【必备】我的小学六年级作文合集十篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的小学六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
我曾经养了五条金鱼，是我在江边玩的时候买回来的，它们被我养的透明的小玻璃盒子里。
五条金鱼中有一条是白色的，其余都是红色的，不仅如此，小鱼身上还有整齐的条纹，在太阳光的照射下五光十色，美丽极了！
小鱼的形状和普通的金鱼差不多，但最引人注目的是它的尾巴，它们的尾巴都成扇形，在水里游来游去的时候左右摆动，就像正在飘舞的银杏树叶。
金鱼买来没多久。一次我喂饭的时候由于饭粒过大，第二天发现撑死了三条，我心疼极了，以后再喂饭我总是很小心，把一颗饭粒切成一点点很小的丁子，放到盒子里的时候两只小鱼抢着吃，我见它们吃得那么开心我又倒进了些牛奶，过一会儿再给它们换新鲜的水，两只小金鱼在我的精心照顾下越来越漂亮了。
我把金鱼当成了我的好朋友，我会好好照顾它们。
我的小学六年级作文 篇2
我想了想：谁和我的性格相符，那我就选谁，不然没得选。我又想了一下：布布种子太软弱了，伊优太玩皮了，小火猴太勇敢了。算了，还是选小火猴吧。于是我带着小火猴赶往了克洛斯星。
一到克洛斯星，真是一片狼藉。旁边的精灵死的死，伤的伤，怨声载道。就在这时发疯的皮皮向这边冲了过来。
“不好，这是皮皮的绝招“冲撞”快闪开。”
说时迟那时快，只见小火猴也发出了绝招“火花”一团火向皮皮射去，只听“啪”的一声皮皮小火猴的火花打倒在地，被烧伤了。一时半会还醒不了。我们和受伤的皮皮大声呼喊。这时我的通讯系统发出了响声，是派特博士。
我的小学六年级作文 篇3
我的家乡那里到处都是自然风光，当你踏入我家乡的那一刻，你就会发现，无数的美景呈现在你的眼前，从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺，再到如人间仙境的白云山，这些都是我家乡的风景，更是我们白河人民的骄傲。今天，就让我带着你去浏览我美丽的家乡，体验我们白河独特的自然风光吧！
白云山被人们称为人间仙境，同时，它也是我家乡的景点之一，整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区，其中，九龙瀑布更是壮观！
只见一条长长的水柱，从悬崖上方向下奔驰，犹如千军万马在欢呼雀跃，水流发出的声音更是震耳欲聋，仿佛自己身临其境，看到这壮观的情景，我不禁想到了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这描述的不正是九龙瀑布这般情景吗？
看完了白云山这美丽的风景后，我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺，一棵棵参天大树映入你的眼帘，每一棵树都至少有上百年的历史，它们经历了时代的变化，又遭受了无数的灾难，最后顽强地生存了下来。
每逢秋天，当银杏树的树叶变黄之后，落到地上，形成一个天然的地毯，给人以梦幻的感觉，一阵风吹来，把地上的落叶卷到空中，顿时，金黄色的银叶叶漫天飘扬，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，为此，每年这时都会有许多游客来参观，拍照。
这便是我美丽的家乡，一个拥有大自然风光的家乡，一个让我引以为傲的家乡，愿我的家乡在未来发展中，会更加美好、更如辉煌！
我的小学六年级作文 篇4
我的老家在阳山。那是一个普通的村庄,村里有一百多户人家,其中有一户就是我的老家。那里可美了。
