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初一母爱作文

时间:2021-09-23 12:45:35 初一 我要投稿

【精华】初一母爱作文汇总八篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初一母爱作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】初一母爱作文汇总八篇

初一母爱作文 篇1

  说到教育孩子,母亲可称得上是“专家”。

  从十九岁开始教书至今,母亲可谓是育人无数,桃李满天下,甚至连老舅和家里的几个亲戚都曾经拜读于母亲门下。母亲常说,“教书育人,是既要教书又要育人,而且育人往往比教书更为重要。”当了一辈子教师,母亲从不一味地追求学生们成绩上的优异,只有德才兼备,才是她眼中的“好学生”。

  在我和姐姐心目中,母亲是不怒自威的。我曾经接触过不少老师,对待学生严加管教,而对待自己的孩子却纵容溺爱;对待不同的学生有着丰富的教育方法,而对待自己的孩子却束手无策。母亲不然,对待我和姐姐的教育,秉承了伊人一贯的师者风范,甚至更为严厉一些。小时候,调皮的我经常很“怕”她。这种“怕”里有着很多敬畏的成分——不是因为怕挨打,而是因为怕自己做不到母亲所要求的“好”。母亲对我们的管教虽严,但极少用粗暴的手段对待孩子。印象中,母亲只打过我两次,都是因为我很小的时候调皮不懂事惹下的,长大后母亲再没动过我半个指头。她从来不相信“棍棒底下出孝子”的老话,不管遇到什么事情,母亲都是“以理服人”。凡事摆事实,讲道理,尊重别人,哪怕是再小再不懂事的孩子,母亲都懂得倾听他的心声,然后再说服教育。这样的结果总能让人心服口服,以至于工作后我当了法官,常觉得母亲比我更适合从事这项职业。

  在母亲眼里,没有不可救药的差学生。那些别的老师眼中的所谓“差生”,不过是某些方面的不足而已——要么学习成绩差些,要么行为规范差些,仅此而已。母亲总相信孩子有着纯良的天性和童真的心,她总能看到孩子们身上的优点,并且非常用心地去对待每一个孩子,不偏不倚。很多孩子上别的课时闹得天翻地覆,唯独在母亲的课上异常专注乖巧。不少老师慕名向她取经,母亲总是莞尔一笑,说:“像对待你们自己的孩子那样对待学生就好了,对自己的孩子能容忍他们犯错,对学生也是一样,毕竟都是孩子嘛!孩子若都不犯错误,要我们老师干吗?”这些话听来朴素,实则蕴含着深刻的道理——能够容忍别人的错误,就会有颗豁达的心;明白育人是老师的本分,就会省去很多抱怨。

  母亲如是说,做得更为精彩。我虽不能时时看到她怎样对待学生,但却能从一点一滴的小事中体味母亲独有的魅力:让别的老师甚至家长都头疼的“捣蛋鬼”看见母亲上课时咳嗽,偷偷从家里拿来鸡蛋送给她补身体,因为他眼中的母亲是唯一能在他诸多缺点中发现优点的人,而且对他和“好学生”一样友善;孤僻的孩子跟自己父母都不愿说的悄悄话,却唯独可以对母亲敞开心扉,放学后独自说给母亲听,甚至喊她“妈妈”……母亲常说:孩子最纯净,只要大人懂得“用心”去对待孩子,孩子是会用更多的爱心来回赠你的。

  懂得倾听,多把目光放在别人的长处上,是母亲在教育理念方面带给我的深刻感触。有不少老师习惯性地偏爱学习成绩好的学生,母亲则不然,她非常懂得因材施教的道理,对每一个孩子,她都用心去调动其积极性,让他们充分发挥自己的长处。作为老师,言传身教是一方面,更多的时候,母亲给学生们的是肯定与鼓励。学习好的,母亲表扬其成绩优异;学习差的,母亲肯定其努力与进步;严于律己的,母亲称赞其自觉、树榜样;活泼好动的,母亲肯定其机敏灵巧……在母亲眼里,真的没有差学生,只有不同孩子之间的差别。虽都是这同一个“差”字,但音调的平仄却代表了截然不同的含义。从教三十余年,母亲教过的学生最后都成了她的孩子,甚至朋友。在我看来,母亲有着“超人”的记忆力——与阔别近三十年的学生在故乡偶遇,母亲竟然脱口叫出已人近中年的学生名字;我的同事碰巧是母亲的学生,回家和母亲说起时,她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字,以及两个孩子上学时的特点……类似的事情太多太多,真的是母亲记忆力过人吗?其实归根到底,皆源于母亲对孩子付出的那份真心。她从不给孩子“定性定格”,而是给与他们无尽的爱心、耐心、诚心与希望。

