初三珍惜作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初三珍惜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三珍惜作文1
每个人的一生中，都有许多值得珍惜的东西，一段友情、一份礼物、一声关怀、甚至是光明，都值得我们去珍惜。
海伦·凯勒是一个不幸的人，她早早的就失去了光明，在她的作品《假如给我三天光明》中，表现了她对光明的渴望，也呼吁了我们要珍惜时间，珍惜每一缕阳光。
星期天，好不容易能与家人聚在一起，却偏偏遇上爸妈不在家。我只好一个人在家翻看着无聊的电视机节目，每时每刻都在盼着爸妈早点回家。夜幕降临，门外的风呼啸着，乌云压得房子快喘不过气，看来快下雨了。
正想着，突然电灯一闪——糟了，停电了！惊慌失措的我跌跌撞撞地到楼上找蜡烛，伸出双手不停地探索着，生怕会撞到桌椅，“啊！”我的腿撞在了桌角上，硬生生地痛。我害怕极了，黑暗已笼罩了我。我觉得这家里的一切都变得格外陌生。
摸索着，我终于触到了楼梯，顺着楼梯我慢慢的往上爬。这时我觉得自己像极了海伦·凯勒，眼睛看不见，周围也只剩下我喘息的声音。我不由地哭出声来。只听“咚”的一声，我的头和墙比试一下谁比较硬，结果头输了。抱着剧烈疼痛的头，我不敢再上楼了，蹲在地上的我想了好多好多。
我怀念清晨，睁开眼就能看见从窗户射进来的美丽光束。
我怀念中午，烈日当头耀眼的光线射到皮肤上暖暖的感觉。
我怀念傍晚，夕阳被残阳染红了的一大片火烧云的绚烂。
我怀念月夜里，万千星辰眨着它们灼热的双眼看着地球的样子……
我决定了，光明是这么美好，我要珍惜它，珍惜每一缕光线。不再怪它清晨扰人清梦，不再怪它灼人皮肤，不再怪它夕阳残垣，不再怪它星星点点……
珍惜光明吧，不要等失去才知道它的美好，珍惜任何值得珍惜的东西，不要过后让自己觉得遗憾！
初三珍惜作文2
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我——我们的日子为什么一去不复返呢?是他们自己逃走了吗?现在又逃到了哪里?
啊!时间过得真快!来得缓慢，去得匆匆。
有一次，我在学校里跑步时不慎摔倒。自己就不知不觉得进入了梦乡，梦中有许多好玩和吃的：电脑游戏、同学们与我做游戏、果汁、烤鸡……啊!真是快活，能品尝到各种各样的美食，自己感觉在天堂中自由自在地玩。突然，梦中出现了响亮的声音——老师骂我的声音。在梦中，老师拿着棍子向我走过来。刚拿起棒打我的时候，我就从梦中醒过来了。醒来的时候，自己的头上冒出冷汗来。老师正在一边掐着我的人中，一边大喊着：“快醒来，冬雨!”过了一会儿，我慢慢地醒来，看到钟表上刻着四点三十分我就惊呆了。因为我晕倒的时间是二点四十八分。
时间过得真快!读小学一年级的时候感觉时间非常缓慢，转眼间就读六年级了。回想起一年级的时候，就仿佛时间过得非常快。
吃饭的时候，时间从饭碗边飞过去;洗澡的时候，时间从哗啦啦的流水声中流过;风，吹佛的时候，时间从风中飞快地窜过……我发现它去得匆匆了。
日子，一天一天地过去;我们也一天一天地长大。从出生的那一刻到现在，已经过了十三年了。转眼之间，我们将进入初中。
你告诉我，我们的日子是不是一去不复返呢?
