精选我的六年级作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
“妈妈，开门啊！快开门啊！”一行行泪水流过我的脸颊。手，似乎已经没力气了。站在我旁边的弟弟一直不停地说：“妈妈我知道错了，放我进去，妈妈，妈妈……”可门里面没有发出一点儿声音，难道，我就这样被妈妈“抛弃”了！
记得在我九岁时的一天晚上，我和弟弟玩的太嗨了，竟忘记了回家的时间。我在最后一个同伴也走了的时候，看了一下手表，才猛然想起我们已经远远超过了妈妈规定的回家时间——-8：30，现在已经快10点了。我和弟弟却也没把这当回事，向家门口走去。
我敲了敲家门，里面没有声音。咦？是不是妈妈睡觉了啊？我十分疑惑，赶紧带着弟弟绕到后面卧室的窗户边一看，呵！还亮着灯，我在心里欢呼了一声，赶紧跑了回去想继续敲门，我那弟弟也紧随着我。我边敲边喊着：“妈妈快开门！”可仍然没有人回答我。妈妈是不是出去找我们了？或者，是她生气了，故意不理我们？我越想越慌乱，忍不住哭了起来，弟弟也跟着我哭了起来。
尽管我们哭得很小声，可还是把邻居家的叔叔吵醒了，他打开门，睡眼惺惺地看着我们问道：“怎么了？”我也是爱面子的人啊！赶忙说了声：“没什么，我在等妈妈开门。”邻居关门进去了，我又开始一边小声哭泣，一边近乎哀求地喊：“妈妈开门，开门啊……”
突然，门打开了，啊！妈妈那张脸好像天使一般，我感觉我顿时置身于天堂。可这位“天使”的话凉透了我的心，我仿佛又被打下了地狱。妈妈板着脸说：“如果你们觉得自己错了，就来跟我讲一讲自己错在哪里，并向我保证下一回不会再这样做了！”这可真是为难我这个骄傲的人啊，我咬着嘴唇，默不作声。可弟弟却跟着妈妈走进去承认错误了。“天堂”的门被妈妈关上了。我不禁又哭了出来。
又过了十几分钟，恐惧战胜了那可怜的自尊，我终于忍不住，再次敲开了门，跟妈妈说自己认识到了错误，请她原谅。妈妈听了，对我进行了一番教导，我十分认真地听完了，妈妈这才挥了挥手让我去睡觉。
我躺在床上，还在思考着，回味着这次的经历。被妈妈“抛弃”的滋味可真不好受！
我的六年级作文 篇2
我每天都要照镜子，刷牙时、洗手时、梳辫子时，我都要好好地照一照镜子。而且我一照镜子，根本就停不下来。爸爸常笑说：“你每天都这样照镜子，不知道会不会变丑?”妈妈经常会催我，也说我臭美。
镜子里的我，眼睛特别大，但鼻子却矮矮的，扁扁的。妈妈经常叫我捏鼻子，说把鼻子捏高了才好看。现在，我几乎天天捏鼻子，总算有人说我鼻子高点了。
最令我烦恼的是我的招风耳。每次剪好刘海时看起来就像是个男孩，每次照镜子时，我会用手按住耳朵把它往里推，美呆了。但当我放开时，又变回了原样。原来捏耳朵对我来说没用。那我也许要做一辈子的招风耳了。
在镜子前，我认真研究我的“大痣”，我总是问妈妈：“为什么我额头上有一颗那么大的痣，而且痣上长了一根毛?”“我怎么知道呢?我只知道这是你全身上下最大的一颗痣，这才是独特的你呀。”说完，妈妈便大笑起来。
洗澡后，我会站在椅子上对着镜子照一照。看看那个大长腿，我就会想起妈妈的大长腿。看着我那瘦骨如柴的身体，这是爸爸的遗传，我时不时的会想，爸爸现在却变得那么胖，我长大会不会变胖呢?我越想越怕，最终停止了幻想。
在镜子里左看右看，我还是觉得小时候的我可爱多了，白白嫩嫩的，身材刚刚好，但为什么长大变样了呢?难道这便是成长付出的代价。
我的六年级作文 篇3
人和书一样，每一天，就是书的每一页，每过一天就翻过一页；可人生这本书和别的书不一样，这本书只能看一次！
读书，让我明白了很多。
读书，让我明白了时间的珍贵——时间就像是海绵里的水，只要肯挤一定会有的；读书，让我们明白友情的重要——真正的友情好像健康，失去时才知道他的可贵；读书，让我明白了知识的重要——知识改变命运；读书，让我明白了生命的宝贵——我从不忘记活着就是乐趣。书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
幼儿园时，我接触到的书就是幼儿教科书和爸爸的报纸与少儿百科全书。幼儿教科书让我学到了最基本的算式，最简单的汉字和最基础的单词，让我第一次接触到了“念书”和“学习”；爸爸的报纸上总会有许多让我不明白的东西，不认识的汉字居多，因此我总在和爸爸看，却是稀里糊涂，一知半解，不知所云。
上了小学后，读的书就正规了。各个科目的教科书虽然很简单，但我却很喜欢。上了四年级，我就开始看课外书了，虽一般不太厚，却开拓了视野，增长了知识。
现在，读书的范围越来越广了；漫画书也越来越流行了，四大名著也成了必须的书；青年作家的书也越来越“广为流传”；故事书也深受喜爱......《鲁滨逊漂流记》让我明白了做人要自立；“辫子姐姐”的书我也很喜欢，读她的书的时候，你的心就会莫名其妙的被书中的情节所吸引，而且最后你都会感动的落泪，
读书，能让我们开阔视野，但书是什么呢?
