一年级描写春天的作文集合9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的一年级描写春天的作文9篇，欢迎大家分享。
一年级描写春天的作文 篇1
风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。
它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了！它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。
我想：风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。它实在太笨了！
不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀！ 风筝飞呀飞，深入云层，不见了。
一年级描写春天的作文 篇2
春天是一个美丽的季节。
绿油油的小草从地里探出头来，高兴地笑着。五颜六色的花儿开了，向着我们点头。美丽的蝴蝶在百花丛中快乐地飞来飞去。树木吐出点点嫩芽，就像一块块翡翠。可爱的鸟儿在空中自由自在地飞翔。太阳公公照射着大地，温暖着大家。
一年级描写春天的作文 篇3
春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到原野里……
到了原野里，一股清新凉爽的气息扑面而来。一棵棵绿树重新焕发生机，只见枯黄的树叶变成绿油油的新树叶。
枯黄的草坪同样变成了绿色的草坪，小河清澈见底，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，我的身旁不时有几只蝈蝈跳到草坪，我伸手想抓住它们，但又很快消失在茫茫草坪中，有时在跳到身边……
啊！我喜欢这美丽地春天。
一年级描写春天的作文 篇4
小鱼儿游来游去的找春天，这时它听到头上有个温柔的声音。那个声音说：“小鱼，小鱼，你别找了。春天就在我辫梢。”原来是春姑娘。小鱼奇怪的问：“为什么春天在您的辫梢呀？”春姑娘笑着说：“你看我的辫梢是不是很像柳枝啊！”小鱼点点头。
春姑娘又说：“现在柳树是不是很绿啊？小鱼又点点头，“绿绿的柳树就是春天的一部份。”这下小鱼终于找到了春天。
一年级描写春天的作文 篇5
我最喜欢春天了，因为春天到了，天气就会渐渐地变暖，花儿也都开放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。
春姑娘来到我们的面前，她吹绿小草、春笋 ；小河边的'芦苇长高了，柳树也都发芽了。鸟儿们在天上快乐地飞翔，有小燕子、黄鹂鸟、布谷鸟等。
春天可真美啊。
一年级描写春天的作文 篇6
春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。
那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。
一年级描写春天的作文 篇7
春天来了，春天来啦！我们脱掉了棉衣，换上了春装。天气渐渐变暖了，小燕子从南方飞回来了，小草发绿芽了、桃花开了、杏花开了、迎春花也开了。解冻的小溪，叮叮咚咚的声音，好象一首美妙的乐曲。
我们几个孩子冲出家门去放风筝，五颜六色的风筝在天空中飘扬，看起来好像一只只小鸟自由自在的在天空中翱翔，好看极了。
春天的景象，多么美丽呀！
一年级描写春天的作文 篇8
每个季节，都有属于自己的音乐。春天来了，她的乐曲也渐渐拉开了序幕。
春的前奏，慢慢绽放在树枝上，柳树发出了嫩芽；春的前奏，绽放在小溪边，冰块慢慢走远了，取而代之的，是那快活地哗哗流淌的溪水；春的前奏，还绽放在人们身上，亲爱的朋友，你难道没有看到吗？人们的衣服，一层一层在减少，颜色比花朵还要娇艳欲滴。春天的温暖，绽放在前奏中。
春之圆舞曲到了高潮，是一定要请花姑娘们来伴奏的，你看，她们已经来了。玉兰迈着轻柔的舞步上台了，她穿着一身雪白的纱裙，轻轻舞动着手臂，就像一只迷人的小天鹅。音乐舒缓而温柔。渐渐，音乐变得欢快起来，活泼可爱的油菜花出现了，她穿着金黄色的短裙，跳着热烈奔放的拉丁舞，全场的目光都被吸引到她这里了。突然，油菜花消失了，桃花慢慢绽放开了粉嫩的花苞，你瞧，那舞动着的身影，多么像是小精灵在百花中舞动。春的妖娆，绽放在高潮中。
大雁从南方飞回来了，阳光明媚了，冬眠的动物苏醒了，春的最美，幸福地绽放在这一刻。
一年级描写春天的作文 篇9
不知不觉，春天已经来了，阳春三月，百花盛开，万紫千红，走在上学路上，看着路边火红的木棉、粉红的簕杜鹃，马上觉得春风拂面，在这春光明媚的日子里，老师教会我们很多描绘春天的好词和佳句，爸爸妈妈给我们如春的关爱!春天真美好!
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