实用的彩虹三年级作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的彩虹三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
彩虹三年级作文 篇1
彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩颜色，给了我一次不平凡的经历。
还记得六年级上的一天，乌云密布，放了学，天空下起了瓢泼大雨，很多没带伞的同学着了急，怕回不了家。我也是没伞大军中的一员，而几位有伞人士已经匆匆离去，有家长接送的呢，也陆续回去了，最后只留下了几个孤零零的同学。
在学校待了很长时间，天空中的乌云似乎存心和我们过不去。正当我万分焦急的时候，我感觉衣角好像被人拉拽似的。回头一瞧，原来是一个五年级小妹妹，她说：“大哥哥是没带伞吧？我这里多了一把，你拿去用吧。”我还没回过神来，转眼间，就不见了她的人影。同班的几个没伞人士向我投来了求助的眼神，我也很无奈，只好让他们和我共撑一把伞。我把他们送到车站以后，天空依然下着大雨，我不忍留下那剩下的没伞人士，只好又从车站返回去护送他们。
我走上教学楼，走廊上没有了同学们的身影，只看见那小姑娘倚靠在护栏上，手里空落落的。我吃了一惊，便上前询问：“小妹妹，你怎么还在这里，怎么还不回家？”她说：“我把另一把伞给你们班同学了。”我说：“那么，你怎么回去呢？”她微笑着说：“只好等雨下完了再回去喽！”我二话不说，拉着她的手，把她送回了家，并连声向她说谢谢。
雨停了，那五彩斑斓的彩虹出现了，我望着那美丽的彩虹喃喃自语：“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”
彩虹三年级作文 篇2
夏天的傍晚，突然传来了几声好似鼓响的雷鸣，不一会儿，就下起了大雨。暴雨之中，几道像利剑似的闪电划过天空，天空顿时亮了起来，但那突如其来的亮光马上就消失了。我坐在小板凳上，靠着有些光滑的门，歪着脑袋凝望着天空，就这样看了很久。
暴雨停下后，天空中出现了罕见的彩虹。这美丽的彩虹可是我第二次看到了，第一次发现它是在我四岁的时候。那时的快乐现在回忆起来有点模糊，但我还依稀记得，那也是在夏天的傍晚。我静静地对着彩虹许愿，希望七色绚丽的彩虹给我们带来幸福。那时的我们充满着对天空的憧憬和向往。小时候的彩虹和现在的彩虹相比，它们同样动人，同样流光溢彩！
它带着闪闪的亮光，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。它弯弯的，像一座七彩桥，又好似牛郎织女相会的鹊桥。它总是那么美丽，让人百看不厌。在彩虹旁边，还有一朵美丽的彩霞，在天空中新奇地看着我们，仿佛在说：“第一次来到这个世界，我真是太高兴了！”
彩虹和彩霞慢慢变淡，在无边无际的天空中消失了，只剩下几朵白云还停留在空中。我叹了口气，呆呆地凝望着蓝天，我的心早已随着那几朵白云飘向天空……
我相信渐渐消失的彩虹能和彩霞一起带走我的愿望，把我的祝福送给世界上各种美好的事物，希望下一道彩虹能把快乐的种子撒向大地，给世界万物增添一份希望！
彩虹三年级作文 篇3
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗，便会想起那件往事……
扬琴考级的前两天，我的两个手配合的还是不协调，怎么练都合不到一块去！“老师不是说过吗？一小节一小节地练，总能成功的！”妈妈的叮嘱，给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦，悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声，弦断了！糟糕，拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了，无奈啊，这么难练！这样练下去，还要我多少宝贵时间啊！算了，不练了。伴随“6”的一声，琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。
还是沙发上舒服，我翘着二郎腿，看起了电视。无意中瞥了琴一眼，它已伴随我多少个春秋，曾给我带来多少快乐啊……
那年的六月，为了能在学校演出成功，《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久，才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢？难道我连这点毅力都没有吗？