书是朋友，无论是开心时打开他，伤心时打开他，他都会默默的陪伴着你。
书是老师，什么时间，什么地点，只要你愿意，他都会教你。
书是雨露，他无时无刻不滋润着热爱学习的我们。读书，可以让我们懂得许多知识，可以让我们收获许多快乐，但更能教会我们许多道理！记得有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害得爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代。
书籍啊，闻到你的书香，就像久别重逢的恋人，我便不顾一切的扑过去、拥抱你，畅游在你的怀抱里，与你同喜同悲。你是我的生命，将永远伴随我一生。
我的六年级作文 篇4
说起我们这里的天气，那是：夏天热得让人受不了，冬天又冷得让人直打哆嗦。回想起去年那个冬天，我不禁打了个寒颤：
“呜”――一阵刺骨的寒风吹来，我赶紧往屋里躲，你也许会感到奇怪，冬天吹吹风不是挺好的吗？躲在屋子里干啥呀？哎~别提了！那风啊，吹在脸上就像刀割一样，那钻心的痛啊！你说我能不躲吗？想想，如果站在门口让风随意地在我脸上“画画”，你说我这脸能见人吗？啊~~
“咯吱”――我打开水龙头，咦？怎么没水啊？我把头伸到水龙头下面去看看，没想到……吱的一声，水从水龙头里喷了出来，天哪~冰死我了！啊？怎么会有零零碎碎的冰块呀？原来水被冰成冰块了！这叫我怎么敢伸出手去洗啊？不冰死人才怪呢！
“噶吱――”我一屁股坐在了板凳上~冰得我拍着屁股跳到了“天花板”上，不用说也知道，木头板凳成了“冰砖”板凳了。哎！我怎么那么悲哀啊！连板凳都要和我作对，我一脚揣开了板凳，诶哟！我的脚痛死了！还是出去走走吧！冬天锻炼锻炼身体是很有好处的~~~
“噶嘣――”我打开了门，凛冽的寒风再一次“袭击”我，没办法，我只好硬着头皮走出了家门。大街上的行人很少，四周都很安静。走在路上，我捂着脸，低着头艰难地行走着。我心里想的就是：赶紧回家，摆脱这鬼天气！
“咯哒――”我一回到家，就想到了取暖器~~嘻嘻！坐在取暖器面前，那感觉真是好啊~~不一会儿，全身上下就都暖起来了~~
我盖着被子，躺在床上美滋滋地看着电视。“嚓――”电视一黑，莫非……停电了？天哪~~这叫我怎么活啊？好好的，怎么会停电了呢？喔天！郁闷死了~~~怎么那么倒霉啊！
还让不让人活了？天理何在啊？又有谁来救救“冰窟”里的我啊？
我的六年级作文 篇5
有幻想症的我我对生活中的`一切都充满了好奇，想知道草为什么是绿的、太阳为什么那么热、月亮为什么是白色的、世界上是先有的鸡还是先有的蛋等等等等。同学们都说我有幻想症。
前不久在一次科学课上，我们学习月相的成因，书上印着月亮的图片。我又开始了幻想，情不自禁地说出了声音：“月亮啊是用不锈钢做的，在人类没有登上月球的时候，世界上没有不锈钢，那些宇航员每次从月亮上回来都会从上面拿几块不锈钢，到了地球后，再交给科学家做成不锈钢的锅啊管子，但是拿回来的不锈钢越来越多，月亮就少了一半，人们看到这种现象，又将自己研发出来的不锈钢再送回月亮上去，但是送回去的不锈钢不能和月亮上的不锈钢融合在一起，所以有时候我们看到月亮里有一些灰色的影子……”我越说越高兴，对自己的幻想十分满意，老师同学紧盯着我，还有的同学在下面捂着嘴偷笑，我一下子惊醒了，发现这还是上课时间，而我却……结果当然是被老师带回办公室一顿教育，回到班级，还免不了被同学们叫上几声：“幻想症！幻想症！”
这种事在我班已经发生了许多次，但我总也改不了这个毛病。依旧我行我素，看到一些图片、一些事物总会不由自主得想象起来，有时候，我倒认为那些没有“幻想症”的人，生活得多么枯燥无味啊！
爱笑的我我会许多种笑，大笑、狂笑、冷笑、奸笑、微笑、皮笑肉不笑……但我最喜欢的还是微笑和狂笑这两种笑。
每天我的嘴角总是保持着一个向上的弧度，同学们很少见我哭，就是哭那也是笑出来的。有时候和同学们在操场上聊天时，我会莫名其妙的笑起来，原因就是一个小孩走路撞到了栏杆上或者是一只鸽子停在篮球框上，他们这时便以看外星人的目光看着我，他们难道不觉得很好玩吗？
我笑起来不笑个十分钟是绝对停不下来的；不笑的泪流满面是不会罢休的。同学们都分不清我是在哭还是在笑。他们还说我是少根筋的人，被篮球砸到、被水泼到绝对不会哭，然后也不会威胁那人要告诉老师。我只是向他们冷笑几声或者是皮笑肉不笑，眼睛眯起来，直到把他们看怕了向我道歉了，才将冷笑转为微笑。
