精选植树二年级作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的植树二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树二年级作文 篇1
今天是植树节，晓红和晓明来到公园的植树区，他们选择了一个合适的地方，晓红很认真，它很努力的挖好了树坑，晓明拿过他们精心挑选的一棵笔直的小树苗栽了进去，他们挥锹把土填满，晓红边扶正小树边说：“小树，你快快长吧。我们会经常来看你，给你浇水的。”晓明怕有人来伤害小树，便在树边立了一个牌子，上面写着：爱护树木禁止乱砍乱伐。
小蜜蜂也来凑热闹，它们希望小树赶快长大开花，就可以采集花粉酿造蜂蜜了。
晓红和晓明看着他们的劳动成果，会心的笑了。
植树二年级作文 篇2
在这个风和日丽的早晨，小明、小红、小马三个约好去山上植树，很快他们兴高采烈地出来了。
来到山上，小明一下子就挖了一个大大的树坑，小马小心翼翼地将小树苗放进坑里。小明也小心翼翼把小树苗放进坑里，小明在培土，小红去提水，好让小树苗喝饱快快长大。
小鸟叽叽喳喳地飞过来，仿佛在说：“明年我们就有新家了。”小兔子们也好像在说：“小树小树快快长大，好让我们乘凉。”很快他们就植完了一片，尽管他们忙得满头大汗，可是一点也不觉得累，因为他们在美化大自然!
植树二年级作文 篇3
今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和树苗，来到山坡上植树。
我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！？山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的`树林。
山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬树苗；还有的拿着小桶到河边打水。她(他)们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。
瞧！我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着树苗，生怕树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给树苗“喝”的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给树苗培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”
植树的任务完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小树一行行，可美了微风吹来，树苗点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“这些小朋友真能干。”今年的植树节过得真快乐！
植树二年级作文 篇4
在我的童年里有许多有趣的事情。记得有年植树节，我和妈妈买了两棵树苗去植树。来到植物园，我学着妈妈的样子，先把树苗放进挖好的坑里，然后添土，最后浇水。看着自己亲手栽下的小树苗，心里别提多高兴了。
星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊！下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈
过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊！”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。
通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。
植树二年级作文 篇5
今天是植树节，也是孙中山先生逝世八十九周年。
上一星期，我还和帅妈（妈妈亲子协会）里的小朋友和上三年级的丫丫姐姐一起去植树。
我和丫丫姐姐一起来到森林公园里面去植树。首先各人领了一个小树苗，是花椒树。我爸爸借我以前那个学校的老同学张栋青爸爸的大铁镐，把土地刨松，让我和丫丫姐姐用铁铲把土挖出来。挖呀 挖，挖呀挖……，挖成了两个大坑，我们该种小苗了。爸爸帮我把小苗扶着，不让它倒。我来给小苗培土，妈妈给小苗浇水。我们三口人配合的多默契！
帅妈把剩下的小树苗分别给了和孩子一起来的爸爸。
我们唰唰唰地把另外一棵树种了。
今天的植树节又高兴又体验了种树是什么感觉，活动圆满成功！
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