实用的回忆初三的作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的回忆初三的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆初三的作文 篇1
走在窄窄的小巷里，听着石板路每踩一步发出的声音，我心安了很多。看着邻居家玩耍的孩子，一切都那么陌生而又熟悉，很久没有回故乡来了吧！
自从上了中学以后，我便搬离了，从小生活的这座院子，此后，虽也会回来看看，可是次数越来越少，时间越来越仓促了。但我和老院的记忆，一笔一笔，都记在心里。
还记得，墙头摆的那株凤仙花。我小时候，特别喜欢染指甲，一到凤仙花开的时节，我总是最开心的那一个。我总会摘下一大把捣碎，让奶奶给我染指甲。如今，我早已没有了儿时的热衷染指甲，但那株凤仙花于我仍有很大的吸引力。
小时的我，不辨东西，数学上的方位题总是做错，若只是这些倒也没什么。可是因为这个，我总是找不到家，奶奶说我们家是从东数第四家。东，这个方向，我决定要牢牢记着，可一放学，和小伙伴们欢笑着回家，进了巷子，却只记得"4"了。而每一户人家都好像从一条流水线上"生产"出来的，没有什么区别，全都一个样。深感绝望，只能硬着头皮，推开一家大门，先把头探进去，以便认错家门，好逃跑。每一次看到的是奶奶的面庞，都会深深地松口气。
一次在巷子里玩耍时，我不经意间瞥到了墙头那株凤仙花，是那么显眼，使老院与其它人家比起来那么的不同。后来，我虽仍弄不清东南西北，但我却能找到家了，因为我知道，老院的头上开着一朵凤仙花。
还记得，倭瓜藤上的花，老院的倭瓜是与众不同的。它硬生生被我奶奶给"扶"上了"梁"。以至于我在六年级才知道倭瓜藤，原来是在地上爬着，之前一直嘲笑邻居家的倭瓜是"烂泥扶不上墙"，结果我家的才是变异品种。不过，一码归一码，倭瓜藤确实在夏天为我们挡住了阳光，绿荫里，爷孙俩指着头顶，还青青的倭瓜，看着一朵朵团簇的倭瓜花，谈着秋天会收获多少个倭瓜娃娃，气氛和谐又融洽。
还记得，瓷碗中的一片豆花。对豆花的喜爱，从瓜分爷爷的那碗红豆汤起，"爷爷，你喝的什么吃呀？""红豆汤，你要尝尝吗？""嗯"。我连忙点点头，浓郁的豆香溢在口中，真好喝！我抿抿嘴，贼兮兮地看向爷爷碗中的汤……
爷爷的话语散落在院子里，而今，倭瓜花落了一地。豆花的香醇，飘香四溢。物是人非，或许，我们不能改变往昔，但起码，能留住令我们感激的记忆。
回忆初三的作文 篇2
回忆，像一朵美丽的鲜花，回忆，像一首钢琴曲，回忆，像夜空中的点点繁星。回忆真的很美好，美丽又难忘。轻快的脚步，仿佛走入了童年，那曾经抱本日记默默无闻的.我，也许你们觉得我很孤单，那我想对你说我不孤单，看到小朋友们扔纸飞机时，我就会有一点小冲动，我就会放下日记本陪他们一同玩耍，玩累了，就坐在椅子上记录下这美好的时光，哪怕摔跤了，我也会笑的站起来，美好的童年，当然少不了，动画片啦，那年的奥特曼，四驱兄弟，龙珠等等……纯洁的的童年，也要笑声，那年的夏天，我们光着屁股在河里游泳，水是多么的清澈透亮，都能看到小蝌蚪在水中游，游好用就去捉蝉，夜色慢慢来临，回家的路上，我们看着夕阳下的落日，我们一起唱着《童年》“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”好美好啊！回到家里洗了一个暖暖的热水澡，然后听着父母将他们的童年，躺在床上看着天窗上的点点繁星，数星星，数着数着，睡着了。妈妈在我睡着的时候亲了我那嫩嫩的小脸蛋。一早，鸟儿把我叫醒，开始了新的一天，跟父母说说做了什么梦。早晨，母亲准备好了肉包子和豆浆。然后就去晒衣服了。父亲一早就去下象棋了，父亲每次都赢，我感到非常的自豪，然后父亲就会带我去看张伯伯，聊聊一些事。张伯伯可是我们那时名气响当当的中医啊，有时张伯伯会带我去采中药可我每次都采花，可张伯伯并没有怪我，他只是对我笑了笑。好美好啊！可惜回不去了。
