【必备】六年级叙事作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级叙事作文 篇1
今天，我和妈妈下象棋。
我用的是红棋，先走。我喊了一声：“当头炮！”妈妈“拱卒”。“上马”。我说道。妈妈说：“拱卒”。我用炮吃了妈妈她的卒。妈妈把炮移到我的兵旁。我上马，妈妈也高喝一声：上马！我出车准备吃了妈妈她的炮。妈妈拿着卒想着怎么走。这时，妈妈发现了我的计谋，赶紧也出车。“哈哈，妈妈，你终于发现了。”我笑道。这时，我注意到了妈妈她的马正对我的炮虎视眈眈，急忙把炮往后退一步，妈妈又把另一个炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，妈妈吃了我一兵，我出车，妈妈又吃我一个兵。我又上马，使炮、兵、马形成一竖排。这时，妈妈又吃我一个兵。我用马吃了妈妈一个车。妈妈又拱卒，我上马。妈妈又拱卒，我出车。这时，妈妈已经走投无路了，只能认输。
我以后一定要多下象棋，既能娱乐，又能增长智慧。
六年级叙事作文 篇2
“又是一年夏来到，爸爸起得早，拿起锅来拿起勺，美味佳肴全齐了。”每当暑假到来时，我都会念起妈妈写给爸爸的歌谣，因为只有这假期，我们才能一起玩转“家乐福”，才能吃上让人回味无穷的“家常饭”。
爸爸的部队建设在一个小村庄。那里的条件非常的艰苦：没有三层楼的百货超市，没有物美价廉的农贸市场，没有流连忘返的游乐园，也没有宽阔干净的马路。但是，爸爸为了让我能玩好，吃好，生活的好，他天天想着法的陪我玩，给我们做好吃的。最让我难忘的是陪我们跳皮筋，给我们做爆炒泥鳅和糖醋鱼。
那天晚上，天气很闷，我们住在爸爸临时租住的小平房里。小房子又潮又湿，热的我翻来复去的睡不着。爸爸心疼的看着我，对妈妈说;"要不，我们带着儿子去基地吧。那里宽阔，有风，还能在那里玩。”一辆自行车驮着爸爸，妈妈和我一直到基地。凉风阵阵，虽说夹着夏天中午还未散去的酷热，但是也比在那不到十平米的小平房子里强。妈妈和我都很高兴，爸爸还老王卖瓜了一番。爸爸胖，不喜欢跳，妈妈经常说，不知道爸爸是怎样走过强化训练的。但是，爸爸为了我不顾他的曲线是否的完美，主动说要和我们跳皮筋。用他的话说，跳皮筋可以让我长高。这一点我是不信的，因为我天天跳皮筋，妈妈也没有说我长高了。 我们开始石头剪子布来决定谁先跳。妈妈第一，我第二，爸爸最后。看着爸爸肥胖的身体 ，却在皮筋的上上下下，前前后后像只蝴蝶飞来飞去，我终于知道了“刮目相看”的含义了。我们玩的很高兴，直到我伏在爸爸的背上睡着。那晚的炎热再也没有袭击我。
爸爸是一个很有生活情趣的人，特别是他烧的菜，更是我和妈妈喜欢的。
部队前边有一条河，河里的鱼很大也很多。趁着阴雨天，他们不上班，爸爸经常去钓鱼，给我们改善伙食。一次和那些叔叔一起 我们钓了好多的的`泥鳅，幸运的是还有一条很大的鱼，爸爸说足有二斤重。兴奋地我见谁都炫耀。爸爸说要做一道干煸泥鳅的菜。我在一旁看着。要先让泥鳅把泥吐干净了，然后耙泥鳅刨开肚，洗干净，切成一小段一小段的，和小辣椒一块儿爆炒就行了。糖醋鱼更好做了，先把鱼在油锅里过一下，然后把糖在锅里炒，炒到合适的时候把鱼丢在里面，开始煮，最好放一些山药或者土豆什么的，这是爸爸给我说的。反正他做的菜让想减肥的妈妈一个假期下来越来越胖。
又一个暑假开始了，我又要和爸爸一起生活了，可以吃上阿爸烧的菜，可以和爸爸一起玩了。真高兴！
六年级叙事作文 篇3
上课铃响了，同学们快步回到座位上，端端正正，安安静静地等待老师的到来。
突然，校园的喇叭里传来了声音：“请全体教师到二楼多媒体教室开会。”
