爱在身边四年级作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的爱在身边四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱在身边四年级作文 篇1
在我们的身边，有许多需要帮助的人。或许是老人，或许是小孩，亦或许是一个青年人。可是，在这之中，我想，最需要帮助的应该是那残疾人。
在我们学校中，总能看见一个身影，他就是宋建宇。我们几乎可以看到他天天在校园之中捡瓶子和一些东西。
据我所知，宋建宇他因为小时候出了什么事故，使他的智商发生障碍，导致智力下降，无法与平常人一样学习、生活。虽然是这样，他还是过得很快乐。也许是因为他过得很充实吧。
每回我在校园内看见宋建宇时，我都会很奇怪，为什么他总是在捡瓶子?后来，我从同学那里听说，这是他的老师叫他干的。也许，大家都会想，这个老师怎么这样，这不是欺负人嘛。说实话，我也这么想过。可是，事实却不是如此，并且超出了大家的想象。
在一次思想品德课上，由于课文里的一个话题，使我们扯到了宋建宇的事情上了。
思品老师和我们说，他和宋建宇的老师单独谈过。那宋建宇的老师只是为了宋建宇好。那老师想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中，甚至初中毕业后就不能读书了。到那个时候他就必须走上社会，自己养活自己，要为自己的生活着想和考虑。
为了有朝一日，宋建宇能够养活自己。他的老师便从现在起，让他每天在校园里捡瓶子，学习这最基础，也是最容易的赚钱方法。也许，这样的赚钱方法赚的并不多，甚至会很累。可是，他至少能够吃饱。
虽然，现在的他有父母养他。解决了他的衣食住行。可是他的父母终究会比他先行离去。到了那个时候，他又该如何是好?
宋建宇的老师就是想到了这一点，便从现在起，教他最简单的养活自己的方法——捡瓶子。另外，思品老师还告诉过我们。宋建宇的老师还让宋建宇跟他的父亲踩黄包车。这也是为了他日后能够养活自己。作为宋建宇的老师，他能够做的只有这么多了。
我很佩服宋建宇，因为他即使在智力上有障碍，即使被大家嘲笑，即使如此，他也能够快乐地活着。他乐观、积极。
每个人的身边都会有这样一个需要帮助的残疾人，他们绝对会让你刮目相看。我们也应该去关心、爱护他们。因为他们和我们是一体的，他们也是我们的中华儿女，我们的兄弟姐妹。
爱在身边四年级作文 篇2
说起“爱”，我们并不陌生。家中充满爱，社会充满爱，亲人给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，老师给我们奉献爱。爱无处不在。
早上，我们已进入校门，就开始享受老师无私的爱。
一推开教室的门，最先看到的，便是语文常老师批改作业的身影。
我坐在座位上，嘟着嘴，死死的盯着一道题，拿着笔的手，在纸上不停的比划着，脑子却是一片空白，毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书，我早已是心急如焚，焦头烂额。终于，我下定决心再一次去向老师请教。
我小心翼翼地走到老师的身旁，小声问道：“老师，这道题怎么写？”老师看了看题，拿起一根笔，向我解释起来。
“你看，这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音，我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述，文章像一幅花卷似的出现在我的眼帘。“懂了吗？”老师看着我，问道。“有一点思路，但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气，接着说：“那我们再来一遍。”
