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小学五年级学生作文

时间:2021-09-21 16:42:32 五年级 我要投稿

【精品】小学五年级学生作文八篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学五年级学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学五年级学生作文八篇

小学五年级学生作文 篇1

  今天傍晚,我和妈妈去河堤看日落。天空的太阳像一个害羞的姑娘把脸涨得通红通红的。太阳照射到水面,水里也有一个太阳,闪闪发光,垂着波纹荡漾着,太阳好像也会游泳,远看,我还以为世界上有两个太阳,神奇极了。没多久,大片大片的云朵把太阳遮住了,我想:太阳肚子饿了,回家吃饭去了。妈妈刚想说走的时候,奇迹却发生了,太阳渐渐地从云朵里探出了头来,它在跟我捉迷藏呢!不久,太阳就圆得像个圆盘,光线变得越来越暗,紧接着,太阳好像是害羞了,渐渐地躲进了被窝里去了,我连忙说:“妈妈,快看,天狗吃太阳了!我们赶快回家吧!”

  河堤的日落真好看!这是一个神奇的傍晚。

小学五年级学生作文 篇2

  一天,姐姐带我到她的一位朋友家去玩。

  当我们来到朋友家时,忽然听到围墙内的一角传来一阵阵叽、叽、叽的声音。我下意识地一下子联想到,是不是老鼠发出的声音呀!在没有经姐姐的同意的情况下,我本能地检起地上的一根小木棍,向 发出声音的地方寻去。

  此时,我的脑海中又想了想,老鼠是不是很可怕呀,我曾经听大人们经常讲起老鼠咬坏东西的说法,甚至还会有咬人的呢!我的心里直发毛,过了一会儿,我想到了要勇敢地面对所遇到的挫折,于是, 我鼓起勇气向前走去,当我来到发出叽叽的地方时,我吓了一跳,好大的一只老鼠呀!我赶紧想往回逃,此时姐姐也赶紧轻轻地跟了过来,她看了一眼后,悄悄地告诉我,那是一只小松鼠呀!

  我再次看了看,还真是的,只见那只小松鼠非常可爱、活泼、调皮……

  再细细地看,只见小松鼠的眼睛小小的,鼻子挺挺的,嘴巴尖尖的,蓬松的尾巴,还有全身褐色的绒毛,真可爱极了!我问姐姐的朋友,“松鼠喜欢吃些什么呀?”姐姐的朋友回答道“它呀,喜欢吃的 东西可多了,比如年糕、松果、桔子、苹果,噢还喜欢喝牛奶呢!”听了这些话后,我真想把它养了。

  自那以后,小松鼠就成了我最喜欢的小动物之一了。

小学五年级学生作文 篇3

  车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”是呀!因为理想是人生的指路明灯。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。而我的指路明灯就是在探索宇宙的宇航员去探索宇宙的更多的奥秘 。自从中国200X年“神舟六号”和200X年“神州七号”成功升空之后,我就对那神秘的宇宙充满了无限的向往。

  200X年是个值得国人纪念的一年。杨利伟叔叔通过层层筛选终于成为了中国第一名能登上太空的宇航员。他让中国航天技术更进了一步年的神州七号升空后,中国航天技术迈出了伟大的一步。航天员嶻志刚,刘伯明、景海鹏成功地迈向太空,他们迈出的虽然是一小步,但我们中国迈出的是一大步。看到中国出了一个又一个的航天英雄和他们为祖国的航天科技做出的巨大贡献。我对这些航天英雄们充满敬意。

  我知道,这样空想是不行的。只有付出了努力才能实现自己的理想。当宇航员也要拥有强健的体魄和能吃苦的精神。当宇航员同时还要有永不言弃的耐心和坚定的意志力。而我现在不是想着怎么去完成这些目标,完成的是我现在最应该做的,那就是——好好学习。只有学好了知识才能实现我的理想。大家都知道,现在世界人口已超标,人类也随意的破坏地球,随便开采地球上宝贵的资源,在这样下去,人类的“母亲”:地球会被人类毁灭掉的,所以我长大以后想做一名宇航员,到宇宙去探索一颗根底球类似的星球,供人类生活,居住。

