关于中考的作文精选15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的关于中考的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于中考的作文1
森林之广阔，我的鸣叫有谁会仔细聆听;沧海之广阔，我激起的波纹会在谁的心中荡漾;天空之辽阔，有谁会与我展翅翱翔?是你们，我的朋友。
“在你辉煌的时候，让我为你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你对我说…… ”，这是我们最喜欢唱的歌。我唱着这首歌，重拾那份温馨。
午后，烈日炎炎，我们在篮球场上挥汗如雨，我的每一个进球都能得到你们的掌声与喝彩。进攻时，我的一个空中转身，撞在了栏杆上，摔倒在地上。你们匆忙赶了过来，帮我检查伤势，把我抬回了家。操场的上空，弥漫着温馨的友情。
晚自习后，我们站在固定的地点，等候着彼此。秋风送爽，我们聆听着远处的虫鸣，倾听着彼此的话语。我们海阔天空地畅谈着，论古今纵横五千年，话时事跨越南北球。放学的铃声不停地催着，肩上沉重的书包提醒着我们今夜还有多少夜车要开。但我们却久久不肯离去。兴尽晚回家，得意不知归路，误经校警身边，快跑!快跑!惊扰一群行人。快乐、温馨充满我们的心中。
考试成绩如果不错，我总会向你们“得瑟”，开始时你们或许会竭力打击我的嚣张势头，但过后我们会很开心地去吃一顿饭，一个愿请，一群愿吃。吃什么，在哪吃并不重要，哪怕仅仅是一个冰淇凌，大家也会乐而受之，并会直截了当地，一边大口嚼着嘴里的东西，一边嘴里含含乎乎，做着很有气势的动作，表示下次一定会“超英赶美”。唉，请客请出一群白吃的对手啊!望成绩高涨，看友谊之深。我们将真诚与温馨嚼进肚里。
“前方大路一起走，哪怕是何等结果。”我结束了嘴中的哼唱。
时光飞逝，但我们的友谊不会消逝。我们还是那群积极自信的少年。我们都在为自己的理想而奋斗。
重拾那份温馨，我看到了我们友谊的深厚，我找到了前进的动力。
关于中考的作文2
夏日清晨的阳光犹犹如一颗颗包裹着友爱的糖果般，甜美得令人神往。那隐隐约约的光斑透过窗照射在被单上，竟丝丝缕缕的牵出我的回忆。
在一望无际的海岸线，金黄的细沙，湛蓝的海水，远处的礁岩，在阳光下美的恍犹如梦境。两个稚嫩的小孩偷偷地跑到海边捡贝壳，在监护人不在的情况下，毫无拘束的呐喊、舞动着。
忽然 ，有一股带着恶心的气味从沙滩上慢慢地袭来，令我感到有点反胃，感觉头晕目眩，慢慢地蹲了下来。旁边扎着“冲天炮”的小女孩小瑜，仿佛察觉了我有什么不妥的，着急的问我怎么了，我摇了摇头，笑着说没事。顿时，那股恶心的气味向四周蔓延，破坏了这美妙而静谧的气氛。
蹲了一会儿，那股气味依旧存在。一抬头，就对上小瑜恐慌的眼神。很明显的，她的脸上比我还苍白，还未等她开口，我就已经来关心她了：“我帮你那些水吧！”她微笑着点了点头，是那么勉强的微笑，犹如一朵白色的小花一般！
一个转头的瞬间，我手上的水杯掉了，“啪嗒”撒的一地都是。那有着尖尖的触角，黑色外壳的生物粘在小瑜的身上，有一些还从她身上缓慢地钻出来。她不断的作斗争，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，却帮不了她，我哭了，因为我比她还要怕虫。我不断的求助路人，可却个个当我是傻的，都认为几个虫子，有什么大不了的。当我哭累了，静静的躺着，望着一个瘦小的身影在拿着棍子不断的舞动着、拍打着……
模糊的听到有个细弱的声音不停的呼唤我，一睁开眼，便看到小瑜浑身是泥的狼狈样，我哭了。我含糊的叫着：“你以后绝对不可以这样的，无论什么事，都要一起去面对！”她点了点头。我很严肃的抓着她的手：“我要拉勾勾”她依旧点了点头。
夕阳西下，两个娇小的身影完成了一个隆重而又神圣的承诺……
有些话，并不是每个人都能理解；有些话，说出来是那么幼稚、好笑，可它却是友谊的见证；有些话，在别人眼中，或许只是浮云轻轻地将掠过那般的轻，但在那两个小孩的心里却是烙印般的深刻印在心里的每一个角落……
关于中考的作文3
一天，我像往常一样去上学。阳光毫不吝啬地散布在身上，我蹦蹦跳跳地走着，心情好了很多。