一条银带似的的小河从门前流过，勤劳的农妇在那里洗衣，无忧无虑的鸭子在那里戏水，还有那调皮的孩童在打水仗；河水流过门口时，突然变得温柔起来，原来是被横跨两岸翘角飞檐的风雨桥抱住了。声音是那么的温柔，温柔得像一只温顺的羔羊。溪水是那么的清亮，清得可以看见各式各样的小石。小河的两边是绵延起伏的青山。山上有挺拔的杉树，有苍翠的松树，还有随风婆娑的翠竹。一眼望去，满眼都是绿的。
一条弯弯曲曲的小路从我老家门口延伸过去，一直伸向遥远的地方。小路右边全都是农家，房子错落有序的掩映在路边的树丛中。从远处的山头望去，进入眼帘的只有树丛，当你走近的时候，才会发现树丛中的古朴的木楼。有的农家还养着几十头羊。
老家门口有几棵梨子树，只要到了夏天才会结出可口的果子。但有一棵梨树很奇特，其它的梨子快要成熟了，它才开花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都没有梨子的时候，只有我家还有梨子吃。我最喜欢这棵梨树了。
老家还有一只小狗，那是一只非常可爱的小狗，我不开心的时候，它会逗我开心。有时候我把喂它的食物高高举起，它会跳起来跟我抢。
老家的房子是木房子，虽然它没有砖房那么漂亮，也没砖房那么高大。但它是一种是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天凉，可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。
爸爸为了我的学习方便些，在县城买了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，总是挥之不去，总是觉得老家好呀！老家美。
我的小学六年级作文 篇5
有这样一个人，他是我坚强的后盾，他是我最爱的人，他就是我的爷爷。爷爷的爱那样的朴实无华，却滋润着我的心田……
小时候，爸爸妈妈工作忙，我和他们待在一起的时间屈指可数，是爷爷把我带大的，因此，我最亲的人就是爷爷。爷爷对我的学习非常重视，从我三岁开始，爷爷就教我读书认字了，爷爷还给我买了许多小人书，让我从小养成阅读的习惯。也因为爷爷的教导，我懂的知识比同龄人多得多，是大人们赞扬的对象。直到现在，我的成绩在班级里也是名列前茅。爷爷不光培养我学习的能力，还教我练书法。小时候活泼好动的我，每天面对枯燥无味的汉字，一遍又一遍地写着，实在无趣。每次练字的时候，我都想去楼下和伙伴们玩，但每次都被爷爷拒绝，在爷爷的严格要求下，我的字才会写得如此工整。
爷爷如今已年过六十，做许多事情已经力不从心，可唯独有一件事情让爷爷兴致很高，那就是做菜。每次去爷爷家，爷爷都会做很多菜，到吃饭的时候，爷爷总是给我夹很多菜，一边夹菜还一边说：“多吃点肉，才能长高。”当我大口大口地吃肉的时候，爷爷总是微笑着的。其实我不太喜欢吃肉，因为我有很严重的胃病，如果吃太多肉的话，胃就会痛。但为了能让爷爷高兴，每次我都吃很多，胃痛也值得。
爷爷的爱我无以回报，我只能以我的方式来让爷爷开心。我害怕爷爷有一天会离开我，我也知道，那一天终会到来。所以我要好好珍惜和爷爷相处的时间，不要留下遗憾。
千言万语汇成一句话：爷爷，我爱您！
我的小学六年级作文 篇6
我的老师我喜欢我们的新班主任老师，这主要因为她讲话风趣、幽默，还有她那朴实的品德。
我清楚地记得，那是新学期的第一天，我们都坐在了教室里，不大一会儿，进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说：她就是咱们的新班主任。任老师笑着说：从今天开始，我来给你们当班长，欢迎吗？欢迎！胆大的同学说着，老师又笑着问：咱们班有多少人啊？我们异口同声地回答：38！不对！老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑，老师微笑着说：从今天开始是39人了！我不也是咱们班的`一员吗？怎么，不欢迎啊？我们这才恍然大悟，立刻使劲鼓起掌来。
