儿”故意打开门想吓唬我！小乖乖真机灵、调皮。但好“景”不长，不一会儿大姑爷爷把他拉走之后，就传来阵阵哭声……哎！
一个淘气、精灵的人。这，就是小“马儿”。
六年级作文 篇3
今天下午，老师拿了一粒神奇的种子，让我们猜猜是什么。有的同学说是巧克力豆，有的同学说是杏仁，还有的同学说是胖大海。这时，老师的脸上露出了会心的笑容，点了点头说：“它就是胖大海。”
我观察了一下胖大海，发现胖大海是椭圆形的，“头脚”尖尖的，“肚子”胖胖的，还有一件褐色的`外套。我想：怪不得它叫胖大海呢，原来它的“肚子”这么大。仔细看，我发现胖大海的“肚子”上有很多纹，凸凹不平，很像老人脸上的皱纹。
老师先把胖大海放到一个透明的杯子里，再倒入开水。老师倒水的时候，我发现胖大海像一条受惊的小鱼，在水里游来游去，一点儿也不安宁。当水倒满的时候，胖大海一动不动，好像是刚才游得太累，正在休息呢！
不一会儿，胖大海的四周出现了小泡泡，这些泡泡好像是胖大海的仆人一样，托着它在水面上浮。过了一会儿，胖大海的“头脚”裂开了，好多“棉絮”都迫不及待地从胖大海体内冲出来。我本以为胖大海会变小，可没想到胖大海居然变大了，我真搞不懂这是怎么一回事。又过了一会儿，胖大海彻底绽开了，像个褐色的菊花。这时，我发现有的“棉絮”到杯底去旅游了，有的“棉絮”不愿意离开妈妈，一直留在胖大海身边，可爱极了！
通过我向大人请教得知，胖大海可以清肺热、利咽喉、治疗反复咳嗽和慢性咽炎。胖大海真神奇呀！
六年级作文 篇4
冰天冻地的寒假，寂寞得令人心碎，自由但却毫无意义。二月十六日，新学期来临，大家都在课堂上谈论着寒假发生的趣事与知道的奇闻，新学期就这样悄悄地进入了我们的生活。
开学的第一天，当耀眼的光芒射进书房，当新的一天来临之际，我却还想要再睡一会。我在心里一遍又一遍地大喊：起来，快起来！才懒洋洋地起来了。
开学的第一天，有些人似乎还不太习惯，经常做出一些与众不同的举动来。比如说我自己，以为学校卫生间的地和家里的地一样干燥，不滑，便很快的跑了进去，结果脚滑了一下，还好只是撞了墙一下，并没有跌倒。
上午老师布置了一点作业，我却打算冲出去把作业留到中午去做。“真奇怪！”我嘀咕道，“这好像不是我的习惯啊？”中午吃完饭，我又想出去玩一会儿，想等一下再做：“哎呀呀，生活规律真是乱套了！”
不过这样大概也有好处。
作业整理课上，我呆在自己的位子上，安静地做作业而不会像以前和别人疯狂地讲话，那是因为我在家里没什么人和我在一起，习惯了。
开学了，让人欢喜令人忧。
六年级作文 篇5
“加油、加油……”自从知道学校开运动会的消息后，我的脑海总是浮现出比赛场上你争我赶的热火场面。因为我要参加比赛，所以这几天我又紧张又兴奋。
终于到了比赛这一天，我早早地来到了校门口。八点半左右开幕式开始了，首先是彩旗队斗志昂扬地走向主席台，五彩缤纷的彩旗迎风飘扬。然后便是每个班走向主席台摆造型。运动会即将开始，同学们都在为自己班级的运动员加油鼓劲，加油声、欢呼声一浪高过一浪，都快把楼掀起来啦！那场面真是太热烈了！
终于轮到我跳高了，因为三年级下册失误跳了第三名，让我自己紧张得不得了，气喘不过来，心“砰砰”地跳。但是为了班级的荣誉，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁边的朋友万靖怡跟我说：“加油你是最棒的”。我跳过了几轮，又到了我有点跳不过的高度，我连续两次没跳过，只有最后一次了，这一次是最紧张的，之后我居然跳过去了。最后只剩我一个人我相信冠军就是我了！