经过老师三次的耐心讲解，我终于把这道题理解的明明白白。
我慢慢的抬起头，看到老师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发，额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震，老师刚接我们班时的样子，像影带似的在我脑子中放映。
同样是她，却有着一头乌黑亮丽的秀发，晶莹透白的皮肤，明亮的双眼。
而今却....我不禁愧疚起来。
我们在老师无私的爱下成长，长大后，我要将爱传递给身边的每一个人。
爱在身边四年级作文 篇3
爱是看不见的语言、爱是说不出的感谢、爱是摸不到的感觉、爱是我们小小的心愿、爱是仰着头的喜悦。母亲的爱，父亲的爱，点点滴滴，激荡着我的脉搏。
有一年的五一，妈妈带我去爬山，爬到山顶时，天上下起了蒙蒙细雨，一会儿，雨越下越大，因为没带雨衣，妈妈马上把她的外套脱下来，给我穿上，等下来山后，妈妈的衣服全淋湿了，我的衣服只淋湿了一点点。天快黑了，我们赶紧找了个农家小院，给我烤衣服。我钻进了温暖的被窝，妈妈却还穿着湿淋淋的衣服，透过窗户玻璃，我看到妈妈在给我烤衣服，篝火映着妈妈疲惫的脸庞，我在妈妈的爱中，很快睡着了。这件事让我感觉到，妈妈的爱就在我身边。
听妈妈说，我出生在一个寒冷的冬天，刚出生的那天夜里，爸爸把我从护士手里接过后，就再也舍不得放下，夜里喂我好多次葡萄糖水，就让我喝营养水，第二天早晨医生检查病房时，看到我嘴唇发紫，就给我做检查，发现情况不妙，得了小儿吸入性肺炎，必须把我转到儿童医院，爸爸走的太匆忙，竟然忘了穿毛裤，爸爸为了不让我着凉，又用他的羽绒服裹住了我，把我送到了小儿监护区，爸爸一直在外守候。直到我出院后，爸爸的腿却疼的不能走路了，原来，爸爸因穿的太薄，寒风入侵，腿受了风寒，只能躺在床上。每当我听到妈妈和奶奶说起这件事，我就格外感动，爸爸那深深的爱就在我身边。
爱就在我身边，我要把这种爱传出去，让更多的人感受到父母的爱就在身边。
爱在身边四年级作文 篇4
小学一年级的时候，妈妈给我报了钢琴班。
开始的时候，妈妈还陪在我的身边，每天晚上陪着我练一个小时，可后来妈妈因为经常出差，所以不能陪着我练琴。每当我看见别的小朋友都有父母陪着，可我却孤零零的自己练琴时，我便觉得妈妈不再像以前一样关心我照顾我了，渐渐地我开始讨厌上钢琴课。后来，我打了退堂鼓，不顾妈妈和老师的'劝说，执意放弃了钢琴课。
升入四年级时，妈妈有一天突然对我说：“晓萱，你还想去学钢琴吗？”看着妈妈期盼的眼光，我犹豫了一下，说：“嗯… …”妈妈又说：“晓萱，没事的，你要还想学妈妈就给你报上。”“那… … 好吧。”妈妈笑了。
我在心里想，妈妈其实不是刻意不陪我，而是因为有原因才不能像其他的家长那样陪着自己的孩子上钢琴课，练琴。妈妈其实是爱我的，只是她在用默默无闻的方式关心着我的一切。
我已经长大了，不再是一年级的那个小姑娘了，应该多体谅妈妈，其实爱就在身边，只是我没有仔细寻找，只是妈爱我的方式与其他人不一样。
爱在身边四年级作文 篇5
爱在哪里？爱包括着父爱、母爱、师爱、友爱等等，这都是是。只要你仔细观察，就会发现——爱就在我们身边。
考试没考好，老师和同学安慰你；比赛场上没拿第一，老师和同学鼓励你下次努力；跑步时，大家为你呐喊，为你加油……这都是我们身边一点一滴的爱。
在我的记忆中，最令我难忘的是师爱。回忆那天，老师在课堂上表扬了我三次。后来，老师给我们布置了课堂作业。我做作业时，老师指着我的额头，轻轻摸了摸，说道：“你头上怎么了？”我望着老师说：“没怎么啊。”“那你头上怎么那么大一个包？”我说：“不知道。”下课后，我问了问同学，她说我的额头上真的有个大包。
