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初一校园作文

时间:2021-10-01 12:09:10 初一 我要投稿

关于初一校园作文锦集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初一校园作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于初一校园作文锦集五篇

初一校园作文 篇1

  如果花开是一种承诺……

  ——题记

  人世间的夏天虽然也有不少花儿含苞怒放,但在那个时候的我们,似乎丝毫不在意,那是去年的这个时候,我们注定要离别,即使有再多的不舍又能怎样,还能怎样?

  时光荏苒,离别的伤感离我快一年。可是终究有些遗憾挥之不去,原以为我和她是命中注定有缘分,会一直在同一所学校,即使不在一个班,只要每天看到,心里也会大为满足。可事实却大相径庭……

  那时的我们快毕业,别人都在发愁那厚厚的一堆复习资料时,我们忙里偷闲在那棵校园的那棵荷花玉兰下,我们迎着余辉,手拉手,像是某种特殊的约定。她在出神,而我正为以后新鲜灿烂的初中生活而浮想联翩,偶尔谈起一二来,她也像无精打采,只是应几声罢了。我觉得不太对劲,可又说不出是哪里出了乱子,只得就此略过,只当她是在发呆。突然,她缓缓开口,她很小声的对我说,对不起,我们不会度过那段小时光,即使期盼了很久。因为……因为我妈说,我会去另外一所学校,也许会永远的离开。她的声音很小,很小,好像生怕告诉了我,我会很生气。我只是看她,眼角泛起的泪珠也不敢流下来。因为我知道凭她的性格,如果我会伤心,她会比我伤心一万倍,甚至痛哭流涕。她把头埋得很低,只是攥着我的手,生怕我下一秒会推开她,转身就走。我笑笑,不是那种故作姿态的笑,而是出于内心的想笑,因为我知道那即使不是她的本意,我只是对她说,不要忘记我就好啦。依旧是我惯用的语调,依旧是那种她熟悉的笑。她哭了,但还好不是痛哭流涕,我不知道怎么安慰她,只是轻轻的拍她。起风了,风中带着些许的执念和花香,拂过我,也拂过她。

  毕业的那天,我收拾书包,看见抽屉里一张好看的纸,上面有她的字迹,只有八个字,上面写道,静候花开,愿你不忘……

  校园的花开了,那风依旧拂过我,可下一个人却不是她。

  如果花开是一种承诺,那么花又开了,那个人呢?

  ——后记

初一校园作文 篇2

  走在那片柳枝下,飘动的衣衫。优美的舞姿和那动人的歌声。

  “姐,你的歌声还是那么动人啊!我要怎么跟你比啊?很惭愧了~!” “呵呵,小雪。我等着你的。你要加油哦!”(*^__^*)雨那温柔而又亲切的声音。 “呵....别呆在这里了。才刚刚报名完,不用回家的么?”韩馨雪突然转身一望,“哇,我的天哪!我的白马王子就是那样的,姐,你快看啊。好帅啊!也是这个学校的,多希望是同一个班啊。”正沉醉其中的韩馨雪。

  “小雪,可以走了。帅是没用的。要想胜过我,你好好用心的把心思放在音乐上吧。我是不会那么轻易的放弃音乐,任何事物也别想我放弃音乐,甚至包括死。好了....我们回家吧!”韩微雨背起包包走出了校园。

  “哎~~~~~姐!我....你......”韩馨雪了。也追着雨跑了出去。她还回头望望那位帅哥。“等我啊,姐~”

  ......

  “刚才那位女孩的舞蹈技术是不是很不错?”蓝皓问着。

  “少爷,你不像你啊?通常在你眼里只有自己是最好的。这次能够夸别人,看来她的舞蹈技术真的不错。不过他的声音很优美。”蓝皓的司机。

  “就是就是,讲的对啊。皓,不只我这样认为你,你家司机也这么认为了。哈哈!那女孩长的不错。”蓝皓的朋友(安逸{也是热中与舞蹈的,性格可以说是冷酷,和蓝皓很像,但跟蓝皓之间无话不谈。)

  “是么,她张的怎么样我不管,我只看她的舞蹈。以后是我们很强的对手,你可要小心了。”蓝皓冷冷一笑。

  “呵....是么!舞王都那么说了。那可还真的要注意她了。你还是你,不近女色。帅成有个性的。走吧......我们再去膘车疯一疯。”

  “晕!GO。”........

