我成功了三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我成功了三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成功了三年级作文1
“这是谁的！”我拿着躺在桌上的玩具，大声喊道。“这是你的，刚发下来的！”一旁的郑新宇对我讲。
我的？我注视玩具三秒——立马飞奔到桌上，拿起玩具，拆开包装，研究了起来。“这是什么东东？”我充满疑惑。“噢！我知道了——是风火轮！”我欢呼雀跃。我拿出风火轮，不料这个小东东竟然背后捅我一刀——刚拿出来就来了一个“分家”，外壳在手上，轮子却滚到十万八千里之外。“这什么东西！这质量？这质量也太太坑了！就这上面的玩具谁会买呀！”我大发雷霆，和南部的把这一个冒牌货，骗人的鬼东西给掷在地上，一脚踩个够！誒！关键时刻还得靠自己呀！
我静下心来，仔细研究起了风火轮。这个轮子应该这样放。不对！应该把这个轮子反过来再放。我再把轮子给反了过来观察。“誒呀呀！我怎么这么笨呢！这儿明明有一个齿轮，我怎么给忘了呢！”我拍打着脑袋，发出感叹。我又把刚放上去的那一个小轮子给拆了下来。可是天意弄人！把我只是缺了轮子的风火轮变成了缺胳膊少腿的风火轮：一个外壳在那一边，两个齿轮油在那一边，一个轮子又滚到了千里之外。苍天啊！大地啊！不带这么玩的吧！誒！誒！誒！
我重拾信心，把一个个细小的零件捡起来，开始重新再拼。一块、两块、三块……我慢慢地把各个零件组装在了一起。快成功了！快成功了！加油！加油！"太棒了！我成功了！看！这就是我历经千辛万苦、日月艰辛、一点一点的拼接起来的风火轮！“我向张中跃炫耀。
诶呀呀！太爽了！太爽了！那胖胖的大身子，圆鼓鼓的小轮子，精巧的齿轮，真是一件绝世作品。我拿着风火轮，眼睛眯成了一条缝，眉毛弯的跟月牙似的，血盆大口上下两端露着洁白的牙齿，发出胜利的大笑：”哈哈哈！太棒了！功夫不负有心人！我终于将这风火轮给拼好！太棒了！我拼东西的技术又加强了！太棒了！我可以毫无顾虑的玩风火轮了！
嘿！我成功了！
我成功了三年级作文2
今年暑假，我去了湖北神农架参加了一个为期六天又紧张又好玩的夏令营。夏令营的活动非常丰富多彩，有与金丝猴的.亲密接触，有与梅花鹿的你追我赶，还有跟着熊大熊二去采蜜，不过最有挑战性的还是去攀岩了。
夏令营的第五天，领队姐姐告诉我们今天的活动是去户外攀岩，小朋友们都很开心，我也非常兴奋，一路上期待快点到攀岩目的地，我觉得在神农架攀岩是非常有意义的，因为早已听闻何为神农架，那是一架为梯，二架为衣，三架为坛。一架为梯指的是炎帝神农氏学习金丝猴架梯采集悬崖峭壁的名贵草药。我想象着自己变成炎帝神农氏在岩壁上爬行，不知不觉我们就到达了目的地—官门山景区攀岩处。
哇，好高呀！一抬头就感觉一阵眩晕。在悬崖峭壁上攀岩可真恐怖，四周全是连绵不断的山峰和稀奇古怪的悬崖峭壁。在开始攀岩前，教练细心讲解如何安全穿戴及相应的注意事项，虽然我在室内攀岩过，但还是有点害怕，不过我看见小伙伴都去爬了，我就暗暗鼓励自己：“加油！”
安全员姐姐为我扣上安全绳，我做了一次深呼吸，开始挑战了，我小心翼翼的往上爬，生怕自己掉下来。身体紧贴岩壁，上左脚攀右手，上右脚攀左手，这样的动作一直重复，有时踩不到岩点，小伙伴们在下面急得乱叫，拼命告诉我这边、这边、这边，乱得我左右都分不清。一路上好多动物为我加油：小鸟为我唱歌，夸我勇气可嘉；小蜜蜂在我身边保护我；可谁知半路杀出个大蜘蛛，吓得我直接松手急降回地面。我可不甘心，我便又挑战了一次，啊噢，一点都没进步，反而退步了。我这样来来回回好几次，都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐惧，避开大蜘蛛成功登顶，兴奋地向下面的小伙伴们手舞足蹈，大喊“我成功了，我成功了！”
时间偷偷从汗水中流走了，我们要走了，看着这让我留恋的地方，期待有下一次的相聚。
我成功了三年级作文3
通过课余时间的学习，我知道了光是沿直线传播的，所以从物体顶端入射的光线，经过小孔以后就投射到了底端，从底端入射的光线同样投射到顶端——这就是大名鼎鼎的小孔成像原理。为了弄明白这个原理，我还专门做了一个实验。告诉你吧，我的这个实验做成功了。
一个星期天的上午，我开始了实验。第一步就是准备材料。需要准备实验材料和用具——茶叶筒、大头针（或锥子）、挂历纸、半透明纸巾、胶带、橡皮筋。材料准备齐，第一步就算完成了。接下来是看似简单，实则很难的第二步——用大头针在茶叶筒的底部中心打个孔。由于茶叶筒是铁皮做的，太硬了，我扎了几次都没扎进去，我急了，密密麻麻的汗珠也从额头上渗了出来。这时，我手一滑，大头针扎到了我手上，血冒出来，我有点灰心了，但还是吮了吮手指继续扎起来。我吸取上次的经验，改变了扎的方法。我找来一个钉子，把它对准茶叶筒的底部中心部分，又用小锤子轻轻一敲，小孔就打成了。下面的步骤可就简单多了。第三步，我用挂历纸卷成一个纸筒，直径略小于茶叶筒的直径，用胶带粘牢。第四步了，用纸巾蒙住纸筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，与成功只有一步之遥。把纸筒蒙纸巾的一端插入茶叶筒，这时就要千万小心，不能插歪了，要使纸筒和茶叶筒完全在一条直线上才成。你要问第六步是什么吗？那我就告诉你，第六步是大功告成！