咦？今天的书包怎么那么轻呀，怪不得那么轻快呢……想着，逐渐觉察出了一点异样，越想越不对劲。我试着往背后一摸，倒吸了一口凉气——我的书包没了！我顿时慌了神，连忙跑回家门前。没有别的办法，只能不厌其烦地一遍又一遍地敲着门，祈祷在家里熟睡的妈妈能为我开门。时间一分一秒地过去，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我家对面的邻居推开门，张望着。
不等他发话，我急急地问：“叔叔，我的书包忘带了，还在家里。”那位叔叔愣了一下，随即又热心地说：“喔，原来是这样啊，要不我借你打个电话吧。”我最终如愿以偿地拿到了书包，感谢不已。从此我和邻居就渐渐熟悉了。又一天放学，正准备回家呢，发生了难事。刚刚天高气爽的天空突然飘来一片乌云，就这样挪动着，将太阳一点一点地吞没，一下子暗沉沉的。心里突然掠过一丝不安，想着加快了脚步。
这雨说来就来，仿佛是一场演出，只待一声令下。只听“轰隆”一声，一场不可避免的暴风雨已拉开了序幕，让人感觉似乎是意料之中而又措手不及。雨，像泼，像倒。豆大的雨点一股脑儿地砸下来，稀里哗啦的雨声逐渐盖过了汽车的喧嚣。我没有带雨伞，只好听天由命。
无奈地任由调皮的雨水在身上肆虐、玩耍。我总算走到了家，摆脱了雨水的纠缠。我走上楼梯时，恰好碰到了正在走下楼的邻居杨阿姨。她见我身上湿漉漉的，一副“不堪入目”的景象，顿时忘记了手头的急事，连忙将我请进家，拿来干净的毛巾，端上热水。
一股暖流流上我的心头……邻间处处有真情，我相信世界上总会有许多感动和温暖。也许是你摔倒时向你伸出的一只手，也许是你生病时那一句温暖的问候，也许是在身处难关时给你的鼓励……直到成为一个和睦的大家庭。
关于中考的作文4
十五六岁的年纪，是最爱美的年华。每天，我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
我们深信，纯真最美。
烈日炎炎，汗水蒸腾，刚从体育中考的赛道上下来，发梢上，眼睫间还挂着晶莹的汗珠，呼吸中尚夹杂着几分凌乱，忽一人提议照相留念，来不及整理仪容，一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发，可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落，闪光灯骤亮，我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。
抢着去看照片，其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是怎般美丽，连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底，为我的生活抹上了青春的光彩。
淡描唇线，书韵最雅。
朗朗的读书声在教室回响，读到舒缓的古文，语气抑扬顿挫，低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读的都很专注，美妙的读书声，揉合着千古佳句，在唇边流溢，在耳畔回响。
诗中的美景漫然散开，开阔了我的视野，我感到那精美的语句正沁入我的心神，顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉，极美极雅……于是我以“书韵”为口红，为我的生命描上文化的底蕴。
勾勒眉宇，善良最妍。
沉重的单元门即将关闭，一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来，我迅速转身，拉开了单元门，老奶奶缓下了脚步，笑容慈祥，就像秋阳下的金菊。她向我道谢：“谢谢你哦，小姑娘长的真漂亮……”
我心中惊诧，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那张姿态平平的脸；但是，又有一种奇特的感觉，我瞬间明白，那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔，为我的生命勾勒出道德的光芒。
