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初三感悟作文

时间:2021-09-28 18:28:37 初三 我要投稿

初三感悟作文集合六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初三感悟作文6篇,希望能够帮助到大家。

初三感悟作文集合六篇

初三感悟作文 篇1

  走出家门,迎面而来的出来寒冷还是寒冷。

  街上人来人往,却还是有些失落?

  望着天空,发呆……

  在人海中,我寻寻觅觅,

  却终将逝去,

  倔强,换来的就是变为石头的命运。

  奈何桥的守护者,怎么渡过你的奈何桥?

  孟婆是否还在那桥头凝望?

  为每一个“渡者”献上那碗凄凉的汤?

  漫漫人生路,何时是尽头?

  下一步,谁也不知道……

  面前的甜蜜,忧愁,又该如何面对?

  雨还是会下,雪还是会飘。

  路还是要走,人还是要行。

  是否有这样一种药,能忘记一切烦恼?

  使世界,变得无限美好?

  但我知道的,奇迹是要人去创造的!

  晨曦已经微露。

  我们还是应该乘风破浪。

  扬帆吧,你看——那是岸……

初三感悟作文 篇2

  感悟生活

  儿时,我什么都不懂,只知道不停地从父母那里索取我需要的,却不顾忌父母的感受,我是自私的。当自己犯错误时,总把错误推到别人身上,看到别人受批评时,自己却在一边偷笑……

  上学时,总想拖拉作业、逃课之类的事,却从未把学习放在心上,我们忽略了父母苦口婆心的教导,坍塌了父母的一片苦心。我们却沾沾自喜,父母管不了我!

  后来,我越发的不可收拾,打架、抽烟甚至酗酒,每每看到父母为了我的错误向别人低头哈腰道歉时,我却在一边冷眼想看,好像事不关己高高挂起一样。学习成绩一降再降,成了班级的差等生,同学告状,老师请家长,几次三番以致劝退。退学后,我看到父母脸上不再有笑容,给我说话时总是目光呆滞,不再喜欢走亲访友,看到昔日的同学总是能躲则躲,我心中纳闷,父母这是怎么了?不就是不上个学吗?有什么了不起的,条条大路通罗马。无业游民的我开始在社会上游荡……直到有一天我无意间听到父母的一段对话“造孽呀,丢人呀,我都没脸出去,看看人家赫赫,考了个名牌大学,再看看咱儿子,我真想死了算了。”“哎,没办法都是你惯的,小的时候含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,看现在砸在手里了吧”……两个人你一言,我一语争吵个不休,站在门外的我愣了,懵了,原来父母对我伤透了心,是我给父母丢人了。是的,我才几岁呀,辍学在家能干什么,我开始后悔了。

  再后来,有一天我突然发现父母的腰不再挺直,白发爬上了头梢,额头上也已经布满了深深的沟壑……啊!父母老了,我的心抽搐了一下,父母才四十多岁呀,怎能老成这样呢?我开始为我的无知、不懂事而懊恼,是我让父母伤透了心,操碎了心,我在心中暗暗发誓我要上学,不为自己,为了父母能挺直腰杆!于是辍学一年的我又重返了学校。

  带着一颗感恩的心我时时刻刻提醒自己,要加油,不为别的,为父母!我变了,好学、勤奋代替了贪玩、捣蛋。同学们帮助我,老师们表扬我,我落下的功课在老师和同学的帮助下慢慢的补了上来。要月考了,我忐忑的心开始像小兔子一样砰砰的直跳,能考成什么样子呢?终于考卷发下来了,原来差等生的我居然进入了前10名!我哭了,激动地哭了,从来没有这么兴奋过。当我把考试卷拿给父母看时,我清楚地看到父母那爬满皱纹的脸上流下了几行热泪……

  感悟生活,感悟人生,感恩父母,报效祖国,我心中暗暗下定决心,加倍努力,找回我荒废的时光,舞动我的踌躇满志的青春。

初三感悟作文 篇3

  当我在黑暗中哭泣徘徊时,给我救赎的是一缕阳光;

  当我在人生中迷失绝望时,给我方向的是一缕阳光;

  当我在挫折中沮丧放弃时,给我力量的是一缕阳光;

  这缕阳光从不放弃照耀着我,从不放弃拯救着我,它是上天给我最大的礼物!

  “你怎么又不及格啦?”黄老师的声音轻如鹅毛般飘飘的落下,却重似泰山般压在我心头,沉地我一句话都喘不出来,只能双手背在身后。

  “算了,你跟我去办公室。”我一惊,心马上七上八下地起伏“不会是要打电话给妈妈吧!”我像只斗败的公鸡,闷闷地垂着头,跟在老师的后面;我的生字词一直不好,可以说是烂透了,以前的语文老师都是将我弃子脑后,任其自身自灭,我也只是破罐子破摔。可这个新来的语文老师却有些与众不同。

  “光速”地,我踏进了办公室,迎面而来的冷气吹地我那被汗水浸湿的后背凉嗖嗖的。“来,坐下。”我一愣,坐在了办公室中小黑板的前面,“老师不应该是去摸手机吗?”我暗自疑惑。“来,看这……”黄老师站在小黑板前,因为此时是第八节课,老师与同学都呆在教室,所以办公室只有那有节奏的“嗒嗒”声此起彼伏的随着黄老师的笔屑一起落下,“诺,生字词组成的部分是拼音与汉字,这个拼音呢,是分成声母、韵母和声调三个部分的。”几番解说,我觉得我那颗空荡荡的心,一下子被塞得---满当当的;就连我那被冰封的在角落的信心也被解放了!