  记得母亲曾对我说过这样一件事情:那时她刚刚调任到一所新的学校,那里的孩子们欺生且顽劣,他们把教室的门板全都拆掉,再重新拼凑整齐,让老师推门时有个“破门而入”的效果。他们要给第一天上课的新老师来个“下马威”,想以此吓唬吓唬她,从而放纵自己的“自由”。果然,母亲推门欲进班时,门板“哗啦”一声碎了一地,但母亲并没有因此而大发雷霆,而是泰然地将零乱的门板用脚拨到一边,若无其事,微笑地走上讲台。只那一次,就把学生给镇住了!当初那么顽劣的学生,最后竟被母亲教得爱上了学习。问到母亲那班上的学生有多“坏”时,母亲笑着说:“不是‘坏’,是淘气,因为他们很活跃,特别聪明。”母亲就是这样,轻描淡写就回避了学生的刁钻发难,一心巧妙地维护着学生的尊严。

  母亲常说,对待孩子要尊重,万万不可伤害孩子的自尊,要多引导、表扬和鼓励。现在人们都知道“好孩子是夸出来的”,但很少有人能一直这样做下去,我也一样,孩子调皮捣蛋时难免会发脾气。而母亲却真的是这样说,也是这样做的。退休后,母亲帮我和姐姐带孩子,两个孩子都和她最亲,因为他们总能在姥姥那里得到很多的表扬,不用打一下,孩子们照样非常听她的话。我们常开玩笑说在母亲眼里全都是“好孩子”,母亲认同,却并非没有原则,而是自有她的道理:没有坏孩子,只有教育不当的家长和老师。

  读书时,母亲曾教我学知识,育我做人,如今,她又为同样身为母亲的我树立了非常好的榜样。在母亲的影响之下,我愈发懂得要用赞许、肯定的角度去看待孩子成长中的任何进步,同样,也要用宽厚仁爱的心去包容孩子成长中的每一个错误。曾有人做过这样一个有趣的实验来证明赞美的力量:同样的两瓶水,每天都对其中的一瓶反复责骂甚至诅咒,却对另一瓶水赞美表扬,一段时间之后,受责骂的水先变浑浊,最终发臭,而受赞美的水却满富生机,清澈明净。水如此,孩子亦会如此。

  父母是孩子的第一任老师,如何扮演好这个重要的角色,很多身为父母的人却并未仔细考虑过。或许我们可以从今天起,从这一秒开始,学会用欣赏的眼光看待如天使般纯真的孩子,从他们的调皮破坏中看到聪颖的潜能,多给他们支持与肯定,让孩子在鼓励中进步,在称赞中提升跨越。

  这,才真正是教育的最终目的!

初一母爱作文 篇2

  我们每个人都在母亲温暖的怀抱中长大,但有多少人长大后还记得那满头白发的母亲?

  我记得,小时侯,我每次考试前母亲总是让我吃一根香肠和两个鸡蛋,我便不解的问母亲:“为什么要吃这些啊?”母亲说:“这样吉利,一根香肠代表一百分的那个“一”,而两个鸡蛋就是代表一百分的两个“零”,吃的时候要先吃那一根香肠,再吃两个鸡蛋,这样意味着可以考一百分。”我对母亲说:“别这么迷信,这个做法根本就不科学,没有根据。”母亲又说:“咱们不管他科不科学,不管他有没有根据,反正没有坏处。”听到母亲这样说,我也没有再说什么。

  考试之后,回到家,妈妈问我考的怎么样,我说:“还行,不过应该得不了100分了,因为我有一道题做错了。”妈妈听了带着忧郁的眼神对我说:“没关系,下次考好就行了。”

