四年级叙事作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级叙事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文 篇1
“春眼不觉晓，处处蚊子咬，夜来嗡嗡声，蚊子知多少”。
随着时间的推移，夏天也不知不觉地来到了我们身边，当然那些可恶又可恨的蚊子也静悄悄地来到了人间，来到了我们的身边。
哎呀！痒子我了，一只该死的蚊子叮了我一下，“嘿，你这只该死的臭蚊子，你给我站住，等我抓到你，我一定要把你打得七零八落，七窍流血。”正当我暗暗发誓之时，又一只蚊子停在了我的脚上，正津津有味地吸我的血，我看到了非常生气，一伸手恰好抓住了它，我正要把它捏死的时候，忽然想起它是一只小蚊子，我是一个堂堂的男子汉，要是我把它捏死，我不就是以大欺小吗？再说它可能刚来到人世不久，这还是它第一次单独行动呢！我又怎么忍心把它活活地捏死呢，于是我放了它。
半夜的时候，我感到一阵难以忍受的奇痒，我连忙起身打开灯一看，胳膊上被蚊子咬了一块大包，我恼怒了，拿起苍蝇拍，不管三七二十一，照着正停在衣柜上的蚊子打下去，只听到“啪”的一声，呀！一场血腥惨案惨不忍睹。我这才消了气，继续睡觉。
由于我忽略了蚊子的本性，才上了一次当，小朋友，见到了蚊子可别心慈手软呀。
四年级叙事作文 篇2
今天，我们绿影小学四（1）班的同学们来到了“芜湖吐鲁番”格林美提子园体验劳动的乐趣。
天气虽然很热，但是丝毫不影响同学们的热情，经过一个多小时的车程，终于抵达了提子园。进入提子园大门，抬头一看，头上都是翠绿的枝叶，还挂着一串又一串的提子。我们尝了几颗“黑珍珠”，啊！真甜。
在尝完提子之后，同学们都迫不急待地拎着篮子拿着剪刀，冲入了采摘区。我们这儿看看，那儿看看，寻找特别黑的（工作人员告诉我们的），终于，有一位同学找到了一串特别成熟的提子，她学着工作人员的样子，一只手托住提子的下面，另一只手拿着剪刀，“咔嚓”一声，提子被剪了下来。过了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手托着下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以为可以剪下来了，谁知没有剪下来，费了很大一会终于把它剪了下来，这时候才体会大人们常说的“眼高手低”。我们在提子园里穿梭了很长时间，每个人的篮子都满满的。我们又去“香妃”品种的采摘区，工作人员告诉我们，“香妃”越黄越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放两三天。结束后，我们尝着晶莹剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。
啊！今天我终于知道劳动的乐趣与幸苦，虽然很累，但我们都很快乐！
四年级叙事作文 篇3
“妈妈，我肚子痛！”
妈妈飞快地跳下床，立刻跑到我的卧室着急地问：“怎么？肚子痛吗？”我没有回答，一直用手摸着自己的肚子。
妈妈把我抱在沙发上，立马用水洗了洗帕子，跑过来轻轻贴在我肚子上。抚摸着我说：“看会儿电视吧，我去熬汤。”我用手压着沙发直起身来点了点头。
妈妈一会儿看看我，一会儿跑去熬汤，一会儿给我换帕子，跑过去跑过来真辛苦啊。希望我能快点好。
“妈妈我没事，你慢点不用着急。”我说。
“你看你脸发白，嘴唇紫紫的。”妈妈手拍着我说。
说完，妈妈又急冲冲地拿了一杯温水给我喝。我发现妈妈脸上有微微汗了，也没停下来歇息。
慢慢的，肚子也不痛了，脸色也有好转，妈妈才坐下来休息了，也不用为了我担心了。
慈母情深啊，我真幸福！
四年级叙事作文 篇4
张海迪阿姨说过：“生命就如小船，理想就是生命之船的风帆。”而我的理想是做一名称职的好老师。
上课时，看见老师们站在讲台上播下知识的种子，我不禁向未来憧憬：假如我也是一名老师，那该有多好啊！我也会悉心传授给孩子们知识。老师们头上的银丝是最美的；老师们手里握着笔批改作业时是最美的 ；老师们在课堂上的.讲课是最美的。老师们是一生与粉笔为伍的人，他们如同粉笔一样，消耗了自己，却把良好的作风，优良的品行，高尚的道德观念教给了我们，使我们终生受益。
当然，想做老师也不是那么容易的事。首先，懂的知识要不少，这样才能解答同学们的疑难问题；其次，为人处事要谨慎，因为老师每天要做的事很多，有一点儿马虎，就会把事情办砸。所以，学会谨慎也是成为老师的必要因素之一。从现在开始，我一定会努力学习，做到以上这几点，将来做一位称职的好老师。
如果说：“理想就是生命之船的风帆，那么我现在就会扬起理想的风帆，向一个叫‘老师’的港口努力驶去，驶去。”
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