元宵的二年级作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的元宵的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵的二年级作文 篇1
今年的元宵节，学校举行了“做花灯，包汤圆”活动。
我做的花灯，是一头非常俏皮的粉红色小熊。它的小嘴红红的，鼻子紫紫的。它的耳朵圆圆的，眼睛蓝蓝的，一只睁着，一只闭着。你看，它正在朝我们得意的笑呢！
老师把我们做的各种各样的花灯挂在校园里，顿时校园里色彩缤纷，充满了节日的气氛。
下午，我们开始包汤圆喽！妈妈为我准备了糯米面，李诗凡带来了红糖，其他同学还带了盘子等。洗完手后，就是我们最最期待的时间了，我们开始包汤圆！花老师拿了一点面，教我们包汤圆。她把面揉搓成圆圆的球，再把球摁一个小小窝，形成小碗状，在里面放入馅儿，再把它揉成球，放入盘子，这样一个汤圆就完成了！我们组经过大家齐心的配合，终于拿到了“最佳汤圆奖”。
我们亲手包的汤圆，又软又甜，好吃极了！
元宵节，和同学们一起做花灯包汤圆，真开心！
元宵的二年级作文 篇2
正月十五是元宵节，今天晚上，我和妈妈到小区的广场和小朋友们一起点灯笼。小朋友的灯笼各种各样，真好看！我们还放烟花，那烟花可漂亮啦，在黑夜中发出灿烂的光，映着小朋友们的笑脸。时间很快就过去了，到了该回家的时候了，我依依不舍地和妈妈回家了。回到家，我们一家人还一起吃汤圆，真甜！
真是一个又快乐又甜的元宵节！
元宵的二年级作文 篇3
今天我可高兴了。因为今天晚上，每家每户都要吃元宵或汤圆，南方人喜欢吃汤圆，北方人喜欢吃元宵。我们是北方人，我们喜欢吃元宵。我最爱吃元宵了。元宵有好多种味道，有豆沙的，伍仁的`，黑芝麻的，还有各种水果味的 ，草莓味、哈密瓜味、橘子味等等。
吃完元宵以后，天就黑了。我们这里还有一个习俗就是放灯花。我们在院子里点满了小红蜡，一闪一闪的亮光，真好看。今年我们这里还兴起了放孔明灯，孔明灯也叫许愿灯。我听大人们说：“在元宵节的晚上，放飞孔明灯，然后就可以许愿。孔明灯飞得越高，愿望越容易实现。”我放飞了一盏孔明灯，也许了一个愿望，希望我的亲人们平平安安。我放的孔明灯飞得很高很高。
今天我好开心呀！
元宵的二年级作文 篇4
今天是正月十四，明天就是元宵节了，我们这儿俗称小年。集市就在家门口，也没有心情去转。儿子呢，也不像我小时候那样，缠着父母去给他买烟花，而是找同学玩去了。感觉这样的节日和平常没什么两样。真的，节日，要的是一份兴致，一份盼望，一份欣喜，一份对未来生活的向往。对于这样一个传统、隆重的节日，我心底的欢喜哪儿去了呢？我小时候的小年哪儿去了呢？
小时候的小年是多么的快乐，多么的热闹，尽管那是一个物质贫乏的年代，它带给我的却是满满的欢喜，父母浓浓的爱……
小年前，我们这儿会有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，记忆中的小年，父亲总会在这三天去集市上，零零碎碎地买些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父亲一定会也总不会忘为我们姐弟几个买一些烟花，所谓烟花，其实就是那种很简单的 “娃娃”， 它就是一个娃娃形状，可以站在地上，父亲用火柴点着它头上的“小辫”，它就会放出五颜六色的小礼花，能有半个屋顶那么高，有时父亲会用手拿着，让它对着墙壁绽放。吃完饺子后，小弟总会嚷嚷着让父亲点娃娃，我们也总会说：“别心急，这得等到天黑了再点，不然会看不到它的彩光。”于是，我们也和小弟一起慢慢等待天色渐渐暗下来。
首先，母亲给各路神仙、祖辈仙人“送元宝”、烧香，我们跟着母亲一起磕头。接着就是上灯了，上灯是很忙活人的，各个门前两旁，压水井旁，大门前，厕所内等都是要它有光亮的，我们把手指细的小蜡烛点着，然后在地上滴点蜡泪，把蜡烛粘在需要上灯的地方，这就万事大吉了。这时候，院子里、大门前亮了，红红的小蜡烛摇曳着温暖的小火苗，欢喜到了我们的心里。这个时刻，对大人来说，最欢喜的是没有风，点着的蜡烛不会灭，这证明今年会有一个好收成，如果有风，点着的蜡烛会被风吹灭，母亲便自言自语地说：“今年怎么不收灯呀？”从母亲的语气里我们听出了大人的担心。于是，在上灯有风的时候，我们便会用小手罩住蜡烛，不让风把火苗吹灭。没有商量、没有约定，家家户户几乎都在这个时刻上灯，自家的灯上完了，就该从家里跑出来观赏胡同里别家大门的灯了，大人拉家常，小孩子蹦跳着，然后再一同去当街转转玩玩，一村的人这都又集合到一起了。
