小学六年级作文【精】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文1
一阵微风吹来，我慢慢地走向房间角落的那架钢琴。
看着那弹了五年，已经陈旧的钢琴，我轻轻地打开琴盖，抚摸着黑白色的琴键，顿时流淌出一串串动听的音符，仿佛回到了我刚刚开始学琴的那几天，我弹下第一个音“do”，心中一阵惊喜，觉得自己已经爱上了它。接下来的日子里，钢琴陪伴着我成长的每一天。我的老师发现我进步了许多，也非常高兴，直到现在，她总是在耐心地帮助我，我要感谢我的钢琴老师。
渐渐地，我能弹奏出一首首流利的曲子了，老师推荐我参加了香港国际青少年艺术节，通过几轮的激烈比赛，最后我获得了少儿钢琴组的一等奖—钻石奖。拿到荣誉我特别地高兴，因为这是我一个多月辛苦练琴的结果，让我懂得了一份付出就会得到一份收获，我更要感谢我的老师和家人，是他们多年以来一直鼓励、支持我，我才能取得好成绩。
我的梦想还在继续，虽然一路还有艰辛、汗水，但也有甜蜜、丰收……
小学六年级作文2
停电了，现在既不能看电视，也不能玩儿电脑游戏……真郁闷。
叮铃铃，电话响了，是同学打来问我家庭作业的。我连忙告诉了她。固定电话可不是一般的电话，不管什么时候，就算停了电，它也可以正常使用。别的电器都达不到这样的需求，如果停电，他们就没有了动力。固定电话就像一扇神奇的门，不管是关是开，都一样可以通过。
大多数电话都是一个显示屏，来电话时，显示屏上会显示出相应的电话话码，还会显示出年、月、日 、时间……这样，就可以明确地知道哪些电话是不是没接通？哪些电话是不是应该忽略？
只要是固定电话，就会有手柄，电话有了手柄，用起来就方便了，手柄的两端都有着：“播音机”和“收音机”。“播音机”是用来和对方讲话的， “收音机”是用来听对方讲话的。它真像“语音传递员”。
这电话怎么才能播出去呢？当然要靠数字键。数字键有0~9十个数字键。其他，是用于查看或重播等一类的功能键。
电话是用电池“生存”下来的。电池一但没了电，显示屏上的数字就会不清楚甚至消失。电话费是按月份交的。这样的电话是你的朋友，也是一座“语音直升飞机”。
小学六年级作文3
春天，小草从地里慢慢地把小脑袋探了出来，柳树长出了嫩嫩的小叶子，桃树开出了一朵朵粉红的小花朵儿，一阵春风吹来，一朵朵粉红色的桃花迎风飘扬。
夏天，树木长很茂盛，很茂盛。小草也长了很多很多。草地上还长了许多许多五颜六色的小野花儿，有红色的、紫色的、蓝色的、白色的、粉红的，各种各样的小野花在草地上，可真然而美丽极了！
秋天，一片金黄，一阵秋风吹来，一大片，一大片的黄树叶落了下来，好象给大地穿上了一件金黄色的衣服。
我的家乡有一条享誉盛名的湘江河。每一天早晨，太阳公公还没有起床，那里的渔民便已早早的拿这渔网，开着渔船在这条河上穿来穿去，像然而一条自由自在的鱼儿正在河里愉快的畅游。在那里，最有名的还不算然而湘江，而然而已有百年历史的古庙——伏波庙，每当听到别人对这座老庙赞叹不已时，我心中不由得迸发出一种激情。
在这座古庙里，要数伏波将军最威风了！那孙悟空哪敢与他相媲美。听那些大人们说：从前，那里发了很大的洪灾，伏波将军马援不惜牺牲生命来保护人们。被伏波将军吸引的游客还真不少，有的特地来那里拍照。
我爱我的家乡。
小学六年级作文4
都说春姑娘有一支神奇的画笔，往哪儿一点，哪儿就长满了鲜花嫩草；今天，我也要见识见识春姑娘那神奇的画笔。于是，我来到了人民公园。
一进门，我就看到公园两边排着五颜六色的花儿，她们一个个都弯着腰好象在说：“国王陛下，请您慢慢欣赏”。
诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”今天被我见了，还真是佩服。不信你看，细细的树枝托着碧绿的嫩叶，犹如仙境一般。令游人赞不绝口。
看，树上的叶子都“叶落归根”了，新的叶子又一片片冒出来；那一片片新叶给美丽的公园增添了勃勃生机。
瞧，一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了，远处，三五只野鸭正拨着水往前游，就像一只只小船在水面上漂来漂去，难怪古人说春江水暖鸭先知呢。
你看，那些老人们玩得真高兴，他们仿佛又回到了自己年轻的时候，一片欢歌笑语，高兴得嘴都合不拢了。
最忙的就数小朋友了，有的滑旱冰，你追我赶，有的在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝，不亦乐乎。
春天可是最舒服的季节了，谁要是错过了这美好时光，那可真是太可惜了……
小学六年级作文5
