【推荐】五年级快乐作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级快乐作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
以前有只小猪住在一只小狗的家里。
有一天，小猪问小狗：“我怎样才能快乐起来。”小狗说：“你出门找一找，也许能找到。”
就这样，小猪出了门，看到一块地里有头牛，于是问：“牛伯伯，快乐在哪里?”牛伯伯笑道：“快乐在劳动里。”小猪又向前走，花丛中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小猪问道：“蜜蜂妹妹，快乐在哪里?”蜜蜂说：“快乐就是能帮助别人。”快乐到底是什么呢，小猪一边想一边向前走，不知不觉的来到了树林里，一抬头看到了啄木鸟，就问：“啄木鸟姐姐，快乐在哪里?”啄木鸟说：“快乐就是可以为别人带来点什么。如果不知道的话可以问问树上的猴子。”小猪一转眼，看到了小猴子，问道：“小猴子你知道快乐在哪里吗?”“小猪，快乐是为团体弄点什么，如果你还不明白，树下有条河，旁边有座房子，里面住着一位作家，他比我聪明多了，去问他吧!”小猴子说完，扬长而去。
小猪就去问作家“快乐是什么?”作家说：“快乐是贡献给大家他们所需要的。”
小猪回到家，综合考虑了大家的意见，决定开垦田地，种上瓜果蔬菜，送给小伙伴们，大家都会喜欢，自己也会收获快乐的。
五年级快乐作文 篇2
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
五年级快乐作文 篇3
今天早上我吃过早饭就早早的去了学校。
这一天是一个特殊的节日，我们的节日..................六一儿童节，是我们最快乐的一天，你看小朋友们在学校玩耍，快乐的歌声传遍祖国，我们感谢祖国给我们良好的学习环境让我们再校园里尽情的歌唱。
我回到班里，随着老师的组织来到了主席台，我们先向国旗敬礼，因为是他哺育我们，让我们知道什么是爱祖国。
台上一个个小演员，在欢快的歌唱，老师们脸上充满笑容，因为老师看到我们高兴了，那么他也就高兴了，我们是祖国的栋梁是以后要为祖国服务的人，所以我们要好好学习，胜利就属于我们。
看，到我们班了，我们班表演的是小话剧，题目是【玫瑰国的故事】一个个蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰国力快乐的生活，还有一个小公主，她长的可好看了，一双樱桃小嘴.和一双丹凤眼，一条弯弯的柳叶眉..................
由于他总是吃一些发胖的食物引起了体制发胖，就像一头被养的白白胖胖的小肥猪一样，最后经过蔬菜仙子的救助又变回原来样子的故事。
台上还有许多故事什么相声啊..拉丁呀还有许多许多。
这个六一 你快乐吗？希望你在这个节日中能快快乐乐的哦！
五年级快乐作文 篇4
同学们，当你们看到这个题目的时候，也许会觉得奇怪：写作文有什么可快乐的呢？既浪费时间又费脑子，写不好老师又批评，不是自作自受吗？不过我可不这样想，写作文能给我带来许多乐趣。写景时我仿佛置身其中，完全陶醉在大自然的美景之中；在写快乐的事时，我会边写边不由自主地笑出声来，写作带给了我许多的快乐。
我曾像林海音一样窃读过，也感受过那种窃读的滋味，所以这窃读的经历让我更加珍惜所得来的知识，使我写作有很大的提高。记得有一次，老师让描写春天的小池塘，很多同学都是这样写的：“春天到了，小池塘里的冰融化了，鸭子在湖面上自由自在地游戏，一切都美极了……”。但我觉得，人人都这样写有什么意思呢？我要换一个角度换一种思维来写，于是我写道：“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇也长起来了，像长长的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鹅；太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球；月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船；星星倒映在池塘里，像许多明亮的珍珠……”。当我把这篇文章交给老师的时候，老师在我的作文后打了一个大大的“优”字，并表扬了我，还在班上诵读了我的文章。这小小的光荣，激发了我写作的兴趣并使我悟出了一点道理：作文，首先要构思，要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。从那以后，我写作的信心大大增强，慢慢地爱上了写作。后来我开始不满足于借鉴别人的文章，慢慢开始自己写，直到有一天，我读到叶文玲的《我的“长生果”》时，我开始和她有同感：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。有了对写作的感悟，从此一有时间我就会拿起笔和纸写作，写下那美丽的大自然，写下我身边发生的每件小事，写下我的欢乐，写下我的烦恼……有时我会把作文发表到我的博客上，写得好的文章也会在报刊杂志上发表，当看到别人对我的赞美评论或收到杂志社的获奖信时，那时甭提我有多高兴了！
