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初二的梦想作文

时间:2021-09-23 18:13:49 初二 我要投稿

【精选】初二的梦想作文汇编9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初二的梦想作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初二的梦想作文汇编9篇

初二的梦想作文 篇1

  人们多关注梦想实现时的灿烂和辉煌,却往往忽略了梦想的背后所需要付出的努力和汗水。

  从小学开始,我的字就写得歪歪扭扭,毫无美感。经常被老师当众批评,也因此成为同学们嘲笑的对象。在那一段时间中,不知在多少次重写作业的刺激下,也为了不再成为同学们嘲笑的对象并且不再受到老师的批评,我下定决心要写好字,让老师和同学对我刮目相看。

  为此,父亲给我买了许多字帖临摹。我先从单个字开始练起,慢慢的变成词语和句子,最后由唐诗宋词变成了文言文。对于那时幼小的我来说,坚持临摹字帖是多么的艰难和枯燥啊!我印象十分深刻的是一个炎热的下午,知了在树上卖力的歌唱,骄阳似火,连树叶都承受不了这热量而被晒焉了。路上的行人大汗淋漓,喘着粗气,仿佛中暑了一般。而我却在家里扇着风扇,看着有趣的动画片,早已将自己定下的梦想抛到了九霄云外。在父亲的严厉斥责下,我只好无奈的坐在书桌前开始练字,父亲为了我方便练字,还狠心的关上了电风扇。练字还没有一会儿,我的额头上就渗出了豆大的汗珠,这些汗珠顺着我微红的脸颊,滴落到我的手心之中,与手心之中的汗水交织在一起,打湿了字帖。这下使得我根本就无法再练下去,不是笔在纸上容易打滑,就是还没怎么用力纸就被划开了一道道裂痕。那时我心里既急躁又生气,恨不得立刻扔下无聊的字帖去看有趣的电视。但是一想到老师对我的批评和同学们对我的嘲笑,我立刻就坚定了决心,似乎浑身充满了力量一般又重新投入到艰苦的战斗中。但是正当我静下心来准备练字时,不知从哪冒出来一些讨厌的蚊子在我耳边“嗡嗡”吵个不停,还时不时地在我身上叮上几口,把我烦得快要疯了。我立刻放下手中的笔,张牙舞爪地开始驱赶蚊子。当我驱赶完蚊子后,身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是红疙瘩。于是我一边练字,一边还要忍受炎热和身上传来的瘙痒感觉,真是度日如年。功夫不负有心人,在我不懈的努力下,我的字终于写得端正了,不再受到老师的批评和同学们的嘲笑。

  虽然梦想的实现是一件很令人欣喜和激动的事,但是在这过程中所付出的努力和汗水,恐怕只有我一个人才体会得到。

初二的梦想作文 篇2

  梦想是冬日的篝火,是秋日的外衣,是夏日的泉水,只要有梦想,人生的春天就会绽放璀璨的焰火。

  当我们在课堂上走神的时候,会不会想自己没有为了梦想而全力以赴,现在每一个同学都为了眼前一个共同的梦想而努力,加油,去争分夺秒的学习,课堂上争分夺秒,课间时积累知识。同学们在了没有初一初二时的轻松加愉快,初三的生活就是状态加努力加效率加紧张,在初三的一天的课上完,似乎每一个同学体力精力都透支了,只剩下有点力气,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同学们都是为了自己的梦想而加油努力。初三的紧张生活,每个同学都感到有压力,有时候压力大的时候,都有过想放弃,但是都为了实现自己的梦想,一直坚持。就像跳伞队员付丽娟一样,当初为了每天高强度的六个小时,想要放弃,但是为了自己的一直坚持着。最后没有被淘汰,而是通过自己的坚持真正喜欢上了跳伞,喜欢上了飞的感觉,渐渐地实现自己的梦想。

