关于暑假三年级作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的暑假三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
暑假三年级作文 篇1
骄阳似火的暑假匆匆而来，又匆匆而去。转眼间就要结束了。小伙伴们你们的暑假是怎么过的？有趣，生动，欣怡，好奇这一系列的词语都不能概括我充实的暑假生活。因为在这个暑假里我还有了一个新的称呼：小作家~ 而且是收稿费的那种！
说起这个小作家的由来，还多亏了我的妈妈和喔喔老师。在这个暑假里作文变成了趣事，写作文变成了我的日常生活，而且这种生活还颇为有趣。
滴滴滴滴，早鸟闹钟又响起来，在往年我会把它一脚踹开，然后翻个身，伸个懒腰又去找周公了，直到妈妈把我从被窝里揪出来，我才恋恋不舍得和周公告别。
可是今年暑假我只要听见早鸟叫，我就睁开双眼立马起床。因为早起的鸟儿有虫吃，早起的小伙伴也可以在喔喔学伴里得到欢乐豆。虽然我的欢乐豆已经足够多了，可是谁会嫌弃自己的欢乐多呢？所以每天得早读成了我期待已久的趣事了。成了我起床的最大欢乐。
有趣的早读结束后，这时就要进行抢红包大战了。但是抢红包并非易事，必须先通过造句关卡。只要句子造得好，能得到三十以上的点评，才能赢得欢乐豆哦！以前我不爱造句，造的句也不好，可现在我每天期待造句。因为造句不但能为我写作文打基础，还能挣红包呢！
这个造句可与众不同哦！造句分两个版本，一个校园版，这个版本畅游在词汇的海洋里。我一点点拾起珍珠将它镶嵌在语法的项链上让它闪闪发光，在不同语言搭配中，我感受到语言的魅力。但是这样的句子难免枯燥，哈哈，别急别急，喔喔老师自然也想到了这一点，也为我们准备了一个爆笑版，在这个爆笑版里我们穿梭在无限连接的海洋世界和魔幻森林等搞笑的词汇里，让人捧腹大笑。这让我们既得到了欢乐又得到了锻炼。我开始期待造句，期待看谁得到的点评多，谁能抢到红包。
有趣的造句为我下午的作文打下了基础，只有写好每一句话才能写好每一篇文章嘛。以前我根本不喜欢作文，一看见作文就头疼，拿起笔不知道从何处下手，写完后头昏脑涨，都不知道自己写了些什么更别说故事了。现在我爱上了写作文，每一篇作文写完后都会迫不及待的发上去，等着喔喔老师给我点评。而且一篇作文，竟然能改三四遍。
暑假三年级作文 篇2
每当我在公园自由的溜冰时，就会想起我学溜冰的经过。
那是一个晚上，我带着一双溜冰鞋来到公园，开始学溜冰。我心里暗下决心：我今晚一定学会溜冰。开始，我被爸爸扶着溜了起来；慢慢的.我胆子大了，叫爸爸松手。没想到爸爸一松手我就摔倒了，爸爸连忙把我扶了起来。我看见大哥哥大姐姐溜冰都是弯着身子脚左右起伏的。我也照样子溜，果正没摔倒。我又壮起胆子加快速度溜，突然前面出现一个小弟弟，我不会转弯，心里一急，脚下一斜，咦！还真是瞎猫碰上死耗子，竟然转了个弯。我高兴得蹦了起来，一下子摔倒在地上。爸爸对我说：“不要太兴奋。”说着把我扶了起来。我又慢慢往前溜，没摔跤。
我加速往前溜，又出现一个小弟弟，我看了看，转了一下弯，可身体还是往那边冲。幸好爸爸迅速地扶住了我，不然就会撞上那位小弟弟了！这时，哥哥来溜冰玩了。他教我怎么急转弯，怎样跳、怎样掌握平衡……我按照哥哥教我的练了好多次，功夫不负有心人，终于我学会了溜冰。
通过学习溜冰，使我明白了做事只要掌握技巧，就会事半功倍；再加上努力学习就一定能达到目标。
暑假三年级作文 篇3
今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真开心。
我们决定打比赛，我和姑妈一组、姐姐和姑父一组。比赛开始了我们队先发球。姑妈先发了一个后场球，姐姐奋力打了回来，但正好打在了我的面前，我轻轻一拨，球落在了网前。姑父眼疾手快把球救了过来，但还是打在我的面前。这次我太得意了，重重一扣，结果球下网了。姑父队1：0领先。就这样打着打着，结果第一局我们队以24：26输掉了。 我和姑妈讨论了一下，第一局之所以成为姑父和姐姐的手下败将，是因为我和姑妈配合不够默契，所以输掉的。我们改变了一下战术，改成了左前右后的阵型，准备再一决胜负。
第二局，我们一开局以15：3领先，真有点做梦的感觉。结果，稍一松懈，就被他们追成了19：20。最后的关键一球，我暗下决心、势在必得。于是，我改变战术，发了一个短球，让他们很别扭，回球质量不高。我一个扣球，球重重的落在对方场内，我们得分了，第二局我们以21：19取胜！
第三局是决胜局，双方都拼尽了全力，比分交替上升，打成了55：56。关键时刻，我发了一个长球，姐姐毫不示弱也打了一个长球，后场的姑妈突然放了一个短球，姑父措手不及打了一个擦网球，球虽然变了方向，但还是被我奋力救起。这时姐姐那方出现了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前冲，但球已经落地了。“耶，我们赢了！”我大声地喊着。
