【必备】难忘的初三作文集合五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的难忘的初三作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的初三作文 篇1
这件事已经过去了很多年，但每当想起那一幕，我的眼泪就会情不自禁的爬上眼角。
那是个秋天，我才七岁，在南六小学刚上一年级。早上，爷爷骑着自行车驮着我上学。到了学校，同学们都已早早的坐在座位上，只有我迟到了，我赶紧坐到座位上。
上课了，老师开始讲课了，忽然间我一阵眩晕，头很痛，一阵阵寒流袭来。老师的身影也如同孙悟空一样分了身……我难受的趴在桌子上胡思乱想：也许自己要死了。于是我闭上眼睛，等待着死去……突然一声温暖的呼唤“王倩倩”把我从幻梦中叫了回来。啊！我还活着没死……是老师在叫我。我痛苦不堪的慢慢站起来说：“老师，我好难受，好像要死了”。老师走过来用脑门贴了贴我的脑门说：“发高烧了，我给你的爸爸打电话”。
也许是老天作弄人，在老师打电话的那一刻，天竟然哗哗的下起了雨。正在地里收玉米的爸爸急忙跑回家里，骑着摩托车来接我。那辆摩托车已经在家里放了很久，已经很破旧了，都快骑不了。但焦急的爸爸再次骑了它冒着萧瑟冰凉的秋雨来接我。
七年前我的家乡还没有修柏油路，要是下雨，路上满是积水，泥泞不堪。心急火燎的爸爸到了学校，身上湿淋淋的，衣服上沾着一块块泥巴，从鬓角流下水滴，分不清是雨水还是汗水……爸爸抱着我说：“倩倩，怎么了，没事吧？”我没说话，只是默默的搂着爸爸哭了。爸爸在带我回家的途中一次都没有摔倒，那是因为每当要滑倒的时候，爸爸总是用那双脚来支撑着摩托车。那是多么沉重和难以做到啊！我那平凡的爸爸，您的爱却如此伟大！把头伏在爸爸温暖的背上，我暗暗立定决心：要好好的学习，报答爸爸，长大了，赚好多的钱，给爸爸买辆最好的摩托车，让爸爸过好日子。
每当回想起爸爸接我的一幕，我的眼泪就会情不自禁的爬上眼角……
难忘的初三作文 篇2
都说眼睛是心灵的窗户，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最让我难忘的就是那位老师的眼神。
她是我的生物老师。在每一堂课上，老师都爱叫同学回答问题。
那是一堂复习课，又到了答题时间，老师开始提问：“请问肺的功能是什么？”全场顿时鸦雀无声，没有一位同学举手。肺的功能？肺的功能是什么？顿时，大脑一片空白，不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧，眉头紧锁起来：老师，千万不要叫我啊！生物老师仔细地扫视了一次全场后，锁定了目标：“XX同学，请你回答。”老师是在叫我吗？完蛋了！迟疑了两秒后，我慢吞吞地站了起来。肺的功能，肺的功能······越来越紧张，我的手掌心都渗出了一层汗。
老师望着我。起先，那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧！十秒后，见我仍旧未开口，那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安，开始鼓励我继续思考。不能让老师失望！我再次搜索起来：肺的功能······咦？肺不是进行气体交换的场所吗？那它的功能会不会就是进行气体交换呢？我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师，老师的眼中又多了几分喜悦，而那份鼓励也更为强烈。说出来吧，错了也不要紧。
“肺······是进行气体交换的场所。”终于，我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间，老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错，答对了，请坐下。”果然，老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口气。好险啊！······
那眼神久久地在我脑中回荡，它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许，这正是它们让我重新拾回了勇气。老师，谢谢您！
这就是最令我难忘的眼神！
难忘的初三作文 篇3
我经历的事如同天上的星星，数也数不完。有的令我开怀大笑；有的令我愤怒不己；有的却使我眼泪哗哗……而使我最难忘的却是我x岁的一次生日。
