初三加油作文集合7篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初三加油作文7篇,希望对大家有所帮助。
初三加油作文 篇1
新买的圆珠笔,新买的信笺,可呆坐了老半天,思绪却如一团乱麻,总也理不出个头绪。她索性放下笔,站起来打开窗户,让夏夜凉爽的风吹在滚烫的脸上,平静一下纷乱的思绪。
想给爸爸写信,是她六年来的夙愿。尽管,六年来,她没有叫过一声“爸爸”,却曾无数次在心里咒骂过这个她应该称呼为“爸爸”的男人。
她没有理由不恨爸爸,真的。
六年前,她刚上初中。人到中年的爸爸却无情地抛弃了她和妈妈,义无返顾地投奔了自己所谓的“爱情”。尽管给她和妈妈留下了房子和几乎全部的存款,但这无法打消她对爸爸的恨!她需要的是一个完整的家,是一个慈爱的爸爸,而他,无情地撕碎了这一切!
从那以后,她就决定:再也不叫这个人一声爸爸!
爸爸是一个很能干的人,当年净身出户以后,很快就东山再起,把生意做得红红火火,又有了一个可爱的儿子,真正是春风得意。她承认,自己的性格里继承了爸爸许多基因,最突出的一点就是要强。爸爸走后曾多次主动找她谈话或想送钱给她,可她再也没接过爸爸一分钱,更没有叫过他。就靠妈妈的工资和不多的积蓄生活着,日子过得很清苦。她发誓:一定要努力学习争取出人头地,不让自己的人生因单亲家庭而留下阴影!并且,当成功的那一天来临时,她一定写封信好好地骂骂这个负心的爸爸!
如今这个机会终于来了,信笺旁边摆放的是她刚刚收到的清华大学录取通知书,那是她六年苦读的成果,可为什么自己反而犹豫了呢?
或许是因为刚刚知道的一个消息:爸爸的生意破产了,如今正被追债。可就在今天,妈妈告诉她,爸爸送来了一张存折,是他早年给她准备的大学学费,并且说,早就知道她会有出息!
听到这个消息时,她偷偷地哭了,觉得自己心里多年以来隐藏着的一个最软的地方被触动了——她爱爸爸,爸爸也一直爱着她!
她终于拿定主意该怎么写这封信了,她不骂爸爸了,而要鼓励他!让他像自己六年前一样,激励自己向前、向前、向前!她相信:爸爸一定会东山再起的,一定会,因为他是自己的爸爸!
她重新坐在桌前,郑重地拿起笔,在洁白的信笺上工工整整地写下了自己心中呼唤了千万遍的两个字:“爸爸”。
初三加油作文 篇2
看着面前的这一摞摞书,我不觉使劲睁开自己那迷糊的双眼。是啊!真的是太疲倦了。看着周围的那些学霸,他们似乎不知疲倦是个什么概念。昨天自己又被班主任叫去办公室,这已经是老班叫我的第五次了。他是个很不错的老师,对学生极其负责,负责到,清楚的记得每个人迟到几回,或者说每个人睡着了几回。我就是那个喜欢睡觉的学生,其实我真的不知道自己怎么就睡着了。前天,晚自习第一节课居然趴着睡着了,校长把我的脑袋壳敲了一下,吓的我赶紧起来,口水流了一摊。
其实,这些都是初三学子的缩影罢了。有的时候,我也起的很早,自己拿着那本已经让自己磨破了书皮的历史书,想哭的冲动从心头涌现出来。但是又不可以让别人看见,自己是这么的懦弱。英语单词从第一本看到了最后一本,每天都去扫描一遍。语文文言文和古诗,每天早上读一遍,晚上嘴里一直嘟囔着。这些是我现在唯一可以做到无用功了。毕竟仅剩一周的时间了。看着自己以前的模拟试卷,那可怜的几分,恨不得现在重新回到初一,开始认真的学习。但是一切都迟了,一切都如烟云般消逝。
看着窗外的那棵松树依然屹立在那里,记得初一刚到这个学校的时候,它也在那里。现在恍然间三年过去了,所有的事物好像悄然间在发生了变化。比如松树似乎长高了一点,前面的那个男生好像也比起初一的时候增添几分成熟感,老班眼角的皱纹似乎也多了一点。一切都变了,是的,我也该离开了。初三加油,我们一起努力。为了美好时光,去勇敢追寻自己的梦。为这这三年的学海之路,画一个完美的句号。
初三加油作文 篇3
天空蓝得有些阴沉,太阳也没有露出它漂亮的脸庞,清风徐徐飘过,掀起一阵阵寒意,让人不禁有些瑟瑟发抖的感觉,而这些似乎并没有扑灭运动员们内心燃烧起来的斗志,在他们的心里只有一个信念——拼搏。
咔嚓,镜头一:一百米赛场
在100米赛场上,运动员们整装待发,做好一切战前准备,只为在赛场上奋力一搏。听,一声枪响后,他们跑起来了,跑起来了,越来越快,每个人的表情都如此坚定,承载着班级必胜的信念,场外的呐喊声也尤为激烈,每个人的脸都涨得通红,激动的上蹿下跳,手舞足蹈,只为给自己的同学送上最真诚的鼓励。一百米的距离,虽然没有那么遥远,却把班级里同学们的心连得更长更远。
咔嚓,镜头二:长跑赛场
