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我的四年级作文

时间:2021-09-14 12:34:30 四年级 我要投稿

【推荐】我的四年级作文七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的四年级作文七篇

我的四年级作文 篇1

  同学们,你们的乐园在哪儿?我的乐园,就是校园操场。

  走进操场,你会闻到大树和小花、小草们的清香,你会看见到运动会时,运动员们挥洒汗水,冲刺着最后的一米。你会听到同学们在草地上做游戏发出的爽朗的笑声。总之,操场给我们许多珍贵的回忆。

  在这片操场上,我最爱的就是踢足球了!我是边锋,负责接球,和进球,比赛开始了!我加足马力,注意力高度集中,眼睛一边关注脚下的路线,一边关注对方队员的动作,就这样的我死死地守住脚下的球,并且努力地将球往球门送。可是,有一位实力强劲的对手,一个突然袭击,将球抢了过去,我马上调转方向,我的队员也都相继赶上。就这样你追我赶,争先恐后,我们每个人在草地上尽情地奔跑,挥洒汗水,而足球就像是一个友谊使者,让参与其中的运动员们之间更默契,更友爱了。而这片操场,更是我们共同最最珍贵的回忆。

  这就是我的乐园,有我的汗水,我的欢笑,我的努力,我的拼搏,它是我成长的见证,是我此生难以忘怀的回忆!

我的四年级作文 篇2

  从小时候起,我就盼望快点长大。如今,看看我现在做的一些好事,就真会觉得我长大了。

  小时侯的我识字并不多,常把不懂的字念成“什么”,或去向妈妈请教。现在的我却变成:不懂的字都是自己查字典,看的书多了,知识也丰富了,明白的道理也多了。爸妈因此常夸我长大了,我也感觉自己长大了。

  以前,我凡事都依靠妈妈,现在,我学会了自己煮饭,炒菜,洗碗。已经懂得了帮妈妈做家务了。所以,很多客人见了我都说:“晴悦长大了,真懂事!”

  以前,我对自行车很感兴趣,但是每次都不敢骑,都要妈妈紧跟在后,为我指点。而现在,我已经能够一口气骑五六十米,妈妈要追都追不上,还说:“你就好像一只翅膀硬了的小鸟,敢飞了,敢探索宇宙的奥妙了!”

  我琢磨着,期待着长大,我知道,成长的脚印会印着我无穷的努力和拼搏,我将微笑着面对未来,当个好科学家,明天,我一定会长得更大,当个好科学家,为祖国做出伟大的贡献!

我的四年级作文 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”伴着这熟悉而又亲切的歌声,我一天天长大,但现在每当一听到这熟悉的旋律,我心里便会涌出一阵阵暖流,让我想起妈妈对我的关怀,对我的挚爱。

  我从小就体弱多病,胆子也很小。妈妈对我更是疼爱有加,真是把我捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。她从来不让我干一点点家务活,我也理所当然的享受着这一切。现在我都十一岁了,甚至连在学校吃饭的勺子都是拿回家洗,更不要说别的事情了,可是渐渐地,我发现我可敬的妈妈突然“变”了。

  上个星期六,刚吃完晚饭,我像往常一样,放下碗筷,径直走向书房去玩电脑,妈妈出其不意地叫住我:“东东,去把饭桌收拾一下,再放到洗碗池把碗筷洗了吧!”我不相信自己的耳朵,疑惑地说:“妈妈,为什么叫我洗啊?我不会!”妈妈皱了一下眉,板着脸回答道:“不会可以学,你今天得洗,以后也得洗!”说完转身离去。我觉得自己好委屈,眼泪一直在眼眶打转,但还是没办法,硬着头皮上吧!好不容易把桌子收拾干净了,我拿起油腻腻的碗,一不小心,“砰”的一声,碗碎了,水也溅了自己一身,我再也憋不住了,哇哇大哭起来,原本以为妈妈会进来安慰我,可只听见她在外面大声说:“把碎片收拾一下,连个碗也洗不好呀!”我越发委屈,但我恨恨地想:坏妈妈,这次我就把碗洗好,让你看看!虽然接下来的过程也不是很顺利,但总算完成任务了。妈妈走进厨房看了看,不但没有表扬我,反而对我的“成果”指指点点。我真的好难过,觉得妈妈真的好坏呀!

  晚上,我起来上厕所,听见爸爸妈妈在小声地说着话,我就把耳朵贴在门上,只听见妈妈说:“女儿今天肯定被吓着了,衣服也肯定被弄湿了,还有书包我也没给她收拾,我真不该……”,“没事的,不是你说要锻炼她吗?她什么都不会,以后的路还长着呢,要靠她自己走,该放手就得放手啊!她总有一天会明白的。”爸爸打断妈妈的话说,接下来就听见妈妈小声的呜咽……泪水再一次爬满了我的双颊,但这一次是感动的泪,我为自己误解妈妈而后悔。

  我懂得了:妈妈的爱就是春天里那一棵吐露新芽的大树,而我就是树上最快乐的小鸟;妈妈的爱就是春天里那一阵和煦的春风,而我就是追逐风儿奔跑的那朵白云;妈妈的爱就是春天里那轮温暖的太阳,而我就是大地上开得最绚丽的那朵小花!母爱,就是我永远的春天,帮我把寒冷和黑暗驱逐,让我永远都能生活在爱的阳光下!