  我们为了自己的梦想,而渐渐适应初三的生活,每天的紧张我们已经渐渐的习惯了,并且似乎已经喜欢上了这种课堂,这种状态。因为在这种紧张的状态下,我们的学习生活变得充实。

  每一个人都有自己的梦想,为了梦想而坚持,我们为了自己的梦想,全力以赴的去实现它,为梦想而坚持。

初二的梦想作文 篇3

  梦想会给人动力,创造出奇迹。梦想是人最深切、最美好的渴望。

  我在电视上看到一个新闻,让我埋藏在心底深处的梦想的种子开始生根、发芽。一个年仅六岁的加拿大孩子,要为遥远的非洲的穷苦孩子们挖一口井,让他们喝上干净的水。听起来,这肯定是个梦,一个小孩子的梦,一个无法实现的梦,然而就是这样一个梦想却变成了现实,而且影响着越来越多的人去关心和帮助别人。这就是梦想的力量,爱的奇迹。

  看了这个新闻,我也感悟了许多:这个小男孩之所以能实现他的梦想,是因为他有一颗善良、坚定执着、金子般的美好童心。我也有自己的梦想,我的梦想是:把祖国减少的更加美丽、迷人!这个梦想虽然离我很遥远,但我相信,梦想绝不是梦,两者之间通常都有一般非常值得人们深思的距离。只要我不懈努力,积极面对,梦想就一定会实现。

  梦想的力量是无穷无尽的,它会引导一个人走向成功的阶梯,朝着成功的方向一步步走去,所以每个人都在为自己的梦想而努力奋斗,我也要好好学习,长大完成我自己的梦想。

初二的梦想作文 篇4

  不知为什么我从小就对老师有种一种至高无上的尊敬与喜爱,有一股长大后也要做老师的冲动。我梦想做一个好老师。

  当我还在爷爷奶奶的臂弯下牙牙学语时,爷爷奶奶就对我说长大后要听老师的话,长大后要为祖国做贡献!于是我认识了我从未接触过的老师,幼小的心灵开始对老师有一份莫名的尊敬,觉得老师好伟大啊!于是我就有了当一名老师的念头!

  幼时的时光总是如此的短暂,稍纵即逝。我很快就走进了小学。但我似乎忘记了我梦想当老师的想法。直到有一天……

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了。我们匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老师的“驾到”。老师走进了教室,我发现老师今天似乎有点不对劲,说话特别吃力,一直都靠在讲台边上。同学们似乎也发现了什么,这节课大家都非常配合老师。下课后,老师似乎已精疲力竭,慢慢地走回了办公室。我们几个同学都发现今天的老师已不像往日那样铿锵了,于是我们四处打听,从大家的只字片语中,我们知道了老师的喉咙一直都不舒服,却还一直支撑着为我们上课。我们全班人都被感动了,在后面的几节课上,都十分配合老师上课,不再吵吵闹闹了。啊!多么伟大的爱啊!

  这件事再次唤醒了我当老师的梦想,我要当一名老师!

  我总爱幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我当老师我会有什么与众不同……

  假如我是一名老师,我决不会很严厉的对待我的学生,虽然自古以来都有“严师出高徒”的说法。但我也不会过分的和蔼,因为我知道我不能让他们懒散,想干嘛就干嘛。那就4分和蔼6分严厉吧!因为上课的时间大于下课的时间,所以我会让严厉比和蔼多那么一点点。“上课要严厉,下课要和蔼”这是我不变的原则。

  假如我是一名老师,我决不会布置如山的作业,更不会布置许多抄抄写写的简单作业,因为简单的作业并没有让学生进步的空间,带来最多的是同学们的抱怨。

  假如我是一名老师,我一定会让同学们爱上学习,告诉他们学习是快乐的,作业只是知识的巩固。

  假如我是一名老师……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我梦想当一名老师,当一名好老师,我会一直为了我的梦想前进的!