站在偌大的操场上,可以想象长跑运动员们要在这里绕过一圈又一圈,这是多么考验人耐力的时候,长跑运动员真是我们心中的骄傲。枪声一响,所有运动员都带着满腔热血迎来了这场长久赛。他们坚定的步伐里带着稳重、坚持和永不放弃的信念。一圈又一圈过去了,虽然体力已耗尽的差不多了,但他们仍然向前奔跑着。急促的呼吸,满头的汗水,坚定的步伐,都是他们在长跑赛场上最美丽的见证,我在心中默念:加油吧!健儿们,努力过,终点就在前方。
咔嚓,镜头三:20×80接力赛
站在笔直的跑道上,不知为何心中有了一些紧张。这是班级的迎面接力赛,不是一个人的战场,我们的每一个行动都挂着班级的旗号,一定不能丢脸。我站在队伍中央,看着前面的同学一个接着一个跑过去,内心紧张又激动不乙已。“到我了,他跑过来了,一定要接住接力棒,一定要接住啊”,我在心中默念,“yes,我接住了”,拿到接力棒的我,奋力向前奔跑,听着场外的'呐喊声,心中的斗志仿佛一下子被点燃了,“我不能输,一定要拼尽全力,因为这不是我一个人的战场”,风呼呼地从耳边吹过,树叶发出沙沙的响声,它们也在为我呐喊加油,近了,更近了,我伸出手中的接力棒,把所有的希望寄托给下一个同学,我成功了。小小的接力棒在我们手中来回传递,它像一个小宝贝一样被我们小心保护着,也正是这根小小的接力棒,才把我们的心拉得更近。
天空蓝得有些阴沉,太阳依然没有露出它漂亮的脸庞,清风徐徐飘过,掀起一阵阵寒意,仿佛世界万物,从未改变。但是这场运动会,让我们学会了成长,学会了努力,学会了坚持,学会了拼搏,学会了我们以往没有学会过的东西……
初三加油作文 篇4
今天没有什么特别的,只是感觉很累,因为我几天都没有办法好好的睡一觉。
很想躲在一个没有人的地方,手机关机清净几天,可我知道这样会是个很大错误,玩过后我又要回头重新开始。
没有人体会我的感受就好像我连我自己都不知道我每天在做什么,在混日子。?
以前的我什么事都不用去想,一切都有人帮我,所以我过一天算一天。
可是现在的我要考虑很多我不该是我这个年龄和家庭背景出身的女孩子想的问题,
我要在有限的时间快速独立拥有一定的资金。
最近是我最烦的时候,工作太累还想找个待遇很好更适合我的工作。
正在努力中,但愿我可以继续努力下去并能保持这样良好的状态。
加油,人生有时起有时落,我不是那么容易被小小的挫折打倒的人。
初三加油作文 篇5
六月的天空阳光灿烂,六月的空气里有果实的味道。 初三的大哥哥大姐姐,你们即将迎来收获的季节。距离中考还有16天,16天后,你们将走上一个特殊的战场 ,迎接人生的一次重要的战斗。 16天后,梦想将要腾飞,耕耘将得到回报收。拼搏吧,大哥哥大姐姐们,抓紧这最后的半个月,努力拼搏吧。是雄鹰,就要搏击长空;是猛虎,就要腾跃丛林;是战马,就要驰骋沙场;是蛟龙,就要叱咤风云。
作为毕业班的学生,你们曾经经历过太多坎坷:偶尔理不清头绪的难题,使你们摔下笔,想放弃;不见起色的成绩,使你们低下头,想哭泣……可每一想起,理想高中门口那烫金的校名;想起父母背对自己叹息的身影;想起,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……你们怎能放弃梦想!你们身上背负着父母殷切的期望,背负着老师热切的期待,背负着自己瑰丽的梦想。
梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处。你们需要行动,牢记目标、振奋精神,做好这最后的冲刺。
在短短的16天内,要提高成绩,就要有效率的复习,这就需要一些方法和技巧。
第一,保持良好的心态。考试前保持一颗平静的心很重要,此事的你们不能浮躁,不能焦虑,更不能烦躁,否则,无法静下心来进行学习;也不能懈怠,放松学习,留下遗憾。
第二,课堂上,集中精力,吸取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。
第三,强科要保持,弱科要强补。对于擅长的科目,我们只需每天保持少量的练习,防止记忆出现断层。对于弱科,我们要下大功夫,因为偏科意味着要最大的提升很不容易,但只要足够努力,对于成绩也有巨大的推动作用。
第四,珍惜每一次提高的机会。每次经历都是唯一的,把每一天都当成最后一天去珍惜它,把每次考试都当成最后一次考试去对待它,这样每次都发挥出最好的水平,才能在中考中发挥到极致。
当然,还要坚持体育锻炼,保持充沛的体力和精力,确保最后冲刺成功。
大哥哥大姐姐们,失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!希望大哥哥大姐姐们都能实现你们的梦想,考上自己心中向往的学校。
望前路,曙光在望;展未来,信心百倍。
三年卧薪尝胆,是持之以恒的积累。
三年奋发图强,是石破天惊的畅想。
举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。
初三,加油!
