我要投稿 投诉建议

初三感悟作文

时间:2021-10-04 09:13:21 初三 我要投稿

初三感悟作文集合七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初三感悟作文7篇,希望能够帮助到大家。

初三感悟作文集合七篇

初三感悟作文 篇1

  生命,多么熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意义,我也在思索……

  我认为我们的生命就要像海!纳百川的海将一切都糅合,无论在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心态去理解,理解江河激情的力量拥起海浪。海就是这样——人们给予的全不要,它留下该留下的,成就了伟大的孤独!

  但我们的生命并非孤单,理解自我的潜质和视野有限,需要和别人交流经验,交换能量,丰富自我和别人的生命。生命是互动的,一个人的生命有一份快乐,两个人的生命能共同分享快乐,分担痛苦,路也能越走越远,越走越好。

  在我们的生命里,总有一样东西,决定着我们一生的命运,那就是“理想”。让我们去敲击理想的门,一扇接着一扇,为着那跌宕起伏的理想,去追逐阳光的味道,走了很久很久,在命运的海洋里漂泊,看它偶尔泛起涟漪,用感悟做翅,灵犀指路,依旧寻找那最脆弱的记忆,最坚定的时刻,一路追随。

  当然,其中一定有着缘分,缘起缘灭,缘浓缘淡,这不是我们能够控制的。我们能做到的是在这因缘而起的时候好好珍惜那短暂的时光。

  没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有人烟;没有理想的人,他的生活如无舵的船,颠颠簸簸,没有方向;没有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,没有光亮;没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

  不要孤影对阵,不要谢绝藏在四季背后的春,不要用苍老的眼眸,看梦里每一道遥远的风景。在生命里没有打死结的青春,不要捆死自己的灵魂,他会变得苍白、绝望,不要为自己掘一个坟墓来埋葬真心。

  啊!我感叹到了!原来我与生命的缘分如此浅,我与生命的缘分就像波纹,随荡开来,渐次散尽,生命就这样冲破我的视线,消失在湛蓝的颜色里!

初三感悟作文 篇2

  爱,是一种感觉。

  是感觉中的味觉。甜腻的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸涩的;

  是感觉中的触觉。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,温暖如阳的,清凉如水的;

  是感觉中的视觉。嫩绿绿的初恋,红彤彤的热恋,黄澄澄的久恋,灰沉沉的失恋;

  是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁,淡淡如茶的清爽,飘然而逝的无味。

  世间最伟大的爱是深藏不露的爱,不显山不露水,默默地关注,默默地思念,默默地祝福。

  真正地爱一个人,就要为对方的一切着想,如果最低限度只能是沉默,那么就把爱藏在永远的沉默里。

  爱,就是有对方没有自己

  当爱上一个人的时候,正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大,遮住你整片心空;自己的价值越来越小,消失在自己的付出里。

  有一种爱,可以默默的爱

  默默的理解,默默在心里装满祝福,

  挥一挥手,让春草绵绵,落红成阵。

初三感悟作文 篇3

  踏在地面泛起的耀眼金光上,我回头望见伙伴明眸皓齿,阳光刚好,悠然自在。

  到达山腰我就没有心思继续了,山顶似近在咫尺又扑朔迷离,光像给视线蒙上一层氤氲,昏沉中我想起家中湿润气息。酸痛紧捆腿弯,脚掌闷热迅速席卷内外,无力的鼓励刺痛着耳膜,想融入嬉闹中的话语却如鲠在喉。直到嘈杂淡去,山间只剩下喘息,双脚无力,怕前进一步便踉跄倒地。“加油。”稚嫩的手握住我垂在身侧的冰冷,手中似乎溢满温柔。“爬上去。”我说。抬眸映入苍穹云彩所衬的山顶,遥远却渴望。

  无论怎么样,我都想要爬上去,爬到山顶上,即使他高耸入云,险峻崎岖,我也要用我自己双手,开拓一篇精彩。

  当我终于到了山顶上面,心中有许多感慨,感想。我感叹山是多么高,感叹自己有多么累,但不妨想想,人生就像是座崎岖蜿蜒的高山,如果你望而却步,认为它高不可攀,那么终会跪倒在山脚下面。只有挺过万千苦难,万千风雨,才可以视线自己的目标!

