【精选】一年级我的家作文集锦七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一年级我的家作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级我的家作文 篇1
我家附近有一个大大的湖，它有一个美丽的名字——天鹅湖。每到夏天，金黄的沙滩上有许多人在玩耍。孩子们在水里嬉闹，有的在游泳，有的在戏水，还有的在捉鱼。沙滩上有一块块奇形怪状的鹅卵石，旁边还有许多花，像笑开了脸的小娃娃，散发出阵阵清香。一群群蝴蝶飞来了，像一群美丽的姑娘。晚上，岸边的灯火都亮起来了，五光十色，美丽极了！水面倒映着大楼、绿树和月亮。岸边的柳树垂下长长的柳枝，像小女孩的辫子在风中摇曳。
我的家乡真美啊！
一年级我的家作文 篇2
请你打开这扇门吧！这是我的家。家中有老爸有老妈。别害怕，他们亲切可嘉。进来吧！你先别急着回家，看看我家，到底是怎样的家！
一日繁忙在于晨
早晨的阳光照进屋子之前，妈妈总会第一个起床做饭。接着是爸爸的起床。最后，才是我的懒腰声。三人起床后，紧张的气氛开始了。最紧张的是妈妈，她刚做完早餐开始了打理家务，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎没差妈妈多少，洗漱工作两分钟全部解决，早餐只花五分钟，穿鞋穿袜更是快得离奇。我算是比较镇定的了，但还是有些手忙脚乱，经常在出门时忘了带什么，结果只好打电话让妈妈送来。早晨，好比一首快歌！
一日冷清在于午
午间午后，我和老爸不回家。家里只剩下老妈一人，把地檫得干干净净，做好丰盛的晚餐等待我和老爸回来。老妈真是寂莫啊！幸亏隔壁邻居与她都是好朋友。下午，如同一去曲冷歌。
一日温馨在于晚
晚上是团圆的时候，大家一起吃晚饭，爸妈总喜欢边吃边聊，而我总是边看电视边吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完饭，爸爸便网上冲浪，妈妈洗了碗后也看起了电视剧。我只好乖乖地回房拿起笔……夜深了，我疲惫地走出来，妈妈便准备了夜宵。我吃了感到顿时来了精神，或许还去动笔，或许直接睡了。夜晚，仿佛一首深情的歌！
一年级我的家作文 篇3
我的家乡是陆良，陆良是个好地方。
她位于珠江之源——南盘江的上游，素有滇东明珠之称。这里一马平川、土地肥沃、冬无严寒，夏无酷热，是著名的滇东鱼米之乡。
陆良风景如画。白水塘里上万亩的荷花是最吸引人的。夏天，翠绿的荷叶好像一个个碧玉盘，一颗颗晶莹的水珠就像在碧玉盘里的滚动的珍珠；白色的、粉色的.、红色的荷花，有的盛开了，有的半开着，有的还是花骨朵，它们多像在田田莲叶里捉迷藏的精灵；一群群白鹬在蓝天碧叶间飞来飞去，人们划着各种小船在玉叶瓷花掩映的水面上游玩，有的在欣赏风景，有的在拍照，还有的把手伸进清凉的水里，让还没露头的荷叶或小鱼在手指间滑过，那是多么舒服呀！
陆良还是个物产丰富的地方。这里的蚕丝又白又软又结实，织出的丝绸光滑极了!还有白水塘里养的各种鱼，味道特别好！馓子又香又甜、蜜香梨酸甜多汁
我的家乡真美，我爱我的家乡！
一年级我的家作文 篇4
我叫殷梓洋，我家住在大同新村607幢509室。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈开了一家电脑公司，爸爸负责销售电脑，常常在外东奔西跑，经常看不到他人影。妈妈管理公司财务，每天还要接送我上下学，也很辛苦。我是一个一年级的小学生，每天放学回家都要去学毛笔字，双休日还要去学英语和二胡，我的业余生活真充实。我爱我温暖的家。
一年级我的家作文 篇5
“我有一个温馨的家”。这句话形容我家再也合适不过了。
每当放学回了家，老妈急忙帮我拿下书包说：“宝贝，让我看看累着了没?”然后又心疼的说：“宝贝，下一次让我接你吧!”“不!不!”“来!来!妈妈给你买你最爱吃的木耳其肉夹馍了!”“耶!”我高兴地舞着长长的舌头，拿到以后恨不得一口吞吃完，我三下五除二就把它干掉了，擦了擦嘴，写作业去了。不一会儿，老爸回来了!老爸就用他的“金头脑”把我不会的题全部都解决了，再用他的“天才头脑”一会儿检查完，在老爸的监督下，认认真真地改完错题，就和姐姐玩到“夕阳下山”才回家，“吃饭了——吃饭了——!”老妈吆喝道，虽然不是什么美味佳肴，山珍海味，但每道菜都充满了妈妈的爱，我们依然吃得很香!
爸爸妈妈姐姐也使劲为我夹菜，我应接不暇。
洗脚时间到了，我们在欢乐中把我的脚洗的像白萝卜一样。
最后，我和老爸老妈老姐分别晚安了，就进入了甜蜜的梦乡。
一年级我的家作文 篇6
我只是一个出生于普通家庭的小孩，每天都过着同样的生活。
可是我却什么快乐，因为我有一个为家劳累的爸爸，为我和妹妹操心，慈祥的妈妈，和一个让我整天哭笑不得的妹妹。这样的家庭是多么的幸福啊！
可我却是一个往往给这个幸福家庭带来痛苦的害群之马，爸爸为了我早出晚归，妈妈为了我也去上班，最感动的是不懂事的妹妹也为了我不去玩陪我读书。
为了爸爸，妈妈和妹妹，也为了这个家庭我要努力读书报答父母。
一年级我的家作文 篇7
家，是爱，是温暖，更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时，我的脑海中时常会有这样一幅画：许多人围坐在一张圆桌前，人们谈笑风生，嘘寒问暖，每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
当然，与每一个家一样，我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong，还有那令我这个小矮子羡慕的身高，可能连同行也会怕他三分，比如我们的政治老师，她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧，一双大大的眼睛，
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”
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