初三珍惜作文3
一颗流星在长空中划过，拖着亮丽的尾巴，瞬间便消失了。瞬间带给我的确实短暂而又长久的回味。那个瞬间让我感悟至深……
那天下午的冷冷的，时光缓缓的。我和几位一同随前往那个让我毛骨悚然的地方——太平间。风刺啦啦地刮过，在空中漂浮的尘埃，在风中失散，变成了永久的沙砾。走进那间黑暗阴冷的房子，催人泪下的哭声围绕在我的耳旁，悲伤的歌曲触动了我的心。那些家属在失去亲人的悲伤中痛哭流涕。泪，在周围的喧嚣中，对于死者变成了豪无意义的东西。我知道：他们一家人再也找不回从前的轨迹了，失去亲人的痛苦也只能让他们在岁月的流逝之后选择遗忘。
看到自己的同学在灵柩面前放声痛哭，无助的我也只能说：你要坚强，既然事情已经发生了，就要学会勇敢的去面对……悲伤的气息在不知不觉中将我包围，在泪水划过我的眼角的那一瞬间，让我触目伤怀：对于同学的父亲的绝症来说，死亡或许是一种解脱，可是对于他的家人来说，却是一种永恒的禁锢。就在那一瞬间，我感到：生命是多么脆弱啊？珍惜现在所拥有的一切！匆匆忙忙中，不要给生命留下遗憾。
冥冥中，我们常赞叹生命的伟大与韧性，可我们却轻视生命、蹉跎生命，留给世界的是苍白。常在你期待尽孝的时候，的'花却在不经意间落了；常常在你期待成功的时候，开花的过程便不经意地错过了；常常在你恣意地追求中，却忽略了那不曾留心的时光。生命中最的内容，属于中每一个绚丽的时刻的人。
初三珍惜作文4
时间飞逝，我们都到初三了。面对即将到来的中考和即将告别的友谊，我们应该珍惜。记得那时候我们刚上初一的时候，我们有过不愉快的事情，也有过哪些让彼此都刻骨铭心的往事。现在的我们即将离别，不知何时才能相见，想起这些，我们就应该好好珍惜三年来我们之间的友谊。记得有一次我们俩之间的一次摩擦，那时候我们还是同桌。上课时，老师在上面讲，我俩就在下面玩，玩着玩着，老师看到了我们俩，然后叫我们俩站起来。下课后，老师叫我们道办公室去，我们一起去了，到了办公室，老师问我们；你们有在听我讲吗？
我们俩什么都没说。出了办公室我们俩到教室吵了起来，争论是谁的错，吵着吵着，我们俩打了起来，最后在同学们的调解下，我们俩又被老师喊到了办公室。从那以后，我俩就开始打冷战，不说话。直到有一天，遇到了一件事。有个班的同学来招惹你，还出言不逊，结果你和他打了一架。事后，我找到那个人，叫他赔礼道歉，他非但不到谦，还出口伤人，我们俩和班上一些耍得好的冲起上去就打他。结果他跑去给老师告，我们俩再次被叫到办公室，老师问清楚了事情的来龙去脉，然后说；虽然事情是他的不对，但是你们俩也不能出手打人啊！然后，我们俩向老师承认了自己的错误，还向那个同学道了歉。这件事以后，我俩又成为了好朋友。这些事情都是我们友谊的见证，是我们之间情义的代表，让我们将它们铭记，记住这些我们在一起的美好过往。现在我们面临着离别，面临着中考，我们更应该珍惜彼此之间的友谊。
初三珍惜作文5
那年盛夏，你十一岁，我十岁……
我们约定好做一辈子的朋友，我们的衣服可以互穿，零食可以互吃，书也可以互换……
“颜隐，站住。不准跑。”你追在我的身后大喊着。
“我不我不我就不，你来抓我啊。”我转过身对你做了个鬼脸，又跑走了。
“好啊，你居然又这样。”你生气地将手插在腰间，对我指指点点。
“略”我吐了吐舌头，自顾自的跑着，完全无视了身后的你。
“哈哈，抓住你了吧。”你不知从哪里跑出来抓住了我的衣角。
“嘶--”衣服破开了一个口子，但我们毫不介意。
就这样，两年过去了，我以为我们的现状会一直维持下去的。
直到那天……
“颜隐，今天我就要毕业去别的学校念书了，你要想我啊。”你穿着一身很好看的淡蓝色碎花裙，身后跟着一个腼腆的十二岁男孩。
“我知道了。再见。”我面无表情的甩手离去，留下在原地发愣的你。
我听见那个男孩说：“姐，那个女生怎么这样？你不是说她是你好朋友么？“弟弟，别说了，他的性格就这样--最害怕的就是分别时的眼泪。”你微笑着拍了拍那个男孩的头，然后牵起他的手离开，“我走那天，她一定会来的。”
诺诺，对不起。
我只是……
想起曾经，你对我所说的话，我似乎……
做错了。
对不起……
现在我十六岁，你十七。
三年里来的分分合合，让我明白分离并不是很痛苦，只是当初没看透......