我高兴地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！
万岁！
”爸爸妈妈闻声赶来，我急忙把小孔成像仪双手捧上。爸爸把茶叶筒举起来，从挂历纸那头透过纸巾看出去，他看到了一个神奇的世界----所有东西在纸巾上的投影都是上下倒立、左右颠倒的！
爸爸不住地说：“真不错！
真棒！
”妈妈也争着要看一下，我得意洋洋地解释道：“这就是利用小孔成像的原理做成的。”
通过这个实验，不但让我懂得了一个科学道理，而且让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，更让我领略到了什么是成功的快乐。这次成功又在我的童年生活中闪烁着璀璨的光芒。
我成功了三年级作文4
我一直想学骑自行车，想着我能和爸爸妈妈一起骑着自行车比赛。
在暑假里，爸爸给我买了一辆全身是黑色和绿色的自行车，我一看就喜欢。爸爸对我说：“学自行车会很辛苦的，你确定要学吗？”我不假思索地说了一句：“我要学，我不怕！”爸爸望着我，点了点头。
早上，爸爸把我从睡梦中叫醒：“学骑自行车去！”我兴奋地跟着爸爸来到家门前的广场上，开始学骑自行车。我坐在了自行车的座位上，爸爸推着我往前走，那种有点像飞的感觉快让我陶醉了，但很快爸爸就把我拉回了现实。“注意，我要放手了，你注意保持平衡哦。”我一下子紧张了起来，学着踩脚踏板前进，可自行车开始左右摇摆，没骑多远就“啪”的一声，摔了个“四脚朝天”。
我坐地上，大叫着：“呜呜，好痛啊，我不学了。”爸爸走过来，摸摸我的头，说：“刚开始学骑自行车，都有个摔跤的过程，任何学习都是一个辛苦的过程，坚持下去，学会了就不会摔跤啦。你自己说你不怕苦的，再说了，爸爸还在这呢！”我想起之前说的大话，慢慢地站了起来，一句话也不说，又坐在了自行车的座位上。我一次次地摔下自行车，又一次次地坐上来。虽然摔得很疼，但我一次次咬牙坚持着……就这样，我慢慢熟悉了怎样掌控自行车。我在熟悉掌控自行车时，爸爸悄悄地松开了手，我并没有摔个“狗啃泥”，而是稳稳当当地骑着自行车前进。
“好的，你很棒，你已经学会骑自行车啦！”直到听到爸爸的声音从很远的地方传来，我才发现我真的可以自己骑了。我急忙下车，高兴得一蹦三尺高。“我成功了！我成功了！耶！”成功的喜悦充满了我的内心！
晚上，我躺在床上回想着学骑自行车的经历，明白了一个道理：我为什么能成功呢？是因为我有坚持不懈的精神！今后，不论做什么事情，只要能不怕辛苦，持之以恒，就一定能收获成功的喜悦！
我成功了三年级作文5
每当我坐在电脑前，按着灵活的鼠标，我都会想起这电脑，是经过了九九八十一“难”才把它捧回家来的。
那时三年级时的事了。我见同学们都在说关于电脑的东西，“西山网是什么网址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我听着听着，不觉也想有一台电脑。
放学喽!我急急忙忙地飞奔回家，连书包也没来得及放下，就问妈妈：“妈妈，我想要一台电脑。我班的同学都有了。就只有我没有。”妈妈犹豫了一会儿，说：“人家说买了电脑，成绩就会直线下降。除非你这次单元考试，能在全班前十名吧!”我爽快地应到：“好!”
我开始认真地听课，做作业细心了。但是，我的考试成绩很糟糕。我对妈妈的解释是时间太短了，不能那么快提高。妈妈以为我只是找个托词下台，便随意地“下次看你怎么样。”
第二次考试我还是失败了，我沮丧之极。但经不起电脑的诱惑，我决定再试一次。妈妈漫不经心地说：“你期末考个全级前十名吧我就马上买给你。”全级前十名?有可能吗?我全班前十名都考不到，还叫我考全级前十名，看来是没有希望的了。
一天，我在书中看到一句话：再试一次，你就有可能到达成功的彼岸。是啊，为什么不考一次呢?始终都要考的，为什么不考好一点呢?我决定再试一次。
我天天勤加复习，看多一点课外书，上课不用说，当然是比以前更加认真了。我决心考好这次试，堂堂正正地把电脑捧回来。
考试的时间到了。一发下卷，我看了一遍试卷，不难，我便更加认真做了，“浅水淹死牛”嘛。语、数、英三科都考得很顺利，成绩应该不错。
发卷的那天到了。我心里像有只小兔子，在蹦蹦跳。老师开始读获奖的名单：“这次有三位同学获得了全级前十名。有李少坤、冯洁琳和——陈羽章!”一阵热烈的掌声响遍了教室。我兴奋到了极点，全身热烘烘的，像是在火炉里似的。我大喊：“我成功了!”这声大叫，几乎传遍了整间学校。
当我捧着我的电脑时，心里有说不出的快感，心里回荡着一句话：我成功了!
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