【推荐】长城三年级作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的长城三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
长城三年级作文 篇1
去年署很我和爸爸来到了向往已久的北京。一下火车爸爸就带我去游长城。
我们乘上由北京前门出发的汽车,行驶不到一小时,便置峦起伏的群山之中了。透过玻璃窗,眼前的景象使我惊叹不已。八月的燕山,青翠欲滴,长城蜿蜒在起伏的山脊之上,时隐时现。仰望,它像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙,翘首欲飞。未登长城我就被她的雄姿吸引住了。
下了汽车我们随着人流登上了长城。城墙上平整宽阔,五六匹马可以并排奔跑,城墙外侧垛口相连,每隔300米有一座烽火台。站在城楼上观望八达岭群山,只见山峦重叠,巍峨险峻。在这万山丛中,只有一道关口可通塞外。过去听说:“居庸之险不在关,而在八达岭。”的确如此,宽阔的城墙牢固地矗立在与山脊等宽的崎呕的山峰上面,真有“一夫当关,万夫莫开”的磅礴气势。我一会儿抚摸一下长城上的垛口,一会儿倾听讲解员的讲解,不知不觉半个小时过去了,就在集中精力走完陡峭的石阶时,不知谁忽然喊了一句“顶峰到了”,翻过陡坡,我们终于到达了长城的最高点。站在城楼上居高临下,极目眺望,大好河山尽收眼底。群山苍翠,突兀森郁,长城在苍翠;而险峻的山上,迄通远去,一直伸向远方,与碧空相接。
我轻轻抚摸着古老的长城,心里涌起一股强烈的民族自豪感。经历20xx多个寒署的万里长城,迄今仍旧保持着她的雄姿,她充分体现了我们中华民族智慧与劳动的结晶,这样的世界奇迹是中国老文明的象征。
我站在长城上抚今追昔,感慨万千,勤劳勇敢的中国人一更比一代强。我们要努力学习科学文化,将来去创造比长城的业绩。
长城三年级作文 篇2
明月当空照,晨曦未开的长城脚下清凉清凉的。我们在红色的巨大转盘下钻进了“小蝌蚪”的肚子里。一群小蝌蚪向天空游去,拨动了五线谱……
“哇,好美呀!”闪着金光的长城在苍穹中,赫然在目,流光溢彩。它时而蜿蜒着,时而奔腾着,像一条巨龙,生机盎然地展现在我们的眼前。下了缆车,爬上几个台阶。“烽火台”(哨所)矗立着。脚下黝黑的城砖是庄严的,凝重的,仿佛几千年的故事都蕴藏在这里。天亮啦!灯光悄然隐退。一道道陡峭的斜坡,一段段层层叠叠的台阶,一个个高峨耸立的哨所在群山之巅,若隐若现。太阳像个多年的好友,用它暖暖的“手指”抚摸着长城——这人世间的瑰宝。长城喧闹起来了,从八达岭爬上来的游客跟我们交汇着,流动着,赞叹着……
长城不愧为“世界八大奇迹”。风吹来了,屹立着它不倒的身姿;雨打来了,坚挺着它深远的胸怀,用数千年的历史捍卫神州大地不容侵犯。
长城三年级作文 篇3
拿起这张“登长城留念”的相片,我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景。我的心潮象海浪一样翻腾。
那天,天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上,让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比,因为我们要去登长城,那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀!
在车上,我们有说有笑的。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉,我们的车来到了八达岭。抬头一看,啊!长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着,直伸向遥远的天边。
开始爬长城了,我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬,一会儿手脚并用向上爬,跟小猴子一个样。但是,长城的石阶真是又高又陡,才爬一会儿,我便气喘吁吁,脚重得象注了铅,难抬得很啊!这时,表哥见我这狼狈的样子,便笑呵呵地对我说:“妹妹,咱们来个登山比赛吧!”我点点头,有气无力地向前爬着。过了一会儿,我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前,我情不自禁地大声喊:“我是好汉喽!”顿时,寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。
站在长城上,我的眼前仿佛出现古代劳动人民辛辛苦苦修建长城的情景,心里不禁感慨万千。这万里长城不正是中国古代劳动人民勤劳、智慧的结晶吗?!
我爱你,长城!我爱你,伟大的祖国!
长城三年级作文 篇4
啊,长城!你是世界历史上一个伟大的奇迹,中华民族辉煌历史的象征。但我不满足画家笔下炫目的画面,不满足于荧光屏上瞬间即逝的雄奇的身影。我要亲自登上长城,我要亲手摸摸那巨大的条石,站在气势宏伟的`雄关上放声歌唱……
去年暑假,我终于实现了向往已久的心愿——有幸登上了举世瞩目的万里长城。“不到长城非好汉”,现在我也算是一名“好汉”了。
记得那一天,好容易盼到东方发白,我一骨碌从床上爬起,穿好衣服,迅速地洗漱完,急忙地吃了早点,背上旅行包,跟着爸爸妈妈直奔汽车站,坐上开往八达岭的旅游车,行驶不到一小时,我们便置身于峰峦起伏的群山中了。透过玻璃窗向外望去,使我惊叹不已。燕山松柏苍劲,郁郁葱葱,高山之颠,长城时隐时现,犹如横卧在华夏大地上的灰色巨龙,正昂首欲飞。“到了,长城到了!”不知是谁嚷了起来,我探头往前瞧,果然,巍峨壮观的长城已经呈现在眼前。
旅游车在八达岭下刚停稳,我就一步跳下车,径直跑到登长城的入口处,过去还是想象中的长城,现在的的确确地呈现在我眼前,我使劲地踏了踏脚下的方砖,一遍又一遍地抚摸着城墙上的条石,这一切都是真的吗?
