【热门】初二语文作文集合八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初二语文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二语文作文 篇1
当花儿还没开时，当河水还被冰冻时，当绿草还没破土而出时，是谁最先发现春天已经到来？是身着绿衣的姑娘——柳树！
柳树是春天的使者，她在第一时间就迎风招展，舒展开自己的苗条的身子，让春风尽情地梳着自己的绿头发，她的婆裟倩影，在河岸上纵情地翩翩起舞，好不自在。在杭州，宅前屋后，河岸田旁，大街小巷，无时无刻不出现柳树的身影，是她把杭州装点得无与伦比，也是她让杭州西湖时时刻刻都充满绿意！
有人侮辱柳树说她是风骚的女子，其实不然！柳树是再好不过的“西施”了，她的绿，她的细，她的大无谓精神，无不体现出这一点！在人们辛勤劳苦之后，是她在给人们“撑腰”，让人们能够在田边稍作休息，是她冒着炎炎烈日在为人们遮挡阳光，她是多么无私而伟大啊，怎能说她是风骚的女子呢？
晨曦，天刚破晓时，在街上行走的人们会看到北方的“雪”，其实，那是柳絮！那似雪非雪、如雾如云、轻飘飘、毛茸茸的银白色的“雪”是柳絮！她像是柳树的属下，专门替柳树巡视着整个江南的观光地区，似乎在寻找什么。她飘向街道，飘向田野，飘向河流，飘向天际，让整个江南沉浸在梦中，多美的梦啊，有流水淙淙，有花香扑鼻，有鸟声鸣鸣，还有柳树依依，多么美丽啊，多么像一个梦呀，没有人能够打破这个梦，这个梦将永远继续……
朋友们，珍爱身边的柳吧，多者未必轻，少者未必珍，打开梦境之窗，用心灵的窗户——眼睛来观赏这满排的绿柳，用时间这根钥匙去开启知识宝库吧！
初二语文作文 篇2
亲爱的八年后自己：
当你读到这些文字的时候，你刚刚走出大学校门，踏进多彩社会……
最近的你，好吗?有没有被烦心的事困扰?有没有按时吃饭，准时睡觉?你知道吗?八年前的你，心中一直坚定着一个方向，那就是朝着律师这条路奔跑。现在的你是否已经成为一个大有前途的律师?
我很担心，你没有成为理想中的自己。因为八年前的你，年少轻狂，什么都觉得容易，却什么都做不到。一次一次的拖拉，一次一次的让自己后悔。只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出过多少，又获得了多少。
亲爱的自己，你现在有没有改掉懒惰这个坏习惯?学生时代的你，写作业总是拖拉到大半夜;老师布置的口头作业总是完成不好;还没怎么学习，就想着要去休息。未来的日子里请不要轻言放弃，不要在最能吃苦的年纪选择了安逸。要相信有付出才又回报。尽管有时候你努力了，但仍然没有收获，这时的你一定不能放弃，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，坚持才是胜利!
亲爱的自己，你是否拥有自信，相信奇迹?因为你的懒惰，你没有多大的收获，所以你总是羡慕着别人，慢慢开始自卑，慢慢不相信自己的能力。你说世界上没有奇迹?那霍金呢?海伦凯乐呢?张海迪呢?要知道，即使自己不是绝顶聪明，也要做到勤能补拙。你需要树立一个又一个小小的目标，比如说一件想买的东西，一个人，一座学校，一个城市。你需要他们来鞭策你成为更加优秀的自己，在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得，不是这样吗?
亲爱的自己，你是否能控制好经常泛滥得情绪?请你好好控制自己的内心，不管是否经历过，后悔过，还是计较着，请不要继续挣扎，随遇而安就好。
亲爱的自己，初入社会，你必须更加谨慎，更加努力。虽然以后得很长时间里，你都要早起晚睡，职位拼搏出自己的一片天地，但还是请你要记得对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶;记得经常锻炼身体;记得阴天奖励自己一个大大的微笑;记得濒临崩溃时抬头看看天，把眼泪憋回去。要知道，自己并没有显赫的背景，没有人会为你铺一条康庄大道，你也没有其他选择。
不知道你看到这些文字是是怎样的心情。无论如何，亲爱的自己，加油!