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”你们知道这个谜语的谜底是什么吗？对了，就是花生。
有的花生是“ ”字形的；有的是“葫芦”形的；还有的^花生穿着一件土黄色的衣裳，全身都是坑坑洼洼的小格子，用手摸一摸，花生的外壳凹凸不平，粗糙得像老人脸上的皱纹。我拿起一粒花生，用手轻轻地把花生剥开，只听见“咔嚓”，花生就被我剥开了，只见里面有两个椭圆形的穿着红衣裳的两个小宝宝在“妈妈”的怀抱里享受温暖，它们好像在说：“终于出来了，外面的世界可还真大，空气还真新鲜呀！”花生香香的气味，让我忍不住吃了一口，哇，花生真好吃！
花生的作用可大了。花生可以榨成花生油，还可以制成美味的花生食品，比如：可以做成花生奶^对了，花生还可以促进生长发育，可以润肺、提高智力，花生的作用真大啊！
花生不像桃子、苹果一样高高地挂在树枝上，花生是埋在土里的。花生没有听到别人的赞美，它依然可以生长，我真佩服花生这种默默无闻、无私奉献的精神。
小学六年级作文6
每个人的一生都是一幅动人的画，都是一处美丽的风景。
时间匆匆，来去就如潺潺淌过的河水，哗哗向阳光流去，谁也不知道这些河水要流到哪儿才终止，就是河水也不知道它最终要去哪儿，只是默默地淌着，一言不发。就这样一去不返。
人生也就像河水，匆匆离去的时光永远不能再回首，人们就只能叹息时光如此快，每生只有一道光景，却没有真正好好地珍惜过，而在这些叹息的日子中，却又可以做更多事情了。
那什么事才是真正不浪费时间的事呢？我经常在窗户边静静的望着天空想着这个十分奇怪的问题。我们活在这世上，又有什么特殊的意义呢？
这让我想起了昆虫。昆虫来到这个世界只有短短几天，但它却给它们的种族带来了贡献——不断的繁殖。那我生在这个世界上，毫无疑问是为了养育后代，但如果每一个人都为了繁殖后代而生，那不是都没有意义呢？对，我应该趁早实现我自己的理想，才可以在这社会上活的有意义。
人生只有那么一点儿时间来观察这个世界的演变，让我们和整个社会共同进退，来描绘我们生命中的那幅画，那么我一定会把属于我自己的那一处风景描绘的如诗如画！
小学六年级作文7
星期五时，我们五年级去黄河春游，一路上，太阳和我们做伴，杨树冲我们点头，野花对我们微笑，大约过了三个小时，我们终于到达了盼望已久的母亲河。
黄河公园里有许多棵“长寿”的松树，那些松树依旧十分挺拔，公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”，可摸上去感觉像石头。那尊铁牛正闭目养神，直视着西方；一看这姿态和眼神，我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。
观赏完这些景色，我就来到黄河边上，看那滔滔的母亲河；黄河水流得很慢，但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神；想到这里，我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词，便冲着黄河唱了起来；我的心久久不能平静。
接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多，水流的也很急，但景色十分壮观；我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢！
观赏完黄河浮桥，我们就要回去了。一路上，我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。
小学六年级作文8
记不清，有多少张纸，在我的笔下，化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水，从身体缓缓地流到笔尖，倾注到一行行的格子里，像时光在流淌，然后冻结。
也许就是这样，就不会有太多遗失。
离开学校的那天下午，倦倦的，书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆，就隐藏在这满地的破碎中，成为只能被拾起，却无法完整播放的老唱片。
在转眼间，岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过，看到的与看不到的凋谢不会害羞，依然的依然，依旧的依旧！
如今的秋，有如今的落叶，依旧枯黄，依旧沧桑，却散落在我生命中不一样的地方，这就是堆积让心口更加慌张吗？还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了！
