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四年级故事作文

时间:2021-09-16 14:39:36 四年级 我要投稿

【必备】四年级故事作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级故事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级故事作文7篇

四年级故事作文 篇1

  说起《伊索寓言》,大家应该都十分熟悉,那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理,让我们在人生中懂得许多道理,明白很多知识。

  《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世纪的古希腊人,他所写的小故事,言简意赅,平易近人。在书中基本没有用人来描写故事,而是让动物用拟人,比喻,夸张等手法,来模拟人类的思想,行为,语言。

  《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”,“狼来了”,“两个仇人”,“狼和鹿”,“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中,“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深,故事大概内容是这样的:有一天,宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王,但它知道自己十分难看,便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛,粘在自己身上。到了评选日子,鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时,便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了:借助别人的东西,迟早会被揭穿。其实,在生活中也有许多这样的人:考试时偷看答案,唱歌时假唱……

  我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理,养成积极乐观的人生态度,抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生!

四年级故事作文 篇2

  这么多年来,人们一直没有发现,在天宫的一个美丽的莲花池里,囚禁着一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在几万年前因和一个凡人相爱,而被囚在这里,一囚就是几百年。她是莲花的化身,所以,无论过了多少年,她还是依然地美丽。

  也许,是因为她命苦的原因吧,几百年来,没有一个人记得她,甚至,囚她的人把她给忘了,人们怎么也想不到,在这样的莲花池里,囚着这样一个美丽的仙子。直到有一天,一个五岁的小神仙跳到这里来玩,他是天宫最小的王子,叫“格怜。”

  虽然他很小,可是却法力强大,连玉帝都比不过他,他成了天宫的“小恶魔”,他来到这里玩得时候,总有一种亲切的感觉,他坐在莲池的荷叶上,摘了一朵荷花漫不经心地玩了起来,忽然,荷叶闪出一道绿色的光,把格怜吸了进去,格怜惊奇地发现,吸他进去的那个地方,竟然囚着一位美若天仙的女子,貌若天仙。。小小的格怜却不明白她是谁,将她背了出来,还叫她“妈妈。”因为,格怜在一岁时候,失去了妈妈,失去了王母。

  眼前这位女子多么地像王母呀!楚娥两颊流下了泪,面对可爱的小格怜,她有说不出地伤心,因为,他多像她几百年前生的小儿子呀。两人紧紧地拥抱在一起,不分开……

四年级故事作文 篇3

  一个家庭有好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我的妈妈就是用她的言行深深影响着我,指引着我。她是一个普通而平凡的人,个子不高,头后扎一根马尾辫,一双温柔而慈祥的眼睛。在生活中妈妈不断地以自己的言行温润着我。

  我的妈妈很勤劳。每天醒来,我就能吃到妈妈早已准备好的可口早餐,这时妈妈不是在拖地,就是在阳台洗衣服。白天妈妈还要上班,傍晚下班后又为一家忙碌准备丰盛的晚餐,还要辅导我作业。可她从不叫累,每天脸上总是露着微笑。有一次,妈妈又在搞卫生累得满头大汗,看着妈妈忙碌的身影,我就走过去说:“叫爸爸来帮你一起做吧!”我刚要转身去叫爸爸,妈妈一把拽着我的手,对我说:“别去了,你爸爸在备课。他的工作更重要,每天要教那些大哥哥大姐姐们学知识,比我累多了!”我听了久久说不出话来。从那以后,我主动帮妈妈做事学会扫地,烧水,洗碗……学会关心身边的人。

  妈妈还有一双巧手。记得有一年夏天,妈妈正在收拾衣柜,看到一条我春天穿的裤子,叫我试了试,由于我长得太快,裤子短了一大截。妈妈摇着头惋惜地说:“多可惜的裤子啊,只穿了两次,还很新呢。”突然妈妈露出神秘的笑容,只见她拿来剪刀“咔嚓,咔嚓”把裤子剪掉了一截,又亲自用针在剪过的裤脚边上缝上两圈漂亮的花纹,一条漂亮的七分裤就呈现在我眼前。我穿上七分裤,照了照镜子还很漂亮。妈妈摸着我的头微笑地对我说:“生活中好多的东西只要还能用我们,就要把它利用起来。”放假时,我就把没写完的作业本后面几页撕下把它装订在一起,做一个可爱的封面。一本新本子就又可以用了,别提有多开心。

  这就是我家的家风吧,它是一盏灯,照亮我前方的路,让我健康成长,越走越远。我爱你妈妈。

四年级故事作文 篇4

  国庆节,我和朋友们跟着爸爸妈妈一起进入美丽的青海湖。

  在那里啊,有许多动物,比如:在车上看见的藏獒,在沙漠里的骆驼,草原上的牦牛、山羊、小马……等等。

  你可别小看它,以为青海湖是小湖泊,它可比小湖泊大很多,我们开车沿着湖边走了好久也没有走完呢,而且还可以在湖边的草地上野餐,还可以做游戏、画画,更可以的是站在车顶拍照,而且我们在湖边还看见了美丽的彩虹,还是两个同时在空中哟。

  那里的草原大得很,一望无际,有很多牦牛、山羊、马一起散步,就像小朋友们在一起玩耍。在骑马的'地方,我骑的是一匹很高很大的马,跑得很快很快,差一点就把我甩出去了,但是好刺激。

  青海的星星很多很多,爸爸妈妈最喜欢看星星,我看着看着就想睡觉了,星星一闪一闪有时是蝴蝶在空中飞舞,有时是可爱的小糖果,有时还是我们的小眼睛。

  青海湖的酒店不是太好,但是我还是很喜欢这里的。

  青海湖又大又美丽,真是了不起呀!

