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写景四年级作文

时间:2021-09-15 11:08:33 四年级 我要投稿

实用的写景四年级作文合集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的写景四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的写景四年级作文合集五篇

写景四年级作文 篇1

  夏天,是一个炎热的季节。

  早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色的油漆。一群群美丽的小鸟在枝头上欢蹦乱跳,"叽叽喳喳……"地唱着欢快的歌曲。空气清新凉爽,而且散发着一种大自然的清香,每吸一口气都令人振奋。

  下午,天空一片淡红,暴烈的太阳把大地烤的滚烫滚烫,一陈风吹来,卷起一股热浪,蝉在枝头上"知--了,知--了……"地叫着,声音低沉而缓慢,老人们在大树下边扇扇子,边下着五子棋、围棋或象棋。

  傍晚,晚霞烧红了天空。海边的堤坝上人来人往。人们吃着冰激凌,享受着海风带来的凉爽,海边堤坝上的欢笑声高过了海浪的拍击声。海风,吹走了夏日的炎热和人们的疲劳,使人感到一身的凉爽。

  夜晚,人们都不约而同地到公园去散步。公园里,一排排的玉兰灯亮了,把公园照的更加美丽和宁静。漫步在公园的小桥上,一陈陈的凉风扑面而来,好清爽啊!大人们在夜晚的公园里打太极拳、打羽毛球,小孩子们在玩着躲猫猫、踢足球等各种小游戏。

  夏天是炎热的,但也是欢乐的、充满活力的啊!

写景四年级作文 篇2

  秋天是最悲伤的,也是最美好的。

  每当落叶飘洒在那湛蓝的天空中,我总有种说不出的伤感,仿佛一切都变了,变的陌生了,变的安静了。

  在秋天的田野中,金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石,在秋风中展示自己的伟大成果。而我们呢,在树林中享受着落叶飘洒的感觉。有的在美如画卷的山林中描绘着章丘的大好山河,有的在宁静的小河边看着这美好的景色来抒发自己所有的悲伤,所有一切不愉快的事情。

  秋天的校园是孩子们最快乐的家园,也是秋天的一处胜景。池塘里小鱼在自由自在的游着,有的'好像在唱歌,有的好像在跳舞,还有的好像在做游戏,整个池塘像一个小鱼游乐园。花坛里,有许许多多的花儿。有鸡冠花、菊花、月季花等各种颜色鲜艳的花,它们各个娇艳无比,生气勃勃。不过有些花还是枯萎了,但我们希望明年它会开的更美,更娇艳。

  “给我,给我,操场上不时传来同学们那稚嫩的喊叫声。”他们呀,也有了巨大的变化,他们不再穿那薄薄的夏装了,而是穿上了厚厚的毛裤毛衣。同学们玩的游戏也与原来截然不同,以前玩的是跳绳,现在呢,玩的是扔沙包、打篮球、踢足球、踢毽子等好玩的游戏。这些使我们觉得校园才是我们的家!

  秋天我爱你,我爱你给我的悲伤,我爱你给我的无限快乐!

写景四年级作文 篇3

  雨,非常平常,它随时都会出现,给人带来的感觉是美妙的。春雨,更是绵柔的,充满生机的。

  窗外下着春雨,听不到声音,看不见形状,唯一可以辨别它的存在的方法就是看地上那一小块,一小块被打湿的印迹。我拿起雨伞,准备出去好好亲近一下雨。撑着雨伞站在雨中的我,嗅到了一股清新的空气,是雨点把空气中的灰尘带走了吧。细细的雨丝落在伞上,只有细微的一声“答”,要等非常长时间以后,才有一滴成形的水珠从伞上滑落。我便大胆地收起雨伞,站在雨中。站在雨中。闭上眼睛,细细的雨丝以极快的速度落在我的脸上,凉丝丝的,非常舒服,我静下心来,仔细的聆听雨的声音,想象雨的形状。恍惚中,我仿佛真的听到雨点划过空中的咝咝声,雨点落到地上的滴答声。真的看到了那如同绣花针般的雨丝降落下来,落在一个又一个小水洼中。不想这不是幻觉,雨真的变大了,原本细细的雨丝,现在已变成一颗颗雨珠了。我踩着地上的水洼,哼着小雨的节奏,在雨中蹦跳着。雨越来越大,无奈,我停止了这场游戏。

