【精品】六年级记事作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级记事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级记事作文 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。首先我问大家一个问题，在你们心中什么最伟大？我觉得一定是——祖国。
我们的国家是一个文明之国，它有着五千年的文化历史，有独具魅力的汉字，有优美动人的诗词，还有栩栩如生的陶瓷。我们的祖先用勤劳与智慧取得了无与伦比的成就。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们的祖国。从古至今，祖国就涌现出无限爱国者，他们把祖国、民族的利益看的高于一切，把个人的命运和祖国的利益紧紧地联系在一起。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化为实际行动，把为国捐躯视为最光荣的事。我们为自己是中国人而自豪，为民族为骄傲。所以同学们，我们要从小树立爱国精神，如：在升国旗时，要行注目礼等。虽然这些都是小事，但是却可以充分的表现自己的爱国之情。
啊，我们和不为有这样一个伟大、壮丽、富饶的祖国而骄傲、自豪呢？今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁！
谢谢大家！
六年级记事作文 篇2
只有认认真真地走好每一步，才能到达成功的彼岸。
往事如烟，好多事已记不清了，但有一件事却让我刻骨铭心。
那是去年春天，一年一度的数学周到来了，五年级举办的是五子棋大赛。作为五子棋高手的我，自然是喜不自禁。
老师决定在班上先举行选拔赛。我被分到“麻花”那一组。比赛前，他嚣张地说：“高手对垃圾呀！本大帅哥一定会胜过你这个小样的！”
我哼了一声，心道：“就你——还想赢我？快醒醒吧，别做梦了！”但碍于面子，我并没有说出口。我提出了一局决胜负的要求，因为我认为，不用费太大力气就能把他打得落花流水，何必费周折多下几局呢。
开始对战，我们棋逢对手，很快棋子就占了大半个棋盘。没多久，“麻花”不小心走错了一个子，他便想耍赖——悔棋。我冷笑道：“观棋不语真君子，落棋无悔大丈夫。‘麻花’，你除了悔棋，还有什么能耐？”
“麻花”无言反驳，只得接受现实，此时他的神情却变得更加专注起来，越发提高警惕。而我凭借棋势占了上风，不由得沾沾自喜。俗话说得好：“骄兵必败。”很快，我一不留神，走错了非常重要的一步棋，让“麻花”赢了。我懊悔不已，特别后悔当时没有同意采用三战两胜制，更后悔因“麻花”走错棋后的疏忽大意而走错的那一步棋……
就这样，我失去了继续比赛的资格。而“麻花”输给了他的同桌，他的同桌败给了我的同桌。要知道，平时我可是经常赢我的同桌的呦。唉，一着不慎，满盘皆输，本来唾手可得的参赛资格就这样化为乌有。
我想，人生同样不可以悔棋。今后无论做什么事情都要严谨一点，谦虚一点，千万不能聪明一世，糊涂一时。只有认认真真地走好每一步，才能到达成功的彼岸。
六年级记事作文 篇3
今天下午放学后，我一路风驰电掣赶回家中与爸爸、妈妈召开了一个紧急家庭会。
“今天的家庭会由我主持，会议是关于‘禁烧秸秆’的专题……” “大小姐，你别瞎折腾，我与你爸爸等会还要打菜子……”“那不行，再忙也得参加这个会议。”我一本正经地说。
“今天的会议有三个程序：首先，由我宣读《告家长的一封信》；然后，请你们谈谈焚烧秸秆的危害和秸秆的综合利用；最后，签定禁烧秸秆责任书。”我按照徐老师的指导与爸爸、妈妈开起了禁烧秸秆家庭会。
“咳，咳--”我清了清嗓子。“现在，我进行家庭会第一项程序！”爸爸妈妈像学生一样安静地坐着，他们正在认真地听我宣读《告家长的.一封信》呢！
“好，现在，进行第二项。谁先谈焚烧秸秆的危害？”
妈妈站起来不紧不慢地说：“焚烧秸秆污染空气环境，危害人体健康； 引发火灾，威胁群众的生命财产安全。”“嗯，你妈妈说的不错，但是我还要补充。”爸爸接过话茬说道，“焚烧秸秆不但会引发交通事故，影响道路交通和航空安全 ，还会破坏土壤结构，影响农作物产量。特别是焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土，对自然环境是最大的破坏……”老爸滔滔不绝，我暗自佩服！
“既然焚烧秸秆有这么多危害，那应该怎样综合利用秸秆呢？”我接着发问。
爸、妈讨论了一会儿，最后，爸爸总结陈词：“可以把秸秆割碎还田作肥料;在我们农村还可以放入沼气池中，发酵，生成沼气做燃料……所以，这些处理方法既解决了农村能源问题，又使环境得以净化。”
“嗯，综合利用好处真多！爸、妈，今年夏收，你们还焚烧秸秆吗？”