我始终相信，笑一笑，十年少。但是最近一段时间我打算保持一星期的面无表情，因为我发现我的眼角竟出现了一条细纹，肯定是笑出来的。为了我的皮肤，只好忍忍喽。
积极的我我不同于其他好学生，总是将精神集中在学习上，时间长了，肯定是个书呆子，我才不要呢。所有的活动几乎都有我的份儿，打篮球、课本剧、乐器比赛、合唱、演讲、乐队、征文等等，我都喜欢。在临近期末考试的时候，我会做出让同学们意想不到的事：去爬山！因为我觉得越是紧张的时候，越需要放松，这种方法可以很好的减轻考试前的紧张和压力，让考试成绩出奇的好。
最近学校排课本剧，我又一次被光荣地选中了。成为了剧本里的主角。在那之后，我就开始背稿、调整语气、排动作，每天都排得满满的。为了这次课本剧比赛，我将自己心爱的单簧管放下了，全身心投入到其中。我相信，比赛那天我一定会发挥出自己最好的水平的。
积极在我的生活词典中，应该是一个很常见的字眼。因为我无时无刻都在积极努力着，都在各项活动中奋斗着。
对生活吊儿郎当、欢天喜地，性格活泼开朗，喜欢幻想喜欢笑，这就是我——平凡而可爱的我。
我的六年级作文 篇6
雨,淅淅沥沥的下着，是老天在为我的遭遇落泪吗？树叶儿，你在“哗哗啦啦”地摇着，是树叶为我的命运叹息吗？你“呱呱呱呱”的叫着，是你在为我鸣不平吗？在那刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的63分，那张冷若冰的脸和那只举着木棍的手！分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上面；你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；你如一座高大的牢房，将我囚与不安与担忧之中……
今天测验得了个63分，为什么？为什么……是因为基础不好吗？是因为我没有认真对待吗？不，都不是，是因为考试太紧张的缘故……63分啊！你使妈妈的脸色晴转阴，你又使爸爸的嘴角开始抽动，你使我面对木棍，面对父母和朋友的质问，使我无话可说，我闭上了眼睛，爸爸妈妈地严刑逼问使我无力反抗。暴风骤雨终于停了。我伤心地倚在窗口边，我默默地流着眼泪反问自己：“你真的是这样无能吗？你真地这样无能吗……”我一遍一遍地冲着天空大声喊道，天空中回荡着我悲惨地声音。
一股无名地酸味又涌进了我的心头。我抬头问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我低头看着树木问：“我何时才能逃脱出分数之绳？”我又抬头又向世界一切一切地生灵喊到问道：“我何时才能从分数中跳出来？”……
一股无名地酸味又涌入我的心头，使我又陷入沉思，让我顿时又朝天大哭大叫起来……
我的六年级作文 篇7
我班有个“调皮鬼”。说他调皮，是因为他非常活跃，经常接老师的话，还做些搞笑的动作，时不时把大家逗得捧腹大笑。为什么叫他鬼呢？因为他无处不在，神出鬼没，还没注意他，他便跑到你的身旁了。他虽然能把我们大家逗乐，但因为是在不合适的时间、不恰当地地点，所以是一个坏毛病，经常受到批评。这不，他数学成绩考了99分，本来是件高兴的事，他却挨了批。
那是考试后第二天，大家都希望数学课的到来，希望快点知道自己的分数。数学老师来了，只见他面带笑容，拿着一堆卷子来到讲台上，说：“这次大家的成绩都不错，希望大家继续努力。”老师开始念分，同学们很紧张，当念到徐某某时，他双眼直瞪老师，嘴紧闭着。接着老师说：“99分”。这是徐某某有史以来考的最高的一次。他兴奋极了。立马在位上乱蹦乱跳，随即作出大猩猩的样子，学大猩猩手不停地拍胸，引得大家哄堂大笑。这时老师生气了，大声说：“安静”。同学们这才停下来。老师开始大发雷霆，说：“徐某某，你这么高兴干什么，不是就考了99分吗？看人家，有的都连着考了几次一百了，你以为你很了不起，看你刚才那个样子，真不像话”。这时徐某某皱着眉头，嘴撅着，头低着。经过这次批评，徐某某安生了几天。
这就是我班的“调皮鬼”，一个爱说话、爱接话的搞笑分子。他虽然能把我们逗笑，可他这毛病毕竟是个坏习惯，所以也提醒大家不能像徐某某那样。
怎么样，这就是我班的“调皮鬼”。你也是这样的吗？如果是，请你坚决改正。
【精选我的六年级作文汇总7篇】相关文章：