元宵的二年级作文 篇5
一年一度的元宵节到了，潮汕人民十分兴奋，家家户户，喜气洋洋，欢庆元宵节。那天晚上，天气十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满大地，到处生气勃勃。我们吃完汤圆，就去石狮桥观花灯——“行彩桥”。
啊！石狮桥张灯结彩，人山人海，有的是蓝眼睛、高鼻子的外国人，有的是海外华人……花灯真是千姿百态，如象征吉祥如意的吉利灯，有的是莲花灯，有的是古老的宫灯……各种各样的花灯使人眼花缭乱，目不暇接，象征着国泰民安，五谷丰登。非凡那几盏大花灯，吸引了我。噢，原来大花灯的罩上写着“财源广进”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥词句，颇受人们喜爱。我们走啊走，看到有人在猜灯谜，谜面是：“红的瓜，黄的瓜，节日一到满节挂。”我把目光转向花灯，心想：元宵节挂的是花灯，那谜底一定是花灯。我对工作人员说：“是花灯，对吗？阿姨。”阿姨说：“小朋友你答对了，这是你的礼物……”我手捧着礼物，沉浸在无比欢乐和幸福之中。
时间过得真快，一转眼就10点多了，我只好依依不舍地离开了石狮桥，心想：今年的元宵节过得真开心，明年的元宵节，我还要来观花灯。
元宵的二年级作文 篇6
今天，是元宵节，我们社区的元宵灯会可好玩了，有灯谜，猜中了有一个小哨子拿，有自己制作的兔子灯笼和象征着美好的灯笼，各种各样，还要评选出各个奖项，还有好几个有趣的活动。
我印象最深的是猜灯谜和评选灯笼。
哇!这儿的灯谜可真不少，数一数，有五十个呢!我独自猜了几个谜语，一个、两个、三个……哇，我猜了还真不少，有八个呢!
过了一会儿，元宵灯会正式开始了。主持人―――王玲阿姨宣布开始猜灯谜，同学们和父母紧紧地簇在王玲阿姨的四周，生怕抢不到谜语。我在人群中穿来穿去，举了好几次手，王玲阿姨都不叫我，我放弃了，哎，真遗憾啊!
下面，我们要评选灯笼了。一进阅览室，映入眼帘的是多彩多样的灯笼，有可爱的兔子灯笼，有红彤彤的五角星灯笼，有小巧的桔子灯笼，还有美丽的花灯……
我做得兔子灯笼可好看了!底是由废旧圆盒做的，外面包了一层厚厚的红色绉纸，里面放了一个玫瑰花蜡烛，外面是用一层红色的绉纸围起来的，里面用了一个十字圆铁丝固定，在灯笼的四壁，有四只活蹦乱跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在灯顶上安了一根铁丝，用双层的彩纸做出的小棒来当提手，我做的灯笼出世了!
经过同学们和父母的指定，我的灯笼被评为了二等奖，好高兴啊!
明年，我还要来参加做灯笼、猜灯谜的活动!!!!!
元宵的二年级作文 篇7
今天，是元宵节，我们一家人去广场观花灯。一路上，看灯的人可多了，男男女女，老老少少。人山人海，整个城市一片节日的气氛。
哇那里的灯好多啊!比如：有火箭，小鱼，星星，鼠坐龙舟等。鼠坐龙舟可好看了！就像一条龙在天上飞。鼠坐在上面欣赏天空中的夜景。
火箭也很好看，上面写着，嫦娥一号。
更让人奇怪的是，也有2个灯笼在天空中一闪一闪的，就像天空中的星星一样，一眨一眨地。原来那是孔明灯。
今天晚上，我玩得可开心了！这浓浓的节日气氛，真令人陶醉啊！
元宵的二年级作文 篇8
说到我国传统的元宵节，各地各有所不同。今天我说我们的元宵节，家乡的元宵节日五彩缤纷，像一个颜料盘。
一到广场你就可以看到五颜六色的礼花，有蓝的、红的、绿的礼花形态各异，有的像从天而降的瀑布，有的像一朵绽放的花朵，还的像一颗颗星星。
还有就是那形态各异的花灯，有的是猪八戒背媳妇，有的是武松打虎，还有的是鲤鱼跃龙门。
假如你馋了就继续往前走，前面有美味的炸串，好喝的馄饨任你挑选。这说是我家乡的元宵节，怎么样，你喜欢么？
我家乡的元宵节就这样了，是不是很精彩呢？你们家乡的元宵节是什么样的呢？
元宵的二年级作文 篇9
首先，我们来到1号灯中华门，壮观的中华门就像天安门一样，高兴的弟弟从门里串过来串过去。
最有趣的就是六龙戏球啦，六条龙张牙舞爪的去抓球，看那凶猛的样子，好像都使出了看家的本领，互不相让，那条尾巴左右摇晃着，好像非常骄傲，觉的这个美丽的尾巴谁也比不了，你看，龙的那眼睛闪闪发光，好比孙悟空那火眼金睛，在寻视着四方的坏蛋。
同学们，真的很壮观，希望你们带着你的家人来看一看，这迷人的景色，让你的心情更加舒畅，生活更加美好。
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