再继续练下去，我一定要成功！我又拿起了琴竹，左手拨弦，右手弹音，一遍一遍地练着，“665321”一段接着一段……
“来，凌凌，喝口水再练。”妈妈说着，端着水杯走进来。“咕咚，咕咚。”真爽啊！这几口喝下去，感觉焦躁的心平静了许多。
只有静下心来做每一件事，才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后，静静地聆听周围的一切，才听到了金表“嘀嗒，嘀嗒”的声音吗？
我静下心来弹着《映山红》这首曲子。
“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
时间一分一秒地过去了……三小时后，我顺利地练完了拨弦。看来，用左手拨弦，右手弹音，要想配合得好，没有毅力和耐心是不行的！
我放下琴竹，一串串活泼可爱音符随风而去，那么动听，那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
彩虹三年级作文 篇4
大家都知道彩虹吧？可是你们知道彩虹在什么时候出现么？就让我来告诉你们吧！
彩虹是在风雨后出来的，尤其是在大风暴雨后出现。彩虹很美丽，它让人脑清目明，心灵也会为之一振。对了，我还知道彩虹有七种颜色呢，它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
我们作文班分六组，各组的名字也都是受彩虹的颜色启发命名的。第一组的名字是“红色热血”，第二组的名字是“粉色梦想”，第三组是“白色天使”，第四组是“绿色环保”，第五组是“蓝色天空”，第六组是“黄色yellow”。我们小组就是“蓝色天空”。六个小组组成了六道彩虹，这六道彩虹每天都要比美，“谁持彩练当空舞”？彩虹是我们的追求，我们都想成为最美丽的彩虹。
对了，那天上午，我还为我心爱的彩虹赋诗一首呢：
彩虹啊彩虹，
满身是颜色。
七种颜色真美丽，
让人脑清又目明。
彩虹啊彩虹，
你是漂亮的小妹妹吗？
我们都不想让你离开我们。
我们爱你彩虹，
我们爱你彩虹，
我们爱你彩虹。
彩虹三年级作文 篇5
梅和我都是班里的“才女”，一直以来都是我当班长，她当学习委员。我们互相帮助、相互配合，整天形影不离，如同孪生姐妹。可是，最近发生了一件很不愉快的事，让我既羞愧又懊恼。
这学期初，在投票选拔班级委员时，梅和我竟然并列第一。班主任左右为难，让我们“竞选演说”，几个回合下来，出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后，没当班长的我总觉得心里憋得慌，总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”，同学们也在嘲笑我。于是，萌生了一种报复的念头。
那天写字课上，我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩，把我刚写的字弄得一蹋糊涂，我正气不打一处来，顺便把墨水瓶一推，只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事，我又怒气冲冲地责骂她：“没长眼睛啊！”。刚好下课铃响了，梅气极了向我发射了一枚“原子弹”：“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物，平时我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若无其事地还她一枚“氢弹”：“一件破衣服有什么了不起，神气什么？”……。
自此以后，我俩便不再说话了，她走她的阳关道、我过我的独木桥，形同陌路。其实，我表面上一副满不在乎的样子，可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。
就这样过了三四天，正当我为这事后悔不已时，一个熟悉的声音在叫我的名字，我回头一看正是梅，“对不起，那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情，我简直无地自容，羞愧地点了点头，然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊！经历了风雨，彩虹应该更加绚丽多彩！
彩虹三年级作文 篇6
雨过天晴，一道彩虹高高挂在天上，
