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六年级作文

时间:2021-10-03 14:50:52 六年级 我要投稿

【实用】六年级作文集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级作文集合9篇

六年级作文 篇1

  每一个人的童年都不一样,我的童年事快乐的,有趣的。我的童年发生了一件趣事。

  有一年,我刚上小学的时候,不认识什么字,也不认识什么动物。有一次上语文课,老师给我们看了猫和老虎的照片,然后让我们观察和了解老虎。放学回家后,我就去寻找猫和老虎。后来,我看见有一只猫趴在墙上,因为我还不怎么认识猫,就觉得像老虎,可是我想到老师讲过老虎比猫大,于是心里像着:这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊:“喂,小老虎,快下来,我给你食物吃。”我说完,旁边的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光吓怕了。回到家后,我问爸爸:“爸爸,为什么我对老虎叫,旁边的人都会看着我呀!”爸爸说:“哦,你看到老虎了?”我点了点头,爸爸又问:“你在哪里看到的?”我说:“那边,我带你去。”我把爸爸带到墙边,指着小猫说:“你看,就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去,忽然笑了起来。我问爸爸笑什么,爸爸对我说:“这是猫,不是老虎。”我听了爸爸的话,一脸的疑惑。

  过了几天,爸爸带我去动物园玩,听说动物园里有老虎,我高兴极了。到了动物园,一眼看到的都是动物,我看到一个大笼子里又一只大猫,我对爸爸说:“爸爸快来,这里有一只大猫。”我刚说完,周围的人都笑了起来,我摸不清头脑。这时,爸爸笑着走过来对我说:“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲,猫比老虎小,而且老虎头上有一个“王”字,猫没有“王”字,这么一说我就明白了。

  把猫当作老虎,把老虎当作猫,真是趣到家了。

六年级作文 篇2

  只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来,经过一阵较量,雨被打跑了,雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了,蜗牛也不甘落后,慢慢从草丛爬出,看着它那笨样,真逗!

  我看蜗牛挺有意思,就捉了几只,让它们赛跑。嘿!

  "蜗牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蜗牛二郎"遥遥领先,"三郎"紧跟"二郎"不放,好像在说":二哥,你慢点。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"胜利。第二回合刚开始,我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!

  一观察,怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!

  心想:蜗牛真能,还会自己画赛跑线啊。可它又没料,怎么画,用什么画……我脑袋上全是问号。我带着问题跑到妈妈跟前,把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。"哦,原来如此,是蜗牛自己生产的液体在身体内,同时也在排除废液体,通过爬行摩擦地面留在地上,液体干后,就成了白线条。"呦!

  连小蜗牛就有这么多学问,我继续寻找问题,揭开更多秘密。

六年级作文 篇3

  寒假里,我们有一次被“门神”挡在外面了。

  星期天,我和爸爸去打球,妈妈去上班,爷爷带着弟弟出去玩,家里没有一个人。

  正当我和爸爸回来时,发现爷爷和弟弟都在外面。我说:“你们怎么都在外边呀!”爷爷说:“这门拿钥匙都打不开。”爸爸听了就用自己的钥匙开,也打不开,我也用自己的钥匙去试,还是不行,大家都急得团团转。我们家住在二楼,也不高,爷爷说:“拿个梯子,那阳台有个小窗户我没锁,试试能不能爬进去!”爸爸跑出去找梯子。

  “你先下来。”我爸突然叫我,我急急忙忙地下去了,老爸先翻过一个门,把梯子慢慢地移出来。

  “帮我扶一下,我上去。”爸爸说,这个梯子已经旧了,不太结实,老爸缓缓地爬上梯子,梯子发出吱吱的叫声,让我心里发毛,觉得梯子马上就会断,直到老爸钻进窗户里那一刻,我才缓过神来。

  “上来吧!”爷爷说,我马上飞奔上楼,终于,门开了!我回到了家。

六年级作文 篇4

  为期三天的军训结束了,接着迎来的是会操表演。

  开始了!首先是六年级,迈着整齐的步伐,喊着独特的口号。每个动作整整齐齐,穿着绿色军装的六年级一个班接一个班下场后,轮到五年级了,整齐的队伍,响亮的口号,有着标准动作的五年级完成后便是我们四年级了,我们是四年级第二个上场的班,二班下场后我们就紧张地出发了。可能是看到了前面精彩绝伦的表演,所以我们都小心翼翼的,怕自己出错。尤其是我,怕出了错为班级丢脸。所以我竖起耳朵,仔细听教官的口令,认真地做每一个动作,尽量做和别人一样的动作。我们年级其他三个班表演完就是年龄最小的三年级了,虽然他们年龄最小,但是他们的队伍也很整齐,动作也非常标准。

  最后是教官的军姿展示。教官英姿飒爽的军姿展示是最好的,教官的动作非常标准,队伍非常整齐,反应非常快。

  时间过得飞快,教官马上要回去了。说到这里,我心中不禁对边防战士、武警、海陆空等军人竖起大拇指赞扬他们!

