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植树二年级作文

时间:2021-09-13 11:07:24 二年级 我要投稿

【精品】植树二年级作文汇总六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的植树二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】植树二年级作文汇总六篇

植树二年级作文 篇1

  一年一度的植树节又要到来了,一大早我们就收拾好准备和小朋友们一起去植树,虽然今天有些下雨,但是我们依然很兴奋。

  今天要去的地方是杨凌农博园,第一项活动是植树活动,我们穿着雨衣拿着铁铲,开始给树苗挖洞、再把树苗放进去,给树苗固定好,再盖上土,地里有点泥,铲土比较困难,但是我依旧很卖力。今天在下雨,所以给树苗浇水的工作自然就省了。

  植完树,第二项活动我们就去参观了农博园的几个展馆,跟着讲解老师了解植物、动物、各种昆虫的起源、生长及繁殖的过程,这些大自然中的东西真是奇妙,我听得非常入神。今天也增长了好多知识,我非常的高兴,以后想当一个科学家,继续研究大自然中的一切。

植树二年级作文 篇2

  3月10日,绿影学校小记者们聚集在文化馆,举行一次郊外植树活动,这次参加活动有二十三名小记者,还有我们学校几位校领导,同学们个个活蹦乱跳,跃跃欲试。平常我们在家都是娇生惯养,从未植过树,都想体验一下,植树的.乐趣。

  下午一点十五分,大巴发动,大巴飞快奔驶在公路上,一排排卫兵矗立在路两旁,隐隐有鸟儿的轻啼声。同学们一路上欢歌笑语,早忘了行车的疲劳。大巴行驶了一个半小时才到达目的地---------繁昌马仁奇峰风景区。一进风景区,映入眼帘的是香飘十里的桃花树,无边无际。即叫人惊叹,又叫人入迷,即愿久力四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这仙境里,连老师都如痴如醉,好像沉浸在花香的甜梦中。

  我们来到植树区,树苗早已备好,两到三人一组。一组一颗树苗,一开始同学们有点吃力,一人扶树一人填土。铲子好像重如千斤,同学们怎么拿也拿不动。老师们看的着急,也来帮忙。后来同学们越干越有劲,全心投入到植树中。我和另外一个同学合作的很好,他填累了在换我,这样做可以相互轮流休息,一会儿,土填好了,可树苗还是有点摇晃。我先用水把土松软,在用铲子拍打,把土弄紧凑。此时风大了,可也遮挡不了同学们植树的热情,依旧精神饱满,毫不退缩。经过几十分钟的植树时间,同学们都汗流浃背,可还是很开心。因为这是靠自己辛勤劳动种的树。我们载的是桂花树,希望下次来可以看到满山的桂花树在风中摇曳!

  这次体验,让我们感受到植树的辛苦。我在这里呼吁:多种树,少破坏,去为自然做出点贡献,让我们的地球母亲永远的健康,美丽!

植树二年级作文 篇3

  今天是植树节,老爸老妈决定带我去植树。今天的天气不错,田野处处都充满着春天的气息。

  早上我和老爸老妈带着杨树苗和工具出发了。到了目的地,老爸首先选好植树位置,在地上画了三个直径半米左右的圆圈。老爸要求按这些圆圈挖树坑,而且每个树坑都要挖到半米深左右。我们每个人一个树坑开始挖了起来,老爸挖得最快,但我也不甘示弱拿着铁锨挥汗如雨的挖了起来。

  树坑挖好以后,我把树苗放在正中央,我扶着树苗,老爸老妈把挖出来的土埋回树坑,我绕着树苗把疏松的土踩实。最后提来三桶水,往三棵树苗上浇水,我们终于大功告成了,此时我已经了的筋疲力尽了。望着迎风摇摆的树苗,我心想:小树小树,快快长大,为祖国现代化建设作贡献。

  经过这次植树活动,我体会到了农民伯伯的辛苦。

植树二年级作文 篇4

  一个阳光明媚的下午,小丽带着水桶和铲子去公园种树。

  小丽先挖了一个土坑,把树放了进去,再浇上清清的水,培上湿润的土,一棵小树就种好了。

  小丽心想:再过十年,二十年,这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱,会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,它们一定会说:“小丽,你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树,你为我们的家园增添了一处新的景色!”

植树二年级作文 篇5

  植树节到了,小明、小华和小红约好一起去植树。小明拿着树苗,小华拿着铁锹,小红提着水桶。三个小伙伴拿好东西,开开心心地去植树了。一路上,他们看见小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。

  他们来到了田野上,被眼前的美景惊呆了,大地一片绿色,小草变绿了,小树长高了,就连小动物们都醒了。看完这美丽的景色后,他们开始植树了。小华把土块挖掉,小明把树栽进去,小红给小树浇水,两只白鸽在旁边唱歌,小兔在草丛边吃草。小明、小华和小红围着小树开心地笑了。

植树二年级作文 篇6

  植树节到了,小明、小华和小红约好一起去山坡上种树。蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云,小鸟好像在唱着歌,草地上还有两只小白兔在吃草。

  小华拿着铲子挖土坑,小明把小树苗埋进去,小红拿着水桶给小树苗浇水。不一会儿小树苗种好了,小明、小花、小红感到很开心。

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