精选六年级毕业作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级毕业作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级毕业作文 篇1
再过一个多月，离别的大门即将开启，我就要告别母校，走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。大人常说“天下没有不散的宴席”，这是为什么呢？我疑惑不解。
这六年的路，我们走得辛苦而快乐，这六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来那么漫长，而当我们面对离别，却又觉得它是那么短暂。
再见了，我敬爱的老师。六年来，您播下了多少养料，您为了呵护草儿翠绿，您洒下无限阳光！六年来，您无私帮助，您用心教导，青春也悄悄溜走。原本乌黑发亮的秀发，不知何时，已有了白发。老师，加减乘除，算不尽我对您的崇敬。千言万语，万语千言汇成了一句我发自内心的感慨：“老师，您辛苦了！”
再见了，情比金坚的同窗。在我遇到困难时，你们总是会在第一时间伸出那一双双温暖的手，拉我一把。为我解忧，给我鼓励，给我信心。学习中我们是互不相让的对手，你追我赶，时时刻刻提醒着对方再加把力！生活中，我们是形影不离的伙伴，校园的每个角落都留着属于我们的酸甜苦辣。此刻，我想把对你们的依恋与不舍化作珍宝，埋藏在这记忆的长河中永不褪色。新的征程，我们一起勇往前行。
再见了，我美丽的母校。这里有我太多太多的回忆和感动。绿茵小草，参天大树，国旗飘扬，我不知邂逅了多少友情，又见证了多少精彩。小学六年，点滴收获该如何换算？我掰着手指头算了六年，依然没有答案。明亮的教室里处处藏着我们的读书痕迹，弥漫着阵阵书香味。我们曾在这里奋斗过，是忘不了的回忆。我们童年的脚印，雕刻在校园幽静的小路上，我们童年的笑语欢声遗留在花坛的馨香中……母校的每一个角落都珍藏着我们的情谊，播种着我们的梦想。小学六年，浓浓的师生情，亲密无间的同学情，一草一木暖暖的情，都是我成长道路上最美的礼物。
走在放学的路上，转身。母校，让我再好好看看你，再看看……
再见！母校……
六年级毕业作文 篇2
1、光阴的书签
——谨以此文纪念在小学的最后时光
2、在千年后，或许有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执而简单的心啊！”
——题记
3、该用怎样的词藻来形容我的.小学生涯呢？华丽？空旷？安静？传奇？或许都是，或许都不是。它只是一段闪着光亮的，却仍旧平平淡淡的日子。如今直在感叹着时间的流逝，那么快，我几乎还没有来得急多想些什么，为此,我常常恍惚，许多曾结伴而行的身影，如同记忆里永不褪色的段落。曾经的那个完整的世界，一夜之间，坍塌成了碎片，华丽的，饱满的，闪着光泽的碎片，也安静，也喧哗，也尖锐，也温婉。在这个闷热的，潮湿的.
4、我决定写下这篇琐细的文字，也好让我在这段最后的岁月中留下点什么。
5、人的生命，这是一个常常令我费解的问题。
6、在人生的漫漫长路中，当我们的时间用尽，万物共同的结局来临，死神夺去我们的躯体，尸体将埋葬在寒冷的地下，一切都消融了,归化了。那时,有人会为我们悲伤一阵子，然后各奔前程,在人们的记忆库里,我们将被永远遗忘。我们什么也没有留下。记得朱自清先生在《匆匆》中说：我留下些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢我光秃秃地来到这世界，转眼间也将光秃秃地回去罢?但不能不平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
7、执笔至此,我心中涌起数不尽的悲伤。我们的死难道就轻于鸿毛了？
8、无奈中顺手拿起一枚收藏多年的贝壳，很小，却很精致，回旋的花纹使我浮想连翩。古人用贝壳做钱币，然而，对于我来说，这是一件舍不得拿去和人交还的艺术珍品！
9、我把玩着它,我难以想象，里面曾经居住过的小小柔软的肉体。也许它早已死去，在阳光,沙砾和海浪的淘洗下，它生命留下的痕迹早已消失。但是,为了这短暂细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，它制作出来的居所却那样精致，那样一丝不苟!
10、我们在世间停留的时间和空间是不是会比贝壳中的细小躯体更长、更多一些呢？我们能够留下点什么呢？在千年后，有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩吗？我们又能怎样留下过痕迹？臧克家在一首《有的人》的诗中有那么几句：
11、有的人把名字刻入石头，想“不朽”，有的人情愿做野草，等着地下的火烧。
12、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
13、那么真正被人记住的人，永远不是那些贪求与名利的，而是平凡的实干者。
14、 燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，我们的日子为什么一去不复返呢？是的，我们会悲哀地发现，时间不可预测、从无草稿、难以回放、无法修改、不能重来。我们能够做的也就是在这短暂的光阴中活得更精彩，用我们的能力把我们所能做到的事情做得更景致、更仔细、更加一丝不苟。那样也许会少一些遗憾吧。
15、为何不在我们人生的光阴中插上书签？也好给我们留下一些记忆，一些令人珍惜、令人感叹的东西。那样，当我们离开时，也好让这书签永远记载着我们那段稍纵既逝的记忆。
16、毕业班的同学们，夏天将要过去的时候，你们，又会带着怎样的心情回忆我呢？
六年级毕业作文 篇3
我要小学毕业啦！
我是兴奋的，我是激动的，我在憧憬着。我对同学们说：我要小学毕业啦！
难忘同学的友谊，告别嬉戏的童年，自信地与大家别离。我对老师们说：我要小学毕业啦！
难舍慈祥的是老师，牢记的是谆谆教诲，受用的是做人道理。我对爸妈说：我要小学毕业啦！
眼中看着你们的皱纹，心中记得你们的辛劳，回报你们以优异成绩。我对自己说：我要小学毕业啦！
满怀着无限期待，拥有着美好梦想，必不可少的是努力。我要小学毕业啦！
我在想象着，我会勤奋的，我能实现的！
六年级毕业作文 篇4
哇！我毕业了耶！当然，这是小学毕业啦！
小学六年，六年来我和同学们共同学习，从老师那里获取了不少知识。到8月20号左右，我就要成为一名中学生了，现在的黄河路三小也将成为我的母校。那精彩的六年生活，也变成了我美好的回忆。现在想想，每一件事，都历历在目，有我得到优秀证书时那高兴的样子，也有我拿着“钩叉”相应的试卷那垂头丧气的样子……，如果没有母校，我怎么会学到知识。如果没有老师，我怎么会有现在的成绩。啊！尊敬的老师。衷心的谢谢您。您为我们花费了多少心思啊，每天都想着怎么能提高我们的成绩，为我们批改作业直累得腰酸背痛，老师呀，您的恩情我们怎能忘记？让我们像小树苗一样成长吧，直到长成参天大树，到那时再来报答母校。
现在，我的小学毕业了。要上初中了，上了初中，还会有高中和大学，还记得在一本书上看到，人生有四个阶梯，大意参第一层是小学，第二层初中，第三层是高中，毫无疑问第四层自然是大学。现在是我养精蓄锐攀登第二层的时候，所以我要更加努力，把自己的不足改正过来，一步一个脚印，做一名优秀的中学生，努力学习，天天向上！
小学已经毕业了，毕业就意味着一个新的开始。为了让自己能够顺利地走过初中、高中、大学这些漫长的学习历程。努力！加油！
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