有关梦想六年级作文合集六篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的梦想六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
梦想六年级作文 篇1
汽车现已进入了大多数人的家庭，但有很多车都不太实用，所以人们心中难免会幻想未来的新型汽车，新型的汽车可能是二用型的、三用型的、甚至是四用型的，它的外形可能是钢化玻璃的，也可能是钢铁做的······而我认为新型的汽车可能是四用型的，是用钢化玻璃做的，而你可以在汽车里做各种各样的事情。
我的梦想中的新型汽车可以四用，是哪四用呢?下面就由我给你们一一介绍吧!它的第一用呢就是很平常的，它可以飞快的在陆地上行走；它的第二用呢就是可以在天空中飞行，它靠二氧化碳来飞行，它有二个喷口一个吸口，吸口用来吸收空气中的二氧化碳，另外二个是喷出新鲜空气的；第三用呢，它可以在水中行驶，当你想捉一些鱼的话可按一个按钮，车就会伸出两个机械手来帮助你捉，不过当你想捉一些珍稀动物的话，汽车会给你一些小小的惩罚！第四用就是它可以爬山，当你既想越过高山又想观看到山上的风景的话，就可以启动爬山模式，它又会伸出双脚带你登上高山。
我幻想中的新型汽车，外型十分的独特，它是用钢化玻璃做的，它不需要汽油，只需将空气中的对人体有害的物体化为能源即可，当你开车累时，可进入自动驾驶模式，而你就到后面游玩一番，这个汽车虽然从外表上面看上去一点也不大，但当你进入时，会发现里面的空间十分宽敞，足可容下几百人，在后面有许许多多的娱乐设施，在里面一点也不会觉得无聊。
我坚信在未来这种汽车一定会被制造出来。
梦想六年级作文 篇2
每个人都有伟大而又遥远的理想，当然，我也有，我想成为一位平凡的老师，就那么简单。
老师是一个平凡的职业，但是我看见老师们在课上尽情奔放，向同学们倾诉心中的想法时，那潇洒的样子，感觉可真好，还有，如果课上得好，看着同学们专注的样子，心里会暗暗开心，认为辛苦没有白费。我突然发现老师已成为了我憧憬的职业，如果有一天，我成了同学们心中的好老师，有夺得一张张快乐的笑脸时，我也会露出快乐的笑脸，觉得每一天都很精彩。
老师就是那种捧着一颗心来，不带半根草去的人，那是师德的灵魂，要为同学们付出了许多，并改变许多，为了梦想，我需要学习很多。
谈迁为了写<国榷>，翻山越岭，到处记录，采访，写好了<国榷>后，却被小偷当成财宝偷走了，谈迁从此什么也不做，寝食难安，人们以为他再也站不起来了，但他们错了，谈迁又站起来，继续写<国榷>，最后，写成了名传千古的大作。
谈迁坚定的信念，我该学习。
有一块坚硬的石头，却因为每日每月每年被水滴砸，出现了一个大洞，但水滴仍然在滴，砸在石头上，不慌不忙，井然有序。
水滴这坚持不懈的精神，我该学习。
要给别人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知识，才能像老师那样教给别人基础的道路。
梦想六年级作文 篇3
“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶华共憔悴，不堪看！”
——《浣溪沙》（节选）
我心中的荷，它没有“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”的浪漫情怀，也没有“无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时”的幽怨无穷。它或许感叹过世态炎凉，便殇去空留莲蓬，也或许想舍己为他，留下枯枝败叶独叹不悔。
荷，你宛若一位凌波仙子，弥望着同类的纯白不掺他色，也像一位独情的诗人，在与我共睹这星空的浩渺。望着这满塘的花骨朵儿，仿佛更深刻的地体会到了谪仙李白的“相看两不厌，只有敬亭山”。你亭亭而立，看似渺茫，实则近在眼前，只是一寸之隔，便只可望及而不可触及。你依靠着荷梗的帮助，昂然挺立，大有“宁我负天下人，不可天下人负我”的豪情壮言。
荷啊！你孤苦伶仃只身一人浮在这碧波之上，难道不认为这孤苦难耐？或许你想这荷叶是你的依托，坚强的支柱。你望起来如此朦胧，仿佛出现在梦境之中。曾经知道要“低头处世，昂首做人”，现在要知晓“淡然做人”，平平淡淡又有什么不好呢？
荷花是不老的神话，荷叶是常驻的年华。荷，你的心中是否有过悲怆？如同我的考试失利，卷面一片红。
