【精华】冬天五年级作文4篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的冬天五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬天五年级作文 篇1
冬天，虽不如春天那样繁花似锦，也不如夏天那样烈日炎炎，也不如秋天那样果实累累，但冬天是洁白美丽的象征。
我爱冬天！爱它的洁白。在晚上，你悄悄地用雪覆盖整个世界。第二天，早上一起来只见窗户上贴满了许多漂亮的“窗花”，有六角形的，八角形的等等。走出家门，只见整个世界都被雪包裹住了。远处的大山上似乎有十几棵青松，它们依旧那么挺拔，就像守卫在祖国边疆的解放军战士一样。在不远处的高楼上，雪似乎给高楼戴上了一顶棉绒帽。在农村，雪给麦田盖上了一层白色的“棉被”，似乎害怕麦田着凉一样。
到了下午，雪花又来“光临”大地了，一个个雪精灵飘散在空中，那情景真是美丽极了。走进雪的世界就像是步入神话故事里的仙境。听老师说，雪花是由水蒸气凝结而成。我想：那雪花就能吃喽！于是，放学后，我和同学们开始玩“吃雪大作战”。雪花吃在嘴里凉丝丝的。不一会儿，我们的头发上身上都落满了洁白的'雪花成了一个个“圣诞老人”。同学们你看着我，我看着你，都不禁哈哈大笑起来，欢笑声久久回荡在操场的上空。
冬天不仅是洁白美丽的，还是充满欢声笑语的。冬天，我爱你。
冬天五年级作文 篇2
渐渐地，天气越来越冷，秋妹妹轻轻地走了。冬哥哥他穿着一套冷冷的衣服，带着寒、冰、雪、雾四姐妹来了。我爱四季，但更爱冬天，因为它是那么的有温情，那么的情意绵绵。
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
冬天五年级作文 篇3
冬姐姐迈着轻盈的脚步走来了，北风也随之飘来。秋姑娘美丽的背影也渐渐消失了，冬姐姐送给大地伯伯一件雪白的外套，整片大地银装素裹，焕然一新。
换了新衣服的大地果真不一样了：你看！小树的头上顶着雪白的帽子，其中最有特色的就是戴着“皇冠”的雾松，小草盖上厚厚的棉被躲在土里呼呼大睡……哟！大山也换了装，披上了洁白的礼服，好像是要出席重要的活动似的。这一切，看起来美丽极了。
北风唱着呼呼的歌来了，看样子，是来串门了。可大家好像并不欢迎北风的到来，紧紧的把窗户关住，北风觉得不好意思了，呜呜的哭着走了。
哎！北风刚走，雪花又来了，雪花像蒲公英的种子，乘着风慢悠悠的在天空飞舞着，旋转着，雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落到树枝上，一会儿歇在房檐上，时不时还像小娃娃的手抚摸小朋友们红扑扑的脸蛋儿，小朋友们最喜欢雪花了，伸出双手迎接雪花的到来，可是雪花落在小朋友的手上以后，调皮的跟小朋友们玩儿起了捉迷藏，不知道躲在了哪里，只剩下一颗眨着亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飘落到地上，直到地上有厚厚的雪层才罢休。这时候，小朋友们穿上五颜六色的羽绒服，来到雪地上玩耍起来，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滚雪球，雪地上回荡着一片欢声笑语。
我爱冬天，爱这个季节带给我的一切。
冬天五年级作文 篇4
在大家的记忆中，形容冬天的词有很多，如：寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地等等。这都说明大家对冬天的印象很深刻，就一个字——冷！可我不这么认为。我认为，冬天不仅是寒冷的，也是温暖的。
记得四年级上学期的冬天，有一天，天气变化快。刚上学时还是晴天，放学时竟变成了雨天。我没带伞，一放学我就向学校最近的车站跑去，我得赶紧回家穿衣服，要不然就得着凉了。天气很怪，一边吹风一边下雨，不时带来阵阵寒意。我等了才五分钟，就像等了五年一样，总想着能快点回家。
10分钟、12分钟、13分钟------公交车怎么还不来呀？终于，等了15分钟，公交车总算是来了。我快速上车，生怕车开走。我坐在公交车一个临窗的位子上，看见公交车站候车的凳子有一个小黑点：咦，怎么这么眼熟呢？还有，我感觉背后好轻松啊！
公交车开动了，我才想起，啊！那是我的书包！我赶紧说：“司机叔叔快停车！我忘了拿书包了！”车停了，我下了车。我想：唉，又得等15分钟了。结果，我拿到了书包后，转身一看：车还停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是车，就停在那！我快速跑向车去。
上了车，我对司机说：“谢谢叔叔！”司机叔叔说：“谢我？为什么呢？”我说：“因为是您使我感到了这么寒冷的冬天也这么温暖。”
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