老师不光这样说也是这样做的，每次大扫除或劳动，她都和我们一起干，有时还跟我们比赛呢！记得有一次老师和我一组拔草，老师拔得比我还快、还干净呢。
任老师在我们同学心目中的印象非常好，我喜欢我的老师。
我的小学六年级作文 篇7
清明节到了，爸爸妈妈带我去乡下去祭祖，顺便看望爷爷和奶奶。
奶奶乡下养了好多家禽，都是我在城里没有接触过的新鲜事物。我在院子里玩得真欢，看到一只大母鸡把一个石子吃到肚子里了，我不敢相信自己的眼睛，又仔细看了看。真的，又有一只母鸡把石子吃到肚子里了，我吓坏了，大母鸡的肚子要破了，我大呼小叫地把爷爷叫来。爷爷听我比划着告诉他后，乐坏了。爷爷笑着说：这是因为鸡的嘴巴没有牙齿，不能咀嚼食物，把石子吃下去，并把它们和吃下去的食物贮存到身体的一个小口袋里，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物被磨碎后进入肠道，就容易消化吸收了，所以小鸡要经常吃些小石子，就象我们吃开胃豆一样。
啊，通过这件事，我发现大自然的秘密很多，只要善于观察事物，就会学到好多知识！！
我的小学六年级作文 篇8
花儿虽然美好，也有凋零的时候；零食虽然好吃，也有过期的时候；童年虽然快乐，也有结束之时。我们的烦恼似乎无处不在。而我的烦恼，也一直不肯离开我。
最近我就因为零花钱少的事正烦恼着。
事情是这样的：那天烈日当空，一回家跨进我家租的平房里，就像进到了一个大烤炉。爸妈都是来常州打工的，家里也没安装空调。这炎热的天气顿时让我心烦意乱。终于，我忍受不住炎热的折磨，决定问老妈要钱买冰激凌。没想到，我刚一开口她就斩钉截铁地回绝了：“热的话去阳台吹风去，少跟我提钱！”我原本烦躁的心情又升了一级，用着埋怨的口气说:“别的小孩要多少给多少，就我家，一分都不给！”最终，妈妈禁不住我的软磨硬泡，同意了给我买棒冰。只见她熟练地将手伸进那又大又深的口袋，一直掏。终于，她掏出了一元钱。我刚想伸手去拿，她说：“别急啊！”我一听这话，心里乐开了花：难道她想给我2元？或者更多？？啊！太爱老妈啦！！没想到，老妈面无表情地丢出一枚金光闪闪的硬币----5角，我顿时心灰意冷，心情从烦躁转为愤怒，冲老妈吼道：“妈！你这也太小气了吧！5角能买什么啊？！”老妈对我这样说话的语气无动于衷，竟依然保持面无表情，真是“耐力可嘉”啊！她见我不满意，便想把5角拿走：“爱要不要。”我见状，心想：这5角也是钱啊！我立马抢过那5角，念念有词地走出了屋子。
唉，小孩子没零花钱买冰激凌也烦啊！同时，我好盼望自己快些长大，好用自己聪明的头脑和勤劳的双手去挣钱啊！等我挣了钱，大热天一定要每天吃两个冰激凌！
我的小学六年级作文 篇9
在我的心灵深处，潜藏着一个小小的幼苗，我希望能用我的努力浇灌它，使它茁壮成长。那是我的梦，我努力的方向，我会用我最大的力量，使它成为我心中的骄傲。
小的时候，在电视里看到一部电视剧《花非花，雾非雾》，里面的女主角火花是一名小提琴手，她在里面尽情的表演，手指纯熟地划过每一根弦，音符轻快欢悦的从他们指尖划过，耳边便会传来一阵婉转悦耳的琴声有时激昂、有时悲伤、有时开心、有时痛苦……
从那时起，我就发誓长大后要当一名小提琴手，并且全心全意地投入到小提琴中，它成为了我最珍贵的宝贝。
在一次偶然的机会中，教我小提琴的陈老师说：“晓雅，今年举办的八一建军节音乐会，你不如上台表演吧！”听到这个消息后，我先是惊讶，后是欣喜诺狂，这可是一次珍贵的机会啊，可以锻炼我上台后的表现和胆量。