洗尽了铅华一般，让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我，这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我，行走在青春的雨季，将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩！
关于中考的作文5
蝉声唧唧，鸟声喳喳，唧唧喳喳，彷彿在告诉我们炎热的夏天已经到来了！春天妹妹回家休息了，夏天哥哥要开始唤醒炙热的太阳爸爸和海水浴场的老板，并且告诉他们别再贪睡啦！快点起床工作啦！
每一年的夏天总是会有许多台风、登革热，每次发生台风总会让一些地方灾害连连，像是最近的台风“莲花”就把我们耍的团团转，一下往这边走，一下又往那儿走，名字这么的好听，却一点也不乖，在前几天时总是艳阳高照，但却在某天开始下起了雨，而且那时刚好是西瓜盛产期，我心中担心着西瓜是否会被泡烂，也注意着新闻是否哪儿又发生了灾害，或是什么菜又要涨价了！心里祈祷着不要再有人受伤才好啊！新闻拨着：到了台风前才在赶修道路！居民骂声连连！果真到了台风来临时，道路又坍崩了！又有很多人受困在其中了！还有登革热，也很恐怖啊！最近几天才看到有一张红单子，上面叫大家要注意家中内外是否有积水容器，要尽快处理，免得滋生病媒蚊，希望大家也能检查一下自己家中内外是否也有积水容器！别让虫虫偷偷的在你家生长喔！
夏天有很多人都会去海边消暑一下！要记得去有救生员的地方喔！别为了省一点小钱而让自己宝贵的生命没了，每次放假时主任总会跟我们说：哪儿又有人不幸丧命了！都是去游泳戏水而溺水死的。主任还会说：通常会溺水的人都是会游泳的人，因为觉得自己很厉害就会想去挑战或是去救人，最后死的都是那些人。大家听得很开心，却不知有没有真的听进去！希望大家去游泳戏水时一定要小心啊！要救人最好是在岸上救，别逞强跳下去救人，否则等一下拜拜的又多一个人啊！
夏天真是多彩多姿啊！有四个季节春、夏、秋、冬，而我最喜欢的就是夏天了，就算夏天有台风也有登革热或是有人戏水丧命，但是我还是喜欢夏天，因为夏天可以吃冰也可以去海边玩，更可以喝妈妈打的果汁，那可是一大享受呢！所以夏天真是有好处也有坏处，不管它的坏处或好处，我还是很喜欢夏天，大家一起欢乐一夏吧！
关于中考的作文6
今天，我被留下来了。是为什么呢?就听我慢慢道来吧!
下午，上到第二节课的时候，数学老师拿了一本小本子。进了教室说：“现在我来查作业，这个班都不得了了，连作业都不交!我念一个人的名字，那个人就站起来。”说到这，我翻了一下书包。顿时，我的心里咯噔一下子。我没做!完了，现在我对自己彻底失望了。你们问为什么?告诉你们，你们还记得吗，我上次发的“发抄老师”说的就是我们的数学老师，她发起火来，非把你搞死不可!我的爸爸，妈妈呀，我得赶快给你没写遗书呀!否则别怪我不辞而别。这时老师刚好点到我们组。完了，完了。这时，老师刚好念完。老师说：“点到的坐下，没点到的站起来!”老师一数，十九个人都没交。“看来我不整治一下这个班，你们是不把我们当回事!”老师说。看来老师是真的要发火了。老师接着说：“站起来的人跟我到外面来。没办法，我只好乖乖的跟着老师来到了外面。这时，我想：老师、老虎，老师、老虎，老师、老虎……(老师是老虎)老师接着说：”你们给我好好的站到外面。还有，你们自己想办法，给家长打电话，让家长来。顿时，豆粒大的泪珠从我的眼眶里流出来。“哇~”我放声大哭起来。其他几位女同学也哭起来。“我妈妈会打我的”“我爸爸会拿鞭子抽我的”“我妈妈会骂我的”……“哇哇~我爸爸妈妈都接不了电话。妈妈要监考，七点才回来，爸爸在隆中，一时半会也赶不来。”大家都哭了。这时，老师来了：“哭有什么用?快点，打电话。”“我们没有电话。”“没有电话用我的。快点，免得费我的电话费!”老师把电话交给了刘紫君。刘紫君说：“让罗君逸先打。”于是他把电话传给了我。我接过电话就拨妈妈的电话。可电话里说：“对不起，您所播打的电话无法接通，请稍候再拨。”没办法，我把电话传给了另一个人。我们就这样传来传去。最后每个人都打了。老师才把电话收起来。“放学留下来。”叮铃铃，放学了。许多家长都来了。最后，就剩我和几个人留下来了。只见天慢慢的黑了下来。老师让我们到她办公室去。过了一会，老师让我先走了。回去一看，已经六点了。
以后我再也不忘记写作业了。