  经过这次军训,一颗绿色的种子种到我心中。

六年级作文 篇5

  度过了一年又一年,不知走过了多少春夏秋冬。它们无一例外的为我们展现了自己最代表性的一面,正因为它们的孜孜不倦,我们才可以看到这样五彩缤纷的四季。

  被春雨拍打过的河柳,摇摇晃晃的吮吸着露水的甘甜;被春风扶过的绿草,得意洋洋的享受着斜阳的清新;被春花点缀过的蓝天悠悠扬扬的挥舞着洁白的云朵;被春草覆盖过的原野欢天喜地的应和着清脆的旋律。有人说春是绿色的,因为春草的勃勃生机,有人说春是蓝色的,因为春雨的清新怡人,而我认为春是五彩缤纷的。

  夏有似火的骄阳,给人以激情,也有艳丽的荷花,给人以清新,夏是个汗流浃背的季节,也正因此,夏被渲染上了一层独有的光环。有人说夏是金色的,因为明阳的声声光辉,有人说夏是粉嫩的,因为荷的芳香清爽。而我认为夏是五光十色的。

  秋是收获的季节,农场里,果园里,耕地里随处可见拿着镰刀,背着背篓辛勤工作的农民。大家都在为这个收获的季节做着奋力的拼搏。有人说秋是黄色的,因为菊的独自怒放,而我认为秋是落叶飘飘。

  冬是一个雪的世界,当雪精灵挥舞轻盈的水袖将六瓣的雪花覆盖在地面时,冬来了。迈着轻盈的步伐,不叫醒树木,不闹醒花草,安静的来到这个不安静的世界。它同时也带来了梅,让梅拥有了能在冰冷的冬天傲然开放的力量。有人说冬是晶莹的,因为雪的翩翩起舞,有人说冬是纯白的,因为纯洁如雪的世间,而我认为冬是银装素裹的。

  刚走过,又迎来;刚迎来,又走过,它们孜孜不倦的轮回,轮回,直到永远…

六年级作文 篇6

  ”赠人玫瑰,手有余香“的确,助人为乐是一种美德,是一种从人灵魂深处体现出的品质。暑假里,我真正体会到了这种意义。

  七月初,天气已经有了暑意。每个人都选择在空调房里避暑,而我报名了”为一代牛奶暴走“的公益活动。”暴走“故名思意,是一种高强度而又简单易行的户外运动方式,最初起源于美国。在烈日暴晒的夏日里,在外走一会儿,都会冒汗,何况是高强度的行走。但是我依然选择参与,因为付出的结果就是可以为山区小朋友捐一箱牛奶。别看只有一箱,有些小朋友见都没见过。听说山里很穷,物资匮乏,我可以用自身的努力去帮助他们,何尝不是一直美德呢?

  我带上我最好的`朋友蒋樱一起去参加,我们选择了最长的路程,25公里——从人民公园走到恐龙园。工作人员说,如果实在走不了,中途可以停止。像我们这么大的孩子很少有人参与到25公里的路程中,她夸我们真是勇气可嘉。被人夸得滋味真好,心里美滋滋的!

  次日,我们踏上了这条”美德之路“,前3公里,我还吃的消,越走到后面就双腿发麻,气喘吁吁,脚也疼了起来,脚后跟就像被针狠狠地扎了几下,生疼生疼。我实在受不了,就找了棵树靠着,脱鞋瞧瞧呢。脚后跟居然磨了一个大水泡!蒋樱见状,赶紧跑过来询问,我慌称只是进了石子,她这才放心。我毅然决然的站起来。打足精神,一咬牙便有大步走了起来。每次想放弃时,就告诉自己:你能行,你是最棒的!就这样,我硬是走完了全程,我做到了!

  几小时后,我们终于走完了看似遥远的25公里。即为山区小朋友捐了牛奶,又挑战了自我,还在路途中学会了坚持与自信,下次这样的活动我还要继续参与,为我以后的人生路铺上坚实的地基,加油!