初二的梦想作文 篇5

  一个巡回驯马员的孩子,由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场,从一个马厩跑到另一个马厩,结果他的孩子总是不断换学校,因此在高中时,有一次老师让学生写作文,题目是《我的梦想》。他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。在作文中,他画出了理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。

  可是两天后作文发下来了,第一页上却批了个大大的“不及格”,老师在边上还批了一行小字:“课后来见我。”充满梦想的孩子问老师:“我为什么不及格?”老师说:“对像你这样的孩子来说,这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭,什么条件都没有。建一个养马场需要很多钱,你根本无法承受。”老师又说:“你可以重写一篇,目标现实一些,我会重新考虑你的得分。”一周后,孩子仍把原来的作文交了上去,毫无改动。他对老师说:“你可以不改分数,但我不改梦想。”

  现在,他的梦想已经实现,不仅拥有理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场,离开时说:“我年轻时是个偷梦者,那些年我偷盗了许多孩子的梦想,多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。”是的,因为有勇气能够抓住自己的梦想,这个孩子才实现了自己的梦想。那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想,为自己的梦想努力打拚呢?每一个孩子都拥有自己的梦想,这个孩子的梦想不现实吗?相当现实,因为他不想让父亲再劳累奔波,不想自己总是更换学校,从陌生到熟悉,所以奠定了他梦想的基础。孩子毕竟是孩子,他们的梦想应该是天真的、烂漫的,应该是天马行空、无拘无束的,为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢?对于学生我们总是强调要遵守这样的制度,要遵守那样的原则,不能做这样的事情,不能违反那样的规定;绘画要按照教师的意图画,唱歌要遵照教师的教法学,为了安全不允许登山、游泳,为了爱护“呵护有加”。想一想,其实在我们倍感欣慰的付出时,也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……

初二的梦想作文 篇6

  梦想是什么?每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼明星,而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是明星中最纯真、最美好的,就像嫩笋一般清爽可人。

  别人的梦想可能是当一名厨师,可以做出可口的饭菜;当一名教师,可以畅游在知识的海洋;当一名园丁,可以修剪出奇特的风景;当一名画家,可以画出优秀的画作;当一名飞机驾驶员,可以在空中欣赏地球的写作;当一名服装设计师,设计出各种风格的衣服。而我的梦想是容易却又难以实现的梦想!下面我就来说说梦想的简单与难。

  小的时候不知道梦想是什么,以为是可以穿的漂亮衣服、可爱的蝴蝶发夹、可以吃的糖果。如果梦想是可以穿的衣服,那么这个梦想就已经实现了;如果梦想是可爱的蝴蝶发夹,我头上不就戴着的吗;如果梦想是可以吃的糖果,我天天都吃着糖呢。那么我说的这些真的就是所谓的梦想吗?这时我的老师便走了过来说:“小家伙容易实现的梦想还叫梦想吗?”

  直到读初中我才知道梦想是多么的遥不可及。

  每当同学们在说自己的父母给自己买了什么、做了什么好吃的东西、生日送了什么礼物、跟父母发生了什么趣事的时候、遇到什么烦心事都可以畅所欲言,我低下头转身离开教室,因为这对我他们来说很容易就实现了,而对我来说真的难以实现。

  我的父母远在他乡,只有暑假或者过年回家。当天气太冷或太热、他们生日的时候父母都会来学校看看他们的时候,我多想我的父母也能这样,可我只能在生日的时候接到一个电话。

  当我心里难受的时候,我多想跟父母说说却又害怕;当我跟父母说话的时候,我还得小心谨慎的说话,害怕说错一句话就被批评。记得我第一次来月经的时候非常害怕,把用过的纸巾扔在墙角,后来被奶奶说了一顿;记得第一次买“面包”的时候,我一个星期的零花钱都不够买,这时我多么希望我的父母也能像其他父母一样关心一下自己!记得有一次买计算器,奶奶给了我十块钱,我说要买计算器,奶奶说身上没钱,在路上遇见爷爷让爷爷给。当时一个计算器18元,奶奶给10元,爷爷给20元,结果放假回家说我骗他们钱了,这时我又被数落一通。记得我刚读初一的时候,妈妈让爷爷给我买床被子,当时买的'好薄好薄,冬天冷的我卷成一团,一个晚上都没有热气,这时我便想再拿一床被子去学校,可爷爷说新被子盖着还冷啊,这时我想如果父母在身边就不会这样了。