教室里立刻沸腾起来，“哎呦！”不知是谁被满天飞的纸团砸到了，顺势又将纸团扔了出去，接着，班里玩起了抛纸团的游戏，白色的纸团被掷出后在空中画出一道优美的弧线，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是谁打了个足以令人震耳欲聋的喷嚏，震得教室大地摇撼。调皮的男生大声朗诵着改版的《静夜思》，惹得同学们哄堂大笑……教室里各种喊声此起彼伏，各种笑料层出不穷。
这时，一个爱耍小聪明同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌不假思索地说：“安史驴。”同学哈哈大笑，让他同桌读一下谐音，同桌立刻明白了他的不怀好意，而他同桌也不甘示弱，在纸上写下：岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。并让他念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：岸=俺，似=是，绿=驴，透=头，黛=呆。同学连说：“你，你……”
突然，不知是谁喊了一句：“老师来了！”顿时，赶紧抓起课本装模做样的看了起来，把书拿倒了却也装得一本正经。班里的空气似乎凝聚了，过了片刻，见没有老师，刚静了几秒的教室又热闹起来……
靠近走廊的学生发出了以及红色预警：老师来了！老师来了！我以为又是谁的恶作剧，却不承想，老师真的来啦！
看到这场面，班长坐不住了。他拿起粉笔，用红粉笔在黑板上写下了几个大大的字：不许下位。相反，这非但没有管用，反而又引来了许多笑料。爱惹是生非的男生在“不许”后又添了一个“不”字大声喊叫起来，发出怪声，这样一来，黑板上的字就被他念了“不许不下位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼也来劲了，也表演起来。他呢，不是添字，而是去掉两个字。此时又变成了“许下位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。
六年级叙事作文 篇4
10月1日，我和爸爸妈妈一起去******广场看升旗。
为了不错过升旗时间，凌晨四点，我就被闹钟从睡梦中唤醒。在我的不断催促下，全家人穿戴完毕，便帽雨驱车，向离家最近的五棵松地铁站驶去。
我们赶上了地铁的首班车。我惊奇地发现：虽说天还没亮，地铁里的人却并不少，叔叔、阿姨还有老人和孩子。难道每天都有那么多人上早班？更何况今天是国庆节 呀！正在我为这些事感到疑惑不解的时候，广播里传出：“******西站到了”。只见坐在座位上的人们全都齐刷刷地站了起来，涌出车门，顷刻间，地铁站里人头攒 动，大家摩肩接踵，一起奔向长安街。
我本以为，天那么早，下着大雨，我们乘坐的又是首班地铁，广场上的人肯定不会多。可一出地铁站才发现，哪里能看到旗杆呀！******广场和整个东西长安街上，早已被人群挤得水泄不通。
我和爸爸妈妈在人群中和雨伞下钻来钻去，只想能近一点看到国旗。可谁知，还没挪到人民大会堂北门，就被警察叔叔排成的人墙给拦下了。原来，能站在广场上看升旗的人，都是昨天晚上就来了！
人越聚越多，我挤在人群中，一眼望去，地上是人，天上是伞，其它什么也看不到。真没想到，大家明知距离那么远，根本看不到升旗，却仍然像磁石一样，牢牢地吸在长安街上。
天慢慢亮了，雨也渐渐小了，我的心却越发急促起来。我恳求爸爸把我背起来，让我可以看见国旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，时间是六 点十分，刚一抬头，就看见国旗已冉冉升起，耳边隐约听见了军乐队奏出的国歌声。爸爸问我：“看到了没有？”我高兴地大叫：“看到了，看到了……”
我想，自己应该属于那种，有幸在国庆节的雨中看见升旗的人吧！
升旗仪式结束了，人群渐渐散去，我和爸爸妈妈终于可以走到国旗下，近距离地观看了。我发现，雨后的国旗真美呀！
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