我登上了一座烽火台,迫不及待地爬上顶楼。举目四望,远处是连绵起伏的山脉,站在这烽火台上,长城活像一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。我顿时觉得心旷神怡。
越向高处,坡就越陡,有的坡度竟达70度以上。“快到顶峰了!”有人喊道。我一看,果然,深灰色的烽火台在蓝天的映衬下,显得格外威武。
我一口气爬到了长城之巅。“不到长城非好汉”的大红标牌一下映入我的眼帘,我不由得把双手拢到唇边,拼出全身力气,喊道:“我是好汉了,我是好汉了!……”山谷中回响着我那清亮的童声。
长城三年级作文 篇5
长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自战国时期开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦王使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见,没有大量的人群进行艰苦的劳动,是无法完成这项巨大工程的。
长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自战国时期开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦王使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见,没有大量的人群进行艰苦的劳动,是无法完成这项巨大工程的。
多么雄伟的长城!
长城三年级作文 篇6
今天一大早,爸爸妈妈和我就坐着车来到了向往已久的长城。
刚一下车,我就看见长城像巨龙一样缠绕在山间,十分雄伟壮观。虽然路边还有积雪,但是仍然挡不住我们上山的步伐。我们立马向她奔去。可是,才爬了几步,妈妈就害怕得往山下走了,真是个胆小鬼。
而我和爸爸继续向长城的最高处爬去。长城的一个楼梯有20厘米高,最高的有40厘米左右。我只能用右手扶着栏杆艰难地往上爬。好不容易爬到了第一个烽火台,坐在石梯上,往下看,还有很多像蚂蚁一样的人儿也朝我们爬来。他们有的边爬边照相,有的两只手都扶着栏杆,慢慢地艰难地往上爬,热闹极了!
休息完后。我们又继续前进。过了一会儿,我们终于爬到了长城的最高处,这儿的风大极了!爸爸说:“给我照张照片吧!”我手里的电话都被吹到地上了。这时旁边有一位叔叔对着天空吼了一声,顿时耳边响起了巨大的回音。我心里好激动!
下山了,这时的长城更加陡峭了,所以必须扶着往下走。
到了出口处,看到了妈妈后,我们又坐上车去往下一个景点!
长城三年级作文 篇7
【评语】:文章开头导游专业的语言。 第二段介绍景点。第三段现补充一些相关的故事,增加文章的内容。 这篇作文,是一篇关于长城的导游词。导游词的格式一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。从本文的内容来看,这三部分的内容都具备。其中重点讲解部分,小作者不但介绍了长城的构造、作用,还介绍了关于长城的二个精彩故事,让游客对长城有了更多更全面的了解,而且在结尾还有温馨的提示。如果我是一名普通的游客,我对这样的讲解是满意的。
【正文】:
来,游客们。今天我们就要到我国著名文化遗产景点长城参观。我叫陈睿,大叫可以叫我小陈。
看!那里有一条长龙,我们今天就要登上这条长龙。俗话说:不到长城非好汉!我们现在已经踩到了长城的方砖上,不要小块这一块方砖。这在古代相当于一块金子,因为这种方砖的烧制是皇宫特制的,方砖露出地面只是方砖的三分之一,还有三分之二在地下。原来方砖表面有鎏金,由于年代久远,现在看上去就是一块陈旧的砖头而已。接着看看你们手扶的城墙,那是一块块巨石搭砌。想一想古代没有现代化大型机械,他们是怎么搬运上山和搭建的呢?你是不是对古代劳动人民由然升起一种敬意多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头,后不见尾的长城呀!再看长城每隔一段就有一个方形台,这个地方可以屯兵,还可以在这里放烽火,打仗的时候,方便相互呼应。
说起长城,我们不得不讲一个有关于它的传说孟姜女哭长城。相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。因此长城倒塌800多里,够震撼吧!
另外一个故事大家也应该有所耳闻。西周时周幽王,为褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。周幽王再举烽火征兵的时候,屡屡受骗的诸侯再也不上当了。遂杀幽王骊山下,虏褒姒,尽取周赂而去,西周灭亡。褒姒被掳去后,下落不明!
各位游客,故事讲到这里,我们也已经登上了长城。要想明白更多的长城故事,自己踩着长城去了解吧。两个小时以后准时在刚才集中的长城脚下集合,带好孩子,跟好伴,留下足迹不留垃圾哦!
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