小学五年级学生作文 篇4

  习惯是一股强大的力量,能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样,有好的,也有坏的,如果全是好的习惯,人生事业就会成功,如果全是坏的,可以毁掉你的人生。

  每个人有好习惯,也有坏习惯,我有很多好习惯,也有坏习惯,真是金无足赤,人无完人,我要改掉坏习惯。我做数学作业的'时候总是粗心大意,这是家长最头疼的问题,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因为马虎,只考了86分,但是我下定决心,一定要改掉这个坏习惯,在期末考试得了95分。

  再说说我的好习惯吧,我非常喜欢科学方面的知识,我家有一本厚6.0厘米的叫(科学宝典),我经常要在科学的海洋里吸收营养,这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动:乒乓球、足球篮球、跑步...... 生命在于运动,强健的体魄是健康的保证,所以我很阳光,也很帅气。

  习惯就像一艘在大海里航行的船,有时难免有小缺口,发现及时,还可以补上,依然可以乘风破浪,顺利到达胜利的彼岸,一旦任其发展,就会半途而废,也许人生就毁于一旦。

小学五年级学生作文 篇5

  “世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”

  ——题记

  仲夏,朝云缠绕天空之镜。翌日打在丰茂的灌木丛中,发出“嘶嘶”响声。灰椋鸟在湖面上悄然掠过,泛起隅隅余波。

  清晨,朋友们和我身处连云港“健康步道”起点,在四处徘徊的埋怨声中,对蔫了的树诉苦,等着那位“迟到先生”。呵,本来就满身的烦懑劲,再加上我们的“悲鸣声”,心情更聒噪了。

  迟到仙子没辜负众望,从容不迫打破了迟到十七分钟的记录。

  终于来了,他没带车!我好把自己的新车借给了那厮,直到噩耗传到了我的耳朵里。“快……,他把你的新车弄坏了!”不幸,消息属实。我训斥了他几句。

  当时的我,不懂得宽容。

  几个月过去了,我竟收到他要邀我去玩的消息。

  最后一个环节。我看到一本书,爱不释手,但却在打开时让这可怜的书本发出了“撕!”的声音,被工作人员逮到。谁知朋友不仅帮我买了单,还丝毫没有生我的气。他没有训斥我,而是选择宽容了我,我忽然觉得宽容是多么的伟大。

  那一天,我学会了宽容。

  一种境界,不失得体;一种态度,化解干戈;一种胸怀,包容天地。宽容是金。

  “海纳百川,有容乃大。”给别人带来宽容,带来阳光的人,自己也会享有一份阳光。

小学五年级学生作文 篇6

  “下周日就是奶奶的七十大寿,我送什么好呢?”这几天,我一直在为这个事情绞尽脑汁,搜肠刮肚地想办法。奶奶曾说过,不是自己挣的钱,或动手做的礼物,她都不收。

  我想啊想啊,那我就自己动手做张贺卡啰!但会不会太简单了呢?这可是奶奶的七十大寿啊!自己挣钱再买个礼物吧,我看着正在梳头的妈妈,眼前突然一亮:“卖发夹去!”

  我把这个想法告诉了妈妈,妈妈点点头:“可以啊!这样奶奶一定会更开心的!”

  正好,少年宫下周六有个跳蚤市场活动,妈妈毫不犹豫的给我报了名。

  接下来就开始为此做准备了。

  我的宝箱里装着平时积累的材料——小碎花布呀,蕾丝花边呀,小扣子呀,彩带什么的,现在正好用上。我把选好的布条对折一次,在折痕里粘上双面胶,变成双面都有花纹的长条。然后用线从中间缝起来,蝴蝶结就会呈现出漂亮的弧形。再用溶胶枪把细布固定在中间,变成蝴蝶结的花心,最后,再粘一个夹子在下面——就这样,各式各样漂亮的发夹搞定啦!