那一天，我站在了舞台上，红色幕布慢慢拉开，悦耳悠扬的伴奏声响起，我和着拍子，打着节奏，聚光灯打在我身上，随着浅棕色的琴弓划过琴弦，一串连音从琴里缓缓流出，我的身体随着音乐慢慢晃动，仿佛自己也置身于《送别》，这美妙的音乐里。我和公众都仿佛看见了，看见了一位将要告别红尘、朋友、妻子和女儿的人在梯度，仿佛看见了朋友之间挥手送别，感悟人生。音乐渐渐进入了高潮，观众的情绪也被带入了高潮，有许多人和着音乐哼了起来。那一个个渗透着人心的音符，在大家的身体中徘徊，乐曲渐渐平静下来，观众们也安静下来，伴着告别声，一曲终落下……台下想起了我期待已久的掌声，如雷鸣般响亮，自己变得更加自信了，望着这一个个赞赏的眼神，仿佛自己得到了肯定，我是多么开心啊！今天这一“挑战”，更加让我确定了自己的梦想，也让我更加明确了目标！
从那之后，看到提琴手们在舞台上从容不迫地在演奏，总会想：以后自己也能像他们一样，演奏得如此流畅吗；想：我以后会应拉提琴而骄傲自豪吗；想：我以后会站在更大，更多人的舞台上演奏吗……会的，一定会的。我相信我自己，相信我的老师，也相信陪伴我的小提琴，他们会让我更加快乐！
啊！我的小提琴梦，我热爱你，并会努力去实现你！
我的小学六年级作文 篇10
“安静——”唉，班队活动上同学们积极参与活动，纪律难免有些乱也是情有可原的，可她“路见不平”又是“一声吼”，真是“该出手时就出手”啊！看，她侧坐着，架着二郎腿，嘴里还叼着一支笔，还时不时地和身边的同学发表着自己对某件事的看法。虽然她表面上有些不靠谱，可从以上这个简短事例大家就可以看出她是个不折不扣的热爱集体的热心肠。
她就是陈佳倩，小身材，大能量，吼一声更是震耳欲聋。而那张脸上却是一会儿“晴”，一会儿“阴”，有时甚至会下起“磅礴大雨”，可是，刚刚还是泪如雨下，一转眼就活蹦乱跳了，似乎任何不开心的事，任何一次哭泣都不会在她心中留下不愉快的痕迹。而她的那一次哭泣却给我留下了深刻地印象。
那节音乐课是观看动画片，同学们没了往日的秩序，一路上打打闹闹、说说笑笑、三三两两地前往音乐教室。身为音乐课代表的陈佳倩一心一意想要管好我们的纪律，却遭到了许多同学的白眼，这点燃了接下来将要发生的事情的导火索。来到音乐教室后，音乐老师交代好一切便走了，同学们乘机也热闹了起来，放着好好的动画片不看，换位置、玩游戏、说笑、追打，整个班级乱成了一锅粥，沸腾了开来，吵闹声掩盖了动画片的音响效果。“安静！”一身怒吼终于让班级安静了下来，只见陈佳倩一手握着鼠标，一手撑在讲台上，怒目圆睁，俨然一位严厉的老师在对我们这群淘气的学生发火，而大屏幕上的动画片也已暂停。却又不知是谁说了一句：“关什么关啊！我们还要看呀！”“还要看？你们是在看吗？不想看的可以出去！”她又吼道，声音比刚才响亮了十分贝，眼睛依然睁得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的严厉目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同学说道，“别以为自己很了不起！”······一句又一句的脏话飞向陈佳倩，只见她依然站在讲台上，一动不动，但她的眼睛明显有稍许红了。一直在台下看着的我多么想冲上去，将那些辱骂陈佳倩的同学大骂一顿啊！可是——“下去吧！”一个声音打断了我的思绪，接着而来的是陈佳倩的哭声，而同学们却无动于衷······我和另一位女同学搀扶着陈佳倩回到了教室，想起刚才同学们的恶劣行径，我无比愤怒，而后来一句居然从女同学口中说出的话更让我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中质问她，陈佳倩这是在为我们和我们的班级着想啊！为了我们的班队活动有条不紊，她维持秩序；为了不影响其他班级上课，她管纪律；为了便于老师上课，次次课前为老师打开教学光盘；为了让我们活动筋骨，她主动播放课间操；她主动擦黑板；她为同学发放作业本······这都是她热爱班集体，处处为老师同学着想的表现啊！而我们却狗咬吕洞宾——不识好人心！
看着陈佳倩，想想自己，我自叹不如！
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