我说：彩虹是一座架向天堂的阶梯，
我想一步一步地爬上去，
爬到终年都有灿烂阳光的童话里
——小花王和拇指姑娘相会的地方。
我又说：
彩虹是一条七彩的围巾，
我真想它快快缩小，
飘到我的手中，
我要在母亲节那一天送给我亲爱的妈妈，
她一定会是世界上最美丽、最慈爱详的妈妈。
我的小弟弟问：
如果彩虹能够变成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二变，
成为孙悟空呢？
妈妈说：
是太阳公公让它这样美丽，
是小雨滴为它画上了七彩衣，
是后翌拥有这样巨大的笔，
是他在雨后的'天空中画出了这道美丽的彩虹，
让我能够摸到那些淘气的小流星。
我想说：
小流星啊，小流星，请你慢点跑，
可别撞上了我的彩虹桥，
也别撞倒了在彩虹桥上玩耍的星弟弟们。
彩虹三年级作文 篇7
又见彩虹，快乐如风，年轻的心永远是骄傲和光荣。——题记
用汗水浇铸的日子，见证着青春的行踪，流趟在巅峰的热泪，是人间最美的笑容。
在我们漫长的青春里，我们的世界或浸泡在光线存足的日子中或掩没黑云密布的生活里，但我们却无时无刻不在找寻那一丝彩光。
我们在灰蓝色的清晨里醒来，大家拥挤着，睡眼惺忪着，拿起牙刷和杯子，走向宿舍楼道尽头的水房，哗啦啦的水声把天色冲刷明亮。宿舍老师会在6：50前把我们每个人赶出宿舍，去教室上早自习。
随着人流开始一天的功课。早晨，中午，下午，晚上，黑板上的粉笔字换了一版又一版，来不及抄写的人，谈了一口气，把中性笔丢到桌子上，把脸埋在胳膊里，也不知道有没有睡着。
就算廉价的速溶咖啡液无法让我们坚持到更深的黑夜。总有强大的无法抗拒的疲惫袭来，让我们不甘心地丢开试卷，倒进温暖的被窝。这是一赛前的我们。
一赛成绩出来的时候，一抹红光穿透云霞给久处阴云的我们带来温暖的抚摸，抬头望向天际，仿佛彩桥横跨云海，那么神圣，美丽，牵引着我的目光。是的，一赛的成绩考得很好，为学校创造了辉煌。但它也和彩虹一样一瞬即逝，但消失的总将消失了，新的成功需要创造，新的彩虹出现需要重新迎接暴风雨的到来。
一赛过去了，我们或许仍会感受到被试卷拖垮的疲惫和被成绩搅酸的心房，但我们深深的知道，路是一步步走出来的，不是等出来的。中考来临前的每一天都是一份阻力，不进则退，如果连自己都放弃了寻找，那么谁也给不了你想要的彩虹。
寒假里的每一天存实而又开心，干净的书桌上放一杯清茶，拉开窗帘就开始了新的一天，做翻起来哗啦啦作响的试卷，有时遇到一个难题半天都想不出解题方法，幸亏感谢妈妈给我买了学习机，可以帮我把不会的难题扫描上去，然后就出来解题思路，一目了然的解题方法，电脑会给出一些类似的难题，懂得了解题思路再做一些这样的类型题就ok了。现在的电脑就是好，既是娱乐的更是学习的好工具，我自己觉得作文分拉不起来，寒假里妈妈叫我把写好的作文打到电脑上发给网络的作文老师批改，本来抱着试试的想法传到网络，也没太在意，结果过俩天看了一眼，好哇！还真有老师给批改了，而且一下点到我的软肋处，每个段落点拔的很详细，太缺少详写的部分了，感谢网络的余老师对我的点拔，我当时就按照老师的点拔修改了内容，希望老师给出点评。现在可又苦了我妈妈帮我重新往网络上打文章了，因为我的时间很宝贵，我还得背那些看起来像多胞胎一样的单词，间隙QQ一次次响起总是一句句鼓励“加油，向高中出发，胜利在望！‘我又想起那句歌词，“彩虹总在风雨后”
120天后接踵而来的就是中考，这是一个契机，要么是更猛烈的暴风雨，要么是企盼已久的彩虹。
又见彩虹，我应多一份骄傲和光荣。
彩虹三年级作文 篇8
最近我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法，每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链，我羡慕不已，第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。