回忆真的很美好，我们要学会珍惜，童年，不只是这么简单。需要自己去慢慢回忆。
回忆初三的作文 篇3
最温暖的记忆莫过于有你陪伴的那段路程。
——题记
我静静地坐在树荫下，看着随风飘落的槐花瓣，思绪被拉回了从前。
“姥姥，我回来了。”远远地，我看见了倚在门槛上等我回家的您，好像风中一棵苍老衰弱的古树。我喊了一声，您听见了，笑着对我说“妮回来啦”。这时，我一手挽着你，一边开始眉飞色舞地讲今天在学校发生的事，您也总让我先写作业，于是，我们一老一少又一起走到槐树下。
那时，我讨厌数学，所以，那一串串阿拉伯数字也被我写的东倒西歪，您戴上老花镜，看见了我像虫子爬的字体，便扬起弯弯的拐杖吓唬我，我不服气，说让你写一个，您颤颤巍巍地接过铅笔头，认真的在本子上写了一个“1”，我笑了，笑你写出来的“1”像在地上爬的小蚯蚓，您听了，也笑了，露出几颗残缺的牙齿，还伸出您那枯树皮般满是裂口的手戳了一下我的额头：“你这丫头，真是鬼精灵，快写作业”。不一会儿，我的作业写完了，这时的太阳像一个顽皮的孩子在和我玩捉迷藏，藏起了半边脸。您很会讲故事，我也总是缠住您，让您讲那个贫寒年代的故事，每次我都听得津津有味，那时，就觉得自己很幸福，世界好安静，在空中飞舞的精灵也放慢了舞步，我也津津乐道学校发生的趣事，您兴致勃勃地听我讲，最后也总语重心长地对我说“好好学习争取考上清华北大，让姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我说：“姥姥，我考上大学，一定在城里给您买个大院子，也栽一棵大槐树，这样我们就能还在树下玩了……”，您听了总是先欣慰的笑笑，再轻轻地叹气。
那时的我，也不知那叹气有何含义，继续滔滔不绝地描述我考上大学以后的情景，天好蓝，风好柔，空气中弥漫着温馨的气氛。
可是，夕阳里，槐树下，一老一少，互相陪伴的场景永远的随着记忆的长河流去，如今，您已去了那个叫西方极乐世界的地方，在那里，您又给谁一遍一遍讲故事？姥姥，我长大了，也明白了那一声叹息的含义了，也知道好好学习了，可您却不在了，姥姥，如今在那儿您过得还好吗？
又是一年好春色，槐花开了，白云依然伴着蓝天，小鸟依然伴着大树，可槐树下，却剩我一人独自遐想。
但是，时光还在继续，我会把那一段温暖的记忆珍藏在心中，让它激励我前行。
一阵微风吹来，两行清泪滑过，又飘来阵阵槐花的清香……
回忆初三的作文 篇4
(⊙o⊙)哦，成绩出来了耶，我又向前进了two名，好高兴啊。
这回成绩幅度很大噢。老班改怎么排座位那。好期待呀。可以远离那个讨厌的毛毛虫了。俩字------高兴。 今天下午老板开始换座位，【我们班的座位都是按前八排得】这回前八有人出来了。 老班先对于一个同学说，你到那边去，先和那个谁换座位-------------------------哦天怎么还没还到我呀，这时即听对出前八的家伙说，你坐到若水如梦的旁边。我一看，(⊙o⊙)啊！张大了嘴巴。
我和数学课代表一桌，天呐，太不可思议了。
下课的时候我出去了，回来的时候，就见他已经坐到那里了。我有礼貌的对他打招呼：哈喽。那个家伙不屑一顾的看了我一眼。气死我了，幸好这时上课铃响了，要么我非得和他吵起来。散了，节哀顺变吧。
他的数学好，我唯一一科可以与他相媲美的只有英语。
第二天，数学考试，考的是四边形。我就这儿学得差，还没复习好那就考试讨厌！我不用说结果了吧，我考得非常差。
因为他是数学课代表嘛，所以他的卷子先判出来。他考了80多【我偷偷看到的】
因为一点小事，和他抄起来，我说他反应迟钝，他就把卷子拿出来就给我说：“你看虽然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了，泪水从眼睛里流出来，那书本当着。下课的时候我写了张纸条给他。纸条的内容是。下回告诉你们。
回忆初三的作文 篇5
说实话，肖亿很搞笑，不像小说里的那些高冷冰山男神那些的，之所以他受女生欢迎，是因为什么事他都帮女生，比如说女生被欺负咋啦咋啦，热情又帅气，谁不喜欢呢？
