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初二写景作文

时间:2021-09-16 14:59:11 初二 我要投稿

初二写景作文集合七篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初二写景作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二写景作文集合七篇

初二写景作文 篇1

  黑暗是光明的前奏,我们总把暗夜当做是痛苦的,不堪忍受的过程。其实,细细回味,你是可以发现暗夜很美的,没在它的暗。

  天空中星星在闪耀,月亮进入长眠,我仰望星海,想象着自己嬉闹在云端,众星拱月的情形,烙在了我的心中,也许如国旗一样吧。我静静地站在桥上,望着对面那灯红酒绿的情景,繁华都市,什么都不缺,除了静。一些人忙碌于学习工作,贪恋于金钱利禄,却从不曾静下心来回味生活。暗夜美就美在这里,美在城市里没有的景。湖面上泛起了波纹,也许是鱼在游动,也许是树叶掉进了湖里,我也说不清,说不行是鱼还是叶,说不清心中的五味杂粮。

  我的朋友就像星星那么多,但总有一些与我性格不符,我想敬而远之,却又不想伤他们的心,在这种极端的情况下,我选择了静下来,回味暗夜,打算从暗夜中得到答案,一只鸟飞过湖面,在水中映上它的倒影,它何尝不知道那是虚像,但是它仍就向下看,只为寻求一丝的快乐。这只鸟的飞行方式与其它的鸟似乎不太一样,我想,如果它改变它的飞行方式,也许可以融于集体,但我也跟清楚,它一旦改变,就意味着放弃生命。

  我想,我找到答案了,一个令我满意的答案,

  暗夜很美,美在它的幽静,美在它的朴素无华,美在它的纯洁无暇,美在它是个无知但又是个先知。

初二写景作文 篇2

  你听,它打在窗户上“噼噼啪啪”;打在铁皮屋顶上像暴怒中发出阵阵低吼的鼓声,“咚咚咚”;雨水落到堆积成滩的水面上,“扑通扑通”,就像我们心脏有律的跳动,这声音似新季节开始的兴奋、不安,又似季节结束时的依恋、不舍。走在回家的小路上,天上正下起了牛毛雨,又好像再试探似得,落在衣肩上,似怕惹怒了我,落下的瞬间便消失了。只见天上低沉有节奏地吼怒着“轰隆隆......轰隆隆”,不一会儿,天上就如洒下亿万个大小一致的小绿豆,肆意的让它们落在我的身上,好像挑逗似的,在我的手上不安分的游滑着。没有任何前兆,也没发出任何声响,雨儿好像被什么惊吓到了,一会儿大,一会儿小,大时如黄豆粒,把身上打得生疼,小时轻如鸿毛般挠痒着我的身体。这时,我感觉周围的一切仿佛静止了:马路上的喧闹停止了,汽车的喇叭和尾笛也安静了,蛋糕店门口劲爆的音乐也消失了,人们仿佛被定格了,停在一瞬。这是另一个世界,隐隐的听到了轻巧、委婉的竹笛声,我还看到了鸟儿自由的飞翔、柳树随意舒展着腰身。又毫无预兆的变小了,声音渐渐的离我远去,细微的嘈杂声缓缓的钻进了我的耳朵里,好似在做最后的告别。直到我脱离了雨的世界,渐渐恢复了当初的喧闹模样。雨,停了,只见远远的西方,有一弯彩虹。

初二写景作文 篇3

  今天,我和妹妹来到了一个不知名的地方,不知名的高山,不知名的绿水,不知名的的石桥,和一群不知名的鸭子。水并不清澈见底,石桥也不整齐。但也就是这些再普通不过的景物带给我一种非同寻常的感觉。

  静静的站在那里,看着炊烟袅袅升起,不禁想起“小桥流水人家”的感觉,那意境实在让人意味无穷。一阵袭来的微风,夹杂着泥土和农家的气息,亲切在我身旁围绕。

  一缕缕水在击打石头时发出的惊喜的“哗哗”声勾着我的两耳去静静的聆听,并不是无法抗拒,而是不想抗拒,用心去感受那每一缕不同的水勇敢跨过每一个阻碍时的喜悦与恐惧,因为想想那或许就是我没有而必须要有的一种精神。

  赏完那灵美的水,回过神来,眺望远处的山,重峦叠嶂,一山追着一山,真可谓是山外有山呀,一座座山峰拨地而起形态各异,如壮士练箭之影,如少婀娜的身形。

  有人说,山水图会不会太单调。那是自然,但在这山水图中还有活泼生动的小鸭子,它们追赶着,我抢你的小鱼,你夺我的小虾,在那些摇摆的尾巴下蕴含着最自然的味道。

  那山,那水,那鸭与那屋,美不胜收,流连忘返!