  回到学校后,我知道了我的分数,我确实是没有得100分,因为那一道题减了我5分,所以只得了95分。妈妈知道了分数后,对我说:“没事,你得了95分已经很不错了,我小时侯,还没有得过90分呢!”我听了之后,哭了,因为我知道母亲不只是在安慰我,也在说服她自己。

  这就是我可爱的母亲。

  进入了初中后,我慢慢地注意到:母亲原来的纤纤玉手,变成了粗糙的手。这双手,在寒冷的冬天,为我洗着脏衣服。母亲原来光滑的脸上刻上了一圈一圈的鱼尾纹。为了让我上学,母亲的脸被烈日晒的很干,被寒风吹的很干。

  这就是我那伟大的母亲。

  母亲就像一盏明灯,为儿女照亮了前进的道路;母亲犹如春天的风,轻轻掠过,让我们感到阵阵春意。母亲是伟大的,母亲是无私的,尽管母亲为我们付出了很多,但她却从来没有向我们索取过任何东西,我们应以最好的成绩回报母亲!

初一母爱作文 篇3

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。是啊!那些在父母的关怀下健康成长的孩子多么快乐啊;那些没有父母关怀的孩子多可怜啊!所以,我们应该珍惜父母给我们的爱,学会孝敬,学会感恩,做个好孩子。

  三八妇女节是妈妈您的节日,在此我祝你节日快乐,祝您永远年轻。回归您对我的爱,真是感慨万分。

  小学,学校离家比较近,而我也十多岁了,可以自己走了,但妈妈还是不放心,天天接送我,风雨不误。可妈妈自己还要上班,于是送完我,他还必须快跑上1千米的路程到车站上班。小学这两年,妈妈天天如此。然而人不是铁打的,妈妈也因此落下了病根。一个50几岁的女人在寒冬的早上,迎着呼啸的北风跑,结果可想而知。

  中学,我和我的同学约好在小学玩。跟妈妈说好玩半天,可贪玩的我却在外面疯跑了一整天,连电话都没往家里打。下午,同学的电话响了:是姐姐。她在电话里很生气,说妈妈着急死了。我一惊,挂了电话。一直跑到了家里,路程也是一千米,我上气不接下气,突然,我懂得了妈妈的不易。到家,妈妈沉着脸,我惭愧极了,低头不敢看她。至今,我都不知道妈妈是怎么找到同学的电话号码的,其中的过程,也许只有妈妈知道。

  在妈妈眼中,我永远是长不大的孩子,可她却慢慢变老了。

  妈妈,您就是荷叶,我就是红莲,心中的雨点来了,还有谁做我无遮拦天空下的荫蔽。

  您就是土壤,我就是小花,在您的哺育下我傲放枝头。

  您就是橡皮,我就是纸张,您帮我擦去人生的污渍。

  您就是灯塔,我就是船只,您照亮人生的道路。

初一母爱作文 篇4

  “吼呼!”一道闪电划过了天空,随后豆大的雨点从阴暗的天空中落了下来,一个小屋里传来一阵吵骂声。

  “你只会骂骂骂!你还会干吗?不管做错做对你也不分青红皂白的打我,我再也不会回到这个让我伤心的地方了!”说完,我抓起椅子上的书包,摔门而去。只听见身后传来一阵阵骂声。

  我无助的走在黑暗的小巷子里,任雨点打在我脸上和身上。“为什么明明不是我的错,你们还要打我。”一颗晶莹的泪水从眼角落了下来和雨水混合在一起,直到雨点把我打疼了,全身淋湿了,我才跑到前面的公交车站躲雨。

  我拿起书包你的面巾纸,擦干了脸上的泪水和雨水才慢慢的坐在椅子上。因为刚到饭点时间,街上的行人很少,借这来来往往车辆上的灯光,我看到了大腿上那一道独特的“风景线”。

  “唉!我一生下来就是给他们当沙包·出气筒用的,我一定不会再回去了!不会!”我气鼓鼓的对着书包出气。“咕咕!”一阵声音从肚子里传来。“就你不争气!”我摸了摸肚子,又看向了前面的面包店。哇!金黄色的面包冒着热气,好像它正向我走来,好想回家吃妈妈煮的饭哦。不行!我拍了拍头,继续望着雨景发呆。