我们，曾经温暖的并肩过的我们，在短短的春秋之间散去，没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这就是时间的自由，也正因为它永远自由，我们才会拥有如此的悲哀！
等待，就是让我们相敬如宾的相聚，也相敬如宾的离开，某些记忆好像命中注定般需要某个人填补，人一生丢的开有太多，留住的就要好好留着，或者去创造，或者去缅怀！
小学六年级作文9
过年又称过春节，是一年里最重要的一天。
那天，爷爷奶奶四点左右就起床了，把昨天杀的鸡和猪头一起煮了，再杀鱼，把鱼烧了之后就摆桌子。桌子要用八仙桌。做完这些事以后，已经上午九点多了，该请年菩萨了。
桌子放在大门内，朝南摆上蜡烛，中间放三炷香，蜡烛下面压着两副纸折的元宝。右边放上炮仗和年糕，左边放上一捆麦穗。后面放上水果，鱼和鸡，还有一个咸猪头。鸡和猪头中间放上一把刀。最北面放上12个杯子和12双筷子，在杯中倒入三分之一的黄酒，摆上一张六神牌。
大概一小时后可以放炮仗了。放炮仗的.同时把麦穗和元宝烧了。放完炮仗，爷爷开始拆猪头，虽然猪头里的大骨头味道有点咸，但还是很好吃的。听我爸说，他小时候也是这个味道。午饭很简单，随便弄点鸡肉和猪头肉就吃了。吃完午饭后，开始祭祖宗。祭祖宗和请年菩萨不太一样，祭祖宗时，可以用请年菩萨的菜，但是肉要切开，六神牌不用，也不用放炮仗。
祭完祖宗以后，爷爷奶奶开始准备年夜饭。吃年夜饭的时候，大人往往会给小孩压岁钱。吃好了年夜饭就要接灶神了。
在外打工的人不管多忙、多远，都要回家吃团圆饭。
小学六年级作文10
每当夜晚来临时，如果开着窗，窗帘就会跳起舞来……
十一点了，我还没睡着，因为窗外的风让我害怕——窗帘一下被风吸向外面，一会儿又被风吹得涨大。沙子撞击金属的声音一直没停，好像有小偷似的。
风越来越大，大得我的心都平静不下来。于是，我翻身下床，掀开窗帘，看了没小偷才放心，心里不停地提示自己：是风，不是小偷不要怕。我才又回到床上，又睡了。我迷迷糊糊地睡着了……
我又醒了，抬头一看，风更大了。我又翻身下床，掀开窗帘，发现几棵杨树正随风舞动。是在欢迎风的到来？是请求风小一点？还是在和风述说自己的故事？我带着这个问题，上了床。
我一边思考，一边睡觉。不知不觉，又睡着了。
渐渐地我进入了梦乡……
在这里，我能听懂植物的话语，于是我和小花谈了好长时间，把问题忘到九霄云外。正当我想起来时，我回到现实世界……
风，走了。但我相信，在梦里，我会找它问个明白。
小学六年级作文11
一日无书，百事荒芜。
这句话对我来说，意义和我完全一样。
我非常爱读书，每个周末，我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店，我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候，我总会想起张老师对我们说的话：“买书的时候不要怕花钱，就是买三万块钱的都行！整天出去吃饭有的时候有的是钱，一到买书的时候就没有钱买书。”
每次买完书，一回到家，我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目，看书和买书是时候，我会首先看题目。一个精彩的题目，就会使我非常想去看。
我读书分好几层。第一层是看题目，看内容简介。第二层是看到哪篇想读，就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍，每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层，就是认真分析每篇文章。分析完毕，就结束这本书的阅读。
我读书的时候，常常别人叫我听不见，别人碰我感觉不到。有一次，妈妈叫我去吃饭，叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。
我爱读书！
小学六年级作文12
冬去春来，百花盛开，不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为那的空气新鲜，对身体有好处。
从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么开心，它的姿势是那么优美呀！