初一校园作文 篇3

  思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻,飘出窗口,穿过时空隧道,渐行渐远……

  驻足在这棵树前,一种似曾相识的感觉油然而生,原来是在第一天进校门时便被牵引住了,当时觉得它像一个年过半百的老人,颤抖着它干枯的树皮手,向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今,手指抚过它粗糙又缺水的皮肤,却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。

  一遍又一遍机械地低头寻找,我的希望已化为灰烬。

  那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来,略带沙哑的嗓音:“小姑娘,掉东西了?”我垂头丧气地点点头,小声地说:“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看,找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措,看着他转身,微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的,心中的小溪无忧无虑地流着。

  沿着放学推车的那一小段路,我总是缓慢地走,很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树,有一种特别纯洁的绿,那是画家的调色板也难以调出的绿色,是那么嫩,嫩得不忍心触碰,但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤,也像极了我们的友谊。

  我和我的同学就在这里认识了,一起体会到了飞的感觉,就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑,让风不再呢喃,变得坚劲,“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子,钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外,把太阳分割了,散落了一地的斑斓。

  那又是一棵树,在一楼的东南角。它正在孤单地落叶,这多么让人感到悲哀,它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。

  但叶脉却是如此清晰,刚劲有力,好像在说:“我们的凋落并不悲哀,是光荣!”

  透过叶子,我似乎看到了什么,是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰,直至印入我的脑海中。老师的一言一行,对我们的责骂,批评,关心,赞美无不包含着对我们的爱。

  是的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上,衷心地祝福我的母校——屠甸中学。

初一校园作文 篇4

  “童年”,多美的一个词,可错过了,便不会再返回。

  “回到小时候”多傻的一个词,却是我最向往的。

  “再见小时候”多真实的`一个词,却是我最不想说的。

  “还能孩子多久”这个没有答案的问题,却是我最想问的。

  小时候,我常常把王子与公主记在心里,经常幻想着童话会出现在自己眼前,

  现在的我已经把王子与公主忘记,把童话忘却,因为已经长大了。

  小时候,经常幻想着自己长大的样子,天天都盼望着长大。因为认为长大后

  就会有自己的一片天地,就可以给自己装上翅膀,任自己飞翔。

  现在却唱着《不想长大》,渴望着有一天时间可以倒流,可以让我会到童年,

  可以让我再感受一下被我忘却的童真。

  小时候,喜欢依偎在妈妈的怀抱里。看着满天的星星,听着妈妈给我讲的故事,

  感受着妈妈特有的温暖,

  现在,这样的情景,已被我限制为回忆了。因为这样的情景再也不可能在我身上出现了吧!

  因为已经长大了。

  小时候,很喜欢铺满星星的天空,因为觉得很漂亮,

  现在的我却更喜欢没有星星的夜空,因为觉得更美丽,更让人沉醉,这样寂静的天空,可以让我

  暂时的忘记这个世界的虚荣、冷血、无情等等的这些东西,

  小时候的我很坚强,遇到什么都不会哭,因为不知到后果。

  现在的我变的很软弱,遇到解决不到的事时,唯一的选择就只有放声的哭泣而已。

  好想回到小时候的无忧无虑,现在的我还累好累,可我还是会继续走下去,因为我知道,

  前方的风景是我所向往的。

  好想让时光倒流,好想再感受一下被我挥霍的昨天。

  好怀念小时候,真的,真的,好怀念。

初一校园作文 篇5

  现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样,同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣,同学们的学习才会突飞猛进。

  我们学校一直在实施“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类:一、快乐班会,二、校本课上的快乐学习,三、快乐课堂,四、阳光体育。

  “一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号,便是同学欢乐的笑语。瞧,每个同学都玩得不亦乐乎,脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢!同学们既锻炼了身体,还受到了快乐教育,还陶冶了性情。

  每当上校本课时,是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文,这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项,还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的,这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。

  这样丰富多彩的校园生活,这样有趣的快乐教育,使我受益,并且感慨万分:校园,就要用“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号充实起来!学生们学习需要快乐,让同学们快乐的学习!

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