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六年级乐趣作文

时间:2021-09-25 13:35:00 六年级 我要投稿

【实用】六年级乐趣作文汇编10篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级乐趣作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级乐趣作文汇编10篇

六年级乐趣作文 篇1

  我喜欢葫芦丝,也喜欢打篮球,可是我还是抵挡不住游戏的诱惑。在许多游戏中,我最喜欢玩得便是“保卫萝卜”了。

  我为什么喜欢这个游戏呢?话要从一次同学聚会开始,我发现一位同学的iPad里有一款游戏,名为“保卫萝卜”,我就点了进去。没想到这个游戏还真的好玩,我都不舍得放下。于是,回家后就叫妈妈帮我下载了这款游戏。在这个游戏中,有许多关卡。每个关卡都是一环扣一环,只有打过前一关,才能进入下一关,既惊险又刺激。

  游戏中,最难得就是BOSS关。

  为了打这个游戏的大BOSS——机械怪,我费尽心思。虽然它的血非常厚,但速度却很慢,只有擅长放置塔防,才能击败它。

  做足了充足准备后,游戏开始了。我先在空地上放了一两个太阳花,这样群攻的塔防一次能攻击到许多敌人。第一波怪物出到一半时,机械怪终于登场了!看它身上穿着许多武器,就知道它一定有备而来。看它来势汹汹的样子,我赶紧在它旁边放置了许多塔防,并快速升级,想在前期就能消耗掉一些血。没想到机械怪非常耐打,半分钟过去后才扣去很少的血。我赶紧去掉障碍,代之以塔防,可仍然不见太大的起色。等到机械怪快要吃到萝卜时,它的血才被我耗去三分之二。不!萝卜被机械怪吃得残缺不全。我心里想:这BOSS太可恶了,我一定要打赢这一关!我一气之下又玩了两三盘,可心急吃不了热豆腐,我依然没法让萝卜卜受到一点伤害。

  没办法,只能看攻略了。“原来是这样啊!怪不得打不过!”看过攻略的我恍然大悟。准备照着攻略玩一盘,转头发现妈妈在玩。我着急地说道:“妈妈快给我,我也要玩,我还要第一个将这个机械怪关卡打赢!”

  “机械怪,是那个BOSS吗?已经被我打赢了。”妈妈淡定地说。

  “什么?”我心里满是怨气。为什么我久久不能通关,妈妈却一下子通关了?我想立刻重置游戏,可想起以前那些关卡又得重来,我只好忍气吞声地再玩一次那已经通关的关卡。照着攻略所说的,我果然通了关,心里也有一丝安慰。

  可是没几天,爸爸就不让我玩这个游戏,说是如果我玩这个游戏,就会茶饭不思,连学习成绩都有些下滑。于是,就被迫停了几天。后来,爸爸找我谈话。爸爸说:“不能再一直玩下去了,这样成绩会下降的,而且每次玩完后都显得无精打采的,这样沉迷可不行!”

  我抗议说:“我玩的时间又不会太长。”

  爸爸愤怒道:“你能说你玩的时间不长?从今天开始,你只能周六周天,做完作业和复习后玩,知道了没?”

  面对爸爸的训话,我是敢怒不敢言,只好回答道:“好吧。”于是,我就开始执行命令了。

  有喜有忧,有笑有泪。这个游戏虽然好玩,但也不要经常玩,以免伤害眼睛。只有掌握好技巧与控制玩游戏的时间,才能真正体会到游戏的乐趣。

六年级乐趣作文 篇2

  书是人类进步的阶梯,是精神的粮食,也是人类的灵魂。多看书能陶冶人们的情操,能开启你的智慧,能让你产生一种动力,去攀登知识的高峰。在书的海洋中,我感受到了读书的乐趣。

  一本书,就是一个作家的灵魂,它以自身的魅力震撼了一个个心灵。作家把生活过度到用文字谱写成书,谱写了作家一生的故事与经历,从而让人知道生活是一本书,是一本博大精深的书,是你的良师益友。你可能会问:为什么要我看书,我们直接从生活中实践不就得了吗?让我来告诉你,书是来源于现实,而高于现实的。我们可以在书中学到很多知识,吸取别人的经验与智慧,这些不仅仅只是在实践中就能学到的。读书还可以提高人们的写作水平和语言表达能力,还可以陶冶人们的性情。读书存在着不少的乐趣。有一次我读了一本关于一个作家的童年的书,这本书内容生动丰富,读着这本书,我仿佛进入了一个充满幻想的孩子童年的内心世界,和作家一起重温她的童年的幼稚往事、冒险经历以及在学校犯错误的情景。总之,它就像一个五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,让人回味无穷。这些难道不是读书的乐趣吗?最重要的一点是,读书能为我们的将来打下牢固的科学知识基础,为我们美好的未来铺好一条黄金大道,也让我们能不断地迈出人生精彩的每一步,可正是这一步,就为我们书写人生的“书”创造了一个很好的开始。