可是，古芏却不认为。
古芏长得很清秀，跟安若余值得一比，但人品不怎么好，在男生认为古芏很清纯的，女生就是不喜欢古芏，因为古芏性格很冷淡，爱理不理的样子，使女生很生气。
肖亿和古芏从小就是青梅竹马，古芏原本不叫古芏，叫古零。可小时候的她很难看，肖亿又很帅气，到小学时就因为班里某个男生说：“哎，古零好难看哦，你和她在一起玩，真不好，你应该和安若余玩啊，长的漂亮又聪明。我也好喜欢她哦！”肖亿特别爱面子，就果断的与古芏绝交。古芏本以为肖亿就是开玩笑罢了，可没想到，肖亿越来越讨厌她，避开她。从此古芏，改了名。所以说现在肖亿根本就不知道古芏是以前的古零，他只是认为他们的姓一样，仅此而已。
因为他们，小学还有一个同学，现在也是，现在的同学。她觉得古芏就是以前的古零，虽然他换了一个名字，但是姓还是一样的，因为很少人有姓古的。而且她以前，也是对人家爱理不理的，现在是爱理不理的，所以，古芏人缘才如此不好。
安若余很美，很清新，但是心肠不好。为什么这样说，因为那个小时候同班同学告状的人就是她。
以上古芏回忆。
回忆初三的作文 篇6
站在初三，回忆初一、二的我——-题记
语文，不断提高的弱项
也许是因为我是个男孩子吧。语文，从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中，语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩，不应该与我这个优等生拉上任何关系，但事实就是如此。
初一下学期，我又对语文“咬牙切齿”起来，这次，并不是不共戴天的恨，而是咬紧牙关，与“语文”学科一起共度难关，我拼了命的学。
知识点？当然要背会。课后题？这么重要的东西怎么能不背？阅读和作文不行？当然要花费我星期日的休息时间上补习班！功夫不负有心人，我的语文成绩从中游一跃位居全班第二，仅次于班里语文最优秀的女生：语文课代表。现在想来，那时的我学语文的劲头真是如疯了一般，什么都顾不上了，只要能提高语文成绩，什么我都能牺牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用尽。后来，我在苦学中竟然喜欢上了语文。
语文成绩，在不断提高中……
数学，勇攀高峰的强项
也大概是因为我是个男生吧，数学，永远都被我掌控在手心里。什么奥数！什么数学最难之最后一题！在我面前都是浮云。当然了，作为数学老师最得意门生的我，也不会忘记什么叫谦虚，什么叫乐于助人。但是，初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊，为什么？我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫绝望！那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分，在我眼中却好像只考了1分一样。我，辜负了数学老师对我的期望……。
假期中，我收到了来自数学老师的易错题大全，那些平时明明信手拈来的小菜，却需要我一道道做，一道道检查，一道道对改……，那使我永远铭记粗心的恶果！
再次信心满满地走进初一下册期末试，严阵以待，即将与其拼杀，数学最后一道题，我好不容易凝结起来的自信心再次破碎，我不是没学过这种题的解法，而且很久以前就学过，并且已经融会贯通了，只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法，但还是不敢确定，虽然我写了一种近乎情理的答案，但结果依然是——错的……，那使我认识到知识记得再牢固，也需要及时的回顾！
期末考试再次临近，我站在未来，反思自己已经犯过的错，寻找着迷补错误的方式。
相信一切都会光彩都会如期到来。
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