关于描写春天三年级作文七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的描写春天三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天三年级作文 篇1
暖暖的春风吹过山峦和平原，万物复苏，生机勃勃。轻轻的，春姑娘穿着一袭绿色的长裙，款款地向我们走来了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。柳枝发芽了，长出绿色的叶儿；花儿含苞欲放，露出粉红的笑脸，绽放出美丽的花朵。春姑播撒春天的种子，小草悄悄地露出头，悄悄地抽枝长叶，春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜，而她，带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。
春风给柳树梳头，柳树摆动着迷人的长发，让春风给她别上无数个绿头花，柳树骄傲的在小河上照来照去，柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴，赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍，把冰块融化，溅起一个个水窝，吹起一层层涟漪。啊，多么有意思啊！
春雨绵绵。大地喝足了水，让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花了，满树绿色的嫩芽，中间隐约点缀着一点鲜艳的红，就那么高高的耸立在树顶，乳黄色的花蕊，浅红的花瓣，让人怜惜，又让人爱不释手，骄傲、孤零零的挺立在绿色中，接受着春雨的洗礼，在细雨淋湿的模糊的绿色中，显得格外引人注目。
春姑娘是位年轻美貌的女画家，她给小草点上嫩绿，给玫瑰点上大红，给油菜花点上鹅黄，给蝴蝶兰点上淡紫，轮到香椿树，绿色没有了，干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀，整个世界变得五彩缤纷。森林里，泉水叮咚响，鸟语花香，蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色，隐约几点红黄紫色藏在草丛中，羞答答的野花，又给大地增添了一丝生机，一身乌黑的小燕子，舒展着轻快便捷的翅膀，在水面上掠水而过，在柳树底下穿梭，好像在捉迷藏，飞累了停在电线上，叽叽喳喳，不知在说些什么，远远一看像五线谱似的。远处，一只布谷鸟正“布谷布谷”地叫着，清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天！
“一年之计在于春”，春天是美丽的季节，是美好的希望，也是美好希望的开始。仰望天穹，多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔，我的心也飞上了云端。让我们在这美好的季节里，放飞自己的梦想，放飞美好的明天吧！
描写春天三年级作文 篇2
冰冷的东爷爷走了温暖的春姑娘伴着沙沙的春雨弟弟、呼呼的春风哥哥来到了美丽而又生动的人间，春雨弟弟滋润着大地，小草发芽了，百花天放了，红的像火，白的像雪……整个世界成为了一幅五彩斑澜的图画。
我着烂漫的春光来到鸟语花香生机勃勃的郊外寻找桃花的影子，我走着走着，终于在郊外的中间找到了桃花林，这般景像没法比喻，一片粉红色的海生活着绿色的小鱼，我走到了桃花的世界里，仔仔细细地观察桃树的全身，我看见一条条扶疏的枝条，上面长着豆子似的花苞，褐绿色的花花萼紧紧地包住细小的花蕾，像一群正在睡觉的小宝宝，有的花已经半开了，有的花左边开了，右边没开……有的花全开了，它像一个姑娘正在朝着我们笑呢。桃花的花粉十分的香，它引来了蝴蝶、蜜蜂。
我十分喜欢桃花品质与外表。
描写春天三年级作文 篇3
近了！近了！春姑娘在向我们招手，她用轻柔的春风把沁人芬芳的花信封邮寄到每个人的手中。来了！来了！燕子在呢喃，大地换上后了绿色的新装。