接着又到了女子80米，那一组比赛只有三人比赛，当时只听裁判“砰—”一声枪响，我就像离膛的子弹一样飞了出去，耳边传来同学们一阵阵的加油声，为了不让大家失望，咬紧牙关加快速度还是超不过她们，但速度差不多。到了决赛，裁判的枪声让对手和我都冲了出去，速度还是差不多，我又咬紧牙关奋力冲才没让我得最后一名。
名次不重要，重要的是过程很开心。
六年级作文 篇6
奶奶家又添了一个小男孩，乳名叫乐乐。十多个月大了。他太可爱了！
什么？不信？好，让我来简单地举几个例子吧！
他呀，不知道什么时候学会了告状。
那天下午，乐乐和往常一样在屋子里爬来爬去的时候，一不小心打碎了一个小碗。啪姑父听到了碗打碎的声音，急匆匆地赶了过来。你不听话，哪只手把碗敲碎的，伸出来。乐乐似乎要把右手藏到后面去，但是，又伸了出来。姑父见了，轻轻地碰了一下乐乐胖乎乎的小手。乐乐的眼圈红了起来，嘴巴嘟了起来，可以挂上好几个油瓶了！他呜——呜——地叫着，似乎在埋怨姑父。接着，乐乐冲着姑姑跑了过去。姑姑一见乐乐的样子就心疼了，一把把乐乐搂在怀里，温柔地说：乐乐，不哭，不哭，谁欺侮你了，告诉妈妈。乐乐伸出胖乎乎肉嘟嘟的小手，指着姑父，说打——打——哈……哈……大家都笑弯了腰，乐乐看着大家，也甜甜地笑了，露出两个小酒窝，那个样子可真惹人喜爱。
自从爷爷带着乐乐去公园荡了秋千之后，乐乐每天中午都会用自己的小手，拉着姑父的小姆指，像企鹅一样走到门关，指着门说：面（外面）那面（外面）。每到这个时候，我们一定会哈哈大笑。有时候，心软的奶奶会带他去公园玩，这时候，乐乐就会高兴得尖叫起来。
乐乐的记性可好了。大年初一的时候，乐乐看到了在天空中绽放的礼花，觉得非常新奇，就盯着礼花看。姑姑看见了，就对乐乐说：礼花，在天空‘嘭，嘭，’多漂亮啊！转天，姐姐对乐乐说：礼花在天空中发出什么声音？嘭，嘭。乐乐回答道。哈哈……大家哄堂大笑起来。
你说，乐乐是不是我们家的开心果？
六年级作文 篇7
在惠安，无论是在繁华的街头，还是在忙碌的工地，处处都可以看到黄斗笠，花头巾，蓝上衫，宽黑大折裤，腰圈银项圈的女子。而这些女子就是惠安女。
由于在海边生活，常常有风沙来袭，所以她们为了防日晒雨淋，把斗笠涂成黄色。花头巾有挡风、保发型的作用。穿短上衣是因为她们在海边劳作，在水上操作。如果上衣长，就得泡水。穿宽大折裤是为了弄湿裤子也不影响劳作。
惠安女们衣着有特色，闻名遐迩，人更是名扬天下。
惠安女们的丈夫们都要出海打渔，外出谋生，家乡的建设自然就落到了惠安女们的头上了。惠安女们勤劳简朴，吃苦耐劳的美德也就这样养成了。
1958年，惠安女们推车、驾船、扛石头、挖土，造出了闻名全国的“乌潭水库。”因此，“乌潭水库”也被人们称为“惠女水库。”她们是多么勤劳朴实啊！
惠安女们那么吃苦耐劳，而我们呢？我相信，有许多人，从小到大，没吃过一次苦头。许多同学都是家中的“小公主”、“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的生活。如果是我们要建设家乡，不知又有多少人哭着闹着不去，又有多少人还没去就先被吓得趴下了呢？
我们不能再做一个“小公主”“小皇帝”了，我们不能再过衣来伸手，饭来张口的生活了！我们要学习那勤劳俭朴、吃苦耐劳的惠安女们，学会吃苦耐劳，学会勤劳俭朴。
惠安女让我从逆境中前进，从噩梦中惊醒。她们高大的身影镌刻在我们的心里。
这篇文章描写“惠安女”。小作者先对惠安女的外貌特征进行描写，再通过惠安女生活方式，对惠安女的性格品质进行描写，层层深入，条理清晰，详略得当。结尾“她们高大的身影镌刻在我们的心里”，突出中心，升华主旨。
六年级作文 篇8