任何人的一生,都无法拒绝挫折和苦难的造访,而当你经历与挫折交战胜利后,获得的却是一笔宝贵的财富。
你眼前的种种困难,无一不为你今后生活打下坚实的基础,不要向苦难说害怕,更不要向挫折说屈服。曾有一首歌曲:不经历风雨怎么彩虹;曾有一句名言:人生路上可能会面对许许多多的困难,但要做到永不言败;曾有一句诗:行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。挫折与苦难不可怕,就怕你不敢面对它。不要害怕困难侵袭,我们要用微笑面对生活;生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去面对生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,在面对充满挫折,艰辛之旅的初中生活时,我们何不多一些微笑呢?只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!
巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。这是因为,他们在面对挫折时,并不畏缩,而是微笑地迎接一切。这微笑并不是漫不经心的,相反地,它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样,他们才能清醒地审视挫折,从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后去修正与弥补。同时,在努力战胜挫折的过程中,他们锻炼出更顽强的意志。《礁石》一诗中写道:“一个浪,一个浪,无休无止地打过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎末,散开……它的脸上和身上,像刀砍过一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋。这不正像一个人一生的路上,无论如何都不会一帆风顺,而总是伴随着大大小小的挫折吗?谈到这里,不少人会说,他们是伟人,我们怎么能和他们相提并论呢?如果你要这样想,那么我告诉你你错了。一位享誉世界的名人——爱因斯坦,他小时候曾被无数人认为,是一个智力低下的孩子。在他小时候,老师让同学们回家做板凳,次日课堂上,老师看了同学们的作品,对爱因斯坦说,世界上再也没有比这更糟的板凳了,然而,爱因斯坦却从抽屉里取出了两个,这两个比那个还遭。原来这是他做的第三个凳子,他以自己的实际行动证明了自己。
同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。人生道路上处处充满挫折,充满崎岖。挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!我们无论是在日常的生活中,学习还是自己的人生道路上,都应该学习他们这种顽强拼搏,迎难而上和为梦想而努力奋斗的精神。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏! 反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿束缚,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。生活处处需要微笑,微笑面对生活,微笑面对人生,微笑面对每一天。同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你最好的选择!
初三加油作文 篇6
初二的时光永远的离开了我们,脑海中的记忆被刻上【剧终】的烙印,而留给我们的,仅仅是闲暇时候去翻阅这些过去的记载。初二的结束,可能预示着八年二班的教室人去楼空,但我仍然希望从某个校领导的口中说出“初三不分班”5个字,这仅仅是唯一的一点希望,毕竟这个班里埋藏着我们心里的太多太多……
即将初三的我们面临着极大的挑战,我希望我们每个人都能全力以赴,以全新的态度去面对初三的学习生活。也许前方的路会非常坎坷,但是,一定要坚定的走下去,因为我希望,多年后的我们,能够嘴角挂着微笑去回忆曾经奋斗的时光。
初三越来越近了,我已经整装待发,我要大声地说:初三,加油!
初二:徐靖楠
初三加油作文 篇7
草长莺飞,时光荏苒,此刻的我们已经踏入了初三。
抬起头看天空中耀眼的阳光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老师们说,初三是我们人生的第一个转折点。
当我们跨入初三的门槛时,我们便不再是每天无忧无虑的小朋友,也不再是那群带着红领巾的小学生,更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三,我们的肩上扛着一份责任。
开学第一天,老师问:初三意味着什么?
我想,我的回答是:初三意味着拼搏。
奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
是的,人生需要奋斗,人生需要拼搏!初三是我们第一个努力拼搏的转折点,如果我们依旧还像以前一样荒废时间,把时间浪费在无意义的事情上,那么我们就是在让自己的人生腐朽。
开学第一天,当我抱着手中沉甸甸的课本时,当我看到老师们在紧张的赶课时,当我看到同学们们忙碌的身影时,一种无形的压力便压在了我的肩上。
我们要化压力为动力!
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