柔和的春风轻抚着刚睡醒的小草，轻抚着万物。它吹皱了银镜般的湖面，吹绿了枝头的嫩芽……你瞧！绿树在风中飒飒的歌唱。春雨，悄悄的滋润着树苗；滋润着鲜花；滋润每一片孕育“绿”的土地。春雨是个音乐家，他来到房檐上，“滴滴答答”，他来到雨伞上，“啪啪啪啪”……春雨用这动人心弦的音乐，为春天带来了不少生趣。小草像一位位亭亭玉立的少女，在春风春雨中翩翩起舞，，在属于她的舞台——春天中舒展着身姿，远远望去，仿佛是一片绿色的池塘，又宛如一条绿色的丝绸。
春姑娘来到了森林、草原，一朵朵花儿便张开笑脸。“红的、蓝的、黄的、白的……”五颜六色的花儿珍奇斗艳，它们如颗颗繁星，装点着春色。想必里面最美的花非杜鹃花莫属，千姿百态的它们有的郁郁葱葱，俊秀挺拔；有的曲若虬龙，苍劲古典。花色殷红似火，它的浓妆艳服不禁让人如痴如醉。
春天，无处不在，用你的慧眼去发现春吧。
描写春天三年级作文 篇4
立春早过了，可是外面没有太多变化，爸爸告诉我：“去郊外走走就会找到关于春天的东西！”真的这样么？周末，我半信半疑跟着爸爸来到郊外，我的`寻春计划就要开始了。“春天在哪里呀，春天在哪里啊。”唱着欢乐的歌，我走在郊外的小路上。
在路边，我看见那“绿色小天使”一样的小草，透过嫩绿的叶芽展示着它独特的美。突然听见布谷鸟在树上“布谷”“布谷”的叫着，像是在向我问好。
又走了一会，猛然看见前面有一棵棵梨树，雪白的梨花缀满枝头。我飞快的跑过去，闻着梨花那淡淡清香，真使人陶醉啊！
我找到了春天，春天在花丛的清香里，春天在小草的清脆里。
天色渐渐黑了，游玩的人三三两两的离去，落日的朝霞给郊外染上一次金黄。不得不要走了，我对着郊外喊：“我会回来看你的，再见了，美丽的郊外。”
我和爸爸恋恋不舍的离开了郊外。
描写春天三年级作文 篇5
春天是五彩斑斓的，春天给我们带来了生机，带来了希望。
春天是红色的。紫红的红桎木的样子美丽形状各异，有一长片的，有像一个蘑菇形状的，等等。现在的红桎木冒出一串串玫红色的花，美丽极了，就像一片花的海洋。桃红色的花更美丽，桃花大约五片花瓣，花中有许多黄色的花蕊。远看，桃树就像一位穿着粉色衣裳的亭亭玉立的大姑娘，在阳光下展现她优美的身姿。
春天是黄色的。金黄的油菜遍田野都是，站在田野中，香气扑鼻，好像置身在开满金色蒲公英的草地上。油菜花像一个花仙子，人人都爱。
春天是绿色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的讯号就破土而出。它沐浴着春的阳光，呼吸着春的气息，在茁壮成长，为无限生机的大地重新增添了一片绿色。在田野中、山岭里放眼望去，呈现在眼前的是一片绿茫茫。大树也长出了嫩枝芽，给树增添了一份美丽。远看这些形状各异的树，就像一把把伞给人们乘凉；下雨时，给人们躲雨。
春天是丰富的。春天，各种农产品都丰收了，大雁又飞回来了，小鸟又在枝头叽叽喳喳的歌唱着这一片勃勃生机了。
“一年之计在于春”春天万物复苏，春天花红柳绿，春天阳光灿烂，春天的一切一切都是那样美好。
春天，像刚出生的婴儿，从头到脚都是新的；春天像一个花枝招展的小姑娘，在笑着，跑着；春天，像一个小使者，领我们向前进。啊春天真美啊！
描写春天三年级作文 篇6
刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持，来不及静静地梳理梦想，来不及铮铮地鼓起勇气，春天就展现出活力。 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实，春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
描写春天三年级作文 篇7
咦，那是谁？啊！原来是春姑娘，她提着神奇的花篮飘飘然地从天上来到人间，让我们领略春天的阳光，春天的蓝天，还有春天的花草，是她给予我了一个光明的世界。
首先她从花篮里取出一片蓝色的花瓣，向空中一抛，天空立即变成了湛蓝色，空气也变得新鲜了。
然后她又来到柳树边，取出嫩黄色的花瓣，过了几天，柳树便抽出了一条条月牙形的小芽，春风抚摸着柳芽，使它更加茂盛。
迎春花听见了她的脚步，从土里探出头来，随着春姑娘的脚步声，摇着头，哼起歌来。
小草禁不住春天的诱惑，纷纷抬起头来，和着美妙的歌声，欢快的步伐，跳起优美的舞蹈来。
河流听见了其他伙伴的乐章，心想：没有我，它们怎么能唱好跳好，看我的，说着河流使劲一撑，撑破了冰封，“哗啦啦”给同伴奏出动听的旋律。就这样组成了一个合唱团。它们的观众小鱼听后高兴得在水里来回穿梭。
看，春天多美呀！我爱春天。
【关于描写春天三年级作文七篇】相关文章：