  初中时的我是一个调皮而又贪玩的孩子,有一次跟同学去玩,他们就死揪着说我谈恋爱了,并告诉了我的父母。我以为父母会先问问我什么情况,谁知道接着就是一通乱骂,我真的好伤心好难过,当时在想他们真的是我父母吗?而他们以为我哭就是我真的谈恋爱了。真的他们一点都不了解我。

  他们不知道我最喜欢的颜色是什么?最喜欢的食物是什么?不知道,他们都不知道,我真的也想像其他人跟父母畅所欲言不用顾及什么,能跟父母父母成为好朋友,好伙伴!

  这就是我的梦想,简单而又难以实现的梦想!

初二的梦想作文 篇7

  “面朝大海,春暖花开”远方的季节又该如此?树荫下,一本书,一个人,成为生命中最简单的相对。时光脉络,刻在我们眉梢眼角的是年少轻狂,跟随内心的呼唤,去追逐梦想,去奔向远方!

  ——题记

  小时候,我每天渴望着邮递员叔叔从我家经过,因为远在内蒙的姑姑每隔一个月都会寄明信片回来,湛蓝的天空,洁白的云朵,成群的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一张都让我怦然心动,每天,卧在窗前,看着一封封邮件塞进我满怀希望的邮筒里。我多第渴望信封能变大,能装下小小的我,去看看远方的世界。童年啊,就这样怀着甜甜的憧憬盼望远方……

  时光悄然从指尖溜走,我惭惭长大,也听到过许多关于远方故事。称自己为“世上的流浪者”的三毛,曾经不辞辛苦,一个人踏上沙漠的征途。在无际的荒凉,在漫天的黄沙中获得生命的感悟。我不禁思索,远方究竟有多远呢?为了解答这个疑惑,我寻找答案,慢慢地我爱上了阅读。从那一页页散发着墨香的书本就像一块磁铁吸引着我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事对我触动很大。我懂得了:我们一天天长大,将来都要离开妈妈,去追寻自己的生活,所以我们一定要学会独立。于是,那年的暑假,我一个人坐车去乡下姥姥家生活了一个月,在那里我学会了打扫卫生、做饭、自己照顾自己。我无数次幻想变成一株蒲公英,飞行在广阔的天地间,随着风儿一起飘荡,为了自己的梦想执着地追求……

  后来,我上了初中,读的书就更多了。我对远方有了更深厚的情感。对远方的追逐更加渴望,就如一只雏鹰渴望蓝天的依恋。就这样,我努力学习,每天随着第一缕晨曦低吟,伴着最后的星光入眠。我积极参加学校各类活动,演讲台上有我活跃的身影,运动场上洒下我拼搏的汗水……有时候跌倒了,我会勇敢的站起来,失败了,我会再一次挑战成功。因为我知道:远方的道路上有许多美丽的鲜花,也会有许多的坎坷不平。我向往风景般的远方,因为它带给我无限的勇气和坚强……

  徐志摩说过这样一句话:“你走到哪里,世界就有多大,趁自己还年轻,去追逐你想追逐的东西吧。”所以我跟随时间的脚步,努力地奔跑,追寻着我所梦想的远方。看,天空中有一只雄鹰正展翅翱翔……