如果有机会，你走哪一天，我一定去送你；而不是像当初那样怯懦的躲在家里，做一个胆小鬼，轻易把我们的友谊切成断点。
珍惜，我曾经不敢珍惜的友谊。
珍惜，我曾经遗失的你。
珍惜，我曾经难以珍惜，你的珍惜……
初三珍惜作文6
这辈子、最幸运的事、最高兴的事、就是认识了你。
那些过往的曾经、我都记得！！！那条街道、我们一起走过的街道、我都记得。
我们一起打闹的日子。我一直都记得。或许你已不记得了。没关系、我记得就好。
那个夏天是我过的最开心的夏天、最难忘的！！！
我奢望的只是希望你能快乐、幸福、你的幸福就是我最大的幸福~~。
从成为朋友那刻起……你就不曾远离。就注定扎根在我心里….爱你无时无地、其实朋友就是·· 这样、.无需想起….、.因为、.从未忘记。
这段友情、它、是我想去珍惜的。
你、会给我鼓励、给我信心。是让我对爱情多了一些了解 。是你让我在迷茫、困惑的时候、找到了方向。
···
如果你想哭，给我打电话，或许我无法让你笑、但是我可以跟你一起哭； 如果你感到孤独无助，可以给我打电话，让我为你驱赶你的不快乐；如果你难过，给我打电话不要逞强，我希望你可以释放自己的脆弱…、我一直都在。即使不在你身边。请记得我们的约定咱们之情…一世情…。
回忆过去、多么庆幸那时有你、幸福的。浪漫的。与你分享。心痛的。难过的。
我要你知道：不管怎样、我一直都在。
在我心里、时间和距离跟本磨灭不了我们之间的感情。不要跟我说陌生这些令我恍惚的词汇。我会难受。真的。我只要你知道。我从未离开.........
初三珍惜作文7
光阴似箭，时间就像流水，日月如梭，时间就像金钱，正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
有一次，母亲出去办事，临走前特地嘱咐我：“我给你三小时时间写作业，写完后若是饿了就去拿牛奶喝，如果妈妈还没回来就去看电视。”我不假思索的答应了：“好。”
刚开始，我写了十分钟作业后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起来，好似在向我表示不满：“我饿了，快给我‘支援’。”我心平气和地说：“你就放心，待我写完作业，保准让你吃饱。”肚子继续抗议：“母亲又不在家，你先吃了又有谁会发现呢？”对啊，我心里想：家里只剩下我一个人，有谁会发现呢？终于，我耐不住诱惑，打开冰箱，把牛奶一饮而尽。我看了看时钟，还有2小时45分钟左右，我心中暗暗自喜：幸亏还有2小时45分，要不就完了。可刚拿起笔，忽然又想到：再看一会电视，反正时间也有很多。我连忙摇摇头，把这个不好的想法忘掉，接着低下头写作业，毕竟，我的作业很多。但是每当我像一道题时，看电视这个不好的想法就会浮现在我脑海里，搞得我没心情做功课，只好看电视。我看得入迷，母亲回来都没发现，最后被训了一顿。
俗话说：“今日是今日毕。”今天的事情必须在今天做完，不能拖到明天。时间是有限的，我们要珍惜它；时间是宝贵的，我们要节约它；时间是无情的，一分一秒都在过去，更让我们要爱护它。
初三珍惜作文8
土地是一位无私的母亲，她用她广阔的胸襟，用她甘甜的乳汁，哺育了地球上数以万计的生命。千百年来，拥有智慧和强大能力的人们，在土地上耕种劳作、安居乐业，步入文明统一的社会，建立起一个又一个的国家。
土地是农民的摇钱树，是农民的命根子，是农民收入的主要来源。我国土地面积居世界第三位，人均占有量却不足世界人均量的二分之一;耕地面积居世界第四位，而人均量只占世界人均量的二分之一。随着我国人口的过度增长和社会的发展，住房越来越紧张，一幢幢高楼大厦拔地而起，大大占用了耕地面积;农民大量使用农药和化肥，造成了土地污染和土壤板结，使能够循环使用的土地资源变为非可再生资源。
石油是重要的矿产资源和化工原料，有“黑色的金子”、“工业的血液”之称，从石油中分离出的汽油、航空煤油和柴油使用来驱动汽车、飞机和轮船的主要燃料， 给我们的生活带来了极大的便利。但是石油是不可再生的宝贵资源，在地球上的储量有限，所以我们应该合理开采，并积极寻找新能源。
土地是国家之根本，资源是国家发展之动力。没有土地，就没有我们人类的立足之地;没有资源，就没有我们人类的衣食无忧。实现土地资源的合理利用和自然资源的可持续发展，是国家亟待解决的问题，也是我们青少年的责任。在生活中节约用水，洗菜水可以浇花，洗衣水可以用来拖地，洗完手后关紧水龙头，珍惜水资源;不将废电池随意丢弃，做好废电池的回收工作;不使用一次性筷子，节约用纸……都是我们能为节约资源所做的分内之事，都可以为节约资源尽一份力量。
珍惜资源，从我做起。我们应马上行动起来，从日常生活做起，从点滴小事做起，把合理利用资源作为己任，为实现资源的可持续发展作出贡献!