关于中考的作文7
你就静静的站在那里，有你的地方就是风景。
——题记
淫雨霏霏，薄雾冥冥，我看着阴沉的天，轻叹一口气，不禁埋怨起这该死的天气。窗外的操场上，同学们已背着花花绿绿的书包，撑着各自的伞，有说有笑的回家去了。我心里不禁一阵着急，因为老师放学时对着成绩单看了半晌，然后说，放学后你来我办公室。
老师的办公室，我并不知道在哪里随意张望间，我看见一扇窗的灯还亮着，就像黑夜里微弱的萤火，在一栋楼都是黑的情况下，想不注意到这唯一亮着的灯简直太难了，我走进那扇窗，看到在微弱的台灯下，老师正用一支笔细致的勾画着什么，原来黑白打印的成绩单上有着红笔和蓝笔的标注，每个人的姓名后面都有一个蓝色朝上的箭头，带着上升的名次，以及红色朝下的箭头。忽然老师剧烈的咳嗽起来，听的我一阵揪心。接着老师喝了口水，戴上眼镜，继续写教案。暖色灯光的映衬下，她低着头，鬓角有了点点斑白，这是岁月的痕迹，但仍是不掩她的美丽与光鲜。她就像一支静静开放在蓝天下的花。
我敲了敲门，随着“吱呀”一声门响，我看到老师疲惫而喜悦的脸。老师看到我说快进来，接着让我在他身旁坐下。他指着成绩单上我下降的名次，对我语重心长的说道：“你并不是不努力，只是方法不对，你看这道题是不是可以更好一点，如果过程这样写的话……”老师说着忽然又咳嗽起来，我看着灯光下老师单薄的身影。她的手已经有了薄薄的茧，修剪的干净整洁的指甲上有着没有来得及擦掉的粉笔灰，她握着笔的手在微微发抖。她手中的笔已用去大半，可是我记得，今天早上她为我改作业的时候用的笔水还是满的。她略为遗憾的说道：“你本可以更好的。”接着看看我，眼里充满期望：“老师相信你。”我重重的点了点头，心里感觉暖暖的。
一盏灯，一支笔，一颗对学生负责的心。老师，有你的地方就有风景。
关于中考的作文8
在我的记忆深处，有一轮美好的圆月，在圆月中，总有一个关爱我的人再冲我笑，那便是我的奶奶。
小时候，因为院子里没有伙伴同我玩耍，爸妈又要上班，所以我只能缠着奶奶带我去玩。那天晚上，我又想下楼玩了，我便拽着奶奶的衣角，摇啊摇，装出可怜巴巴的样子：“奶奶带我下楼玩玩，好不好！”奶奶无奈地笑了笑，拉起我的小手，说：“奶奶带你玩，带你去玩。”
轻轻地，和奶奶在院子里走着，空气格外地清新，夜晚，如同一块巨大的黑布，笼罩着大地，唯有周围那稀稀疏疏的路灯发出橘黄的光芒。我就和奶奶走啊走，走到了一棵树下，这时，我抬头看到了的月亮，今天的月亮好园啊，像个大月饼似的，我用手指着月亮问奶奶：“那个是月亮吗？月亮不该是弯的吗？为什么今天的月亮好圆哪？”奶奶摸着我的头，告诉我：“那是月亮，你看月亮里还有个人哩！”“谁啊？”我奇怪极了，为什么我看不到呢？奶奶叹了口气，蹲下来：“那是嫦娥。从前，有一个……”奶奶滔滔不绝的讲着，我也听地如痴如醉。这时，一片淘气的树叶落在了我的头上，奶奶不讲了，笑了：“头上落了一片树叶我帮你取下来。”奶奶边说边拿了下来，还轻轻拍了我的头。我哭了，大叫：“痛痛，呜呜呜。”这下奶奶不知所措了，冷冷地望着我，我求一溜烟地跑了，还说：“奶奶上当了，上当了！”奶奶再一次笑了，便回家了。
后来，我和奶奶分居了，这下子，好几年都没再见奶奶一眼。那一天，风雨交加，奶奶就在这一天离去了，爷爷打电话告诉我，我哭了，跑到了雨中，有跑到了树下，只不过，天上没有圆月了，只有乌黑的云朵，还是一片树叶倔强的落在了我的头上，我没有管它，可是，不会有人为我拿下了……雨，肆虐地击打着我，，我仍然站着。奶奶，也许你就是那个故事中的嫦娥吧？你就在圆月上看着我吧？那美好的圆月印在了我的心中，永远不会被抹去。
记忆深处，总有那么一个嫦娥在美好的圆月上冲我笑，也总有个亲人在关爱着我，愿每个人心中都有一个美好的圆月！
关于中考的作文9
凤头：良好的开端，成功的一半。作文的开头要明快、简洁。做到了这两点，就多少有了灵秀气。作文开头不能长，超过三行（50字）就难成好文章的.头相。
虎尾：最好是“二节鞭”的尾，倒数第二节就所记之事作主题的升华，议论色彩宜浓些，而最后一节最好是一句，尽可能注意句式的变化，做到有力、有神，令人回味无穷。
集装箱的“肚子”：所谓集装箱就是指中间所记的事、写的内容，只要与主题有关，围绕中心线索，都可以写，这部分对一些写作较弱者讲，是最可发挥的地方。