初二写景作文 篇4

  春天,抚摸细雨的细腻;

  夏天,感觉阳光的明媚;

  秋天,品尝丰硕的果实;

  冬天,远眺皑皑的白雪。

  一年四季,只要倾听,你就会发现生活之美。

  春天,万物复苏。一切都从沉睡中醒来。顿时,整个舞台活跃起来。郁金香们引吭高歌,连翘花翩翩起舞,水仙表演起了独奏,树木也在一夜之间披上新绿。处处彰显着生命的活力。僵直的枝条柔软起;起来,枯黄的大地绿意融融。用心去倾听春的脚步,倾听绿芽爬上枝头的兴奋,只要用心肯定会听得到的。

  夏天,生命的活力似乎达到了及至。把大地照得发白的阳光是那么刺眼。牵连你的耳朵也嗡嗡响。我们这一带,树多。所以夏日了“听取蝉声一片”的声音是很久的。它为炎炎的夏日增添了浓浓的情趣。雨,也成为了夏的主角,它来势凶猛不同于春雨的温柔。它不像春雨淅淅沥沥地下上一整天。夏雨会让你明白什么叫雷厉风行。

  秋天,是收获的季节。遍地金黄的叶与流动的饿湖水相映成趣,潺潺的流水声与落叶的声音难道不美吗?“秋风秋雨愁煞人”我并不这么想。秋,并不仅仅代表着生命的终结。同时,它也繁衍了下一代生命。

  我们充满了早秋的精神。这时碧绿与金黄相混,悲伤与喜悦相杂。希望与回忆相间。在我们的生活了里。有一段时光,这时青春的天真成了回忆,夏日茂盛的回音在空中还隐约可闻。

  冬天,一切又销声匿迹起来。是那么空旷,那么苍凉。光秃秃的树干宣告着冬的来临。不久,从灰白的上空飘落下了鹅毛般的大雪。于是,你去倾听厚重的大雪压弯松枝的声音。像沉重的大门被打开的声音。有时做鲁迅先生讲的捕鸟游戏。月光照上冬日的林木,其容貌枯白而沉思;落日的余晖洒进了每个角落是那么温馨。清晨的寒风微扫而过,压在枝头的雪轻松愉快的飘落于大地。无人知道究竟是欢快的笑声,还是离别的眼泪。

  因为我学会了倾听,所以有宁静,有智慧,有成熟的精神,向忧愁微笑,对一年四季赞美。

初二写景作文 篇5

  世界上那么多的名胜古迹,那么多的奇好的事情,我们对它充满很多的幻想,希望有一天能够目睹它的风姿。但是,我觉得我们身边有很多的风景,只不过它常常在我们的身边,我们没有注意到它罢了。现在再回头一望,会不由得惊叹:其实它真的好美,我的家乡就是一幅幅这样美丽的画卷。

  早晨,家乡这幅画卷是清新的,朴实的。我整熟睡在有阳光透过的小阁楼里,随着我家大公鸡的一声叫,我慢慢的睁开眼,就看到那么青绿,自然的山。我洗漱好了一切后,不由得漫步到村外的幽静的小路里,绿绿的玉米要开始泛黄了。不含一点杂物的阳光,那么透明,差几分就要照上玉米了。我正沉醉在这一切当中,谁家公鸡的一声鸣啼,我转身望了回去,古老的房屋,是那么的朴实,只有灰色、白色和褐色,好像是旧时代的一个城市,房屋一个挤着一个,有的房屋顶上冒出一股股清淡,纯白的烟。我家乡的早晨是那么的清淡、朴实。一阵凉风吹过,这样的一副画卷被我的眼照了下来。

  中午,是勤劳、热情的。午饭过后,我随着奶奶一块到地里去干活,一路上,好多人都一起去,有的比我和奶奶还早,半路上就看到他们汗流浃背的早锄草,他们穿着白色的背心,脖子上围着一条白色的毛巾,时不时的用毛巾擦汗,但是他们还是停不下手上的活。我被奶奶们的对话打断了,“哎呀!今天给侄子做一双鞋。可是做错了几尺,可是又不会改,没办法了!”“哟!三姐,怎么不早说呢,我替你改吧!”“明天我儿子要娶媳妇了,大伙都来帮忙啊!”“我们谁跟谁啊,没问题!”然后就全部笑了,这幅画面,我的眼又照了下来。

  傍晚,是欢乐、运动的。吃了好多的饭,今天和奶奶出去干活,有点累了。吃了过后,我到村上的大路散散步,望到学校的球场,它虽然没城市那么奢华,但依然很美丽。一些男孩在跑来跑去的踢足球,也许才刚学踢,球不时的被踢了出去,还传来一些大吼的声音,把今天的一切累吼了出去,和伙伴们有说有笑。这一画面,又印在了我的眼里。

  人生处处有风景,我的美好乡村,是神秘的,它是画师的一个闪亮作品!

初二写景作文 篇6

  假期里,妈妈带我到奶奶家玩耍,路上,我看到路边的田野里开满了绿油油的小麦和金黄色的油菜花。

  刚到奶奶的家门口,我才刚下车就像风似的向田野里里跑去。我来到菜地里,走在旁边的`泥泞小路上,只见满地都是绿的像翡翠一样的麦田。绿油油的麦田一望无际,风儿一吹,麦田就像绿色的大海一样,扬起了波浪。他们好像在跳舞一样,风儿就是它们的音乐,“舞者们”随着“音乐”跳起了欢快的舞蹈。

  再往前走,就是花田了 。花田里有许多漂亮的花儿,比如金黄色的有彩花,她们犹如一位阿娜多姿的少女似的,风儿一吹,他们就像跳起了一支支优美的舞蹈······走在花田里的小路上,被这么多美丽动人还带着一丝清香的油菜花围绕着,仿佛正走在花海里,再加上蜜蜂与蝴蝶伴舞,构成一幅美丽独特的又使人流连忘返的风景画。

  花田的前面有一条清澈见底的小河,在当地人们把它称为家乡河,家乡河旁有许多小朋友在玩耍,他们有的在打水漂,有的在游泳,还有的在打水仗,他们玩得好开心啊!

  我爱乡村,爱它朴素的美,爱它自然的美,但更爱它和谐的美!

初二写景作文 篇7

  回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

  “快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

  走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

  从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

  校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

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