初三珍惜作文9
人世间最珍贵的东西不是未曾拥有的，而是现在所持有的。
知识，青春，初三这个词经常地彼此联系在一起。正值青春年华，也是汲取知识的高峰时期，然而初三便是青春年华汲取知识的一条漫长而又艰辛的路程。
青春有着无限的激情去奋斗，把宝贵的青春在初三中流逝吧！
三年备一战，中考显辉煌。有人说初三的目的是中考，我觉得也不全是，中考是目的，过程才是最值得我们回味的。
已经有了两三个月的初三生活给我留下了无尽的回味，篮球场上不再有男儿健将们那么豪放飞驰的身影了，而是换在了跑道场上那点点滴滴的苦涩汗水。教室里的女生们也不在像之前那么高谈八卦新闻之类的了，而是唤作匆匆忙忙地赶写作业，每天早上与朝阳相见，晚上与暮色相依，朝而往，暮而归便是我们一天的生活。
以上的描述虽显的初三很苦，但初三还有甜呢，经历初三的同学都知道我们已在这时光中迅速成长，虽有着繁重的学习任务，但最终我们获得了珍贵的知识，在初三的学习让我增长了不少知识，我惊叹于杠杆定理的神奇力量，貌不逊色地说：“给我个支点，我能翘起地球。”欣赏于唐诗宋词给我带来的魅力，了解到了历史的与社会之间的变迁，你说我能不快乐吗？每天感觉自己比昨天的我更成功。你说初三是地狱吗？不，那是传递知识的殿堂。
也许你还会说初三苦，但初三之后的生活更加的苦，我常听到学姐学兄们都说初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常见到他们给我们写初三时感受的文章，无一不说初三是快乐的，幸福的。
初三珍惜作文10
12年，三场考试，考散了一群人。
——题记
转眼间，三年的初中生活已经过了六分之五，以前远在天边的中考，似乎也就近在眼前了，这也意味着离别近在眼前了，所以初三年的学习生活充满了学习的紧张和离别的不舍。
这一天中午，和往常一样，匆匆来到食堂，拿起盘子就去排队打菜。等打完饭菜，准备吃饭时，突然发现，这拿在手里的汤匙好像有点奇怪，我又摸了摸盘子和碗，这手感不对啊！"珊，你是不是拿错餐具了。""你怎么知道！"我惊讶地看着同桌吃饭的同学，然后相视而笑。是呀，不知道从什么时候开始，对餐具已经熟悉到连编号都不用看，就可以认出来。
想当初，刚来到这所学校的时候，对这里一无所知，第一天晚自修下课后，准备回宿舍休息。借着路灯微弱的光，找着回宿舍的路，走着走着，居然走到了食堂，经过好一番折腾才回到了宿舍，要是放在现在，你随便把我放校园的哪个角落，我闭着眼都可以自己走回来。
吃完午饭后，回到了宿舍，看了一会儿《水浒传》，总觉得有什么事情没做。"珊，今天怎么没见你啃苹果呀！?"室友问我，瞧我这脑子，吃苹果是我每天必备的功课，怎么给忘了，还好有舍友提醒。唉——！想到这，又不免悲伤起来。要是毕业了，就没有人提醒我吃苹果；要是毕业了，就听不到英语老师的"but now",就听不到数学老师富有磁性的声音，就看不到物理老师的卖萌，也调侃不到化学老师了。
我们阻止不了中考和离别的来临，那么就珍惜近在眼前的人和事，还有所剩无几的时间吧。
时间，时间，请你走得慢一点吧，让离别晚一点来吧……
初三珍惜作文11
何谓幸福？在茫茫人海中，不同的人对幸福的定义有所不一。有些人认为有爱就是幸福；有些人认为有钱便是幸福；也有些人认为幸福太抽象了、太遥远了；亦有一些人觉得幸福是具体的、实在的。然而，人们往往追求幸福，对未来的幸福充满了憧憬，却忘了珍惜此时此刻所拥有的幸福。
正所谓“身在福中不知福”，尽管日新月异的科技带给了人们不少的方便与舒适，但我们仍然经常听到人们抱怨的话。没错，在这世上每一个人都在追求完美，但物极必反，器满则倾。若我们不知足，生活就会少了许多快乐、欢笑。反之，要是我们意识到自己所拥有的幸福而珍惜这份幸福，我们将会发现世界其实是很美好的，只差于人们怎样看待周边的事物而已。也就是正所谓的：世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