那一天，是我的x岁生日，我开心极了。晚上，我邀请了同学来我家玩。起先，妈妈从门外抱进来了大蛋糕，同学们欢快地拥了上去，围着妈妈。吹蜡烛啦！我一口气的吹完了所有的蜡烛，大家的掌声响起来，每人的嘴角都露着一丝微笑。过了一会儿，有人站起来说：“听说吃蛋糕完后，要把奶油涂向寿星。”听了这句话，每个人的手里抹上了一点奶油，全部都朝我的脸上来，我气愤极了，开始反击，双手沾满了奶油，同学你追我赶地乱窜了起来，这时家里成了“战场”。一分钟后，每人的脸上都有许多的奶油，妈妈说我们是一群“小花猫”。
“战争”结束了，又开始玩起摸摸抓，一个同学眼睛上蒙上了一条红领巾，转了五圈，同学们趁机躲到各个角落去，这个抓人的同学可好玩了，一下子抱着我家的水壶当人，还撞到墙好几次呢！还有一个外号叫“小肥猪”没找到地方躲，竟难跑到我床铺和墙的缝隙里去躲，结果出不来，同学们还使出全身的力气，好不容易才不他给拉出来，“扑通”一声，同学们全部都坐在了地上哈哈大笑。
日月如梭，虽难这件事过去了许久，但还是在我的脑海中不断的闪现。
难忘的初三作文 篇4
“古有伯弦赛琴遇知音，今有郎平赛排惊世界。”一直都羡慕电视台上的主持人，不管嘉宾出什么梗，他们都能巧妙地圆回来，风趣幽默，给人们带来欢乐。殊不知今天我也当了一回台上风光无限的演讲者，那滋味，永远难忘。
镜头一
安静的教室里，静得可以听见大脑飞速运转的声音，突然一阵尖锐的“xxx，老师叫你”毫不留情地打断了我的思路。只得忐忑不安推开办公室的门，半晌，魂不守舍地回来，坐到位子上时，再也没有静下来写作业的冲动了，即担心下周一的演讲，又担心不能很好的完成任务，使台上一片尴尬，世上没有后悔药，我既然没有把握，为什么要夸下海口呢？或许压力就是动力吧，我自我安慰着，可是那时的我还不知道自己会为了这个演讲付出多大的努力吧……
镜头二
各位老师，各位同学们，清晨一道清脆的声音划破天际，惊得鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，窗前，一个睡眼惺忪的女孩全神贯注的练着，丝毫没有注意到时间的流逝，傍晚屋子披上了一层夜的光辉，女孩一手拿着秒表，一边对着镜子演讲来，确保时间正好，日复一日，女孩终于能熟练的'背出且深情并茂的讲述这个故事了她满怀欣喜的期待不久后的比赛……
镜头三
又是一个清晨，空气潮湿得能拧出水来，女孩满脸通红，匆忙接过话筒，开始了她平静而深情的叙述，一曲毕，台下响起了雷鸣般的掌声，她笑了，终不负多日以来费尽心思的准备，而那雷鸣般的掌声就是对他最大的肯定，此时此刻迎接他的是一抹耀眼的出演，而相信对她来说，奖状已经不那么重要了……
画外音
正午安静的教室里依旧弥漫着头脑风暴，而我也又一次被请到了办公室，办公室里，迎接我的不是繁重的任务，而是满心欢喜的喜讯。“恭喜恭喜你获得了‘xx中学演讲比赛一等奖’！”老师拿出奖状，同时也拿出一个弟子规的日历“这是你应得的书，山有路勤为径，学海无涯苦作舟，新的一年里，一定要继续努力，再接再厉啊！”“嗯嗯”，欣喜地接过日历，“我一定不负您的希望，在新的一年里，再接再厉！”
“有志者事竟成”，我那次比赛，我相信我会收获得更多。
难忘的初三作文 篇5
今天是中秋节的前一天。这天，老师要在班队课上和我们举行一次中秋节活动，要玩夹弹珠，还可以带月饼和水果。我好兴奋呀!
终于等到班队课了。我带了好吃的糖陷月饼和两个大大的梨。看着就很馋。老师让两个同学去食堂拿一些筷子和碗。两个同学回来了，老师说明了夹弹珠的规则，就让第一横排的同学拿两个碗，一双筷子，看看谁先把一个碗里的弹珠夹到另一个碗里去。谁第一或第二名就可以先吃零食了。
第一个是我们组的戴怡，他拿着碗，拿着筷子，专心致致地夹着，为了防止作弊，老师让其他小组的同学去看着他。戴怡一共夹了7个。
到我了，我一手拿着碗，一手拿着筷，心里很紧张。老师说了一声开始，我们第二横排的同学就开始夹了。我紧紧地拿着筷子，小心翼翼地夹着弹珠，可那弹珠好像存心跟我都不去似的，我夹起来它就掉下去。我看着同桌方政已经夹了好几颗了，而我却一颗也没夹到。这时，刚刚夹过弹珠的戴怡有了经验，对我说：“要轻点，不然弹珠会掉出来的，记住要夹中间的，夹住边上会很容易滑掉。”章鑫怡对我说：“夹到弹珠要马上放到另一个碗里。”经过我的努力，在限定的时间里夹到了7颗弹珠，得到了第五名。等呀等呀，终于可以吃带来的零食了，我狼吞虎咽地把东西吃完。
这一天真难忘呀！
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