六年级作文 篇7

  我们班有一位出了名的好小子,他黝黑的脸上有一双大大的眼睛,厚厚的嘴唇。

  他得泪腺似乎特别发达,随便打一个哈欠,他的眼睛就会灌满眼泪。用他的话说,这就叫做“水汪汪”。

  他常常在上课做一些无聊的又搞笑的事。一次班队课,大家都在听老师讲话,他却悠闲地把脑袋靠在左手上,右手拿着纸。把纸放到嘴里,用嘴唇抿住,右手用力一拉,纸就一撕为二了。他的眼睛盯着老师,头稍稍上仰,目光很迷惘,好像在听老师讲话,又好像只是装装样子。这一举动弄得周围的人哈哈大笑。要是把他那是的动作拍下来,发到微博上,点击率肯定超百万。

  他喜欢打篮球,可据他的铁哥们爆料,他投篮的姿势简直是无法形容,是一般人绝对模仿不了的。

  偶然的一次机会,我很“有幸”地欣赏了他那“独一无二”的投篮姿势,真是让我永生难忘。用老太太泼水形容的话,我想老太太们以后再也不会泼水了。

  他抢到球后,奔向篮筐。在一定的位置上,下蹲,起跳,把球用力地“泼”出去。我在一旁笑到抽筋,他的自我感觉还蛮好的。

  没错,这就是我们班的好小子——何团。

六年级作文 篇8

  记忆中总有朋友甜美的微笑,天真的话语,炯炯有神的大眼睛,还有那些怎么也忘不了的日子。至今,我们分别了多年,都已上了六年级,不知道她还好吗?

  记得在老家时,因为我们是邻居,又在一块儿上学,便成了形影不离的好朋友,宛如姐妹。上幼儿园时,耳边时刻响起老师和家长那不厌其烦的叮咛;过马路时当心车;不要在河边玩水;上学放学路上不许玩耍……在这枯燥乏味和令人喘不过气的幼儿园里,我们只能玩“拍手游戏”,因为拍手游戏最安全,滑滑板,骑木马,摇摇椅……这些对老师和家长来说都是不安全的,所以我们一周只能玩一次。

  幼儿园没有家庭作业,每天放学后,在幽静的树林里,静静的小溪边,总能看见我和朋友嬉戏的身影:跳房子、捉鱼、玩降落伞……玩降落伞对于现在的我们来说是再幼稚不过的游戏了。两只手分别拿一个塑料口袋,然后又从二米多高的地方跳下,跳到绿草如茵的田埂上,那种傻傻的样子,现在想起来都想笑,但也觉得当时的我们天真可爱。

  上小学时,我们每天都有很多功课。做功课时,我们偶尔会忙里偷闲,自己给自己放个假,悄悄地躲开大人的视线,跑到阳台边,在一张大纸上画个人头,只是没有鼻子,然后蒙着眼睛给大头像贴鼻子,她每次都能很准确的把鼻子贴对了位置,而我却屡屡失败,她还得意地说自己是个当医生的料,将来定要当医生。

  接下来的日子,父母把我送到了五里路小学就读。许多年过去了,童年的欢乐,我却记忆犹新,一如昨日。记忆中那温馨的童年,儿时的好友一直在我的脑海里回荡,在我的心里闪现......

六年级作文 篇9

  大自然是一位技艺高超的雕刻师,以它的鬼斧神工,让世界上出现了许多令人惊叹的美景,而四川的九寨沟,令我印象极为深刻。

  随着客运大巴的阵阵引擎声,我来到了四川北部,被游人们称为“人间仙境”的九寨沟。刚进入这里,我就被这里的景象深深折服:两边的两脚青山连绵起伏,远处一片郁郁葱葱的树林,布满了山的身体。远远望去,似一件令人心旷神怡的绿色大衣。近处的海子,映衬着树木,让人不禁叹为观止。乘着景区内的大巴,我来到了位于“丫”字形左侧的长海。踏上这里,只觉一阵清凉的气息扑面而来,清新的山风夹杂着水和青山的气息。长海就像它的名字,宽阔的像一片海,两边高耸入云的雪峰,令人看不见海子的尽头。湖面波光粼粼,初阳的照耀,让她显得勃勃生机。我不禁赞叹道:“好一个美丽的九寨沟!”。

  聆听着吧嗒吧嗒的脚步声,我来到了镜海的身边。真是名不虚传啊!平静的湖面清澈见底,不时掠过几只鸟的影子,水中的鱼儿如行游在一幅巨大的风景画中,不禁让人赞叹不已。水中一根根巨大的山木,仿佛是画家用他们长长的画笔,在水中描绘出一幅栩栩如生的图画。“呼啦--呼啦--”一阵湍急的流水声,让我的视线转向了远处的诺日朗瀑布。雪白的浪花从五花海上冲下来,冲下来的水撞击着水面,激起了一片一片的水雾,让人似乎进入了仙境一样。这时,一束阳光照过来,在水的折射下,让整个瀑布挂上了一条美丽的彩虹,美的耀眼,美的让人心醉。我急忙拿出了照相机,摄下了这美丽的画面。藏民的热情更让我感动,他们拿出了热呼呼的牦牛肉和青稞酒,让我们每个人都心满意足。

  啊,神奇的九寨沟,你是一个童话世界,人间仙境,让每一个来这里的人都流连忘返。我爱你,美丽的九寨沟!

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