我想：老师多么细心啊，她对我们无微不至的关心与爱护，怎么会是微不足道呢？我头上有个包，自己都搞不清楚是何时撞的，老师一下子就看了出来，这连我的爸妈都不知道是怎么回事呢？你说，这难道不是老师的爱吗？
老师的表扬是爱，老师的批评是爱，老师的鼓励是爱，老师的关心是爱……老师有慈祥的爱，也有严厉的爱，毫不夸张地说老师的爱是伟大、无私，乐于奉献的爱。
每天在学校学习生活，只要你用心去观察，你就会发现你的身边满满的全是爱。
爱在身边四年级作文 篇6
爱是什么？爱是一种无形的东西，它会让人感到温暖，融化冰封的心。爱在哪里？我想，它可能就在我们身边。
一年前的冬天，北风像一头野兽不停地怒吼着。我走在回家的路上，欣赏着着银装素裹的世界，“咕——咕——”我的肚子不知不觉唱起了“空城计”，于是，我走向了不远处的包子店。
包子店的老板娘满脸皱纹，看上去疲惫不堪，但是还是热情地接待了我，我用身上仅剩的1元钱买了一个包子，想着快点回家吹空调，一拿到包子就向家狂奔，不料刚迈出几步？就摔了个“狗啃泥”，手上的包子像长了翅磅一样，飞到了泥土里，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望着包子，不禁放声大哭。
老板娘见了，二话不说，扔下手中的毛巾，连外套都没披就冲了出来，轻轻把我扶起，抖了抖我身上的灰尘，亲切地说：“刚下完雪，路滑。下次不能这么不小心了哦。”不知什么时候，阿姨已经将一个热乎乎的包子塞到了我的手里，“吃吧，孩子。”
我激动得热泪盈眶，咬了一口那冒着热气的包子，一股暖流涌上心头，阿姨看着我津津有味得吃完了包子，微笑着回到了她的包子店。望着阿姨渐行渐远的身影，她那矮小又有点儿驼背的身影在我的心中高大了起来。我想：这不就是人与人之间的爱吗？
从此，每次妈妈让我买包子，我都会光顾那位阿姨的小店。店不大，但一进去，我的心就暖暖的。
爱，其实可以是一个冒着热气的包子，可以是一句鼓励的话语，一个肯定的眼神……爱，其实就在我们身边。
爱在身边四年级作文 篇7
在中噪音的简单和诚实如果你保持长和没有气味羡慕羡慕的放松?原来爱离我们不远它在我身边。
那一天飓风一排树木被吹像站醉一般控制不稳定振动通过风刮到学校学校的绿叶在呻吟。沉重的雨点拍打着窗户似乎打破玻璃进入房间。
正在研究中我躲在学校门口的屋檐下看着同学们一个接一个又一个的家长带着。我没有提到我的伞直到天黑我去了我家。
谈的是没有几个行人特别是遭受了。即使我的伞还没有触及风更掀起了我的伞吹在我的身上刀刮般的疼痛。随后那是透骨的寒冷。路两边的树被捉住后露出了一个深绿色类似于摆动的树枝和树叶只有一个我的手的一个舒展显得特别可怕。
我一直走在风中只有几公里的道路已经变得特别持久。衣服沾了水后暴露在我身上的湿贴不舒服的鞋子早已湿透了每一步我都情不自禁的做了一个恐惧。我不知道要走多久我院金朴看到片面的影子我来了他匆忙离开行为总是看它似乎是一个测试A.
直到他走近了我们好的唾液烯在大雨中认出对方的脸爸爸!爸爸全身湿透从头到脚在嫉妒的冰水中。爸爸从怀里掏出一个覆盖着塑料袋的水珠子充满了一个字的干净的毛巾里他拿出毛巾擦去我头上的雨“孩子吓坏了吧?走跟我回家!”在暴雨中父亲的声音很薄但很强大我点点头和父亲完全而排在地理。
我的心是温暖的树叶被困在大雨中白色的绿色绿色在画家的调色板是非常难以调出来是种和招标水滴绿。枝上有节奏的摇晃随着我们的节奏雨开始落下让人听的感觉稳定。我们有2人在雨中散步和边缘的风景是一个美丽的图片所有的一切
具体地说爱是不是很长一段时间它继续缠绕我身边。
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