  书是知识的源泉初中,涌入了我们的心扉;书是甘甜的雨露,滋润着祖国的花朵。让我们在书的王国中健康成长,创造那美好的未来。这就是读书的乐趣呀!

六年级乐趣作文 篇3

  我既不爱小动物,也不爱玩游戏机,可却痴迷的爱上了剪贴。

  三年级时,我爱上了作文,可感到“理屈词穷”。为了写好作文,受王老师影响,我决定做几个剪贴本,不断充实自己的课外知识。

  说干就干,于是我省吃俭用,买了美术本,又找到剪刀和胶水,悄悄的开始了我的“剪贴生涯”。

  万事俱备,只欠材料。工具都准备好了,去哪里找材料呢?单凭我搜集的那些小报是喂不饱“贪吃”的剪贴本的。

  怎么办﹖当我的目光掠过外公生前所用的书架时,我的心中豁然开朗。从此,那些报纸可糟了劫难。

  妈妈出去干活时,我便从书架上翻出一些旧报纸,选定目标,“咔,咔,咔,”发起了冲锋。估计时间差不多了,立即停手,清理战场—把碎纸屑扔到垃圾堆里,把布满大小洞眼的报纸重新叠好,压在其他报纸的下面。呵,一切如故。我才把这些报纸藏在衣袋里,轻轻的溜回自己的房间。

  这场被我命为“麻雀战”的战役持续了一个星期,当我正在暗自得意的时候,妈妈发现了我的秘密,我被她狠揪了一顿,不过我可不怕,我有保护神—奶奶。等她把火发完,我眯这脸做个鬼脸。

  功夫不负有心人,剪贴给我带来了甜头,老师点评的好作文里竟有我的名字。

  我爱剪贴,因为剪贴给我带来了无穷的乐趣。

六年级乐趣作文 篇4

  同学们,乐趣来源于生活,生活中有许许多多的乐趣。比如说学习中有乐趣,劳动中有乐趣,玩耍中有乐趣等等。

  我也从生活当中的一件小事中体会到了非常大的乐趣。

  那是去年春天的一个下午,我与爸爸出去游玩,回来时,爸爸在路边的一个花店里买了几棵茉莉花的小苗。回到家这后,我看到了几个花盆,里面有松软的土。哦!原来爸爸是要种花呀!突然,我的脑子里充满了茉莉花长大的样子。于是我就向爸爸要一棵花苗,爸爸说:“种花可不是一件容易的事呀!”

  说干就干,我开始实施我的种花计划。我拿着小铲子先把盆里的土挖了个坑,然后小心翼翼的把小苗放进去,填上土,最后浇足了水。这时爸爸走过来给了我一包花肥,说:“要定期定量施肥哦!”

  后来的一段日子里,我每天都给小苗浇水,修剪枝叶,除草,灭虫。并且每两周施一次肥。就这样一天一天……

  突然有一天,我发现茉莉长出了小花骨朵,我就更精心的去呵护它了,又过了两天,它终于开花了。花朵洁白,清香怡人。我的心里无比的高兴,因为我的劳动有了收获,我体会到了种花的乐趣。

  同学们,让我们一起去寻找生活中的乐趣,让我们的生活每一天都开心,快乐。

六年级乐趣作文 篇5

  童年是多么天真浪漫,幼稚的。

  回想起童年往事一桩桩就浮现在我眼前。有一件事让我记忆有心,在我6岁的时候,家人带着我去游泳。

  我们到了游泳处,哇!去的人真多有老人、青年、小孩,热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先,爸爸给我了一个救生圈,把我抱下水。咦?我怎么会游了呢?我问爸爸:“爸爸,我怎么会游了?”