八年前的自己
20xx年10月18日
初二语文作文 篇3
抱着一个箱子走进教室的张老师，有些神神秘秘的。“哎呀，张老师是怎么了呀，抱着个箱子来想要干嘛呀？”我疑惑不解。
老师似乎像一个顽皮又淘气的小孩子，卖着关子：“猜猜里面是什么东西啊！”顿时，全班都炸开了锅。“可能是书吧，不对，不对，里面装的肯定是一些有趣的玩偶……”突然老师的一个动作引起了我们的注意：轻拿轻放。全班又开始议论纷纷，“这里面肯定是水晶球，老师轻拿轻放的动作就是暗示……”大家七嘴八舌地说个不停。
几个同学有幸成为第一批看“神秘”礼物。我都羡慕死他们了，“啊”第一声尖叫，使我吓了一大跳，他们惊讶的样子，使我更加想迫不及待地看到礼物。又有几个有幸看礼物，我也是幸运人之一。我们几个人围在一起，老师窃窃私语：“无论看到什么都要装出惊讶的样子，我偷偷一笑。盒子一开，我的头顶一下子蹦出了三个问号，“镜子，这算是什么礼物？”虽然我满心的疑问，但是师命难违呀！满脸惊讶的样子回到座位，故弄玄虚。
现在是揭开神秘礼物的时候，大家都把眼睛睁得大大的，我知道待会儿他们看到礼物一定会失望的。“哼，镜子那哪是个礼物吗？”我心里一边笑一边想。礼物出来啦，镜子！顿时教室里到处一片哀声哭嚎、沮丧中又带着愤怒，落地心碎的声音。
过了不久，教室里的嘈杂声渐渐消失，老师在黑板写了李世民的一段话：
以铜为镜，可以正衣冠，
以史为镜，可以知兴替，
以人为镜，可以咱得失。
这堂语文课不仅有趣，而且这一面小小的镜子还让我知道了只有虚心学习他人的优点，忽略他人的缺点，才能超越他人，超越自己，取得成功。
初二语文作文 篇4
我曾经做过一个梦。
梦里，我望着在月下的大海泛起柔和的苍白，广袤而平静，我看着它，内心却升起无限的恐惧与不安，于是我掉头就跑，把它狠狠地拽出我的视线，我的耳边突然响起如雷的巨浪声，我看着天边的满月，眼泪飞在空中，或许融进了海中，仰或是滴落在沙滩中等待着被蒸发，一直到最后我都没有逃掉，但是一直在逃。
到现在回想起来，自己是多么愚蠢但又多么无奈，面对未知的困惑，总是逃，不懂得如何对待，亦不知道该如何面对，所以，干脆什么也不管什么也不做。
年少啊无知啊，青葱是多么忧伤的颜色，在青春里的梦一去不复返了，在梦里面对庞大的海而手足无措的自己也已经定格在那青涩的时光里了，而且永远也没有蔓延开来。
曾经无数次光临自己梦境的海，而现在也只能透过模糊的记忆去慢慢寻找，然后再一次流下眼泪，以纪念过去。梦中的海啊你不仅深刻在我的青春里，代表着忧伤。成为我生命里最耀眼的年轮。
初二语文作文 篇5
一个顽皮的小女孩轻轻地挎着一只装满了向日葵花种子的篮子，一蹦一跳地从一片凋零的花瓣上轻盈地越过，一颗向日葵花的种子不经意地从篮子的缝隙中悄悄地跌落，落到地上，静静地在土地里生了根，从此开始了它漫长的等待……
我是一颗向日葵花的种子，在温暖土层的包裹下静静地沉睡。享受着这天籁的安抚，不问世事，不争你我，只是静静地睡着，睡着。
我从来就不知道我属于什么。我只知道，沉睡，是一种奢侈的享受，是一种凄美的幸福，是一种执着的等待。安静是世间最美妙的声音，如歌如泣。梦里，我度过了无数个春夏秋冬，看海燕掠过天际，看清风吹满桃园，看枯叶回旋打转，看世界冰天雪地……我相信有一天，这个梦总会实现，我期待平淡的生命中将出现奇迹。所以，我总是等待，等待苏醒，等待破土而出，等待开放……
那一年，我被一声声清脆的鸟鸣惊醒，一股热热的暖流涌上心头。我感到前所未有的力量在我体内翻腾，它渗入了我的每一滴血液和每一个细胞，令我放肆地向上顶，不顾一切地往上冲，钻破土层。我摇摇欲坠地撑起了稚嫩叶子，懵懂地张开了双眼，看到的却是一个不一样的世界。那一棵棵绿色的幻想终究藏了多少秘密，经历了多少沧桑和风风雨雨才长成了这般高大和茂盛，一群欢乐的小精灵们在上面蹦蹦跳跳，那是一种多么幸福和谐的生活。那暖和的轻抚掺夹着阵阵草的`芬芳飘飘而来，那感觉就像被鲜花拥抱一样陶醉。我看到那绿叶和绿叶之间，射进一道金色的光芒，那充满了希望和梦幻的遐想的光芒。我希望有一天，我也能变成像大树那样老资格的植物，拥有挺直的枝干，享受阳光的爱抚。所以，我仍然等待，不知疲倦地等待，等待开放……
梦想真是一种神奇的力量，无形之中催促我开放。我贪婪地吸收着日月精华，那些日子，我毕生难望。与大树一起成长，与小鸟一起欢畅，与风暴一起嘶狂，与震雨一起咆哮。接受阳光的恩赐、甘露的滋润、泥土的拥护。我知道我没有惊天动地的天分，那是因为我只是一棵向日葵，一棵寂寞的小小向日葵。经管，有时我会精疲力尽、伤痕累累、甚至绝望，不管什么都好，那都是一段刻骨铭心日子。我从小芽变成花骨朵的过程，有谁又能了解这其中的喜怒哀乐、爱恨情仇？一个小小的成长根就不能说明什么，无论我是在等待开放，还是在寻找太阳的方向，所有的结果都是不重要的，重要的是，我得到了什么。
我终于明白了等待的含义，是无奈、悲伤和痛苦，也是幸福、希望和成长必须经过的轨道。就像寂寞向日葵静静地等待开放一样，只要一点点阳光，就可以生长，只要一点点爱，就可以微笑。
初二语文作文 篇6
有的人说生活就是柴、米、油、盐；有的人说生活就是靠自己的双手去打拼来养活自己；还有的人说生活是种无奈！
当然，我不否认他们所说的，但我认为的生活是这样的——所谓的生活，为什么叫生活？我想是想告诉我们生下来你就必须坚强的活下去，不管你遇到任何事，因为你不能认输你也不可以认输。
现实中有多少人一遇到点困难就退缩甚至一蹶不振的？现实中有多少人明明有着健全的四肢聪明的头脑而走上不归路的？