四年级故事作文 篇5

  上了三年级,我终于有资格进学校的阅览室了。每周三上午的第四节课,到阅览室读书,是我每个星期最期待、最快乐的时光。

  我们学校的阅览室和图书室是分开的。记得三年级上学期,第一次上阅读课的时候,我们排着整齐的队伍从教学楼去阅览室。一进门,我就看到很多的桌子,每张桌子上都摆放了六本书,我挨个看书名:《格林童话》?幼稚!《武侠小说》?没意思!再往下看,《侦探小说》?这个还行!我赶紧坐到椅子上,填完阅读卡以后,就开始读这本书。书里讲述了很多名侦探破案的故事,一些看来天衣无缝的案件,侦探能从蛛丝马迹和一些疑点着手破案。在享受读书的乐趣的同时,我也认识到,遇事必须善于观察,多动脑筋。我非常喜欢读书,但是平时不是写作业就是弹钢琴,只有晚上写完作业后、睡觉前和中午这两个时间段才能挤出时间来读书。所以,每星期的阅读课这个机会太难得了,我如饥似渴地读书,直到下课铃声响起,才恋恋不舍放下书,再排队离开阅览室。

  阅览室平日里是不开放的。为了在阅览室多读几本书,我还想了很多办法。英语老师选中了我参加英语兴趣小组,我高兴坏了——因为英语兴趣小组的活动地点就在阅览室,英语小组不但能多学单词、练习口语,而且能多读几本书。每逢周三、周四、周五下午,我就早早地赶到阅览室,在英语老师和其他同学到来之前,争分夺秒地读自己喜欢的书籍。尽管在阅览室没少看书,但我的英语成绩还是非常好。

  读书,让我快乐!

四年级故事作文 篇6

  俗话说得好:“亡羊补牢,为时不晚。”嘿,别说,还真是这么一回事呢!

  张三是一介草民,以养羊为生,因此,他对羊圈里的山羊格外呵护。

  一日,张三惊奇地发现,羊圈里少了一只羊,多了个窟窿,他马上意识到这是豺狼所为。然而,令人惊讶的是,他并没有愤怒,也没有悲愁,更没有想过要修补窟窿,完全一副满不在乎的样子,甚至还透露着一丝愉快。

  大家疑惑了,平日“爱羊如命”的张三,看着山羊丢失,怎么毫不在乎?面对大家的责问,张三笑笑:“塞翁失马,焉知非福呀!”

  日子一天天过去了,山羊在一天天减少,豺狼见张三对它的行为视若无睹,便放肆起来。很快,山羊从十六只减到了三只,映入大家眼帘的,仍旧是“随便”的张三。

  当山羊只剩下一只时,张三还在悠闲地打着电话!

  羊终于被吃光了,张三兴致勃勃地领着一位穿着西装的男士,来到羊圈旁。男士仔细看了看羊圈,便拿出大把钞票,极不情愿地递给了张三。大家这才看见,男士胸前贴着“保险公司”四个大字,大家恍然大悟。,哭笑不得。

  几天后,张三将羊圈上的窟窿补好了,又在里面放了十几只羊。大家看了,都知道其用意,一齐等待那匹“送钱”的豺狼……

  哈,这就是名副其实的“亡羊补牢”呀!

四年级故事作文 篇7

  书是打开智慧之门的钥匙,书教会了我们做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我一直以书为友,常常看书是废寝忘食。

  记得我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一本《格林童话》书,当时我拿过书囫囵吞枣的看了看,觉得没什么好看的就随手放到了一边,后来我长大了,爱看书了,就想起妈妈给我买的《格林童话》书,我问妈妈,妈妈也不知道放在哪里了,于是我就去找那本书,我找遍了房间里的每个角落、甚至是每个细小的地方都没有找到。终于有一天我们家大扫除,在床头柜的缝隙里才找到那本书,当时我特别特别的高兴,也正是因为我现在太喜欢看书了,所以我的写作水平也慢慢提高了。这就是看书的好处。

  书是引导我们的老师,书也是我们的朋友,读书是对我们有好处的,我们要把书中的东西变成自己的东西,书真是指引我们前进的启明灯!我现在要好好读书,为我们的城市,为我们的祖国贡献自己的智慧和力量!

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