  “吼呼!”又一阵雷声从耳边传来,我害怕得往椅子里靠了靠,公交车站的灯因为闪电也坏了。黑暗·恐惧·饥饿,回荡在我脑海里,眼泪又不争气的流了下来。

  “菁菁,菁菁!”是妈妈!我往回望了望,看见了一幅让人感动的场景:妈妈没打伞,冒着大雨冲了出来,要知道她当天还在发高烧呀!我不管三七二十一直接冲进了妈妈温暖的怀里。

  “妈妈,我好害怕。”“没事,有我呢,我们回家吧!”“嗯”

  就在这时雨中出现了这样一个画面:一对母女幸福快乐的走在雨中。仿佛上帝给她们感动了,大雨也因此停止了。

  “原来,这才是真正的母爱啊!”小女孩幸福·快乐的笑着。

  福建泉州惠安县惠安县科山中学初一:吴静

初一母爱作文 篇5

  很多人觉得,唠叨,十分烦人,但身边亲人的唠叨,是一种无形的关爱。

  ———题记

  我有一个爱唠叨的母亲。

  每天清晨,这句话总是突然在我耳畔响起:“快起床!快起床啦!上课要迟到啦!”刷牙洗脸时,总是在门外提醒:快点啊,吃早饭来不及了喽!”……

  虽然我心里也很清楚,这些唠叨都是为我好,但我还是不怎么想天天听这些唠叨的,你瞧——

  星期六上午,太阳公公毫不留情地将他那温和的阳光直透过玻璃窗,照射进我的被窝。突然,一片噪杂声破坏了这美好的时光——

  “快起来啦!太阳都晒屁股了!”一阵怒吼声刺人耳膜。不用说,一定是我那爱唠叨的老妈在发挥她的“特长”了。

  “再睡一下啦!很困啊!”我勉强半睁半闭着眼睛应付答话。

  “不要睡了!快起来!昨天晚上没睡觉啊!”老妈不依不饶地把我从舒适的被窝中 “腾”的 “拎”起。虽然外面阳光明媚,但还是夹着一丝丝寒冷的风,我打了一个寒战。没办法,抓紧时间,早点把困意驱赶走。

  刚刚吃完早点,老妈又催了“快点儿做事,别磨磨蹭蹭的,写毛笔字来不及啦!”

  唉——真是江山易改,本性难移哇!赶紧收拾收拾,快快出门。

  “路上注意安全,过马路慢点儿……”听,又开始了——

  快逃快逃——砰!一阵关门声。

  总算能安静点了。

  没想到,才到楼下呢!再熟悉不过的的唠叨又响起来了:“快点回来啊!”一句话刚说完,我就像逃命似的飞奔走了。

  早晨,中午,下午,晚上……

  周末就是在唠叨声波攻击中度过的。

  虽然妈妈的唠叨百分之百烦人,但是我们生活需要这种善意的提醒来帮助我们,来提醒我们。

  唠叨,虽烦,但,他是一种无形的关爱。

初一母爱作文 篇6

  母爱永远是那么伟大,不会缩小,也不会打折。

  在一天的夜晚,我终于找到了一次报答的机会——在为母亲洗脚的时候。

  我看见了母亲的脚,上面布满了疤痕与皱纹,很是难看。于是,我找来了一盆热水,将母亲的脚轻轻放进水里,开始,她只是说烫,但一会儿之后,她又将两只脚放入水中,咬着嘴唇,显出非常痛苦的样子。但那种表情在她脸上只是一闪而过,取而代之的是一种幸福与安详。

  我也将自己的手放入水中,“啊”!我竟忘了兑凉水。我看了看母亲,急忙把她的脚从水中扶出来,但那双脚显然已经有些红肿了,我很难受,慢慢的抚摩着。母亲的脚已经失去了往日的细腻与湿润,是那么的粗糙。看了让人感到极不舒服。其实,我知道,那是因为长时间的'奔波与劳累,我用手把母亲的脚放在脸上,母亲怔了一下,我急忙往盆里填了些凉水,经过测试之后,感觉正好了,才又将母亲的脚放入水中,慢慢地洗了起来……

