【精品】六年级叙事作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级叙事作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文300字 篇1
周末的早晨，我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气，闻着芬芳的花香，便会想到：书，伴我成长。
小时候，我总爱趴在妈妈膝边，听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说，宛如一条彩虹，盘踞在我想象的太空中。一天，奶奶给我了一本书，说：“你长大了，该自己读书了。”那时，我才六岁。
我开始读书，许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久，我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色，家里一来客人，我就向他们讲。那一年，我八岁。
如今的我已是一名六年级的`学生了，我从书中学到了很多知识：《秘密花园》告诉我：友谊可以战胜一切；《老人与海》教导我：不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……
书是我的良师益友，它真诚地帮助我，和我形影不离，从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁，我要永远与书为伴。
六年级叙事作文300字 篇2
弹瓶盖儿是一种很好玩儿的游戏，当年我走火入魔，每天都要收集大量的瓶盖。
这个游戏适合二到十人玩耍，分低、中、高三个等级。低级瓶盖儿只能是冰露;中级瓶盖儿可以是脉动;高级瓶盖儿是中低瓶盖的结合体----脉动盖里塞冰露瓶盖儿。在一个场地上把对方的瓶盖儿弹翻，或者弹出界就算赢。
还记得那是一个炎热的夏天。我在教室里坐着，这时我看到旁边有同学被欺负了。我奋不顾身的冲上前去，说：“有本事来弹瓶盖儿。欺负同学算什么本事?” “来就来，谁怕谁。”对方回答。
我第一局用的是低级瓶盖儿，他用的是高级瓶盖，第一局利用地形优势险中求胜;第二局，我和他都出的中级瓶盖儿，不幸的是，这局我输了;现在是一比一平局。在第三局中，我拿出了高级瓶盖，他用的是低级瓶盖儿，我用全身的力气把他的瓶盖儿弹飞，结果不出所料---我赢了。他们恼羞成怒的走了。
我骄傲的说：“论弹瓶盖我绝对是第一!”
六年级叙事作文300字 篇3
秋天送来了凉爽，让人心旷神怡。但是却没有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是，一场灭蚊大战拉开了序幕。
在夜深人静的夜晚，我正在香甜的梦香中，一只“鬼精灵”正朝我飞来，接着就闪过一排“直升机”。我用被子蒙上了头，免得受到蚊子的骚扰，但蚊子还是在我身边死缠烂打，我忍无可忍，灯亮的一刹那，只见几只蚊子急速逃离了现场，这“非法分子”在我眼底下溜之大吉，气得我火冒三丈。这一战，我以失败告终。对此我耿耿于怀，决心与其再战。
我又开始迷迷糊糊地睡着了。可是没过一会儿，我又听见了“非法分子”在狞笑着。我灵机一动，拿出了“现代化武器”——电蚊拍。我一咕噜爬起来，在黑暗中拿起，就像羽毛球拍上上下下左右挥舞一番，却寂静无声。台灯慢悠悠地打开了，我便开始“地毯式”搜寻。眼尖的老妈发现了一只“可敬可爱”的“非法分子”，蹑手蹑脚地朝蚊子走去，蚊子仍然没有任何动静，想必它还沉浸在胜利的喜悦之中吧。老妈看好时机，猛地一拍，“啪……”一阵刺耳的声音从耳边传来，这“非法分子”的“尸体”被我们母女二人处理的一干二净。我也长长地松了一口气。
终于，经过两回合大战，灭蚊大战即将结束，我也终于可以饱觉一顿了。
六年级叙事作文300字 篇4
蚂蚱是一种害虫，专门祸害庄稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我约同学王伟去捉蚂蚱。
到野外，我们先找几块砖头，在平坦的地方搭灶。然后，捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好，便开始捉蚂蚱。
蚂蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；蚂蚱全身上下是绿色的，和草地的颜色一样，所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法，先用脚把草拨开，只听“唆”的一声，一只蚂炸从我脚旁跳过，没等我反应过来，它已经无影无踪。肯定就在附近，我低头细找，不出所料，它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢！后来我又捉好几只，用狗尾巴草穿成串。
拿着“战利品”，我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火，我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上，之后，一人拿着一串放在火上烤，火苗蹿上来，蚂炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个，啊！好香！此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸！
我们很快就把两串蚂炸吃完。
通过这次烤蚂炸使我懂得，只要付出劳动，果实就一定好吃。
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