时间过得真快，转眼间打羽毛球的时间结束了，我依依不舍的离开了体育馆，希望下一次的羽毛球时光赶快到来！
暑假三年级作文 篇4
暑假虽然已经过去，可是我们在暑假里过的都不一样，下面就由我来给你们介绍一下我暑假里的一次游玩。
八月四号那天我们全家一起去青岛游玩。一上高速公路，只见两边的树木，村庄刷，刷，刷地直往后跑，我的心情别提有多高兴了。我们在车里又说又笑，完全把坐车的无聊抛到九霄云外去了。
我们很快到了青岛，一到地方我们就四处寻找宾馆，找到宾馆后我们就兴高采烈地到了海边，呀！真美啊！一眼望不到边的海水，立刻吸引了我。只见它后浪推前浪，浪往海滩上扑。我蹦呀跳呀，原来大海是那么美那么自然。换好泳裤，带好游泳圈冲向无边的大海，我的脚一触碰到海水，就赶快缩了回去，海水可真凉啊！弟弟嘴里念叨着！好像是被大海的美给吓着了吧。
我想独自一人去海里游泳，到了海里，我使用了狗刨式游泳。在海里艰难的行走。上了岸，我们疲惫不堪的回到宾馆，香甜的进入梦乡。
暑假三年级作文 篇5
这个暑假，我和妈妈去了北京、上海、苏州还有南京。
从北京到上海我们坐G1次列车。从始发站北京南站坐到了终点站上海虹桥站，这列火车是“复兴号”。我第一次坐“复兴号”高铁，它开得真快啊!才用了4小时28份，它每小时达到了350公里，但依然很平很，水瓶里的水都不晃。
到了上海我们做了磁悬浮列车，这可是我梦寐以求的。磁悬浮列车呈流线型，车厢内干净、宽敞。行驶过程中最快时速比“和谐号”高铁快两千米，达到了303千米。列车就像飞起来一样，刺激极了。窗外的风景一闪而过，很快到达了终点站，我还意犹未尽，全长29.863千米的路程仅用8分钟，而地铁2号线需要48分钟，不由得让我感叹到科技改变人们的生活。
坐“复兴号”高铁和坐磁悬浮列车是这个假期我觉得最有趣的事，因为我体验到了科技的力量。
暑假三年级作文 篇6
放暑假的时候，我去学了游泳，在学游泳的过程中，我经历了一些事情，具体是怎么样的呢？让我来给大家叙述一下吧！
其实，我刚开始去的时候，还是很高兴的，我心想:我要是学会了游泳，就可以像小鱼儿那样在水里自由自在地游了，多么欢快呀！可后来，事情并不是我想象的那样，我在学憋气的时候，我学了很长一段时间，老师让我先憋住，之后，把头放进水里，我很害怕，生怕会淹死，可我只能按照老师的要求去做，谁知，头刚一进水里，就喝了几口水，这时候，我就开始讨厌游泳了！后来，我多尝试了一下，总算学会了憋气。学完憋气，就要学腿部的动作，因为我学的是蛙泳，所以，老师让我们在岸上先学习青蛙的蛙腿动作，我在岸上学习的很好，可是一到了水中，我的脚就一直勾不起来，这样的话，就很难在水里游，我心里很着急，一心想着要快快学会，这样我就可以自己游泳了。于是，我天天练习腿，最后，在我的努力下，我终于学会了。接着，我要学习在水中漂浮，这可是个大问题，不过，在学漂浮个过程中，还发生了一件有趣的事情呢！我一开始在水中漂浮不起来，老师实在是那我没办法了，在我的背上系上了四块浮板，以便我在水中能够浮起来，不过，这个办法倒是很灵，我在水中倒是漂浮了起来，就好像是一个龟丞相，驮着一个重重的壳，我在水中行走的时候，也很像那个龟丞相，走路的姿态就更像了。但，这样背着一个壳走来走去总觉得不太好看，于是，我下定决心，一定要学会漂浮。在我的努力下，我终于摆脱了这个龟壳，我终于不用做龟丞相了，我好开心！。最后，我还要学手的姿势，一开始，我手总是划不好，后来，我慢慢的学习，总算学会了。可我还不会换气，这个可是一个大问题！我只好抓着岸边一遍又一遍的练习，我先把头往水中沉下去，再把脚往后面翘起来，慢慢的，我也能在水中漂浮起来了。最后，我把这一连串的动作连起来，在水中游了一下，总算能游几下了。
我非常的开心，我能游一点点了。我相信，只要我每天坚持游一点的话，我想我很快就会游了，就能像小鱼儿那样欢快的游了。
暑假三年级作文 篇7
在暑假里，我爷爷和奶奶来到我们家一起住，有一件有趣的事令我至今都记在脑海里。
那天下午妈妈去公司上班了，我与爷爷、奶奶和弟弟在房间里休息，房间里可安静了，爷爷坐在椅子上书，奶奶睡在床上，不醒不困的样子，弟弟在地上玩玩具，我胡乱地翻着书本，真是无聊透了，突然间我脑海闪过，我拿掉爷爷的书，叫醒了奶奶，接着大声宣布，“我们来脑筋急转弯大赛”。“游戏规则是，谁猜到10个问题得5元钱，输了的人拿出5元请大家吃棒冰”。爷爷奶奶齐声说：“好”。
游戏比赛开始了，爷爷像个学生似的恭恭敬敬地坐在那里。我一连答对了10个问题，他们一个都没有答上来，我好像打了胜仗的将军，好得意。爷爷像个孩子一样，不情愿的从口袋里掏出了5元钱。我和弟弟高兴的一起买来棒冰回来和大家共同享用。这时，大家你看我，我看你都开心的笑了起来。
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