  周六到啦!我带上自己做的发夹和另外几件手工作品来到少年宫,经过一个上午的努力叫卖,我的作品全部都卖出去啦!我数了数,竟然卖了一百二十八元钱呢!有了这些钱,我就可以给奶奶挑一个好吃的寿星蛋糕啦。

  晚上,我又准备做一张贺卡锦上添花。我先拿出一张卡纸,对折后靠边线画出半个蛋糕的形状,然后,用美工刀把它切出来,再一打开——哇!一个漂亮的立体蛋糕!紧接着,我又用另一张卡纸贴在有形状的卡纸后面,再用水彩笔涂色漂亮的颜色,写上我对奶奶的祝福。欧耶!一张漂亮的贺卡完成了!

  奶奶的生日终于到啦,我兜里揣着自己挣来的这一百多元钱,跑到附近最大的一家蛋糕店,买什么蛋糕好呢?奶奶不喜欢吃甜的,也不喜欢硬的,挑来挑去,最终我挑了一个做有寿桃的小蛋糕,爸爸妈妈带着我一起前往奶奶家,一路上,我都在想着奶奶收到礼物后的情景,不禁笑出声来。

  “爷爷奶奶,我们回来啦!奶奶,这是我送给您的礼物,祝奶奶生日快乐!福如东海寿比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的贺卡,欣赏并夸奖着:“谢谢,谢谢,这很有创意嘛!”接着,奶奶又指着蛋糕说:“这买生日蛋糕的钱哪儿来的?”我扬起头,自豪地说:“我卖发夹挣的呗!”

  听到这儿,奶奶更开心了,一张满是皱纹的脸笑成了一朵花,把我紧紧地搂在怀里,动情地说:“乖孙女,真能干!”爷爷也不停的夸我道:“我们的小孙女,真是越来越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的礼物还真有创意……”

  而这时的我,不好意思地笑了,可我的心里却又洋溢着一种从未有过的甜蜜……

小学五年级学生作文 篇7

  假如我会变,

  我会变成一条小溪,

  流向祖国干涸的土地,

  让干渴的小草饮个够。

  假如我会变,

  我会变成一粒爱心种子,

  种在祖国荒凉的沙漠,

  给沙漠中的人送去阴凉。

  假如我会变,

  我会变成一朵花,

  开在祖国的草原上,

  把祖国装扮的更美丽。

  假如我会变,

  我会变成一条小鱼儿,

  游向祖国的海底,

  去揭示海底的奥秘。

  假如我会变,

  我会变成一株草,

  在祖国的田野上生长,

  给大地增添一份生机。

  假如我会变,

  我会变成一首诗,

  把祖国的欢乐

  向世界传递。

  假如我会变,

  我会变成一首和平歌,

  在祖国的大地上唱响,

  让人们和平生活在一起。

  假如我会变,

  我会变成一切美好的东西,

  流向祖国各地。

  啊,祖国,我爱你!

  我要从小努力学习,

  长大为你出力!

小学五年级学生作文 篇8

 一天,许多不讲卫生的小朋友把许多垃圾扔在地上。

  三个垃圾箱见了他们乱扔垃圾争先恐后地喊着:“是谁不讲卫生的人把垃圾扔在地上的?有谁讲卫生的人把垃圾喂给我吧!不然,环境变得越来越糟糕会污染到地球的。求好心人把垃圾喂给我吧!”

  忽然,一位活泼可爱的小女孩看见地上都是垃圾,捡起一个个垃圾把它喂给了垃圾箱。垃圾箱说:“你真是一个讲卫生的好孩子。”她听高兴的笑了。

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