  春雨贵如油,真是一点没错,天空中飘洒的雨珠,给地面带来了翻天覆地的变化。看,地上的小草受到春雨的召唤,一个个都破土而出,接受着春雨的洗礼。瞧,树上的花朵在春雨的催促下,悠悠转醒,渐渐展示出它那婀娜的身姿。观,那一刻香樟树,享受了春雨的淋浴,变得更加青翠、挺拔。望,那一个个孩子接到春天的讯号,越发生龙活虎,对春天显出无限的期待。春雨,使一切都变得生机勃勃。

  春雨虽绵软,但它使一切都焕发出勃勃生机,是当之无愧的春信使。珍惜春雨吧,它会给你带来美妙的感受。

写景四年级作文 篇4

  夏是什么?夏是炎炎的烈日;夏是蚊子的天地;夏是炎热的乐园。

  有人爱夏天,因为夏天可以游泳、吃大西瓜、放暑假……

  我却不爱夏天,夏是暴躁的火人,一生气就开始烤火;热的人们出门要戴墨镜或太阳伞;蝉热的不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了。”狗热的吐出舌头不停的哈气;猫也躲在家中不肯出来;瞧!就连路边的野花此刻也耷拉着脑袋,像是没了力气。

  夜晚蚊子开始进攻了,这些“暗夜吸血鬼”开始觅食。弄得我睡不好觉,翻来覆去,又感觉好像不困,但眼皮不争气,一会就合上了。刚刚睡着,又被叮了几下,痒的来不及抓,等那些蚊子吃饱了喝足了,却不能睡的时间太久了,害得我,早上睡的那么沉,被叫起来时眼睛都睁不开,就这样睡眼朦胧、昏昏沉沉的度过了几个小时,把我的时间都浪费了。

  夏天不但热、有蚊子还会有苍蝇,写作业时在耳边传来“嗡嗡”声那就是苍蝇,苍蝇比蚊子大,虽不吸血,却很烦人,整天“嗡嗡”地飞到东来飞到西,让我不能安心,又好像跟我捉迷藏似的,突然出现,唱起那难听的歌,”嗡嗡,嗡嗡“,使人防不胜防。

  夏,你虽然有好处,却有更多的是坏处,我讨厌你!

写景四年级作文 篇5

  我的学校座落在古城西安。它是美丽的,是炫丽多彩的,是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场,功能齐全的乒乓球馆,高大的,充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的,还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

  刚走进美丽的校园,映入眼帘的便是那块巨石,上面镌刻着两个鲜红的大字:&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字:&ldqu;不闻,不若闻之,闻之,不若见之。见之,不若知之。知之,不若行之。知止于行而学矣。行知,明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料,它的意思是:没有听到的就不如听到的,听到的不如亲眼见到的,见到的不如了解到的,了解到的则不如去实行,学问只要做到了实行,就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来,树苗随风摆动,好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层,巨石所在地方是最高的一层,第二、三层都是水池,并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出,仿佛朵朵盛开的白莲,接着再落下,好像千万条银链。每天,我们背着书包,带着对新一天的美好希望和憧憬,精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者,迈着轻盈的舞步,喷泉里的水时而高,时而低,时而缓,时而急,声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池,第一花池中栽的是腊梅和冬青树,第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松,我拿手摸了一下,跟松树一样,针是硬的,有些刺手。这些花和草各有寓意,包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

  花园四季充满欢声笑语。春天,桃树开花了,散发出阵阵香味,沁人心脾。夏天,花坛的小草茂茂密密,好像一张绿色的毯子,玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地,校园里到处都是淡淡的桂花香,让同学们一闻就心旷神怡。冬天,腊梅不惧严寒地悄悄开放了,见到它,同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换,构成了学校里一道特别的风景。每天放学后,同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……

  我爱花坛,更爱我们美丽的校园。

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