爸爸斩钉截铁地说：“我们家一定积极响应上级号召，做守纪、文明的公民。”瞧，爸爸郑重地在禁烧秸秆的责任书签上了自己的名字。
“谢谢爸爸！我宣布‘禁烧秸秆’家庭会胜利闭幕！”
六年级记事作文 篇4
在我的记忆中，有着无数的趣事。它们一个个像大海中贝壳里的珍珠一样美好，像天上的星星一样的繁多。其中有一颗最明亮的，那里就装着我最美好的童年记忆。
那是夏日里的一天，烈日当空、骄阳似火，知了的叫声在周围回荡。我爸爸钓了一上午的鱼后满载而归地回来了，还把一条小鱼送给了我。我高兴极了，还把它临时养在一个大塑料盆里。
吃午饭了，我端起碗筷正准备吃，突然转念一想：那小鱼是不是也没吃饭呢？我要不要给它也喂点饭？父母见我发呆，便问：“发什么呆呀，快吃饭！”我听后急忙回答：“没什么，没什么，我这就吃！”父母见我吃饭，也没问什么。
吃过饭后，我乘父母午睡时，便悄悄地溜进厨房，抓了一把米饭，然后便开始实行喂鱼计划。我来到鱼缸旁，看到小鱼正悠闲地“晒”着太阳。我用脚踢了踢水盆，然后对着鱼大声“说”：“开饭了！”我开始先把几粒米丢在水盆里，才等了一会儿，我见鱼没吃，便耐不住性子了，便小声吼道：“你再不吃，就别怪我不客气了。”于是我一把抓起鱼，摁住它的鳃，让鱼嘴张开，再把米粒塞进它的嘴，还给它灌点水。之后，我满意地想：这下它该吃了吧！但是，我只要一把鱼放到水里，米就被鱼吐了出来，而且一连试了几次都是一样。只见那条鱼在水里游来游去，好像故意在和我作对：“我就不吃，气死你！”
我见试了这么多次都没成功，气得又用脚用力地踢了一下水盆，然后就“哇哇”大哭了起来。爸爸妈妈也闻声跑了过来，问我怎么回事：“你哭什么呀，是不是摔着了？”我见爸爸妈妈来了，便像水龙头一样立刻止住了向外流的眼泪，也不大声嚷嚷了。然后摇了摇头回答：“不是，我是像喂鱼，但鱼就是不吃。”说完，我又把喂鱼的经过说了一遍。父母听后，笑着对我说：“傻孩子，那有你这样喂鱼的呀！”
之后，爸爸把那条鱼养在一个小鱼缸里，同样撒了几粒米，然后对我说：“这鱼刚才不饿，等它饿了才会吃，你知道了么？”我点了点头。
这件事虽已成为陈年往事，但每当我想起来，都会为我当时的幼稚与无知而感到好笑。
六年级记事作文 篇5
七彩的阳光、七彩的微笑、七彩的心情。在一个春光明媚的春天，育才一分校的同学们整装待发，准备去东湖海洋世界去游玩。
同学们的心情各不相同，有的非常平静，因为今天游玩的地方已经去过多次；有的非常激动，因为没有去过东湖海洋世界，觉得那里非常神秘；有的非常高兴，因为可以和老师、同学一起去玩！
“叮叮叮”，公交车来了，同学们怀着激动的心情一个一个的走上了车，一路上，我们看见雄伟的长江、大树、花草……，美丽极了！
不一会，老师说：“同学们，该下车了，我们现在到达的地方是四美潭公园”。到了公园，老师带我们一起去玩了非常奇特的碰碰车，我走到了碰碰车上，坐下来，只听见一声：“嘟嘟”的声音。原来是碰碰车要出发了。我轻轻的踩下油门，方向盘一下往右，一下往左，因为碰碰车就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常开心，人人都是满头大汗，欢快的笑声传遍整个游乐场，最有趣的是老师们也都乐得合不拢嘴，纷纷排着队去玩碰碰车！
我们应该到海洋世界去玩了。来到了海洋世界的大门，我们就看见了一个大大的湖，原来这个湖也就是东湖呀！我们再往里面走，一路上，我们看见了好多神奇的雕塑，有的像龙虾，有的像螃蟹，有的像人头像……
到了海洋世界里面，同学们议论纷纷：
“海洋世界里有什么呢？”
“海洋世界好黑啊！”
“海洋世界漂亮吗？”
“海洋世界有美人鱼吗？”
“哼！我早就去过的！”
“里面有表演吗？”
首先映入眼帘的是一个半圆形的玻璃，玻璃外面都是一种像鸟一样有翅膀的鱼，好像五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有一个大块头黑色的鱼，它们的鱼鳍一扇一扇的，好像在和我们招手，我估计这条鱼有二百多斤呢！
然后，老师又带我们去看表演。我们先去看的表演是海盗表演，海盗船表演是这样的：有一个玻璃里面，都是一些可爱的海底生物，比如说：海龟、鲨鱼、假山、珊瑚。。。。。我觉得最有意思的是水里面还有美人鱼、潜水员。
玩了一天，同学们都累了，也该吃饭了，我拿出自己带来的好吃的东西，给其它同学分享，我们吃得美滋滋的，心想这一次春游太好玩了！我真想再来玩一次呀！
最后，我上车的时候，我买了一条小娃娃鱼，这条小娃娃鱼背面是黑色的，肚皮色的，而且红色的上面还有黑色的小斑点。
啊！海洋世界和四美潭公真好玩！有时间的话，我要把爸爸妈妈、爷爷奶奶带来玩，让他们也感受一下这里到好玩不好玩！
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