收到包裹后，我迫不及待地打开盒子，发现里面有五颜六色的橡皮筋，有像鱼钩一样的钩针，有像S形的扣子，还有一个神奇的编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊，我只好请能干的电脑老师来帮忙了！我先选择自己喜欢的橡皮筋，按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上，从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样，从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”，把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上，接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋，分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。
神奇的钩针可难握了，有时候因为钩针握得太松了，调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来；有时候钩针握得太紧了，脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨，真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下，小心翼翼地一步一步地慢慢操作着，我的手腕酸了，手心里还一直冒着汗，但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”，一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头，小手左右摇摆，手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起，最后挂上可爱的挂件，一串手链完工了。
阿姨看见了我编制的精美手链，让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作，终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上，我做了一个美梦，梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链，我们在一起玩耍、一起嬉戏，真是好开心啊！
彩虹三年级作文 篇9
你见过彩虹吗？天上白云飘飘，忽然，乌云密布，下起雨来，随后，一条彩虹高高地挂在天空中。
我有一个好像彩虹一样的妈妈。你们想知道吗？让我来告诉你们吧！
每当做同类型题目时，我翻来覆去不会做，妈妈开始大发雷霆，狠狠地大骂我一顿，我那时候很伤心，很难过，眼睛里的眼泪好像雨水一样落下来。这就是我的黑色妈妈 。
我的妈妈很会做菜，每天都给我做很多不同款式的东西，比如：苹果醋、石榴汁、炸薯条、自制酸奶、核桃冲鸡蛋等等……这几天还准备给我做炸鸡翅和自制海鲜大餐呢。一想我的口水都要流出来了。哈哈，这就是我的金色妈妈。
妈妈皮肤很白，很爱漂亮，很喜欢护理皮肤，她每天都会把自己打扮得漂漂亮亮。她全身整洁、干净利落。这就是我的白色妈妈。
每当我生病的时候，不管是下雨天，还是寒冷的冬天，妈妈总会陪伴我，晚上没睡好，一直照顾到我病好为止，让我感受到像太阳一样的温暖，这就是我的大红妈妈。
妈妈很会养生，她平时喜欢运用艾条、拔罐、刮痧来疗养，还拿我们来做试验，我和哥哥哪里有毛病，她就治哪里。我觉得我的妈妈非常厉害，我家不是有个好医生吗？这就是我的绿色妈妈。
我爱彩虹，但我更爱我的彩虹妈妈。
彩虹三年级作文 篇10
B是我上初中后交的第一个朋友，那时候我们都是那样的天真无邪，整日手牵手没心没肺的在学校里晃荡，体育课闲来无事竟会拿两个垫子，坐在操场上看天，白云、太阳仿佛也成了我们的朋友。你一言我一语讲着早已过时的段子，却仍会傻呵呵的笑上半天。
那时她喜欢叫我傻傻，我对这个不太好听的称呼欣然接受，而我则喜欢叫她聪聪，反差极大，也毫不在乎。那时候还有外教课，每回看见金发碧眼的外教在门外忽隐忽现，心里就乐不可支，总会屁颠屁颠的搬着凳子到她的座位旁。
有时会托着腮，认真的听讲，我不懂的，她给我翻译；她不懂的，我为她翻译；有时，实在听不懂了，她就翻我的笔袋，玩我笔袋里的彩色笔，我也毫无顾忌的在她的本子上乱涂乱画。 时光易逝，当年的小女孩都长大了，过了爱做梦的年纪，不再没心没肺，我们只会手牵手，互相安慰对方受伤的心，仍把对方当做最闪耀的宝石，却学会了呵护彼此成长。 那段美丽的时光在彼此心里珍藏，就像是夏日的彩虹，带给对方无限的快乐。 友谊，馈赠了我太多太多，教会了我太多太多。守护着我们的梦，我们的心，我们最纯、最纯的回忆。
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