我有若你不离，我便不弃的美好意愿，你却有漂泊终身，奉献所有的凌云壮志，那都是我，如同荷花与花骨朵儿是同一物，只是不同时罢了。
我愿同你一样，放弃年少轻狂的梦，踏上坚实未来的路，我不愿去猜你的心思，但我深知你有和我一样的情。我不愿虚度时日，一生碌碌无为，也同样不愿到头来苦吟“仙子已乘长风去，水上空留碧玉盘”。我想有如同你一样的情，你的心思又有谁懂？
盼得一生平淡无波痕，愿得学业有成无悔恨。
梦想六年级作文 篇4
随着科技的高速发展，汽车这原本被百姓们视作奢侈品的交通工具，现在已渐渐走进了普通百姓家中。但是随着私家车的激增，人们过分的依赖，汽车们的“排泄物”给环境造成了巨大的危害。看到眼前的这一景象，让我不由得遐想起了未来的汽车。
我想象中的汽车是这样的:汽车的外表颜色是可以随着主人的心情变化的，这样别人只要看到车子的颜色就可以知道车主的心情。这样一来既不会让车主的坏心情发泻在自己身上，也可以试着安慰、抚平车主的心情。我还要在汽车上安装一个自动预防天气的仪器，这样我们就不会在没有准备的情况下措手不及了。未来的汽车还能自动驾驶，如果主人睡觉了或喝酒了，汽车会自动驾驶，这样就减少了车祸的发生。现在汽车排出的车尾气对环境的危害实在太大了，我梦想中的汽车排出的'东西不但不会污染环境，而且还会与其它一些有害物质溶合将它们转化成氧气。未来汽车还可以变成临时的“家”，如果在前不着村后不着店的情况下只要按下车上的一个键，后面的坐椅就会下降，一个小床就会慢慢浮现。
现在停车是件让人头疼的事，我希望未来的汽车是可以水陆两栖的，既可以停在路上，也可以停在水面上。现在的汽车很费汽油，我希望将来的汽车是能够将现在很多不可回收的垃圾燃烧转化成前进的动力。
不知道我想象中的汽车，什么时候可以被祖国的栋梁之才创造出来，什么时候才能为人类提供更大的便利。
梦想六年级作文 篇5
人人都有梦想，人们将会为了这个梦想去努力追求、实现。我也不例外。
孔子曾说过他的梦想：老者安之，朋友信之，少者怀之。意思是希望有那么一天，所有人在晚年的时候能安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟都能怀有远大的理想。然而，他的梦想还为实现。我的梦想正如孔子所说，让所有人都幸福、快乐。现在，我正为这个梦想奋斗。
“奶奶，我来洗碗，您去休息吧！”我甜甜地对奶奶说道。奶奶欣慰的笑了：“那你可要洗干净了！”“嗯，我一定会的。”五分钟过去了，奶奶来“验收”成果了。“嗯，真不错，洗的很干净嘛！”奶奶又一次笑了。
下午，召集伙伴一起玩，玩着玩着，伙伴把 10 元钱弄丢了。大家都怀疑是他的仇家“偷”的，是为了报复，所以都用鄙视、痛恨的眼神看着他，他委屈的哭了起来，我走过去轻轻拍着他的肩膀，十分坚定的对大家说：“我相信他！”大家变得疑惑起来，纷纷问我为什么要相信他：他可是一个偷偷摸摸的人啊！他曾经和我们说过，他做什么事都敢作敢当，大家不妨问问他到底有没有做？如果我没猜错的话，应该是掉在你的衣服夹层里。果然如此，对不起，我错怪你了。
如果每个人都这样从身边的小事做起，尊老爱幼，朋友信任；少年有理想，那么我们离梦想就会越来越近。
梦想六年级作文 篇6
每一个人都有属于自己的一个梦想，虽然梦想很遥不可及，但是还是有不少的人能够实现自己的梦想。
我的梦想呢？嘿嘿。老师？不对；歌手？也不对。我长大以后其实想当一个——钢琴家。你们听到一定会笑吧。不过，没关系，因为我迟早会证明给你们看。其实，我想当钢琴家的原因是：五岁时，我无意听见了一首钢琴名曲《献给爱丽丝》。自从我听了这首曲子之后，就深深的喜欢上了音乐。于是我开始学电子琴，然后再学钢琴。“钢琴家”这三个字对我和许多人而言都是神圣的。我也知道当上钢琴家的概率非常小，但是，敢于实现梦想就是好样的。梦想真遥远，但是我们就可以放弃吗？不！只要现在努力一大步，将来就可以离梦想只有一小步！
丁尼生曾经说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”这是一句关于梦想的名言警句。是啊，梦想如果能够一直坚持，就能成为现实。梦想似乎是造物主给人类的一种特权，不过，无论怎样，梦想对人类来说是特别的、是神奇的。
放飞我们的青春梦想，就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕、与时间赛跑……让梦想的火焰燃烧，放飞梦想吧，让我们都拥有一双梦想的翅膀，让我们都在那梦想的天空自由自在的翱翔！
【有关梦想六年级作文合集六篇】相关文章：