写作带给了我许多的快乐，我会在快乐中写作，并且把快乐分享给大家。
五年级快乐作文 篇5
我的姨奶奶是我十分熟悉并敬爱的人。她在我小时候常常陪伴着我嬉戏，和我建立了深厚的感情。
可一天，我发现妈妈的脸上浮出了从未有过的忧郁，一副心神不定的样子。我的心也紧了起来，我知道，定是有不好的事情发生了。我赶紧问妈妈是什么事？妈妈哀伤地说：“你姨奶奶脑内长了一个瘤，在大部分神经集中的地方，医生是不一定能医好的！”如晴天霹雳，我的心像被什么狠狠地撞了一下，半天也没有回过神来。
第二天中午，妈妈的心情似乎变得更加悲痛。妈妈告诉我，姨奶奶已不能走路了！我听了心里更是酸楚难当。
一两天下来，姨奶奶的病情又一次恶化了！她已不能进食，只能靠胃管补充一点能量。晚上，我分外担心姨奶奶的病情，说什么也要去看望她。来到医院，只见，姨奶奶的鼻子里插着胃管，脸是苍白的，手是无力的，眼是混浊的。我走上前去，悲哀地望着姨奶奶，她艰难地探起身来，困难地抓紧了我的手，勉强笑了笑，说：“放心，我会好的。”我鼻子一酸，闭上了眼，只觉得背后是一阵冰冰的凉。几天里，大家心里都是难受的，都盼望着姨奶奶快快好起来。我们像有陷入了一个深不见底的山谷，无论怎样呼唤也有没用，似乎是绝望了。
可一天，妈妈的笑容又回到了脸上，哼起了小曲儿，还做了我最爱吃的红烧鳝鱼。我赶紧问：“什么事情啊？”“你姨奶奶能吃东西了！”我的眼睛“刷”地一下亮起来，一蹦三尺高，一颗心啊，欢畅得像流水叮咚。妈妈也实在忍不住自己愉悦的心情，“哈哈”地笑着伸长手臂，和我紧紧地相拥在一起，又蹦又跳，久久不能平静！
两天过去了，好消息又传了出来，姨奶奶能下床走路啦！我一听，眼睛就弯成了月牙！妈妈说：“经上海脑外科专家的会诊，姨奶奶脑内的血管瘤是良性的，只要平时注意，不出血，是没有生命危险的！”一下子，家里的气氛活跃了起来，人人脸上都带着笑意，心里都是甜滋滋的。
朋友，快乐在哪里？亲人健康，那便是最大的快乐！
五年级快乐作文 篇6
我是一个爱美的女孩。是一个乐观向上的`人，是个自信的人。
我今年八岁。白白的国字脸上长着一副浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。看上去健康，结实。
大家都叫我“小捣蛋”记的有一次，外婆叫我帮她拿盐洗猪肚，外婆用完后叫我放回原位。我看见手里的盐。想盐应该还有很多用处吧！于是，我往沙发上撒了点盐，再往空调摇控里撒了一点盐。心想也给她们洗洗。结果可相而知。摇控坏了，沙发湿了。被妈妈狠狠的教训了一顿。还有一次，我拿外婆的新衣服，给外婆家的母鸡穿上，用布条牵着它到处走。结果逗得大家大笑之后。又被老妈休理了一翻。我就这样老捣蛋老被休理。因此得名“小捣蛋”
我还是有好多优点的。自信，勇敢，坚持，刻苦，爱学习，我爱写作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾经有一位阿姨多次当着很多人的面说：“别看这孩子漂亮聪明，可惜她的头上一撮白头发。只是藏着里面而以”她讲过多次之后，我就对她说；“阿姨这是聪明的表现”那位阿姨脸红了。我就这样笑着面对挫折。以前爱顶嘴，但是随着我慢慢长大。我知道大人们很辛苦。他们用心的养育着我，让我健康快乐的成长。
这就是自信，快乐的我。
五年级快乐作文 篇7
生活中，快乐无处不在，有人为学习快乐，有人为运动快乐，有人为玩耍快乐，我却从那四四方方的书籍中，寻找到了我的快乐！
我从一年级开始就酷爱阅读，那高高的书架记录着我成长的脚步，幼儿园时期的《汉字歌》为我打下了一个较为稳定的基础，一二年级的《小猪唏哩呼噜》给我幼儿时期增添了一笔温馨，三四年级的《假如三天光明》给我展现了一位身残志不残的盲人不可思议的传奇与她内心的呐喊——“假如给我三天光明”！五六年级我开始读《根鸟》，这本震震撼心灵的故事，让我不禁浮想联翩……在这几年小学生活中，我探访了《昆虫记》里的神秘天地，领略了《安徒生童话》里美丽如诗般的优美文章，报名了《尼尔斯骑鹅之旅》的一场有趣旅行。
在各位名人眼中，书是万物。高尔基说书是面包；莎士比亚则坚持——书是营养品；列宁则认为书是进步的阶梯……我认为书是甜品，每一本书都有它与众不同的味道，《根鸟》是酸的，结局催人泪下，《鲁滨逊漂流记》是先苦后甜的，开始鲁滨逊生活很苦，后来有了个可喜的结局，让人喜悦。
书是良师，引我前行，书为益友，伴我左右。同学们，让我们一起好好读书吧，在这万物生长的春季里，在这美好的青春年华里，我们一起捕捉书中的快乐，在书中寻找更深奥的知识，做国家的栋梁！
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