【精选】六年级作文集锦7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我家的窗台上有一盆漂亮的百合花，几天来被太阳晒得有些枯萎了，我见了心里很着急，赶紧将它转移到阴暗的角落去，并给它浇了一大壶水，百合花不久又恢复了水嫩的姿态。我得意地想：幸亏我发现得早，否则这漂亮的百合花就要遭殃了。
有了第一次，我整天在花盆面前对着百合花左看右看，担心一不小心它就会突然死掉。我一天之中要给它浇几次水，心中想，这样它就会快快生长了。
可是今天早上一起床，我却看到这样一番令人震惊的景象：漂亮的百合花居然死了，水嫩的叶子已经烂掉了，说不出的难看。回想当初的百合花是如此的引人注目，我非常沮丧。
我上网查了查，才恍然大悟：原来是自己浇了太多水的缘故。”唉，都怪我，好心做成了坏事！”
可是，通过这件事，我明白了做事情要按照规律来，不然会好心办坏事，想到这，我又变得开心起来。
六年级作文 篇2
“你们知道大脑分为哪几部分吗？”“你知道海马体是什么？”“你可以让大脑控制灯的亮度吗？”随着赵老师的提问，现场立马活跃起来。知道这是在干嘛吗？这是我们萧报的小记者在参加“平衡高感”的亲子活动课。
活动一开始，赵老师就让我们做了一个游戏：右手从外往内转，左手从内而外转。大家转得不开交的时候，赵老师说，人的大脑主要有左脑和右脑两部分组成，而这个动作训练的是左脑和右脑共同进行。
老师告诉我们，记忆很重要，而我们大脑中的海马体有照相的功能。老师拿了带有颜色的几张卡片，然后老师一边翻动卡片，一边快速地报了颜色，然后让我们来记。因为颜色少，所以，我们一下子就记住了颜色的顺序。接下来，老师就增加难度——颜色增多。然后，问题就出现了，我们说到一半就忘记了接下去的颜色。于是，在老师的提醒下，我们集中精力又来几遍，马上，情况就好起来了，“橙、黑、黄……”当我们又一次报出答案时，我们的内心激动无比。
最有意思的就数“健脑操”了，一会儿用左右手不停地上下摆；一会儿用两只手做“二和枪”；一会儿又用左手的大拇指指向右手的小拇指。大家忙得手忙脚乱，现场不时地发出一阵阵欢快的笑声。
通过这节课，我发现我的专注力还是有待于提高。更重要的是，今天的这节课是我和妈妈一起参加的，在欢声笑语中，我发现时间过得非常快。
六年级作文 篇3
12月31日，我们吴桥实验小学进行了一次有意义的活动——爱心义卖。
爱心义卖活动开始了，。同学们像一个个野兽似的冲向自己的“猎物”。我们“吾五同心馆”店前围了许多同学，看来我们的店还是很火的。一个小男孩问我：“这个小鸟多少钱？”“8元。”我 一脸微笑地说。“太贵了吧！”他皱了皱眉头。“那就5元吧。”我说，“5元已经很便宜了。”“3元。”“不行，3元太便宜了。”我不答应。“就3元！”“不行，要么就4元吧，我们原价8元的东西都 卖4元了，不能再降了！”我无奈的说。“好吧好吧，就4元吧。给你钱。”小男孩摸了摸口袋，掏出了4元钱，把钱交给了我，然后抱着小鸟开开心心的走了。“耶！我终于卖出去了一样物品！可就是卖 的太便宜了。”
没出一小时，我们“吾五同心馆”店内的所有东西都卖光了，准备收摊时，我去逛了逛，结果找到了一样我喜爱的玩具——威风凛凛的老虎。当时，老虎的原价是15元，但被我讨价还价到3元，就这样， 我花了很少的钱买了一样自己喜欢的玩具。
这次爱心义卖活动，不仅让我们体验到了买和卖的乐趣，还能为贫困地区献一份力量。
六年级作文 篇4
20xx年的奥运会和我们离别，20xx年的亚运会又向我们招手。20xx年7月1日，一瞬间的宣告，使中国再次自豪，让运动员们重新充满活力，充满动力，迎接新的挑战。广东亚运会，第16届亚运会，让大家的喝彩声再次响起！
这次亚运会的吉祥物同奥运会相仿，他们是5只可爱又充满朝气的小羊：阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊，合起来就是“祥和如意乐洋洋”：
“阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊，代表广州人民宽广包容的胸怀；“阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊，象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀；“阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊，代表广州人时刻的动感与活力；“阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊，代表享受运动与生活，对未来充满希望和梦想；“乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，有丰收、喜悦之意，寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌。
他们都表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，同时也传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。
这次的比赛项目与奥运会大不相同，相当于全亚洲的男女老少都可以参加。一共有48项体育运动，其中奥运项目：游泳、射箭、田径、羽毛球等等。非奥运会的有：武术、围棋、象棋、龙舟……他们个个都代表这中华悠久的历史、璀璨的文化和那独特的民族风情。让人们再次深刻的记住我们中华的文明，中华的`强大，中华的奋进！
“激情盛会，和谐亚洲！”这是广州亚运会的口号，它是多么响亮，唤起运动员们的精神，唤起大家的掌声、欢呼声．让我们来一起喝彩亚运，参与亚运，让中国在世界上成为一颗掌上明珠！
最后，祝广州亚运会圆满成功！让世界为亚运喝彩，为中国喝彩！
六年级作文 篇5
Yeah！我终于学会溜冰了。
记得妈妈刚给买来溜冰鞋时，我脑子里早以浮现出我信心百倍地穿着溜冰鞋潇洒地划过来划过去的景象，心想:我一定要快点儿学会。爸爸做饭的时候，我迫不及待地戴好头盔。穿好溜冰鞋，硬要妈妈把我拖到楼顶上教我。到了楼顶，妈妈扶我站起来，可我一动就要摔倒，把妈妈累得够呛。我终于能够像机器人那样走两步了。心想：溜冰也不难吗！接连几天，我天天都到楼顶去连溜冰，总幻想自己当天就能成功。可事实却不是这样，接连几天我还是只能像机器人那样走两步停停，然后再走两步停停，没有一点进展。我有些垂头丧气了:唉，看来我不是学溜冰的料了！还是不学了。我停了五天没练习，妈妈察觉了，说:‘宇鸿，你这几天咋没到楼顶上练溜冰呢？我没说话。是不是练不会就想放弃，那可不行，那样你永远也都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我既不情愿地答道。到了楼顶，我又开始扶着栏杆划起来了，可脚下的溜冰鞋就是不听使唤，一前一后，让我站也站不稳。我生气了，手松开栏杆，迈开大步向前划了起来。谁知出师不利，刚迈开第五步时就失去平衡摔倒了，整个人跪在地上。我痛得不得了，坐在地上就不想起来。这时妈妈说:“起来继续练呀.”‘不想练了。’我有些不耐烦了。“不想练永远也学不会。”妈妈说。我生气的说:“你嘲笑我！”笑你又怎样！谁叫你练不会。’妈妈生气了，独自走到一边。等妈妈走后，我又重新站了起来。心想：世上无难事，只怕有心人。我咬紧牙关。两手张开，小心翼翼的向前划去。摔倒了又站起来，没多久，我就能滑行了。
我终于成功了！我也明白了妈妈说的是对的:人总是要遇到困难，遇到困难不要放 弃，坚持就是胜利。
六年级作文 篇6
4月14日 星期二 晴
中午放学后，我正准备离开，就看见班里张琪、李淑坤、刘一阳、魏书豪等一些同学还在教室里围在一块说着什么，我正想问个究竟，他们看到我纷纷围了过来，我见张琪的眼角里还含着泪珠，忙问大家发生了什么事。几个同学就七嘴八舌的说了起来：
“老师，刚才语文课上纪律不点乱。”
“语文学习小组的制度没有在班里通过，课代表有点急。”……