  爸爸说:“这个救生圈有浮力,如果你把它拿下的话,你就会落水了。”

  爸爸下了水,扶着我,把救生圈拿下。扶着我的身子,教我基本动作,爸爸说:“手一拨,脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段,突然,爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会,正游得得意的时候,我一时灰心就落水了。

  爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的。无精打采,全身无力,我上岸休息了一会,爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水,后来我决定用憋气的在水里游。恩!在水里游,我还会一点,想浮在水面,怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领,自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段,我仔细领会要点,终于掌握了游泳的本领,我暗暗高兴起来,慢慢的游啊游,就像一条鱼儿似的,快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫:“我会游泳拉!我会游泳拉!”

  全家人看着我那高兴的样子,都乐呵呵的。

  学游泳让我知道了,一个人无论做什么,一定要有信心,一定要坚持到底,只有这样才会把事情做好。啊!学游泳真有趣。

六年级乐趣作文 篇6

  这是我和勤劳的.小昆虫——蚂蚁的故事。

  一天下午,天气格外清爽,空气中夹着丝丝甜意,阳光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇动着翅膀,我正一边欣赏着这美丽的场景,一边玩耍。突然,一只刚回到家的小蚂蚁吸引了我的注意,我看着他走了进去,便下意识的地蹲在他们家旁,并把随身携带的饼干捏成小块碎末,撒在了他们家门口。一只小蚂蚁走出来,搬走了一块食物,就回家叫家人们出来“大丰收”了。过了一会儿,更多的蚂蚁出来了,他们的动作可真快呀,食物一个接着一个地被搬进家了,有两只蚂蚁拖着一块食物用力塞进门口,可最后发现食物太大,根本塞不进洞口,就想出了一个法子:把食物咬的在碎一点,不就行了吗?于是乎,就爬上食物,开始行动了。正当大家都在勤奋的干活时,有一只较大的蚂蚁拖着自己受伤的同伴焦急地跑进家中,几个医生看见了,也跟着进去了。我顿时感到蚂蚁们的感情深刻,和人类一样。

  来搬食物的蚂蚁的数量渐渐增多,我感受到的乐趣也渐渐多了起来。我坐在旁边看着他们,直到在太阳公公临落山前,给天空披上了一件名叫黄昏的彩衣。我才依依不舍得和这些可爱的朋友们告别。

  回到家里,我的心思把我的记忆牵到蚂蚁身上,希望我明天还能再去看他们。那天晚上,我做了一个梦,梦见我也变成了一只蚂蚁,在奇妙的昆虫世界里畅游。

六年级乐趣作文 篇7

  我的乐趣有非常多。都是有利于身心的好乐趣,比如有登山,读书,上网……我之所以喜欢登山是因为登山不但非常利于身心,还可以锻炼身体,磨练自己的耐力,意志力,更可以增长知识见识。市百利无一害的好乐趣。

  我喜欢早上去登山,迎着新鲜的晨露,我与爸爸来到了美丽的泰山,抬头往上看,这一路都是陡峭的小路。看到这里我边叹气边说:“这路怎么走啊,”爸爸对我说:“不要用放弃的心态去看待每一件事,应该用心。这不是在锻炼身体吗?”我听完,又充满信心的上路了。我们走的是林子与林子之间的防火带。

  当等到山腰时,看一看下面真是有一种“一览众山小”的感觉。走到深山流,才感觉到山里异常的静,只有风吹树叶的声音与鸟儿鸣叫的声音,那感觉,好像自己也属于这个深山,自己也是一只小鸟或一片树叶我喜欢读书的原因,是因为书能丰富我的知识,能开阔我的是视野能给予我人生的启迪。

  我喜欢上网的原因,是因为上网可以看自己喜欢的书玩自己喜欢的游戏,他还可以让我及时的知道我们想要知道的信息。我常常俺庆自己有呢嘛多好的乐趣,拥有呢么多我今生无憾了!

六年级乐趣作文 篇8

  书,是我们无声的老师;书,是我们最真诚的玩伴;书,教会了我们做人的道理;书,让我们从无知的幼童,变成了如今的莘莘学子。

  上个星期,我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。

  那是一个星期六的下午,我“硬生生”地拉起了妈妈,直向外冲。我们这是要去哪儿呢?对了,我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。

  “还要买书呀,咱家的书太多了!你都看完了吗?”“我给你说的话听没听见啊!”“我今天有事,没办法陪你在那里看。”就这样,我伴随着老妈的一路“歌声”,来到了书店。

  书店是重新装修刚开业的,我还是第一次来。书店里的书真多呀!一排排,整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里,如饥似渴地读起来。半小时过去了,妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗?快点,我还有事要办呢!”“好了,好了,就好了!”我环顾四周正要走,一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我,因为以前听老师说过这本书非常好,我拿起这本书冲向结账处……

  到了家,我连鞋都没来得及换,就捧着书往我房间里走,坐在书桌前读着,读着……

  不觉间,西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山,皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的,到现在还没有回来,我竟然不知道!