  长风破浪终有时,直挂云帆济沧海!

初三感悟作文 篇4

  【作文题目】

  人类都生活在自然界之中,大自然在提供给人以必要的生存空间的同时,也提供给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海,连绵起伏的高山,一望无际的草原,广袤无边的田野,都会引起人们的思考和遐想;四季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩。古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”面对多姿多彩、变化万端的大自然,你一定会有所感想,一定会引起你对生活、对人生的思考。请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

  【提示】

  “感悟大自然”这个概念是相当宽泛的,给我们提供了一个很大的思考和写作空间。看到这样的话题,有的同学可能摸不着头脑,不知道从哪里写起。我们要善于把抽象的概念化为具体的意象,从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的事情来写,从小处着眼。例如,花有花开花落,含苞欲放时你能感悟到勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会感悟到人生的美丽,要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。同样是雨,毛毛细雨使你想到“润物细无声”的美好,倾盆大雨使你想到在人生的道路上也会有暴风骤雨,从而鼓起你在困境中抗争的信心和勇气。当然,对于同样一种景色,一个事物,由于各人的人生经历,认识水平,美学修养不同也有所不同,因此,如何写出立意新,思想深刻的文章就是本话题的难点。我们不妨借鉴王之涣登鹳雀楼抒发的“欲穷千里目,更上一层楼”的感悟,也不妨借鉴苏轼面对滚滚长江水发出的“浪淘尽,千古风流人物”的慨叹,还不妨仔细品味陆游游西山村得到的“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的哲理。同学们构思立意可以采用“异想天开”、“反弹琵琶”等方法。

  【写法指导】

  一、巧取自然之景,让内容新颖夺目。马致远《天净沙?秋思》便是典范,词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的“自然”景物,而后用“夕阳西下,断肠人在天涯”一语道破天机,使前面的九个“自然”景物一下子有了词人浓浓的悲愁色彩,很是新颖。

  二、细描自然之美,让语言靓丽多姿。想写活“自然”,就要在把握自然景物特点的前提下,用形象、生动的语言把它描述出来,这时,修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道:“春天的脚步近了”;“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,……太阳的脸红起来了”;“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”……拟人、比喻和排比等修辞手法,将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。

  三、巧抒喜爱之情,让情感与众不同。一个具体的“自然”景物在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上结果肯定不同。《岳阳楼记》中,面对“洞庭湖”的“自然”景色,“迁客骚人”们的“感受”是“或喜或悲”,而作者范仲淹却“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负,这就使文章在立意上骤然一新,产生了极其神奇的效果。

  语言是文章的华衣,文章要出彩,必须先有生动的语言,那么,如何使语言更有表现力呢?

  请参照以下规则:

  一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式,用得好,可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言更加形象生动;运用拟人,文字亲切活泼;运用排比,语句韵律和谐;运用夸张,内容则幽默而又风趣。这样,文章就平添了几分与众不同的笔触。如下面的一段文字,修辞的运用使描写栩栩如生:“窗外有一棵梧桐,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿的深,枝梢的,绿的浅:虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有分别。没有风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的样子。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看的见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞:又像一位少妇,风姿绰约,作一个妩媚的笑。”(《落叶》)

  二、善用名言增文采。名言警句,经过了历代时空的检验,具有鲜明的表达效果。我们在写作时恰当运用,能收到“事半功倍”“画龙点睛”之效。如:“吹面不寒杨柳风”,不错,像母亲的手抚摸着你。在这里,朱自清先生古为今用,生动地绘出了春风拂面时的柔和、飘逸和清新之感。

  三、多种角度创意境。要具体形象写好景物,要在认真观察的基础上,抓住景物形状、颜色、声音、动态的特点去多角度描绘写,就能调动读者的多种感官,达到身临其境之感。看下面的描写:“晨曦微明,雾弥漫着整个村头。秋的晨雾,是那样的淡,淡得像新娘的面纱;秋的晨雾,又是那样的甜,甜得像流进心底的甘露;秋的晨雾,是那样的轻,轻得像一声耳语。绕村的白杨,流溢出淡淡的绿色的光;那静静的田畦,被轻轻地装进烟雾的摇篮,牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏响,悠扬,婉转。”