文章中一定要有描写，特别是人物描写。因为我们的记叙，就是写人的，事因人生、情随事出。因此，在叙述事情过程中，不失时机展现两三处关于人的描写，特别是人物的眼睛和手，这样就会使文中人“真”起来，“神”起来。
“家事，国事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有爱就灵。这“三件事”要有层次，多角度。“人往高处走”，写事也如此，这事中的情，也应有个由表及里的顺序。而这里的“爱”就是爱学习，爱生活，求上进；爱集体，爱祖国，爱人民，讲责任。
在选材时要注意，自己经历的、熟悉的事是最好、最有个性、利于发挥的素材。生活中有这样的事，家长让他去买苹果，他就想也买别人也曾买到的一斤重一只的大苹果，结果满街去找，空手而回。其实一斤称二、三个苹果也是很讨人喜欢的，而生活中的最常见、易买的是这样的苹果。写文章选材也是如此，生活中好多事只要你仔细去感受、去品味，就会像席慕荣手中的贝壳一样闪闪发光。
这“三件事”就是一串糖葫芦，把它装进“集装箱”，这样可以收到的事半功倍的效果。当然，如果你确实拥有“一只斤把重的苹果”的素材，那就要提醒你，不能写成流水帐。
字要正，大小适中。一是要写端正，至少告诉别人“我认真”。字的“大小”：占字格的2/3左右，过大则丑，过小则弱。
试卷不是草稿纸，整洁是起码要求。
关于中考的作文10
不知道怎样的，我总觉得三岁的幼儿心中只有母亲，六岁的小顽童总是想念母亲，而十四岁的少年却时时躲着母亲。这种感觉可不假呀。当我拥有了一些能与我一起哭笑的朋友时，我和我的朋友就形影不离了。可是，当母亲用希翼的目光看着我，并希望我陪她上街或散步时，不知怎么着，我总是找理由推托，老是想着：我都长大了，难道还能像小时侯一样吗？
小时侯，母亲常给我讲这个故事：一位母亲带着儿子上街，母亲走路的这边，儿子走那边，无论那位母亲怎样央求，儿子都不听，依然如故。为此，母亲在路上大哭一场。
这星期天，母亲又给我讲这个故事，并叫我随她上街去买东西，我以“忙”为借口推辞了。当时，我明明看见母亲眼里含着泪花，是一种渴望的眼神，我躲不开这目光。于是，我答应了。从母亲那兴奋的表情中，我看出，那像孩子得到了母亲的礼物一样。
在街上，我发觉母亲的话比平时多。哎，唠叨成性，没法，改不了！这倒也难怪的，我也有好久没有和母亲一同在街上走。母亲又提起了我的“往事”。我好不耐烦：“过去了的事还提它干嘛！”母亲又望着我，停住了说话。叹了一口气：“唉，对呀，都过去了。”我把目光投到别处，又逃避母亲的目光，心里有一点慌。于是，我不停地跟母亲说话，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以安心。
在回家的路上，我提着大包小包母亲给我买的东西，心里有种难以形容的感觉。我们都累了，大家都沉默着。忽然，母亲轻轻抚摸着我头，笑着说：“这丫头都比我高了，长大了呀……”我好久好久没感受到母亲的手所带来的温暖了。那天是她最幸福、满足和快乐的日子。
但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至怀疑自己是否长大了。
其实，世界上最好的东西莫过于母亲的爱。每个人在母亲的面前都是孩子。望着母亲那饱经沧桑的脸，泪水不禁夺眶而出。我真正品味到母亲不厌其烦地给我讲的那个故事的深层含义。
关于中考的作文11
初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
关于中考的作文12
我与太姥姥永无法再见了，我最不能忘记的是她的嘴角。
20xx年春天，我出生在这个世界上，作为姥姥家第一个重孙子辈儿的人，我受到了太姥姥的宠爱。她小心翼翼的抱起我，浮出浅浅的笑，眼里是无尽的怜爱。
我二十八天的时候，就和太姥姥回了家。这些日子，姥姥家很是喜气洋洋，全然为了我这个刚到来的小生命。太姥姥性子淡，并不扰我，只是一整天都坐在我的床边，嘴角噙着笑意，就这样坐上一天。这一看，就是六年。
六岁时，妈妈来接我回城里上学。我舍不得太姥姥，便闹着她跟我去，太姥姥只是犹豫。到了离开的那天，他她踌躇了一会儿，终于还是狠下心，推开了我要拉她的手。我哭喊着让他她上车，可太姥姥只是说：“好好学习，我去了会让你分心！”