接下来就沿着小路一直走，到了“母猪圈”的时候再休息一下；大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪的地方吧！我会说：“不！”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许多人都被冲走了，就在这个最危机的时刻，突然有一只神猪出现在水的中央，把洪水全部都喝干了，刚喝干洪水就消失了；所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念那只神猪。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了；那里有两棵梧桐树，大家可以观察一下的叶子，就像一把把的小扇子。你看！那边有大片大片的油菜花，就像金子一样，散发出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美极了！
同学们，这里还有许多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你来了自然就会知道！
小学六年级作文13
“哼……哼……”，最近是感冒流行季节，我也赶起了“时髦”，患上了感冒。虽然不是很严重，但也给我带来了不少麻烦。
“哎呀，怎么又来了！”我捂着鼻子，心里念叨着，只感觉到鼻子里有什么东西在做怪——是鼻涕。我连忙拿起纸巾，使劲的“哼”了一下，我也感到舒服了许多。
“开饭了！”妈妈叫了一声，我立刻坐到饭桌前。面对香喷喷的饭菜，我拿起筷子津津有味的吃着。热气烟雾般的钻进了鼻子里。鼻涕虫开始不安了“不好！”我马上拿起了纸巾，进行清除鼻涕的行动。刚一动筷子，鼻涕虫的下一代好像为它的父亲报仇似的，以最快的速度冲了出来。我又拿起纸巾——这样一次又一次，我干脆把纸筒放在了餐座上。唉！连饭都吃不成了。
晚上我躺在床上，准备睡个好觉，谁知鼻涕虫还是不肯放过我，用出了它们的绝招——鼻塞，我再翻来覆去，鼻子就像是被一块大石头堵住似的，难受极了。
看来，这场与感冒之间的斗争，我输了！
小学六年级作文14
走进潇潇春雨里，清凉的雨丝随风飘洒在脸上，没有冬雨那样的冰肌寒骨，就像妈妈的手轻柔地抚摸。大街上，来来往往的行人，早已脱下了深色的冬装，换上了合体艳丽的春装。人们脸上洋溢着喜悦的神情。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。人们撑起花花绿绿的伞，仿佛是水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
萧瑟的冬天终于过去了。我期盼的春雨，来到了人间。
春雨不像夏雨，那么闷热；也不像冬雨，那么寒冷。它是温柔的，无私的。
我走出家门，撑开白色的、透明的小雨伞。轻柔的雨丝洒落在伞面上。我在小区里漫步。春雨滋润了草地，小草吐出了新芽，嫩绿嫩绿；春雨抚摸着花儿，花苞渐渐绽放，清香迷人；春雨亲吻了柳枝，无数绿芽争先恐后地探出头来。还有几个顽皮的孩子，一会儿伸出双手，让春雨落在掌心；一会在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋润下，处处生机勃勃。春雨就是这样，默默地，无私地，不求回报地奉献着。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨不仅滋润着万物，也洗涤着我们的心灵。
小学六年级作文15
我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。
家乡的山然而那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。
家乡的水然而那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。
小时候，我常常跟小伙伴一齐到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都然而泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。
春天然而个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候能够闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。
我的老家很小，很暗。但然而它十分温暖，十分宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿然而我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不明白它活了多少年头了，仍然生机勃勃。
我爱我的家乡！
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