  四、词语妙用出效果。使用叠词能很好地抒发情感,展开画面,或减缓语气,且具有音乐美感。同义词复用和反义词的配用可使文句生动活泼,富于变化,有时结合语境还能收到意想不到的效果。看下面的例子:“校园里的树叶都随风摇曳,挣脱了树枝的束缚,飘然而下,随风起舞。渐渐地,渐渐地,翻转,垂落,垂落……一片,一片,一片……仿佛一股巨大的引力,使它们凝聚于树下,深情的依偎在树下。叶落归根,我恍然大悟:正是有了落叶的滋养,才会有来年的枝叶繁茂。”(《落叶》)

  【例文1】

  凋零的美丽

  秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

  一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的.一点力量成就了一段新的成长。

  叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

  我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

  就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

  我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

  我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

  凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

  【点评】

  “感悟大自然”的话题很宽泛,本文能够化大为小,从落叶中得到人生的感悟,主题精练而集中。文章的层次十分鲜明,先写落叶飘零,再写落叶飘零的美丽,最后上升到人生意义的高度,感悟到人生应该美丽地生活,像飘零的树叶那样,奉献自己的生命,留给大地肥沃与丰厚。文章立意鲜明,感情真切,语言流畅,过渡自然,是一篇优秀的习作。

  【[例文2]

  花开的声音

  可曾听过花开的声音?一人独处时,谛听蛙虫唧唧,若有若无的清香萦绕耳旁,侧耳细听,用你真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴,如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈、清新、美妙。

  这是我想像中花开的声音,也许,这般美妙的声音,只可存在于想像中,今生无法真正领略。但是,正因为这份遗憾和距离,花开的声音才永远美丽。

  晨曦、黄昏、月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受。当暮色渗入每个角落,一切都变得如幻似真,如黑色的剪影戏。若配上一两点流茧,也许会更妙,更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示,更增一份神秘。

  花开的声音轻轻告诉我,所有美好的一切,也许都是可想而不可即的,以前认为美好的,当你得到了,便不再美丽。有位哲人说过:你认为美好的东西,千万不要回头看,这是保持她美好的惟一方法。

  是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花,水中望月。很久以前,我总以为朋友之间没有距离,但那若有若无的花开的声音使我明白,朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了,你心中的朋友便几近赤裸,他所有的优点和缺点都已展示在你面前,那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解,而不在于了解,让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。

  但是,朋友,我只需一点点的距离,而不愿让距离成为遗憾。只愿多年以后,你不要把所有经历的沧桑写在脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你认出,可以轻易地找回那笔一直藏于心底的财富,让极短的距离找到美好,灿烂,一起去听少年梦中花开的声音。

  就让我们并肩而坐,仔细倾听,听!花开了……

  【点评】

  这是一篇优美的散文。文章由花开花开的声音的美妙联想到美的特点――距离美,从而感悟到人与人之间的交往应该保持那点距离,这样,友谊才会持久,人生也就会更美好。“朋友只在于理解,而不在于了解”,作者大感悟可谓深刻了!文章语言细腻而生动,富有节奏感和韵律感,显示了扎实的语言功底。

  【例文3】

  随风

  风从很遥远,不知道有多遥远的地方吹来。依然带着泥士的气息,季节的芬芳,或许还有远方人的期待。

  风一直向前,向前,没有停下。仿佛在追逐一个企盼已久的梦,希望在一瞬间看到梦想绚烂的色彩;仿佛在寻找一句见证永恒的诺言,看它在某个红霞满天的黄昏实现;又仿佛它是在逃避,拒绝一种拘束的生活,它所追求的是畅游在天地间的自由自在。