我非常喜欢读课外书，因为我认为书里的故事十分神奇，作者用几十字就可以写出一段优美的文字。小时候的我对这种“给汉字排队”的游戏十分感兴趣，有时也试着写一两句话，那时爸爸让我多看些书，说我还没有到写作文的时候。
到现在我还记得上小学时看过的第一书本是《格林童话》，这本书还是我们当时的语文老师推荐的。刚翻过几页，我便被这本书深深的吸引住了；做坏事的老巫婆受了惩罚，王子和公主过上了幸福美满的生活。这本书可以说是一条路，将我引向了一个神秘美丽的地方，我朦胧的感受到了文学所散发出来的力量。
之后，我上一年时，爸爸就让我看中国四大名著之一的《三国演义》。我记得那个星期天的下午，我对着一本大书发呆的样子，真是好玩。其实爸爸对我读书管得不是很紧，并且十分乐意给我买书。从此，我便进入了真正的书的世界。
刚开始看书不过是囫囵吞枣，不加咀嚼，照单全收。可读了许多书后，我明白了一本书中有好的地方，也有不足的东西，我应该吸取其中美好的东西，过滤去杂质，并努力把书中的东西运用到自己的写作中来。
渐渐地，我也有了自己的想法，有了自己读书时的心得体会。这时，爸爸给我买来了巴金、老舍和三毛的小说。有了这么多书，我便整日遨游在文学的世界。那份快乐，只有切身体会过的人才清楚。
现在的我，虽然说不上是“博古通今”“博览群书”，但也还是略有小成吧！这六年的读书生活，不仅丰富了我的精神世界，还带给我无与伦比的快乐。我写这篇文章的目的，就是为了将这份快乐传给更多的人。
书籍对我的影响有益无害，不过我们读书尽量挑选好书。读书时我们要用口、用眼、用心，读书不是为了完成老师和家长的任务，读书是为了陶冶情操，增长知识，开阔视野，所以我们要自觉读书。
不过要是有满腹墨香却憋在肚子里倒不出来，那可真是书呆子一个了。知识不仅是为了丰富我们的精神世界，更是为了让我们的生活变得更美好。我们要善于运用，让知识改变世界。
让我们在书的海洋里畅游吧！
六年级作文 篇9
这是我以前听到过的一个故事，离我听这则故事已有好几年，然而这个长时间，我都没有忘记这则故事。这则故事说的是：
有一个富人住在一座大别树，生活十分快乐，无忧无虑，然而这位富人特别怕死，虽然他家的别墅旁边有水，但是他却不敢游泳。
有一天这位富人在看报纸，只见报纸上写着：“忠诚的狗救生命垂危的主人”。这句话，这要富人有了想法：“我也养一条狗要它来保护我怎么样？”其实，这位富人十分讨厌狗，但他也十分害怕死去。几天后，他就买了一条狗，那狗十分可爱，可是富人也就是这条狗的主人讨厌它。
他把他的佣人叫来，说：“以后这狗就交给你养着，你来训练它。”佣人很惊讶，说：“可你是它的主人啊？”“我是它的主人，我只想要你暂时养着它而已。”富人说。
这以后，每天佣人都会照顾这只狗，带它出来散步，喂它吃，带它玩，训练它。这全部都是佣人所干的，这条狗也对富人的佣人关系十分亲密。与佣人不理不舍。
有句话说：“怕什么来什么”说的很对，3年后，富人真的不小心掉到了深水里，巧的是，他的佣人也掉到了水里只有养的狗在岸边。
富人十分慌张，这是他想起了自己的狗，于是他对狗大叫：“快来救我快来救我！”这只狗迅速跳下了河在水中游着。富人本来以为他有救了，但这是他的狗并没有来救他而是再救他的佣人，这只狗费了九牛二虎之力将佣人抬上了岸。
富人还不知道这只狗为什么不先拯救它的主人就沉入了河底。
后来，这位被送往了医院，出院后，佣人带着这只狗离开了这个地方，谁也不知道他们到了哪里。但人们知道，这位佣人才是狗真正的主人。
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