我透过朦胧的泪水望着太姥姥，她的嘴抿了许久才挤出一个微笑，眼里却一点笑意也没有。我被妈妈抱上车，我透过车窗看着太姥姥的嘴角一点一点的耷拉下去，发出撕心裂肺的哭喊声。我记得，那是一个万物复苏的春天。
也就是一眨眼的光景，我上了初中。对太姥姥想得紧，这期间她来过几次，可每次她就住上一两天，就怕扰了我的学习，就回去了。这次我接她来，想让她多住几天。当年那个恬淡的老太太，现在路都走不太稳。见了我，她笑得像个孩子，嘴角就像那天上的弯月，我也禁不住笑起来。可笑着笑着，眼泪就出来了，止也止不住了。
这两年，我一直忙于学业，有了晚自习，周末还要补课，也没太有回姥姥家的时间了。见着太姥姥，分别时总忍不住要落泪，又怕让别人看见，只能匆匆离开。太姥姥也只是紧抿着嘴，嘴角绷得直直的。
谁知，就在今年，又是一个初春，太姥姥离我而去，离开时，微微张着嘴，似有一抹笑意。我已不是当年那个六岁的小孩，却哭得比当年还伤心。想起小时候谁家有红白喜事，太姥姥总带着我去看，现在，只剩我一个人披着素净的孝衣，浑浑噩噩的当着事中人。轻风掀起披在衣上的孝衣，似在告别，我依稀又看见太姥姥的嘴角向上弯去。广袤天地之间，仿佛只听见风声，只看见那新翻的泥土了。
所爱隔山海，山海皆可平。你我阴阳两隔，只寻得新坟之上草青青，却再见不到那噙着笑意的嘴角了。
关于中考的作文13
曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目时，首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的看法，下面就来简单谈一谈。
阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文字对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能读进去，但很容易走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在持上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意!曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程!
阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界。阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独。所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界。祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界。不爷是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界。这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。
阅读是一种精神上的孤独。古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者。阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法。书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友。人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友就筹交错、推杯换盏的时刻。但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而。惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义。
阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独!
阅读就是孤独!但在孤独的时候，我爱上了阅读!