  的确,风是大自然自由之神。它不会因为谁而姗姗来迟,不会因为谁而改变方向,更不会因为谁而停止它前进的脚步。风如此任性,如此坚持,如此勇敢地前进……

  听!风来了,它不紧不慢地徐徐缓缓地吹过来了,夹杂着并不能准确说出的味道,也就给人一种难以形容和修饰的感觉。我不知道这风拂过了多少人的脸,然而此刻,或许只是一霎那,当它轻柔地拂过我的脸的时候,我又是如此地幸运。

  人应该像风,似乎从不留恋什么,拿得起放得下。尤其是当一个人遇到挫折和伤害的时候,应该学会一笑而过,而不是一直藏在心里,耿耿于怀,使这成为我们前进路上的绊脚石。风可以跨越高山大河,战胜一切阻碍它前进的力量。人也如此。我们决不应该在困难面前倒下,我们所坚信的就是风的精神——冲过去,又是一片自由的天地。

  人应该像风,不为其他事物所左右,一直坚持自己的方向,生活中我们总是会遭遇一些无奈的选择,诱惑甚至陷阱,当你犹豫徘徊的时候,想想风吧!它的坚持和执著难道不是你学习的榜样吗?我们应该像风一样,坚持自我,成就一个不平凡的未来。

  人应该像风,有一种不达目的誓不罢休的精神,这种精神,无论在哪方面我想都应该是受用的。风从不轻言放弃,它一直没有停止寻找它最后的归宿,人也应该如此。一旦选择放弃,也就意味着堕落,意味着你离成功又远了一步,然而如能坚持,能做到不达目的誓不罢休,你终会像风一样,找到一个属于自己的方向。

  现在我所愿的是每一个人都能拥有风一样的洒脱,坚持,执著,坚定。

  随风奔跑,追逐辉煌。

  【点评】

  风来无影,去无踪,但细心的作者却能从无形的风中感悟到“坦然、执著、坚忍”等许多人生哲理,可见作者的思路十分开阔。文章立足于风,却没有局限在风中,从风中看人生,在风中悟人生,境界高远。在文章结构上,文章由物到理,既放得开,又收得拢,显示了很高的结构技巧。同时,语言简洁明快,爽利如风,也是该文的一大特点。

初三感悟作文 篇5

  一个深秋的傍晚,我独自坐在回家的公交车上。

  “这个字怎么读?”一个纤细的声音跃入我的耳朵里。我循声看去,原来是前排的一个可爱的小妹妹,正眨着两只水灵灵的大眼睛,指着一个她不认识的字问妈妈。坐在旁边的妈妈看着女儿用手指着的地方,回答说:“这个字读爱。”“爱”女孩重复着妈妈的读音,不解地问,“那什么是爱呢?”妈妈想了想说:“妈妈喜欢你,就是一种平凡而深切的爱;老师喜欢你,也是一种爱,一种关心一种教导的爱。”小女孩点了点头又问:“那我喜欢妈妈喜欢老师是不是也是一种爱呢?”“当然是”。妈妈说:“你喜欢妈妈是一种真诚永恒的爱,喜欢老师是一种尊敬感激的爱。这些全是爱,会令人温暖,令人快乐。”

  夕阳的余晖映在她们母女身上,把母亲映衬得那样慈祥,把女孩映衬得那样幸福,也把她们母女之间的爱映衬的那样真挚……

初三感悟作文 篇6

  雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中,我发觉,在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落,笑看云卷云舒”的恬淡与安宁。 自然是自然的,需要我们用心灵去感悟,用生命去聆听

  当速溶咖啡、一次性餐具走入我们的生活,当白色垃圾、虚拟社区成为当今时代的一种符号时,我们已经远离了自然。虽然报纸上是连篇累牍的旅游广告,可是事实上,我们已经缺少了那一份感悟大自然的情怀和心境。心已经不再静如止水时,自然便离我们而去,哪怕站在南山跟前,许多人也只能看见金钱与权利,没有了心远,何来地偏?