人们往往等到失去了，懊悔不已，才学会珍惜。可一失足成千古恨，有时候，幸福一旦失去就再也寻不回来了。我想：与其将来遗憾不如从生活点滴中缓缓发掘自己所拥有的幸福。然后全心全意地珍惜它们，我深信：当一个人意识到自己是多么的幸福，他会感激上天赐给他的一切。
其实在我们身边有许许多多的幸福，如亲情、友情等，只是我们没有感觉到，因为我们有时候会自私地认为那是理所当然的。但是如果不珍惜，它就会随着时光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不会回来。所以幸福不是理所应当而是来之不易的。
寻找幸福不如发现幸福，就在我们的身边。在那份简单的快乐里，包含了无比的幸福。珍惜所拥有的幸福，珍惜眼前的一切！
初三珍惜作文12
今天，我们去多媒体教室上了一课，这一课使我懂得了什么叫珍惜！
一开始，戏老师说跟我们做一个游，写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了：智慧，财富，父母，自信，朋友。写完后，老师叫我们划去一个。我想：划去一个就划去一个吧，反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候，我顿时茫然了，剩下的四个是我生命中不可缺少的，我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中，我把自信划去了。老师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手下，却怎么也下不了手。但在老师的强迫下，我把智慧划去了。这时，老师又下了一道“圣旨”：“再划去一个。”我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一起分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？心里像是有两个我在争论：“选父母。”“选朋友。”“选父母。”“选朋友”“……”我顿时像是走进了黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，十分难受！
从这节课中，我懂得了什么叫珍惜，学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的信心与勇气，而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的！
这节课上完了，老师赠送给我们一句话：“珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！
初三珍惜作文13
游乐园里，风轻轻吹，不留下一丝它到来的痕迹，最富浪漫情调的木马，随着音乐，
缓缓的旋转。仰天望去，摩天轮好像有一双翅膀，它在飞，而且越飞越高。我不知道，
它为什么要飞，我只知道摩天轮有他自己要追寻的东西，但他不会告诉任何人。
不是吗？
我们每个人都有想用自己一生去珍惜的东西，无论再大的困难，
再大的挫折，
都永不言败。
但是，
在这个过程中似乎缺少一些东西，
缺少一些可以持之以恒的东西--执着。
当两个人在月亮下说天长地久，
在百合花前承诺海誓山盟。
但是，
如果没有了执着，这些又算什么？
我们又应把这些如何分类？
对一个人的承诺不是在哄小孩子，
随便说说就可以的。
一个人的承诺可是比黄金都要贵重的啊
可是，
有的人就是不懂。他读不懂其中的含义，
读不懂摩天轮的心。
摩天轮如果失信了
它的翅膀便会折断，
再也飞不起来了
但摩天轮的翅膀终究会被折断
因为它违反了制约
为了她最爱的人
触犯了属于摩天轮的制约
但她不在乎
由于她的口是心非
因为她的胡言乱语，