听完同学们的话，我又扭头询问刘一阳同学，向他具体了解了语文课堂上的一些情况。他现在除了担任班长以外，还主动报名竞选语文课代表，成为班里的四名语文课代表之一。
自从班里开展学习小组制度以后，我一直在关注着这件事情的进展。我多次提醒课代表和老师结合，制定出本学科的学习小组制度，并在全班通过后，严格执行，用制度管理人要比个人的情绪化管理有效的多，这也是体现我们“民主、科学”管理班级的一项重要举措。说起来，我们的数学小组制度早在上学期制定并通过，然后由我及课代表负责实施，对于各小组的加分扣分能够做到照章办事、有据可查、以理服人，在很大程度上调到了全班同学的学习积极性，有力的促进了暂时落后同学的学习，使他们在小组力量的帮助下取得较大的进步，这是令我欣慰的。
不过，让我一直放心不下的是，在语文、英语的课堂上,还不时发出一些不和谐的音符，个别同学不能按照老师的要求，违反了课堂纪律，影响了上课秩序，老师不得不停下来讲课整顿纪律。有时候，我在办公室，听到两位老师猛得提高音量批评个别同学，我的心里就像针扎一样难受，我也多次在班里谴责这些违纪行为，这不但影响了老师的讲课情绪，还影响了多数同学的学习时间，让我们的集体为此而蒙羞。
这次语文学习小组制度的制定，就是为了保证课堂纪律的基础上，让全班同学通过小组这个平台，有小组主义感，有团队精神，有合作意识，单个个体的学习劲头是很容易懈怠的，而四人小组的有效合作交流可以在很大程度上弥补这个不足。所有，制定学习制度是为了促进每个同学的学习，是应该得到绝大多数同学拥护的，而如他们所说，制度没有通过，我想不外乎于两个原因，一是制度内容还需要完善，确实体现奖罚分明，表扬优秀，鼓励进步。二是部分同学没有理解制度的益处，认为条条框框限制了自己，不能享受充分的自由，不愿接受惩罚的制度。
于是，我一边开导他们，一边和他们商量修订制度，准备再次通过。下午的数学课上，我向全班同学交流了我的看法：“大家对语文学习小组制度没有通过，我一方面表示理解，因为这确实关系了每个同学的切身利益，也直接体现我们小组的荣辱。但另一方面，结合近来语文课堂的情况，我们又必须制定语文学习小组的相关制度，这样做的目的最终为了每一个同学的学习，相信大家能够理解。一些惩罚制度就犹如高压线，它是静止不动的，你不碰它，它绝不会碰你，你若碰它，它必碰你。如果每一个同学都能按照课堂要求去做，我相信每个小组、每个同学都是自由的，都会取得很大的进步的。大家说对吗？”
“对！”全班同学响应的异常热烈。
接下来，我再一次语文课代表张琪将修订后的学习制度向大家作了公布，大家听得很认真。当张琪问道：“你认为语文学习小组制度能够通过的请举手？”
“哗”的一声，全班同学的小手都举了起来……
六年级作文 篇7
今天，我的到了100块钱，我来到超市准备买东西，一个牌子引起了我的注意，上面写着：答对一题可以得奖品，我一下子来了精神，迫不及待地跑到那里。
主持人开始出题了，我赶紧仔细地听着题目，第一题：我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这12种动物按顺序轮流代表年号。问：如果公元1年属于鸡年，那么公元20xx年属于什么年？这可难不倒我，我灵机一动，一会儿我就知道了答案。我胸有成竹地走了过去，主持人问我答案是什么，我说：“公元20xx年是蛇年吗。”主持人说：“答对了！”我一听，高兴的一蹦三尺高。
我拿了奖品兴高采烈地回家了，在路上，碰到了我的好朋友，他问我是怎么知道答案的，我就说：“一共有12种动物依次循环排列，因此12为一个循环周期，为了便于思考我把12种动物作为一个整体，从公元2年到公元20xx年一共有20xx年，20xx÷12=166……8,所以就有166个循环周期，再余下8年，余下的8年就是第167个周期中得第8个，所以只要从狗年开始往后数8年，公元20xx年就是蛇年啦。”
瞧，只要你有一个善于思考的大脑和善于观察的眼睛，你就会发现生活中真是处处有学问呀！
【【精选】六年级作文集锦7篇】相关文章：