初二的梦想作文 篇8

  手不停地摆动着。往昔的小礼物,泛黄的同学录,破旧的旧照片,幼稚的笑脸压机,木刻的蓝色月亮,陈旧的贺卡……就那样一件一件的被我无情的塞进大箱子,我知道,这些都是曾经的一个个小梦想,如今,却被我毫无保留的丢弃。

  不是我舍得,其实我也很想很想一个一个的放在手中留恋回忆。但是我没有时间、没有精力。桌上一摞摞的灰白试卷会把它们的小空间蛮不讲理的挤开;墙壁上四处的目标和动力会把它们地位粗暴的挤掉;抽屉里满天飞的辅导书会把它们的身型冷冷的挤瘪。

  每次看到它们,都是可怜的趴在地上,摔在地上,蹲在角落里,我很想像以前一样轻轻的把它们拾起轻轻的擦拭,但是,我只是毫不留情的走开。我怕爸爸妈妈会以为我童心未泯来伤害它们,我怕哥哥姐姐会因此嘲笑我太过幼稚,我怕弟弟妹妹会过来抢走它们从而导致的破烂不堪,我怕自己好不容易从回忆的漩涡里爬出会再次沦陷。

  不知道吧,每次睡觉时我会看着可怜的它们而躲在被窝里放声大哭,每次起床时看到它们依旧我会绽放出最最纯真的笑容,每次放学时我看到他们完好无损时会遗忘所有的不开心,每次写完作业时看到它们我会松弛一下神经。

  但是,现在我在亲手磨灭亲手丢弃亲手遗忘这些快乐,这些轻松,这些美妙,这些思恋,在看到期末成绩单上黑黑的几个黑色数字时。那些黑色的数字宣誓了黑色的未来,不能够像往常一样趴在父母怀里撒娇,不能够像往常一样东奔西走从表姐家跑到表哥家,不能够像往常一样晚上坐在电脑前与同学叙叙旧,不能够像往常一样开开心心的在草原中奔跑,不能够向往常一样在花园里与家人拍全家福,不能够像往常一样获得很多快乐。

  苦涩一笑,有一句话说的好“学生不是在意自己的未来而努力学习,而是在意父母眼中的失望。”是啊,我承认勇敢的我只怕他们眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力学习,努力让他们开心,努力取得好成绩。

  但是这些事是有代价的,便是丢弃曾经一个一个的小梦想。

  好了,收好了,但不知何时泪已经布满了脸颊。

初二的梦想作文 篇9

  吴天峰在去校长办公室的路上思绪万千。这次事件管我什么事情,我什么都没做啊,这明明是王天雄他一手策划并亲自实施的,怎么扯到我了?不管了,喊就喊呗,我去!十分钟后,校长办公室内。

  吴天峰笔直地站在桌前,一脸严肃地看着校长,大有视死如归的强大气势。校长看了看吴天峰:“恩,小峰啊,这次事件其实与你也有点关系,所以我才来找你的,恩,不过问题不大。”“呼!”吴天峰听到校长的一番话后顿时觉得压力释放,长吁了一口气。

  “校长,我知道了,恩,但是我很疑惑,这事没我的参与啊?怎么是和我有干系呢?”吴天峰真的很疑惑。

  “咳咳,这事是这样的,恩,王天雄这次做出这样低素质的事,是因为他想找你报仇啊!就是有一次,他出手阻止你,而你呢?却连他也毒打了一顿。所以呢,他才做出了这样的事情。你现在知道这事和你有关系了吗?”校长说着。

  “哼!我当是什么呢?原来就是这啊?”吴天峰骂了起来。校长听见后脸色一沉,但还是抢压怒气,装作平静地说着:“吴天峰同学,你再骂一遍的话,我就记你一次大过!”“哼!”吴天峰有冷哼一声。

  随后他便出去,把门给使劲了砸了一下,然后说道:“我就骂他王天雄,连猪都不如!”

  “哎!”校长听了后异常愤恨但又无可赖何,谁叫他爸是吴中呢!

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