关于中考的作文14
纵横千古，畅游诗词。在一开一合，一颦一笑中，我发现，诗词，你竟是成长的种子。
悠然晋诗，陶潜之诗
“采菊东篱下，悠然见南山”，循着踪迹，见一桃花林。花草鲜美，落花缤纷，宛若仙境。男耕女织，鸡犬夜鸣。黄发重垂于腰间，有如绝世美人，落花纷纷，佳人倾城一笑，煞是美丽。桃花源之人热情好客，杀鸡宰羊，欢迎渔人。在这与世隔绝之地，不知早已过了汉和魏晋，却是悠然自居，自得其乐，与世无争。
一品晋诗，原来，你竟是成长的种子。
豪迈唐诗，太白之诗
你一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，满脸是对腐官权臣的厌恶，是对他们的鄙夷。你知道，这肮脏之地容不下你的忠贞，你的抱负。你“仰天大笑出门去”，远离朝廷，看花开花落，云卷云舒，相信“天生我才必有用，千金散去还复来”。
你举杯邀月，对影独酌，一阵孤寂，却又有几许豪迈。也许孤独，也许惆怅，但友人相随，宝剑相伴，美酒入肠，便也驱尽了忧愁，换来了传得几世的豪迈。
酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。放荡不羁，千百年一晃，你的鞋仿佛依旧在高力士的手上;贵妃的手上，还是你的墨锭。时间定格，你一摆双手，头也不回地离开朝野。
一品唐诗，原来，你竟是成长的种子。
豁达宋词，东坡之词
你本该是朝廷重臣，但乌台诗案，却让你一贬再贬。皇帝昏庸，臣子奸佞，你可以趋炎附势，但你不会。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷。”即使是官再小，再卑微，你终不会忘记初心，不忘人生之价值。
“人生如梦，一樽还酹江月。”你早已看透人生，世人终会灰飞烟灭，但精神，却能传唱千古。世事难料，但谁怕，一蓑烟雨任平身。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”也曾涕哭“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。相顾无言，惟有泪千行。”忧愁，但终会豁达。
一品宋词，原来，你竟是成长的种子。
开卷，合卷，一品香茗。我发现，诗词，你正是成长的种子。
关于中考的作文15
在生活中，我们常常用毫不示弱来形容—个人的勇敢。我们提倡不能示弱，不甘示弱。为了自己的理想与信念，要勇于坚持勇于奋斗。这固然不错。但是，有时适度的示弱却可让自己的天地更加宽广。
“木秀于林，风必摧之”。柔弱的芦苇，在暴风中弯腰低头，此后又挺直身躯。这是自然现象。就我们的人生而言，事事逞强，处处逞强，时时逞强，有时会适得其反，难以实现自己的理想与目标。因此，要学会适度示弱。
适度示弱，是一种智慧。生活中有许多矛盾并不涉及大是大非，也并不是原则问题。诸如朋友间的误解，夫妻之间的争吵，父母与孩子之间的隔阂等。若一味地逞强，有时会失去难得的友谊，让夫妻间的感情蒙上阴影，让家长与孩子之间的隔阂加深。常言说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这一“忍”一“退”，便是适度的示弱。它需要一种宽广的胸怀和博大的胸襟。
适度示弱，是一种勇气。在生活中，为了实现自己的理想与远大目标。难免会磕磕碰碰，有时还会遇到似乎忍无可忍的事情。在这时，适度的示弱，可以帮助我们渡过难关，以积蓄力量，去实现远大的理想。韩信忍“胯下之辱”，终成一代名将；项羽不能忍一时之败，落得乌江自刎，可谓“小不忍则乱大谋”。如果说，逞强示勇需要勇气，那么，适度示弱也同样需要一种勇气。
适度示弱，也是一种教育原则。在生活中，哪一个父母不希望孩子成才，哪—个老师不希望学生能胜于蓝？老师可以以身作则，父母可以耳提面命，甚至可以越俎代庖。而我要说，适度示弱，也是应该提倡的一种教育原则。生活中的诸多事情，父母可以善意地说“我不行”，激励孩子养成独立自主的意识，并进而培养孩子的自信与生活能力；对于教学中的诸多问题，老师也可以善意地说“我不懂”，鼓励学生勇于发表意见，培养他们独立探究的能力。这种示弱，可以说是父母老师有意借己之“弱”，以培养孩子学生之强，何不乐而为之叹？
人生本就不是单一的方程式，在生活的路途中也并非只有单纯的一种选择。我们赞美“勇”，赞美“强”，但也不拒绝适度示“弱”。
条条大路通罗马，适度示弱天地宽。
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