我的四年级作文 篇4

  “好一朵美丽的茉莉花呀。”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里,观赏茉莉花。一进门,我就闻到了浓郁的茉莉花香,随着芳香我来到了茉莉花丛前。

  茉莉花被碧绿的枝叶衬托着,形成了鲜明的对比,茉莉花袅娜的开着,微风羞涩的打着花果朵,送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人,体态修长,亭亭玉立的小姑娘,显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香,醇香,浓香。怎能不令人陶醉其中,心旷神怡呢!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花,小鸟为我伴奏,小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中,贪婪的吸着天地之精华,我倾听小草的声音,我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,温暖的阳光洒在我的身体上,我全身的露珠闪烁着金光,犹如宝石般耀眼,小蜜蜂飞过来,告诉我蜂蜜收成的硕果累累,小鸟飞过来,告诉我今天的新鲜事物,老爷爷喜笑颜开的向我走来,把最温暖的笑容注射进了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家,“好一朵美丽的茉莉花呀。”

我的四年级作文 篇5

  我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤,黑棕色的长发,长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜,让人看起来觉得非常的可爱。

  郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中,像妈妈一样无时无刻不在关心着我们,照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试,我的语文试卷作文部分只写了一小段,而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事,我当时脑子就是一片空白,什么也想不起来、写不出来,一直到交卷的时候我也没有写。

  事后,郑老师找到我说要和我谈谈,我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她,想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的是,郑老师见到我后,温柔的笑着对我说:“看你那皱着眉的小脑袋,是不是害怕我说你啊?”我点了点头。她接着说:“别担心,郑老师找你是想和你谈谈心,沟通一下,别紧张放轻松。”听她这么一说,我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因,并又给我讲解了一遍写作的要点,同时又嘱咐我平时还要多多读书,这样才能有知识的积累,写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动,觉得特温暖。

  郑老师不光对我们好,而且特别有才,让我非常的敬佩。记得最近一次,郑老师给我们上了一堂英文课,课上讲了一个故事,故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事,我好惊讶啊!她讲故事的时候表情那么丰富,发音那么准确,而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好,英文也说的这么棒,同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师,她就是我的榜样,我一定要好好学习,成为一个像郑老师一样有才华的人。

  这就是我敬佩的郑老师,一个有才华、有耐心和爱心,一个让人尊敬的好老师。

我的四年级作文 篇6

  我的家乡风景如画,是个美丽的地方。

  春天,冰雪融化,大地回春,漫山遍野的映山红开了,万紫千红:有白的,红的.,黄的,绿的,紫的,还有一些是蓝色的。五彩缤纷,美丽极了!

  夏天,树木郁郁葱葱,,小河慢慢的流着,孩子们跳到河里打水仗,累了,就躺在水里休息。他们还爬到树上去掏鸟蛋,回家煮了吃了。微风轻轻吹过,把人们心中的烈日炎炎的感觉吹走了,小鸟在微风中歌唱;小草在微风中点头;荷花在微风中跳舞;柳条在微风中蠢蠢欲动。

  秋天,枫树的叶子变红了,其他的树都黄了,落叶纷纷。有的孩子把掉下来的树叶捡回去当柴烧;有的把树叶做成了一个鸟巢架在树上或是放在屋檐上;有的调皮的孩子就把别人的烟囱塞住;让烟囱“喘”不过“气”来;还有的拿树叶当子弹,玩起了树叶大战。秋天也是大丰收的季节,果实累累,有香甜可口的五味子;还有美味的葡萄;还有很多好吃的!

  冬天到了,天上下着鹅毛大雪,一瞬间就变成了冰天雪地,孩子们就玩起打雪仗,真是乐在其中呀!“嘿嘿哈哈,快做一个雪球,递给我,来扔敌人!”孩子们边唱边扔;还有一些比较平静的孩子,去玩堆雪人,一个个雪人像一排边防战士,那些调皮的孩子就把他们堆的雪人全部毁掉。

  啊!我的家乡真美丽呀!!!

我的四年级作文 篇7

  我敬配许许多多人,有执著追真理的伽利略,机灵的小夜莺和雨来,而我最敬佩的却是我们的科学老师——朱老师

  朱老师的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗条。她最值得我敬佩的是乐于助人。有耐心。

  以前的一年级的时候,朱老师正好是我们的班主任。有一次,我撒尿回来,因为被别人绊了一下,正好磕在石堆里,被一块尖尖的石头戳了一个小小的洞。流了许多血,李恩沛看见了,就去告诉 朱老师,朱老师立刻跑过来,用餐巾纸擦掉我头上的血,又用毛巾捂住伤口,然后让蔡老师送我去最近的医院。还帮我付医药费。让医生给我包扎。还送我回家让我在家休息。

  朱老师不仅乐于助人还十分有耐心。

  在读一年级的时候,我们还小,不懂事,对什么都不理解,朱老师就一遍又一遍地教我们,从来都不放弃,一直到我们对这件事理解了才不会讲。而且我们做错了事,朱老师就会让我们改正,她 从来都不会批评我们。

  这就是我最敬佩的人。

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