  朵朵“白梅”绽放在小黑板上,这时阳光从玻璃窗里穿透过来,混合着空气中弥漫的粉笔灰,打在黄老师身上,为她渡上一层金光,“黄老师,你可知,是你给了种子,阳光般的温暖。让身处冰天雪地的我明白:初冬的温暖阳光,也会循着足迹,把阴霾和寒冷囚禁!”

  放学的铃声敲响,我踩着黄老师的影子回到了教室,妈妈就站在教室门口,我回教室里收拾作业,黄老师却驻足了,跟妈妈说了几句话,我立马,屏住呼吸,侧着耳朵,不偏不齐,一字不差的全听见了“您的孩子很乖,乖到我都不忍心去说她,她也很聪明,加把劲,会上来的!”听到的终于不是批评诉状的妈妈咧开了嘴,半响才“哎”了一声,算是回应了,我同时也体会到什么叫做“在阳光中回味滋长、饱满和丰腴了”。

  我生命的笔记里,黄老师永远会是我搜集的光束中那最最绚烂的一撮,永远会是我那漫漫画卷上那最最耀眼的一笔;是她,在我无助时拉救了我一把;是她,在我徘徊时提点了我一下;是她,在我茫然时指引了我方向;是她,是她,还是她啊!要不是当时黄老师在我的煤油快燃尽之时,给予了我一把柴火,还那会有今日语文功底被老师称赞深厚的我,唉---春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间啊!问心,明师之恩,是否诚为过于天地,重于父母多矣。人生路上,老师就是阳光!让我划破黑夜重见希望!老师就是阳光!让我打碎迷茫重获方向!老师就是阳光,让我路边的繁花竞相开放!师恩如阳,老师就是我的太阳!

初三感悟作文 篇4

  特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

  直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

  走入教室,上的每学课的`第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

  直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。

  是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

  初三好忙啊!

  一天终于结束了!到了第二天,真是惊喜连连啊!真的是又惊有喜啊!

  刚刚起床,老师跑到寝室来说:“以后都早点起来,铃声响了就好去教室读书了啊。”那时我愣住了,明明才刚刚起床,却好像迟到了似的。这还好,最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。因为吃饭的时候老师在旁边,吃完的时候老师依然还在这里。因为他是班主任。或许是她太负责了,也或许是初三的快节奏吧!终于一节又一节的课过去了,感觉不同的是,下课休息的时间没了!老师来得太快,太快!作业太多,太多!

  但是这一切的一切都不就是为一个目的地,中考!

  初三或许就是这样吧!初二的我,已经进入初三。无法改变的事实只能是习惯他。

  中考离我不远了,我能做的是什么,除了应战,还能是什么。fighting吧!为了初三冲刺吧!

初三感悟作文 篇5

  爱,是一种感觉。

  是感觉中的味觉。甜腻的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸涩的;

  是感觉中的触觉。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,温暖如阳的,清凉如水的;

  是感觉中的视觉。嫩绿绿的初恋,红彤彤的热恋,黄澄澄的久恋,灰沉沉的失恋;

  是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁,淡淡如茶的清爽,飘然而逝的无味。

  世间最伟大的爱是深藏不露的爱,不显山不露水,默默地关注,默默地思念,默默地祝福。

  真正地爱一个人,就要为对方的一切着想,如果最低限度只能是沉默,那么就把爱藏在永远的沉默里。

  爱,就是有对方没有自己

  当爱上一个人的时候,正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大,遮住你整片心空;自己的价值越来越小,消失在自己的付出里。

  有一种爱,可以默默的爱

  默默的理解,默默在心里装满祝福,

  挥一挥手,让春草绵绵,落红成阵。

初三感悟作文 篇6

  “过了今天,20xx年我们就永远见不着面了。”20xx年12月29日,在学校,有同学这么说。

  “XXX同学扫地将从20xx年扫到20xx年。”20xx年12月29日放学时,有同学对正在扫地的XXX同学说。

  “这节课是20xx年的最后一节课。”20xx年12月29日下午上课时,我悄悄对同桌说。 “作业什么时候交?”“明年!”

  “XXX,你的书我明年还你!”

  “什么时候开学呀?”“明年!”。.....教室里,同学们这样对话。

  “好啦,放学啦!HAPPYNEWYEAR!”班主任对我们说。

  听着这些话语,有种忧伤的感觉,又有种兴奋的感觉。记得去年也是这样:

  “今天是06年最后一次作操,大家认真点啊。”

  “这节晚自习是20xx年的最后一节晚自习。”

  “20xx年的最后一次扫地是XXX同学扫!”

  “这是06年最后一节英语课。”

  ......

  那时在说这些话时,同学们都很开心,大概是因为他们认为这种说法比较幽默,比较好玩吧。

  20xx年12月31日晚,全家坐在电视机前看电视,吃点心,等待新年的钟声响起。

  10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

  20xx年来了,爸爸说:“呀!瞧我们,点心都从20xx年吃到20xx年来啦!”

  那个时候,我可是时时刻刻都在注意时间,自己在日记本上写倒计时,心怦怦直跳,因为我害怕06年走了,尽管生活不会有什么变化,日子仍然是这么一天天过着,但是我对它依依不舍。我知道离新年越来越近,离06年也越来越远,仔细想想,前一秒钟还在20xx年,后一秒就在20xx年了,这是不是太奇妙了?然而时间一去不复返,所以,突然就会有想哭的冲动。

  当然,今年亦是如此,担心07年的离开,对07年恋恋不舍。还记得07年去学校的第一天,去作操时,XX同学突然对我说:“20xx年,你话都不和我说。”其实是开玩笑的啦,这么说比较有趣。

  尽管舍不得20xx年离开,但我还是很高兴的迎接08年的到来,因为这一年对中国来说很重要。我想,明天的这个时候,我会非常紧张,紧张到难以呼吸,最后窒息死亡。

  最后祝所有朋友,新年快乐!

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