  融入自然,没有束缚的气息,释放的是心灵的翅膀。让心灵远行,一种悠远,一种梦幻,一种甜柔。渐渐地,一个全新的天地呈现了。

  自然是哲学的。没有繁冗的论证,没有激烈的争辩,自然本身便演绎着那永恒的哲学命题——什么是生命。自然从不奢言唯物、唯心,自然也决不归属于某一个流派,自然只是静默地卧在那里,任你去发现。有人看见了昙花的一夜即逝,于是感慨生命的短暂。有人看见了群星的闪耀,于是高唱生命的永恒。有人看见了鱼儿在池中的快乐,有人看见了风吹帆动的思辨,有人迦叶看见了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲学。亚里士多德,黑格尔,朱熹,其实都是从自然怀中拿走了极少的

  哲理,便像孩子般快活地跑开,成了传世的宗师。可自然还在那里,用心地思考,用心地演绎。

  自然是文学的。没有激昂的文字,没有冗长的章节,自然本身便有着诗一般的韵律,散文一般的气质,甚至是小说一般的故事。自然不是现实、浪漫,自然也决不参与某一个“社团”。自然总是站在那里,静静的,任你去采摘。苏轼路过时,摘取了大江东去的豪迈;李白路过时,取走了长江奔流的浪漫;柳永路过时,摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时,拿去了深沉的夜。其实自然还在那里,没有文字,还在抒写,还在记叙。

  自然是音乐的。没有流泻的音符,没有动人的节拍,自然本身便有着一种天籁之音,他没有乐曲的雄浑或是悠扬,但却可以给予音乐家们以最深的感动,《月光曲》诞生了、《二泉映月》诞生了这一切的一切,都让大自然欣慰,可他仍在那里,孤独地演奏,孤独地欣赏。

  自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的结果其实很简单,你也许感觉不到生命流动,也许感觉不到春风拂晓,也许听不见天籁之音,但你仍可以为伟大的自然而流泪,因为你用心感悟,便得

  了自然的精髓——自然。

  也许有一天,我们又回到了那些嘈杂的人声间,繁忙的事务中,但我们已有了一颗自然而宁静的心,于是我们发现了另一种人生,另一种风采!

初三感悟作文 篇7

  岁月匆匆,一转眼就过去了,不给人留下回忆的时间。

  想起刚刚升入初中时,抱着对这三年的一切幻想走进学校,新奇地东瞅西看,新鲜极了。转眼间一年半就过去了,教科书的封面换了一次又一次,在学校爬的楼层也越来越高,没有一点准备,初中三年的沙漏也已经漏了一半了。曾经还幼稚地说:“三年的时间长着呢!”来不及观望,我们就成长了。在一点一滴、不知不觉中,我们都在改变。

  成长就是一种撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的离开童年,尽管有再多的不舍,可我们身不由己。童年已成为逝去的风景,无论残存的记忆如何,我们都不能留恋它,只能展望远方,去寻找下一个栖息地。

  当你在玩耍时,别人正在琢磨一道难题,这样一日一日的累计,终会有一天成为难以追赶的差距。成败在于细节,一个人能否成大事,全在平时的点滴小事。还有一年半的时间,我们就将步入考场,去用三年的汗水和奋斗赌一个分数。一切都来得那么快,一朝一夕就即将过去。青春,是人生最美丽的季节,是生命中最靓丽的时期。青春,也是人生的舞台,我们必须要看清前方人生路程的情况,认准前进的方向,然后奋力冲刺,去追寻你的希望曙光。人的一生可以平凡度过,也可以翱翔出一片天地,要选择怎样的人生全在自己,没有人可以帮助你。其实可以自私的想,为了自己将来生活得更好,也要努力付出。汗水与收获总是成正比的,没有人可以轻易收获,我们唯一的选择就是付出多倍的努力,去换来收获的喜悦。我不知道等待我们的将会是什么,可既然选择了远方,就只能风雨兼程…….

  岁月不饶人,没有太多的时间留给我们任性、浪费、虚度。

  原来,三年真的很短。

【初三感悟作文集合七篇】相关文章:

1.【实用】初三感悟作文七篇

2.关于初三感悟作文七篇

3.初三感悟作文合集七篇

4.初三感悟作文300字七篇

5.有关初三感悟作文合集七篇

6.关于初三感悟作文合集七篇

7.初三感悟作文锦集七篇

8.初三感悟作文汇总七篇