为什么你们可以看到别人的成功却看不到别人的付出？因为别人在一步一步走的时候你们在想着一步登天所以没有时间去关注别人。
我知道很多人总是在不如意的时候抱怨着上天的不公平，我很想说上天不是不公平而是你自身就经不起一点的挫败。那请问你还有什么资格讲公平？
生活其实很简单也很美好，生活中你有努力去拼搏；你有用心去照顾家人；你有尊老爱幼；你有一颗善良、坚定的心耐何你还会觉得上天不公？
生活中每个人每一步都要走的踏实，并不是一步就可以登天的毕竟人生是自己走出来的没人可以帮你走也没有人能够陪你走到底。
生活——活的正确，走的正直。这便是人生。
心态正了，生活本是晴天，心术不正只能误入歧途，生活如此美好，你们怎能迷失了自我？
初二语文作文 篇7
1.给下列加点字注音。
羞赧()黯然()酵母()饱胀()
焙烧()捷径()冗繁()胸鳍()
2.补充成语，并解释所填的字。
流光()彩：______________辨伪去()：________________
一()莫展：______________()规蹈矩：________________
3.调动积累，写两条名人名言。
①莎土比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
写有关“书”的名人名言：___________________________________________
②“学者先要会疑。”——程颐
写有关“怀疑”的名人名言：_________________________________________
4.根据课文内容填空。
①古往今来科学上新的_________________，哲学上新的_________________，美术上新的_________________，都是这样产生的。
②在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似________________________，也似__________________________________。
5.仿写句子。
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿写：__________________________________________________。
6.默写李贺的《南园》。
______________________，_______________________。
______________________，_______________________。
7.用一句话写出下面语段的观点。(3分)
美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是政治家，而且还是一个学者。不读书而讲革命，不知道“光”的所在只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得最清楚，所以他的学说特别重“知”。
8.赏析《春望》，回答问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
①运用反衬写人物心情的句子：_________________________________________。
②品味作者在诗中的情感：_____________________________________________。
初二语文作文 篇8
“糖不在于多少，得到它是一种认可与奖励，吃到它是一种幸福和自豪。”语文老师经常这样对我们说。
这个学期已经过了大半，我从未吃过语文老师手中的那块糖，每次看着同学们一个个登上讲台去领取那代表胜利的糖，我的心就止不住的翻腾，我什么时候才能吃到那向往已久的糖。
我有过努力，但努力的程度还不是十分突出，但我一直坚持做好。就在上个周二的语文课上，老师拿了一打日记本走上讲台，然后对我们说：“李萌，王铮，朱丽萍上来。”当听到我的名字时，我十分惊慌，脑海中不停地回忆着，我想不到自己犯了什么错误，就这样一脸茫然地向讲台走去。
来到老师面前，老师并没有对我们说什么，而是拿出了一个黑色的方便袋，对我们说：“你们一人拿一块。”“诶，这是语文老师的糖么？”我心中默想着。当我伸手拿过后，结果还真的是糖，当时我兴奋的大脑一片空白。
尝过语文老师糖的人大多都会说，能通过自己的努力得到它是一件很幸福的事，我终于品尝到了这种滋味。那天，我把这块糖一直放在课桌的右上角，只要一抬头就能看见，看见它我就浑身充满了希望，更有了努力的动力。
到了中午，我的视线还是一直锁定在那块糖上，好想尝尝这糖的味道。终于，我在百般纠结中撕开了这颗糖的糖纸，一下子把这块糖塞进了嘴里，转头看看周围并没有人注视我，便又转了回来。都说吃了甜的东西心情会变好，我的眼睛瞬间眯成了一条缝，差点开心的笑出了声，从前努力奋斗的场景在眼前浮现。这颗糖的甜味触动着我的味蕾，这糖虽然以前吃过，但给我的感觉不一样了，语文老师的糖和其他的糖一样甜，又似乎比其他的糖多了一些其他的味道，那些别样的味道可能就是它凝聚了我所有的努力。
嗯，语文老师说得没错。糖不在于多少，在于的是一份心意，更是一份学习的态度。你不努力，你就得不到，你更永远不会知道那颗糖的滋味！
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