  那一刻,我才发现自己并没做什么好事,几天之后,母亲的脚起了一层皮,中间又是那么的红肿,几天不能下地干活。这时,我才发现自己的脆弱。原来想要为母亲做一点儿事,为此要付出许多的代价,这其中又蕴涵了我对母亲的无限的内疚,时时在警醒着我,让我难以忘怀。

初一母爱作文 篇7

  母爱是天涯游子的最终归宿,所有人都愿意把母爱比作气壮山河的事物,却从来没有人把母爱比作水,觉得这太过于平淡,单生活就是这样,平平淡淡才是真。

  欣赏老妈的风格,要强,但是绝不敷衍了事,还很坚强,我希望有朝一日我也能好像老妈一样,不屈,挺拔,干什么都认真。

  从牙牙学语到二年级,我的衣食一直都是老妈一手操办,因为老班倡导一寸光阴一寸金,让我们提前一点到校,老妈也得和我同样待遇。

  那次,老妈起的稍微迟了一点,我就大发脾气,老妈做好了早饭,我大喊一声,“我迟到了,不吃了”,当我转过身关门时,突然看到妈妈一下子苍老了许多……妈妈,对不起。

  “哎呀”,随着一声叫声,在拖地的妈妈扔了拖把,跑了过来,原来是电脑死机了,妈妈说“起来,让我看看”,“妈妈,您行不?”妈妈没又吭声,一阵,电脑好了,看着妈妈欣慰的笑容,我感到我又一次伤害了妈妈,妈,对不起!

  我对妈妈的崇拜是绝对的,她的话,我当圣经般遵循,我最铭记于心的是:在人的一声中,有许多不喜欢做的事,却不能不去做,是必须做,还要做到最好。这句华伴我走过每一填,让我有勇气迎接每一天的挑战。

  常感叹岁月的无情,近似冷酷,她掳而走了我身边人的青春,用他们的苍老,换来我的茁壮成长。岁月的洗涤漂白了妈妈的长发,留下了坚强,不屈,这是生活的历练留下的。

  未来的日子很长很长,不知还会和老妈携手走过多少风雨,看见多少雨后的彩虹,品尝夏,回味春,咀嚼秋,欣赏冬,我要把每一份回忆收藏起来,酿成最甘醇的美酒,等到坐着轮椅慢慢摇的时候,慢慢的品味好似珍藏了千年的“母爱”红。

  是啊!母爱如水,母爱,一身相伴。

初一母爱作文 篇8

  我曾见过燕子妈妈喂孩子时的场面,那是温柔的母爱;我也听说过老鹰狠心将小鹰“推”下悬崖的情景,那是严厉的母爱;我曾耳闻一位下岗的单身母亲,为她儿子独立撑起了一片天,那时伟大的母爱;我也曾亲身体验妈妈不厌其烦地为我讲一道数学题,那份母爱,是耐心的,是鼓励的——

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝——”这首歌从它诞生起就被无数男女老幼传唱,经久不衰,它已在每个人的心灵里扎下了根。是啊,无论年龄多大,无论身在何方,在你无助的时候,母亲总会奇迹般地出现在你身边,帮你度过难关;当你潦倒时,母亲也总是第一个关心你呵护你帮你找回信心的人;当你寂寞时,是母亲来给你分忧;当你快乐时,也是母亲随你一同快乐——

  我听说过这样一个真实的故事:一个妇女在马路边买菜,她的孩子还小,爬到了阳台边张开双手要妈妈,眼看孩子就要掉下去了,妇女抬头一看发现了自己的孩子,情急之下,她大叫一声,扔下菜篮朝阳台下奔了过去,在孩子即将坠地的一刹那,妇女接住了孩子!听完后,我被这位母亲的行为深深打动了,她的勇气,她的无畏,让我更深地体会到了母爱的伟大!

  母爱就在我们身边,可是,无知的我们却总是不能领会。外出时,母亲的声声叮嘱,总被我们不耐烦地打断,殊不知,叮嘱中藏了母亲对我们无尽的爱。风雪交加的夜晚,你回到家,母亲赶忙嘘寒问暖,你却大声呵斥,你可知道,正是这叨叨中包含的母爱驱走了你身上的寒冷阿!

  这就是母爱,平凡而又伟大!朋友们,愿我们每个人都能用心品味母爱,感恩母爱!

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