  终于读完了,脑海里还想着书里的精彩情节,我还会再一次仔细地读这本书,里面的内容确实很好,有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔,写下了这样一段文字:通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。

  我喜欢读书,喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字,体会它每一个想表达的感情,和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来,让我从悲伤走向快乐。妈妈说:“书读多了是可以写在脸上,印在心里的,可以改变一个人容貌。”我思考着,思考着下一本我要读的书在哪里?

六年级乐趣作文 篇9

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  有人喜爱巧克力,有人喜爱变形金刚,有人喜爱画画,你或许会问:“你喜爱什么?”我会脱口而出:“我喜爱读书。”

  我喜爱读书,因为书是知识的海洋。书使我明白了什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假……书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。书像一艘船,带领我们向知识的海洋出发;书像面包,在我饥饿的时候给我充饥,使我强壮……

  小时候的我,十分贪玩,并不爱读书。有一天,我和小伙伴们玩耍,我想要踢毽子,于是开始翻找,忽然翻到了一本《安徒生童话》,我打开一看,就完全被故事里的情节迷住了,完全沉醉其中,好象就是故事人物中的一员,看着看着,天黑了,我才不情愿是放下书,吃晚饭去了。从此,书就成了我最要好的朋友。

  还有一次,我坐车去奶奶家,在车上没有事儿干,便拿起一本《假如给我三天光明》看了起来,车子到站了,一批乘客下去了,又一批乘客上来了,直到售票员阿姨叫我:“小朋友,到站了。”我这才下车。下车一看,哦,原来我从起点又回到了起点。

  同学们,读书吧!“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

六年级乐趣作文 篇10

  家中的书架上,摆着一盒略显陈旧的军棋。我下过象棋,打过扑克,但种种桌面游戏都比不上它,每逢空闲,总喜欢和家人、朋友杀两盘。

  我最不喜欢的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不动气,不论是赢是输,他连眉毛都不动一下,使你觉得索然无味。有一次我炸掉他一个司令,在心中乐开了花急于看到爸爸面红耳赤、抓耳挠腮的囧样。我想当一个将军把敌逼的走投无路时,心中大致如此。可老爸只是平静地翻开军旗,似乎无关痛痒。虽然令我扫兴,但也有一番趣味。

  下棋无非就是双方互相揣测的过程,你可以通过一个人的性格猜到他怎么下棋。性格刚猛的人,往往把大子放在最前,所以他虽开始过五关斩六将,但最终因为“后方空虚”而失败。性格保守的则喜欢把小子摆在最前,保护军旗,可这样总是错失攻击的机会,揣摩对方的“排兵布阵”,也颇有一番乐趣。

  今年暑假,我请邻家朋友作客顺便与他杀了一盘。双方剑拔弩张,空气中弥漫着浓浓的硝烟。我抢占先机,先出棋,来一番“投石问路”,经过一番斟酌,我用一个团长杀向敌方排头。

  对于竟是团以上干部,这个“探路石”只好“客死他乡”了。对方这棋是想迷惑我不敢贸然出击,如果我上当,就可以像蚂蚁吃食般一点点把我“啃掉”。我嘴角一翘,悠然一笑,“命令”营长再次攻击,果然不出所料,我成功了!这回他傻了,脸上的肌肉瞬间变得僵硬,显得很尴尬。他像一只没头苍蝇,一时乱了阵脚,他此时心中必定万分纠结。

  我十分庆幸当初明智的选择。战场上,两军对垒,常常一个轻松,一个紧张,一个得意,一个沮丧,这样的情况在棋盘上也时常发生。但情况总是瞬息万变的,这一秒晴空万里,也许下一秒就电闪雷鸣了。

  令我没有想到的是,朋友下一步径直端了我的一个军长!我上当了,刚才朋友的举动不过虚张声势,让我放松警惕,再给我个“回马枪”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持着脸上残留的笑容,没头没脑地用一个司令杀过去。结果,同归于尽。

  渐渐地我变得清醒,一路过关斩将越战越勇,这种顺利的感觉真有劲儿!

  可见下棋不仅是单单摆弄棋子,而是要仔细考虑,慎重权衡。你会发现下棋乐趣无穷。

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