换来了他最爱的人幸福
快乐
笑声
这些对他来说才是最重要的
即使有时候摩天轮会让他最爱的人伤心
甚至绝望
他都会咬紧牙关忍下去
因为最后他知道他会得到幸福
可是
摩天轮最爱的人啊！
你读得懂摩天轮的心吗？
初三珍惜作文14
味觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
我漫步在初中的校园，美丽的绿化带，一幢幢高耸的教学楼，宽阔的操场，多么熟悉的地方啊！多少欢笑在这里留下；多少汗水在这里洒过；多少老师的淳淳教诲在这里回荡；多少同学的点点滴滴在这里上演……
在这三年里，教室是我们的学习之地。黑板，三角板、讲台、多媒体、那一排排略显弯曲的课桌椅，又浮现出了多少回忆。为了一道数学题，我和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，从上课前争到下课后争，最终，课桌上出现了幼稚的“三八线”，谁也不理谁，发生了“冷战”。事后，我们发现这道题原来有两种解法，渐渐地，扰人的“三八线”消失了，取而代之的是建起了一座“友谊”的围墙，每当想起同桌当时的表情，我还是会禁不住嘴角上场。那是多么无知而又怀念的画面。
操场上，记录了我们的欢声笑语。篮球场上，男生们一个个英姿飒爽的身躯一涌而上，那一阵阵为进球的喝彩声也仿佛从未消退；那跑道上更是有我们的埋怨和心酸，但即便如此，我们也从未停止过脚步，因为有一种力量始终支持着我们，那便是中考的胜利吗？
告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着鲜艳国旗的升旗台；告别充满种种情愫的教室；告别那刻着我们影子的绿化带，虽然，我已即将离开校园，但我永远不会忘记，我会从新找到这一切，应为我懂得了什么叫失去，什么又叫珍惜。
也许正是应为我们都太年轻，所以我们对每一件事都太随意，所以我们才会在不经意间失去了很多东西，总是在都失去之后才会醒悟，这就是青春吧。
为什么只有当记忆在轮回里化作尘灰像雪一样飘散、消融后才知道珍惜。
别让珍惜走远。
花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。
初三珍惜作文15
这是新年的第一次雪，它洗刷了尘埃，也打破了枯燥。
记得前一天班主任通知全班同学天气原因周五停课的消息，那一刻，班上沸腾了，掌声、喝彩声此起彼伏，同桌的眼中闪耀着激动的光芒，因为在初三繁重的学习压力下，能有一刻闲暇的时光是多么来之不易。
第二日，雪停了，天空中阴霾不在，唯有千里的宁静与湛蓝。漫步在小区，空气中已没有了雪花跳跃的痕迹，冬日的暖阳透过树叶的缝隙洒在小道上，也洒在心头，路中央的积雪被清扫干净了，两旁却依然有雪堆积，孩童踩在雪上玩耍，留下了一连串深浅不一的脚印。蓬松的雪被踩扁、挤压，凝结成冰状，颜色也由洁白褪变到灰白，不如蓬松时的那样干净柔美，却也是洁白世界的一种点缀，若没有它，雪白的空洞凄惨，失去了往日的活泼，一幅幅景组成一张张美丽的画卷，珍惜眼下，心旷神怡。
极目远眺，树枝被一层薄雪覆盖，宛如镶上了一层银边，树枝上的雪，没有孩童脚印的干扰，洁白，没有一丝杂质，是如此的彻人心弦。有这样的美景陪伴，一丝轻松快乐油然而生。珍惜眼下，雪这样一个平凡的词汇也能给生活添彩。
走在林荫小道上，道旁的一个雪人尤为奇特，它是由两个大雪球堆积在一起组成的，没有四肢，略显笨重却十分可爱，它脸上的五官是用凹下去的线条画上的，高高扬起的嘴角也勾勒起了我的会心一笑。
拥有看似遥不可及的理想固然崇高，为此，我们不断仰头眺望，想看清未来。可珍惜眼前，关注身边的一点一滴，也能拥有无悔人生。
自然的一处景，身边的一缕情，珍惜每一次感动，采集每一刻幸福，珍惜眼下，无愧生活。
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